新會計制度下會計核算問題思考
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摘要：隨著社會的發(fā)展經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步，教育事業(yè)也得到了飛速的發(fā)展，教育規(guī)模不斷擴(kuò)大，相應(yīng)的，財務(wù)管理活動也變得越來越復(fù)雜，加之新會計制度的出臺和落實，使得高職院校的財務(wù)工作面臨著新的壓力和挑戰(zhàn)，如何不斷的提高高職院校的財務(wù)管理能力，提高高職院校會計核算工作的效率和效果逐漸成為了高職院校領(lǐng)導(dǎo)和財務(wù)工作者十分關(guān)心和重視的問題之一，所以本文就新會計制度給高職院校會計核算工作帶來的要求進(jìn)行了闡述，分析了新會計制度下高職院校會計核算中存在的問題和不足，進(jìn)一步提出了切實可行的應(yīng)對措施，以期能夠起到拋磚引玉的作用，使更多的專業(yè)人士能夠關(guān)心和重視高職院校的會計核算工作，進(jìn)而促進(jìn)高職院校實現(xiàn)更好更快的發(fā)展和進(jìn)步。
關(guān)鍵詞：高職院校；新會計制度；會計核算；要求；問題；對策
一、新會計制度給高職院校會計核算工作帶來的要求
隨著高職院校規(guī)模的不斷擴(kuò)大和發(fā)展，使得高職院校的資金數(shù)額不斷的增長，高職院校的經(jīng)濟(jì)活動也變得更加多樣化和復(fù)雜化，不僅包括教學(xué)、科研等事業(yè)活動還包括后勤、國有資產(chǎn)等營利性經(jīng)營以及對外投融資等活動，所以新會計制度的落實和出臺勢在必行，新會計制度的落實使得高職院校的會計核算工作更加嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致，更加規(guī)范化和科學(xué)化，但與此同時，又給高職院校的會計核算工作帶來了新的要求。首先，在成本核算上需要更加嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致和全面化；其次，新會計制度的實施加速了高校教育體制的改革，拓寬了經(jīng)濟(jì)來源的渠道，所以要求高職院校的會計核算工作更加持續(xù)化和嚴(yán)格化；此外，新會計制度對高職院校的固定資產(chǎn)管理進(jìn)行了重新、全面的規(guī)范，所以要求高職院校要不斷的完善和優(yōu)化會計核算的方法，增強(qiáng)會計核算方法的可操作性。
二、新會計制度下高職院校會計核算中存在的問題和不足
由上述新會計制度對高職院校會計核算工作提出的新的要求的分析和研究發(fā)現(xiàn)，新會計制度下，及時的發(fā)現(xiàn)會計核算中存在的問題和不足，提出切實可行的應(yīng)對措施是需要相關(guān)工作人員一直努力的方向和目標(biāo)，也是提高高職院校會計核算工作的績效，促進(jìn)高職院校更好更快發(fā)展的關(guān)鍵，而通過相關(guān)的分析和研究發(fā)現(xiàn)，新會計制度下高職院校會計核算工作中存在的問題和不足主要體現(xiàn)在以下兩個方面：
1.高職院校會計人員的綜合素質(zhì)不夠高
現(xiàn)階段高職院校的管理層更加注重教學(xué)質(zhì)量的提高，對會計核算工作的重視程度不夠高，一方面高職院校會計核算人員的專業(yè)知識和專業(yè)技能不夠強(qiáng)，好多會計核算人員都是從事教育事業(yè)的教師，會計核算方法比較落后，成本核算不嚴(yán)謹(jǐn)，財產(chǎn)清查不徹底，會計報表編制的不合理；另一方面，高職院校缺乏對會計人員的培訓(xùn)和考核工作，也沒有明確的規(guī)定，導(dǎo)致會計核算人員的責(zé)任意識不夠強(qiáng)，工作積極性低，會計核算工作的效果和效率大打折扣。
2.會計核算工作監(jiān)管力度不夠強(qiáng)
會計核算工作的監(jiān)管力度不夠強(qiáng)是高職院校會計核算工作中存在的又一比較顯著和嚴(yán)重的問題，一方面，會計核算人員對高職院校各項經(jīng)濟(jì)活動財務(wù)報表的審核力度不夠高，容易出現(xiàn)會計信息失真、虛假賬目、虛假報銷等現(xiàn)象，會計核算結(jié)果的準(zhǔn)確性很難保證；另一方面，高職院校的內(nèi)部控制體系不夠健全，會計核算崗位比較混亂，容易出現(xiàn)一人多職的現(xiàn)象，大大降低了會計核算工作的監(jiān)管力度，影響了會計核算工作的規(guī)范性，降低了會計核算工作的質(zhì)量。
三、解決新會計制度下高職院校會計核算工作中存在問題的措施
高職院校會計核算人員的素質(zhì)不夠高，會計核算工作的監(jiān)管力度不夠強(qiáng)等問題的存在確實在一定程度上影響了高職院校會計核算工作的效率和效果，而且對于高職院校其他相關(guān)工作的順利開展和運(yùn)行也產(chǎn)生了一定的影響，不利于高職院校的長遠(yuǎn)發(fā)展和進(jìn)步，所以筆者結(jié)合多年的工作經(jīng)驗和相關(guān)的調(diào)查研究總結(jié)出以下幾點(diǎn)切實可行的解決措施，具體內(nèi)容如下所述：
1.提高高職院校會計核算人員的綜合素質(zhì)
眾所周知，會計核算人員的綜合素質(zhì)在一定程度上決定了核算工作的順利開展和運(yùn)行，所以提高會計核算人員的綜合素質(zhì)顯得尤為重要和必要，這就要求高職院校的領(lǐng)導(dǎo)要加大對會計核算工作的重視程度，以身作則，做好相關(guān)的宣傳和引導(dǎo)的工作；其次，要鼓勵其樹立終身學(xué)習(xí)的意識，不斷的提高其專業(yè)知識和專業(yè)技能，構(gòu)建一支專業(yè)技能較高的會計核算隊伍；此外，要采用請進(jìn)來、走出去的方法加大對會計核算人員的培養(yǎng)和考核的力度，配合相關(guān)的獎懲機(jī)制，切實提高其工作熱情和工作積極性。
2.強(qiáng)化會計核算工作的監(jiān)管力度
加強(qiáng)會計核算工作的監(jiān)管力度是提高高職院校會計核算工作績效的又一重要舉措，這就要求會計核算人員首先要加強(qiáng)對原始憑證的審核力度，加大對采購和報銷的監(jiān)管力度；其次，要嚴(yán)格審核高職院校各項經(jīng)濟(jì)活動的業(yè)務(wù)內(nèi)容，確保其真實性，防止虛假現(xiàn)象和以權(quán)謀私等現(xiàn)象的發(fā)生；此外，可以采用委派責(zé)任制來加強(qiáng)外部監(jiān)管的力度，通過內(nèi)部和外部的合作從根本上提高高職院校會計核算工作的績效。
3.加大信息技術(shù)的推進(jìn)和使用的力度
現(xiàn)代社會是知識經(jīng)濟(jì)的時代，計算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)正在影響著我們的生活和工作，所以在會計核算工作中加大信息技術(shù)的推進(jìn)和使用力度顯得尤為重要和必要，所以一方面要積極的引進(jìn)OA、ERP等現(xiàn)代化的會計系統(tǒng)；另一方面要加強(qiáng)創(chuàng)新的意識，積極的向國內(nèi)外先進(jìn)的企業(yè)和單位學(xué)習(xí)和借鑒，取其精華去其糟粕，構(gòu)建適合自己的現(xiàn)代化會計核算系統(tǒng)。
總之，新會計制度下給高職院校的會計核算工作提出了新的要求，及時發(fā)現(xiàn)新會計制度下高職院校會計核算工作的問題和不足，結(jié)合自身的實際運(yùn)行情況和戰(zhàn)略目標(biāo)提出切實可行的解決措施是需要相關(guān)工作人員一直努力的方向和目標(biāo)，也只有這樣才能提高高職院校會計核算工作的質(zhì)量，進(jìn)而促進(jìn)高職院校實現(xiàn)更好更快的發(fā)展和進(jìn)步。
參考文獻(xiàn)
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作者：周麗 單位：河北建材職業(yè)技術(shù)學(xué)院