鄉(xiāng)村振興下的農(nóng)村思想政治教育工作

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摘要：農(nóng)村思想政治教育工作是順利實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、維護社會穩(wěn)定、實現(xiàn)農(nóng)村可持續(xù)發(fā)展的重要保證。在全面實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下，探討農(nóng)村思想政治教育工作堅定農(nóng)民政治信念、振興鄉(xiāng)村文化、培育現(xiàn)代公民觀念的時代新目標與新任務(wù)，并提出發(fā)揮基層干部的引領(lǐng)作用、提高受教育主體的有效性、豐富教育載體和教育內(nèi)容等對策，以推動鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的順利實施。

關(guān)鍵詞：鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略；農(nóng)村；思想政治教育工作

思想政治教育工作是黨在農(nóng)村工作的生命線，是實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的政治保障、精神動力、智力保證。農(nóng)民的思想政治狀況直接影響鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的大局。當前，脫貧攻堅工作即將完成，為了更好地實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略銜接，就要充分發(fā)揮思想政治教育工作在農(nóng)村凝心聚力和鑄魂育人的作用。

一、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下農(nóng)村思想政治教育工作的新目標與新任務(wù)

鄉(xiāng)村振興是一個包含著經(jīng)濟、政治、文化、社會、生態(tài)和黨的建設(shè)在內(nèi)的發(fā)展戰(zhàn)略，具有鮮明的時代特征。脫貧攻堅戰(zhàn)的勝利將為農(nóng)村發(fā)展打下堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)，接下來的重點工作主要是精神文明建設(shè)，這給農(nóng)村思想政治教育工作提出了更高的要求。按照鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的要求，農(nóng)民需要在政治信仰、經(jīng)濟觀念、文化素養(yǎng)、法治觀念、生態(tài)素質(zhì)等方面不斷進步。

1.堅定政治信念。農(nóng)民群眾對黨和國家的深厚感情、對中國特色社會主義的堅定信念，是鄉(xiāng)村振興乃至農(nóng)村其他一切工作的政治保障。農(nóng)村思想政治教育工作要加強思想引領(lǐng)，堅定農(nóng)民政治信念，將凝聚共識作為宣傳工作重點，增強社會凝聚力，堅定“四個自信”。通過對農(nóng)民進行思想政治教育，使其正確處理好集體利益與個人利益、個人利益與他人利益的關(guān)系，激發(fā)農(nóng)民的主人翁意識和責任感，弘揚家國情懷，充分調(diào)動農(nóng)民參與農(nóng)村經(jīng)濟、政治、文化等領(lǐng)域各種活動的積極性，為鄉(xiāng)村振興提供不竭的精神動力。

2.振興鄉(xiāng)村文化。鄉(xiāng)村文化是村民精神面貌的集中反映，是家風、民風、村風的外在表現(xiàn)。培育積極向上的鄉(xiāng)風、家風、民風是思想政治教育工作的內(nèi)在要求，也是實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的必然路徑。繼承和發(fā)揚農(nóng)村優(yōu)秀文化，是鑄造農(nóng)民文化自覺和文化自信的重要抓手。通過思想政治教育工作傳承和振興鄉(xiāng)村文化，可以喚起村民傳統(tǒng)價值心理，增進思想認同和情感認同，樹立文化自信，抵擋市場經(jīng)濟對農(nóng)民價值觀的沖擊，激發(fā)農(nóng)民的積極性和主動性。在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下，如何利用思想政治教育工作弘揚優(yōu)秀鄉(xiāng)村文化、重構(gòu)鄉(xiāng)村文明的底色，為鄉(xiāng)村振興提供動力；如何將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化相結(jié)合，使其在新時代再次煥發(fā)生機；如何通過思想政治教育工作使農(nóng)民建立文化自信和文化自覺，是時代擺在我們面前的重大課題。

3.培育現(xiàn)代公民觀念?，F(xiàn)代公民觀念，包括經(jīng)濟、法治、生態(tài)意識等多個方面。有效的鄉(xiāng)村治理是鄉(xiāng)村振興的基礎(chǔ)，而思想政治教育工作為鄉(xiāng)村治理提供了有效途徑。通過思想政治教育工作培育農(nóng)民現(xiàn)代公民觀念，可以積極引導(dǎo)農(nóng)民轉(zhuǎn)變思想觀念，樹立正確的人生觀、價值觀、義利觀、法治觀、生態(tài)觀，提升精神境界和道德素質(zhì)，使每位村民意識到自己作為一名公民的權(quán)利、責任與義務(wù)。同時，社會管理規(guī)范要得到理解、認同和具體執(zhí)行，離不開利益協(xié)調(diào)、溝通疏導(dǎo)。思想政治教育工作是一種基本公共服務(wù)，它為農(nóng)民和社會的發(fā)展提供精神動力和思想道德基礎(chǔ)，能夠充分發(fā)揮德治的教化作用和法治的規(guī)范作用，為鄉(xiāng)村振興提供良好的社會氛圍和智力保證。

二、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下加強農(nóng)村思想政治教育工作的對策探討

近年來，我國農(nóng)民思想政治教育工作取得了一定成就，但也面臨基層干部工作缺位、受教育主體具有特殊性、教育內(nèi)容和教育載體匱乏、社會轉(zhuǎn)型期農(nóng)民價值觀受到?jīng)_擊等現(xiàn)實困境?；诖耍P者從以下幾個方面提出加強農(nóng)村思想政治教育工作的對策。

1.發(fā)揮基層干部的引領(lǐng)作用。農(nóng)村基層干部隊伍的素質(zhì)和能力是思想政治教育工作順利、有效開展的保障。因此，要加強基層干部隊伍的建設(shè)工作，培養(yǎng)合格人才，并完善相關(guān)監(jiān)督管理機制，提高管理和服務(wù)水平。首先，農(nóng)村基層干部要提高政治站位。政治性是思想政治教育工作的首要特征，圍繞著黨和國家的政治需要開展對農(nóng)民的政治引領(lǐng)工作居于首要位置。因此，基層干部要加強政治素質(zhì)建設(shè)，堅定馬克思主義信仰。其次，提高基層干部的能力素質(zhì)?；鶎痈刹恳邆湎鄳?yīng)的理論基礎(chǔ)，正確分析工作中遇到的實際問題，透徹說理、協(xié)調(diào)關(guān)系，起到言傳身教的帶頭作用。再次，逐步建設(shè)一支政治強、作風正、業(yè)務(wù)精、專兼結(jié)合、老中青結(jié)合的思想政治教育人才隊伍。人才保障是鄉(xiāng)村振興背景下思想政治教育工作打好基礎(chǔ)的關(guān)鍵。堅持人力資本開發(fā)導(dǎo)向，重視人才的帶頭作用，吸引能人、大學生回村，挖掘培育鄉(xiāng)土文化人才。老黨員有較高的思想覺悟和豐富的工作經(jīng)驗，在村民中有影響力和說服力，充分發(fā)揮離退休老黨員的積極作用，有利于提高思想政治教育工作的有效性。最后，完善農(nóng)村思想政治教育工作機制。建立農(nóng)村群眾特別是流動群眾思想狀況的動態(tài)信息分析管理機制，合理分配任務(wù)，建立健全考核機制，完善監(jiān)督管理機制，避免貪污腐敗行為，提高黨和政府在村民心中的權(quán)威。

2.提高受教育主體接受教育的有效性。農(nóng)民既是農(nóng)村思想政治教育工作的對象，也是主體，激發(fā)農(nóng)民主體性是農(nóng)村思想政治教育工作的價值旨歸。當前，農(nóng)村接受思想政治教育的主體具有特殊性，農(nóng)村思想政治教育工作存在組織障礙。因此，要幫助受教育者樹立主體意識，發(fā)揮其主觀能動性，從而提高思想政治教育工作的有效性。首先，不斷提高農(nóng)民的物質(zhì)生活水平。物質(zhì)決定精神，一定程度上講，農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展水平?jīng)Q定了農(nóng)民的思想覺悟和文化水平。只有農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展了，農(nóng)民物質(zhì)有保障了，才會有精神文化需求的問題。其次，努力提高農(nóng)民的知識文化水平。文化素質(zhì)是影響農(nóng)民思想先進與否的重要因素。一方面要提供多層次的教育服務(wù)，培養(yǎng)專業(yè)人才；另一方面要發(fā)揮文化服務(wù)中心、農(nóng)家書屋等文化陣地和文化下鄉(xiāng)活動的作用，推動科學文化知識在農(nóng)村傳播，逐步提高農(nóng)民的文化素養(yǎng)。再次，教育者要把握好工作的時間節(jié)點。要努力做到既緊跟時代，及時宣傳最新內(nèi)容，又看準時機，適時對回鄉(xiāng)務(wù)工人員進行教育引導(dǎo)。

3.豐富教育載體和教育內(nèi)容。首先，優(yōu)化教育內(nèi)容。內(nèi)容上貼近農(nóng)民生產(chǎn)生活實際，選取與老百姓息息相關(guān)的政策措施，如糧食補貼、家電補貼、農(nóng)業(yè)工具補助等，使農(nóng)民感受到國家的重視和扶持，堅定社會主義信念。開展新技術(shù)下鄉(xiāng)培訓(xùn)，增加農(nóng)民對科學技術(shù)知識的學習熱情，幫助農(nóng)民接受新知識。提高法律法規(guī)宣傳的針對性、專業(yè)化和規(guī)范化，運用典型案例讓農(nóng)民學法、知法、守法。其次，豐富教育載體。要以生動鮮活的案例、寓教于樂的形式來闡釋和解讀政策文件，如唱紅歌、地方戲、打快板等，使農(nóng)民樹立正確的政治信念和現(xiàn)代公民觀念。引導(dǎo)農(nóng)民參與社會公益活動，加強集體主義教育，增強集體意識和凝聚力。此外，利用微信、短視頻平臺等網(wǎng)絡(luò)渠道傳播教育內(nèi)容，使農(nóng)民在思想觀念和道德認知方面受到潛移默化的正向影響。再次，創(chuàng)新教育方式。引導(dǎo)和鼓勵村民積極互動、自覺學習、建言獻策，通過共同制定村規(guī)民約、開展知識競賽和“最美鄉(xiāng)村”評比等活動，激發(fā)農(nóng)民建設(shè)美麗鄉(xiāng)村的積極性與創(chuàng)造力。將鄉(xiāng)村人居環(huán)境改善與思想政治教育工作相結(jié)合，使農(nóng)民養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣、提高文明素養(yǎng)，增強農(nóng)民獲得感、幸福感，推動鄉(xiāng)村文明建設(shè)和生態(tài)環(huán)境治理互促共進。堅持傳承與創(chuàng)新相結(jié)合、民族性與時代性相結(jié)合，有效利用鄉(xiāng)土文化資源，通過改造和重建推動傳統(tǒng)文化產(chǎn)品適應(yīng)現(xiàn)代社會發(fā)展。深入挖掘農(nóng)耕文化、紅色文化、民族文化和民間文化資源，配合傳統(tǒng)節(jié)日開展形式多樣的群眾性活動，挖掘歷史事件、歷史人物，并賦予其新的時代內(nèi)涵。要培育積極向上的家風、鄉(xiāng)風、民風，營造文明氛圍，提高群眾認識，啟發(fā)政治覺悟，凝聚社會力量。

參考文獻：

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作者：杜克捷 單位：武漢大學馬克思主義學院研究生