公務(wù)員期刊網(wǎng) 論文中心 正文

雜技教育培訓(xùn)工作思考分析

前言:想要寫出一篇引人入勝的文章?我們特意為您整理了雜技教育培訓(xùn)工作思考分析范文,希望能給你帶來靈感和參考,敬請閱讀。

雜技教育培訓(xùn)工作思考分析

按照中國文聯(lián)人事部《關(guān)于組織開展網(wǎng)絡(luò)專題培訓(xùn)并完善網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課程的通知》要求,根據(jù)中國雜協(xié)《2018—2023年全國雜技工作者培訓(xùn)規(guī)劃》,2020年7月31日至8月31日,由中國雜協(xié)主辦、中國文聯(lián)雜技藝術(shù)中心承辦的《中等職業(yè)學(xué)校雜技魔術(shù)表演專業(yè)雜技專業(yè)課教學(xué)指導(dǎo)意見》網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班在中國文聯(lián)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)云平臺上成功舉辦。這是中國雜協(xié)首次舉辦的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班,共有來自全國24個?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)的660名學(xué)員參加了培訓(xùn)。在承辦單位和廣大學(xué)員的共同努力下,經(jīng)過一個月的學(xué)習(xí)培訓(xùn),全體學(xué)員均完成了培訓(xùn)任務(wù)、順利結(jié)業(yè),培訓(xùn)完成率為百分之百。此次培訓(xùn)班的成功舉辦,為中國雜協(xié)在肺炎疫情防控常態(tài)化情況下開展雜技培訓(xùn)工作探索了新的路徑,開了個好頭,也為在新時代全媒體條件下開展雜技培訓(xùn)工作樹立了新理念,提供了新經(jīng)驗,開辟了新思路。

一、教育培訓(xùn)工作的主要做法

1.提前開展調(diào)研,精心籌備課程為辦好此次培訓(xùn),中國雜協(xié)認(rèn)真開展前期調(diào)研,在2019年成功舉辦第一期《中等職業(yè)學(xué)校雜技魔術(shù)表演專業(yè)雜技專業(yè)課教學(xué)指導(dǎo)意見》培訓(xùn)班的基礎(chǔ)上,通過發(fā)放調(diào)查問卷的形式,收集一線雜技教師在教學(xué)上遇到的難點和痛點問題,有針對性地進(jìn)行課程設(shè)置。在籌備培訓(xùn)課程時,聘請以邊發(fā)吉主席為首的專家團(tuán)隊,選聘一線雜技教育專家、名師授課,經(jīng)過多次專家論證并報請中國雜協(xié)分黨組研究同意后,最終確定了培訓(xùn)班的主要課程,如公共課程“文化與自信(王蒙)”“文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新思維(張雷)”,專業(yè)課程“用新時代中國特色社會主義思想理論指導(dǎo)雜技藝術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)作(邊發(fā)吉)”“貫徹黨的教育方針,加強職業(yè)教育改革背景下雜技人才培養(yǎng)(張紅)”“現(xiàn)代雜技教育在北京雜技學(xué)校的有益探索與實踐(孫盛雅)”“《指導(dǎo)意見》教材應(yīng)用(劉正榮)”等。課程內(nèi)容涵蓋了對在全國教育大會上重要講話精神的闡釋和解讀、文化自信、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展趨勢、雜技教育改革、雜技人才培養(yǎng),以及雜技演員如何走職業(yè)化道路、現(xiàn)代教育教學(xué)理念和方法在雜技教育方面的應(yīng)用等。內(nèi)容豐富詳實,講述通俗易懂,受到了參訓(xùn)學(xué)員的廣泛好評。2.發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,增強培訓(xùn)實效網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)方式靈活、優(yōu)勢明顯,對學(xué)員的參訓(xùn)人數(shù)、上課時間、學(xué)習(xí)地點和培訓(xùn)進(jìn)度等沒有過多限制,學(xué)員可以根據(jù)實際情況,選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式和時間進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。此次培訓(xùn)學(xué)員較多,為便于溝通交流,中國雜協(xié)通過中國文聯(lián)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)云平臺和微信群,把全部學(xué)員分成24個組,每個組設(shè)立一名聯(lián)絡(luò)員,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組內(nèi)學(xué)習(xí)和交流。培訓(xùn)過程中,學(xué)員們結(jié)合工作實際,在教室、排練場、家里等地點,通過手機APP或電腦進(jìn)行學(xué)習(xí),并在微信群里開展討論,交流學(xué)習(xí)體會和教學(xué)心得,有的學(xué)員還把自己的教學(xué)視頻發(fā)到群里,供大家觀摩點評,真正實現(xiàn)了線上線下,教與學(xué)互動、學(xué)與教相融的培訓(xùn)目的,取得了良好的培訓(xùn)效果。3.強化服務(wù)意識,提高培訓(xùn)質(zhì)量中國文聯(lián)雜技藝術(shù)中心作為承辦部門,注重創(chuàng)新工作方法、強化服務(wù)意識,精心錄制培訓(xùn)課程,周密安排培訓(xùn)事宜,認(rèn)真解決專家授課和學(xué)員學(xué)習(xí)過程中遇到的一些困難和問題。在前期網(wǎng)上課程調(diào)試階段,因為許多學(xué)員是雜技演員,他們在練功場、排演場、劇場、集體宿舍等環(huán)境中不方便使用網(wǎng)絡(luò)平臺,另外有些年齡較大的學(xué)員不會使用網(wǎng)絡(luò)平臺,針對這些困難,中心工作人員逐一打電話進(jìn)行溝通,悉心指導(dǎo),答疑解惑,幫助他們找到合適的培訓(xùn)方式。在正式開課之前,為防止上課人數(shù)太多而造成網(wǎng)絡(luò)不暢,中心及時下發(fā)通知,確保660名學(xué)員在開課當(dāng)天全部上線,保證了培訓(xùn)人數(shù)和培訓(xùn)質(zhì)量。通過這些細(xì)致有效的服務(wù)工作,有力保障了此次培訓(xùn)的順利開展,也為協(xié)會開展網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)積累了經(jīng)驗。

二、教育培訓(xùn)工作辦班啟示

此次培訓(xùn)班的成功舉辦,是發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,開展線上培訓(xùn)的一次有益嘗試,對我們做好今后的培訓(xùn)工作積累了經(jīng)驗,增強了信心。1.深切感受到雜技教育工作者、雜技演員們對專業(yè)知識培訓(xùn)的強烈愿望。本期培訓(xùn)班學(xué)員中有專業(yè)雜技教師205人,活躍在舞臺一線的全國各雜技院團(tuán)演員360人、新文藝群體演員95人。培訓(xùn)結(jié)束后,我們共收集到學(xué)員學(xué)習(xí)心得文章707篇,涵蓋了學(xué)習(xí)體會、教學(xué)思考等諸多方面。其中,有很多學(xué)員希望有更多機會能參加行業(yè)組織開展的專業(yè)培訓(xùn)。2.加快“互聯(lián)網(wǎng)+雜技”網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)。積極研究開發(fā)體現(xiàn)雜技教育和雜技魔術(shù)藝術(shù)創(chuàng)作特點的視頻課程,充分利用中國文聯(lián)網(wǎng)絡(luò)云平臺豐富的教學(xué)資源,探索聘請其他相關(guān)藝術(shù)門類專家授課,進(jìn)一步增強雜技培訓(xùn)的學(xué)術(shù)性、專業(yè)性、針對性和綜合性。3.積極打造精品課程。根據(jù)雜技藝術(shù)特點、學(xué)員構(gòu)成等進(jìn)一步精心設(shè)置課程,建立以需求為導(dǎo)向的培訓(xùn)機制,將培訓(xùn)對象的共性要求和個性特點相結(jié)合,建立健全課堂評價體系,有效增強培訓(xùn)的針對性。通過打造精品課程,不斷增強網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的吸引力,提高網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的成效。總之,中國雜協(xié)首期網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班在課程設(shè)置、專家選擇、平臺運用、技術(shù)保障、服務(wù)意識等方面用心著力,得到了中國文聯(lián)人事部的充分肯定和學(xué)員們的廣泛好評。江西省雜技團(tuán)的專業(yè)教師劉琳華說:本人是江西省雜技團(tuán)的一名雜技專業(yè)教師,從事該行業(yè)36年了,感謝這次藝術(shù)家們在網(wǎng)上的精彩教學(xué),感謝中雜協(xié)提供的這個平臺,讓我在這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中學(xué)到了很多知識與先進(jìn)的雜技教學(xué)理念,也觀看欣賞到了許多精彩的雜技節(jié)目。本次課程教學(xué)目標(biāo)定位準(zhǔn)確合理,因材施教,受益匪淺。學(xué)員陶晶在學(xué)習(xí)體會中講到:雜技是我此生熱愛的事業(yè),是我通往藝術(shù)的大門,非常有幸可以接觸到此次專業(yè)課程的學(xué)習(xí),課中黨的方針政策講解、現(xiàn)代雜技教育的新思維新探索和專家老師的經(jīng)驗分享都倍感受益,讓我更深刻地了解到雜技作為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是需要用新時代的理念去傳承。弘揚雜技精神,傳承雜技文化,雜技教育事業(yè)的任務(wù)之重、責(zé)任之大,我愿為此不斷努力奮斗。

三、對今后培訓(xùn)工作的思考

對部分學(xué)員學(xué)習(xí)體會和教學(xué)思考進(jìn)行梳理、提煉后,引發(fā)我們對今后雜技教育培訓(xùn)工作的諸多考量:

(一)雜技教學(xué)的發(fā)展趨勢新時代需要新雜技。由于新時代雜技需要更加注重思想內(nèi)容建設(shè),更加注重傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,更加注重弘揚主旋律,更加注重滿足觀眾日益增長的雜技藝術(shù)欣賞需求,因此,新時期雜技教學(xué)發(fā)展要符合以下要求:1.落實黨的教育方針。雜技教育作為國家教育的組成部分,雜技教育應(yīng)堅決貫徹落實黨的教育方針,為國家培養(yǎng)與國家意志相統(tǒng)一的、合格的雜技專業(yè)人才。2.推進(jìn)雜技事業(yè)發(fā)展。雜技事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵內(nèi)容之一是雜技人才隊伍的建設(shè)。而新時代雜技人才應(yīng)該是專業(yè)能力強,全面、可持續(xù)發(fā)展的高素質(zhì)人才。因此雜技教育要創(chuàng)新改革,建立起滿足國家發(fā)展與人民需要,適合雜技藝術(shù)專業(yè)要求的教學(xué)體系和高素質(zhì)人才培養(yǎng)的教學(xué)內(nèi)容。3.推進(jìn)雜技教育現(xiàn)代化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。面對新時代中國特色社會主義發(fā)展的新形勢和國家對全體國民素質(zhì)和人才培養(yǎng)質(zhì)量的新要求,面對我國中等雜技教育的新內(nèi)容,雜技教育必須走向科學(xué)化、專業(yè)化、系統(tǒng)化。

(二)雜技教師培訓(xùn)的策略關(guān)于雜技教師培訓(xùn)策略,首先是設(shè)立培訓(xùn)目標(biāo)。通過培訓(xùn),使雜技教師在思想政治和職業(yè)道德培養(yǎng)、專業(yè)知識學(xué)習(xí)、教育教學(xué)能力等方面有所提高,努力成長為現(xiàn)代化的雜技專業(yè)教師。具體要求:1.提高雜技教師的思想政治和職業(yè)道德水平,增強雜技教師教育教學(xué)工作中的使命感,提高雜技教師師德建設(shè)水準(zhǔn)。2.通過多種方法開拓雜技教師視野,更新教育教學(xué)觀念,促進(jìn)教師成長。3.培養(yǎng)教師自我成長能力。雜技教師的培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)切合雜技專業(yè)及教師專業(yè)及文化水平實際,保障培訓(xùn)取得真正效果。主要有4個專題組成:(1)師德培訓(xùn):以國家相關(guān)教育法律法規(guī)為依據(jù),以具體實踐為載體,對雜技教師進(jìn)行政治思想、心理健康、法制道德和職業(yè)道德等方面的教育,使雜技教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和職業(yè)觀,促進(jìn)師生交流,建立良好的師生關(guān)系,提高雜技教師自身修養(yǎng),塑造現(xiàn)代新型雜技教師形象。(2)教育理論培訓(xùn):通過現(xiàn)代教育理論的培訓(xùn)與滲透,促進(jìn)教師對新課程內(nèi)容的理解,適應(yīng)新型教學(xué)的模式,并且能夠進(jìn)行不斷創(chuàng)新實踐。(3)教學(xué)策略培訓(xùn):一是以《指導(dǎo)意見》為綱?!吨笇?dǎo)意見》是中國雜協(xié)專門編寫的中等職業(yè)藝術(shù)學(xué)校雜技專業(yè)課教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),具有現(xiàn)實意義和指導(dǎo)意義。雜技教師培訓(xùn)應(yīng)以此為主要依據(jù)。二是組織教師理解現(xiàn)代課堂的基本特點和學(xué)生發(fā)展的基本規(guī)律,幫助雜技教師理清課堂教學(xué)重點難點、探索新型雜技教學(xué)方法。結(jié)合運用示范教學(xué)、集中研討等多種形式,促進(jìn)雜技教師在教學(xué)實踐中對科學(xué)方法和手段有更深探究。三是開展現(xiàn)代化信息技術(shù)培訓(xùn)。目的在于使教師能夠熟練操作電腦及其他多媒體教學(xué),促進(jìn)信息化水平的提高。(4)培訓(xùn)形式:具體可采用集中性和分散性學(xué)習(xí)、研究的形式。積極組織各種教師培訓(xùn)班,組織多項雜技教學(xué)方法和經(jīng)驗交流會,開展雜技教學(xué)、集體備課、觀課議課、研討反思等活動。組織教師觀摩學(xué)習(xí),實行多個地區(qū)、科目互相交流。雜技教師根據(jù)自身特點,制訂切實可行的教師個人發(fā)展規(guī)劃,開展雜技專題研究活動,教師撰寫個人論文,聘請優(yōu)秀教師、骨干教師等進(jìn)行聽課評課,促進(jìn)教育教學(xué)研究,組織教師積極開展課題研究等。

(三)今后雜技教學(xué)要走的路1.首先教育改革導(dǎo)向性要強,符合國家教育教學(xué)改革精神,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng);體現(xiàn)面向市場、服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)的辦學(xué)方向;注重專業(yè)精神、職業(yè)精神、工匠精神和勞模精神的培養(yǎng),提高學(xué)生的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng);體現(xiàn)“以學(xué)生為中心”“做中學(xué),做中教”等職業(yè)教育理念;體現(xiàn)現(xiàn)代職業(yè)教育教學(xué)方法,滿足項目學(xué)習(xí)、案例學(xué)習(xí)、模塊化學(xué)習(xí)等不同學(xué)習(xí)方式要求。2.教學(xué)內(nèi)容對接標(biāo)準(zhǔn)。目前雜技專業(yè)課程的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)還沒有,希望中國雜協(xié)能作為行業(yè)牽頭逐步制訂雜技基本功、不同節(jié)目的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),也就是國家教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。教學(xué)內(nèi)容科學(xué)規(guī)范,與時俱進(jìn),能及時補充反映雜技發(fā)展新成就、新成果和體現(xiàn)學(xué)科專業(yè)、行業(yè)發(fā)展新動態(tài)的內(nèi)容。3.開發(fā)職業(yè)證書。融入雜技職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),體現(xiàn)書證融通、課證融通。4.注重多種教學(xué)資源的開發(fā),滿足彈性教學(xué)分層教學(xué)、混合式教學(xué)等需求。

(四)今后雜技教師培訓(xùn)的方向筆者認(rèn)為,雜技教師很多曾是非常優(yōu)秀的雜技演員,對于雜技本體的技藝他們有特長,需要補充的是作為教師應(yīng)具備的素質(zhì)和能力。教學(xué)是一方面,教法也很重要。如何把教師的一身本事用科學(xué)、有效、學(xué)生樂于接受的方式方法傳遞給學(xué)生尤為重要。對于培訓(xùn)組織者來說,首先是多組織開發(fā)多媒體教學(xué)資源的培訓(xùn),信息化教學(xué)目前已是教師教學(xué)能力的一部分。雜技、戲曲等傳統(tǒng)藝術(shù)的教學(xué)在信息技術(shù)輔助教學(xué)方面有一定的局限性,但信息化教學(xué)的理念和基本的信息技術(shù)能力對于年輕的雜技教師們還是要具備的。其次是師德師風(fēng)方面的培訓(xùn)和與人溝通技巧方面培訓(xùn)也很重要。

作者:于秀英 單位:中國文聯(lián)雜技藝術(shù)中心