林業(yè)職工教育培訓創(chuàng)新模式分析

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一、新時期林業(yè)職工教育的創(chuàng)新培訓方法

1.創(chuàng)新教育培訓的方式

我們傳統(tǒng)的培訓方式就是一個有著豐富經(jīng)驗的榜樣性職工，為大家進行講解工作上的困難，這種形式，雖然可以在一定程度上對于職工的工作有一定的幫助作用，但是過于枯燥的培訓課程，根本就無法吸引職工的學習樂趣。這就失去了培訓的真正意義，在培訓時，要注重對培訓內(nèi)容的形象化，而且對于培訓的內(nèi)容不要涵蓋的過于全面。要分階段、分層次的進行培訓，不要把培訓當成一天兩天就可以完成的，要經(jīng)常化、日?；Ｔ儆?，在培訓時不要過多的停留在理論知識方面，要將職工們安排到實際的工作當中去，不斷地進行知識的現(xiàn)實實踐。不斷提高培訓效率，使職工在現(xiàn)實的工作崗位上可以得到提升。創(chuàng)新方式：提高學歷層次，培養(yǎng)急需專業(yè)人才：鼓勵專業(yè)人員在職繼續(xù)教育、資助優(yōu)秀人員脫產(chǎn)學習進修項目。與高校聯(lián)合設立碩士輔導站，為區(qū)直林場職工在職攻讀碩士提供便利條件。

2.加大對林業(yè)職工培訓的力度

對于林業(yè)職工培訓大到國家政府、小到單位企業(yè)都要給予高度的重視，在這個林業(yè)轉型的關鍵期，一定要做好職工的素質(zhì)培養(yǎng)和技術學習的培訓工作。向外國引進先進的林業(yè)技術，對林業(yè)的發(fā)展線路進行進一步的規(guī)劃，將生態(tài)林業(yè)所需要的技能傳送給職工，使他們對生態(tài)林業(yè)的具體要求工作有所了解，并不斷改良林業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀。對于林業(yè)的重視程度各地區(qū)單位應該給予高度的重視，對于林業(yè)的科學發(fā)展，各單位應該鼓勵高端技術行人才參與到地區(qū)現(xiàn)代林業(yè)的建設中來，不斷地將先進的技術引進到林業(yè)發(fā)展中，對普通林業(yè)職工進行技術培訓，以便更好地適應不斷變化的工作情況。

二、結語

隨著我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展，對于經(jīng)濟中的各項指標都有嚴格的把控，在林業(yè)的建設中存在著諸多問題，其中林業(yè)職工的職業(yè)素質(zhì)和專業(yè)技能的普遍偏低，是現(xiàn)代林業(yè)發(fā)展必須要解決的問題之一。在對林業(yè)職工的教育培訓中，要切實結合林業(yè)職工的工作情況和生活情況，結合他們在工作和生活中的問題，重點問題重點解決，要有針對性的對職工進行教育培訓。在新型林業(yè)發(fā)展模式的帶動下，林業(yè)職工的工作水平要得以充分的提升，并不斷引進高端技術型人才，為普通職工的技術學習作保障。

作者：符柳紅 單位：廣西國有黃冕林場