高職院校招生管理人員媒介素養(yǎng)論文

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一、招生管理人員媒介素養(yǎng)的意義與目的

現(xiàn)如今學(xué)術(shù)研究者對高職院校招生媒介、方式及政策研究較少，學(xué)術(shù)文章也難覓蹤跡。這使得高職院校招生只能憑以往經(jīng)驗(yàn)、憑兄弟院校的“傳經(jīng)送寶”完成。事實(shí)上，對高職院校招生管理人員媒介素養(yǎng)的研究非常有必要。

（1）招生管理人員為了落實(shí)高校招生計劃，需要經(jīng)常學(xué)習(xí)、甄選、運(yùn)用社會上出現(xiàn)的各種媒介，這就需要招生管理人員具備一定的素養(yǎng)，從中找到適合本校招生需求的媒介形式。

（2）在填報志愿前期，為了爭取更多的考生報考本校，招生人員要利用各種宣傳途徑進(jìn)行廣泛的招生簡章宣傳。招生管理人員必須對學(xué)校的對外宣傳信息嚴(yán)格把關(guān)，不能出現(xiàn)任何錯誤信息或者是容易引起考生及家長產(chǎn)生歧義的信息，這些都跟媒介素養(yǎng)有關(guān)。

（3）隨著信息時代的發(fā)展，新興媒體不斷涌現(xiàn)，信息傳播向多元化方向發(fā)展，這就要求招生管理人員努力提高計算機(jī)應(yīng)用能力水平，挖掘新媒介的新功能，提高辦事效率，努力使自己始終不落伍，緊跟時展步伐。

二、高職院校的媒介選擇

目前，高職院校的媒介選擇還是很多的，但并不是每一種媒介都適合自己的學(xué)校招生任務(wù)。這就需要高職院校招生管理人員詳細(xì)了解每一種媒介宣傳形式的功能及效果，對常見的報紙雜志、視頻媒體、網(wǎng)絡(luò)媒體、短信平臺、高考直通車及新興媒體等方面進(jìn)行細(xì)致的調(diào)查研究分析，為本校招生媒介的宣傳提供具有科學(xué)性、指導(dǎo)性的參考信息。招生宣傳是招生工作的重中之重，是招生成敗的關(guān)鍵。高職院校招生往往都是面向全國范圍招生。但是高職院校因?yàn)閷W(xué)校經(jīng)費(fèi)比較緊張，招生宣傳又是一個無底洞，所以不可能所有媒介選擇都能配套跟上。因此省內(nèi)招生跟省外招生是有區(qū)別的，根據(jù)本校招生宣傳經(jīng)驗(yàn)，省內(nèi)宣傳做到形式多樣全覆蓋，有全省發(fā)行量最大的報紙宣傳，有省教育考試院主辦的、每位考生人手一份的填報志愿指南雜志宣傳，有各地級市電視臺的一分鐘招生廣告電視視頻、游字宣傳，有高教頻道、校園網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)宣傳，還有參加省高招咨詢會等，與考生面對面地宣傳，可以說對本省考生的招生宣傳是全方位、多元化、立體式的全面覆蓋。省外的招生宣傳做到親臨現(xiàn)場有選擇。各高職院校投放外省計劃分布較廣，人少面廣，考慮宣傳效益，同時為了節(jié)省資金，大多會選擇計劃投放較多的省份進(jìn)行“點(diǎn)穴式”宣傳，派人親赴高招咨詢會現(xiàn)場進(jìn)行招生宣傳。因此，只有招生宣傳工作方法對路，措施得力，才能取得招生豐碩成果。

三、招生管理人員結(jié)構(gòu)比例對宣傳媒介應(yīng)用的影響

高職院校招生管理人員媒體選擇素養(yǎng)往往跟招生管理人員的結(jié)構(gòu)比例息息相關(guān)，也與招生管理人員的文化素質(zhì)相關(guān)。他們的年齡、性別、學(xué)歷文化、性格特點(diǎn)、專業(yè)等不同，往往在對國外教學(xué)方式的適應(yīng)程度A．很適應(yīng)16％B．較為適應(yīng)18％C．適應(yīng)一般24％D．難以適應(yīng)42％招生宣傳媒介的選擇與應(yīng)用上也會產(chǎn)生差異。通過對年齡層次、性別、學(xué)歷文化、性格特點(diǎn)、專業(yè)等內(nèi)容的剖析，研究招生管理人員對宣傳媒介應(yīng)用的影響。以某高職院校為例，招生管理人員共7人，年齡分布呈現(xiàn)梯隊(duì)化，性別4男3女，學(xué)歷都達(dá)到本科及以上，因此具備一定的認(rèn)知水平、應(yīng)用能力和辨識度。性格特點(diǎn)上40歲以上大多比較傳統(tǒng)，不太愿意嘗試一些還不成熟的新媒體力量，35歲以下的青年人員在接受新興媒介上表現(xiàn)出較高接受度，也很愿意嘗試新興媒介。在專業(yè)配置上，有常年主抓招生工作、中文專業(yè)的主要領(lǐng)導(dǎo)，對招生政策的把握和招生方向具有很多獨(dú)特見解。有計算機(jī)專業(yè)的研究生，具有掌握現(xiàn)代計算機(jī)信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的能力及水平。有數(shù)學(xué)專業(yè)的招生管理人員，具有數(shù)據(jù)分析的思維認(rèn)知辨析能力。其他招生管理人員雖然專業(yè)跟招生及計算機(jī)不掛鉤，但都從事招生工作多年，因此具有很強(qiáng)的執(zhí)行力及獨(dú)立分析能力。這種招生管理人員團(tuán)隊(duì)對媒介選擇有什么影響呢？作為招生管理人員中的主要決策者，對新興媒介的選擇比較謹(jǐn)慎，沒有看到實(shí)際效果一般不采用。

四、考生及家長在招生宣傳媒介的選擇

據(jù)調(diào)查表明，高中生大多對傳統(tǒng)的報紙媒介普遍持不關(guān)注態(tài)度，“90后”沒有訂閱報紙雜志的習(xí)慣，而是從手機(jī)中獲得信息。相反，他們的父母或長輩卻更相信、更依賴報紙，報紙具有一定的權(quán)威性，也容易儲存?？忌谔顖笾驹笗r往往愿意聽從父母老師的建議，省教育考試院主辦的填報志愿指南的雜志媒體，對高職院校非常有用，具有權(quán)威性、全面性的特點(diǎn)，在考生及家長填報志愿時，幾乎人手一本。因此，高職院校一定要在這類雜志期刊上舍得投入，在醒目的版面上刊登本校的招生宣傳廣告。視頻游字廣告的特點(diǎn)是直觀、直接地了解學(xué)校的面貌及特點(diǎn)，但是又有時間短、容易忘記、收費(fèi)貴的特點(diǎn)，因此最好選擇在比較大的地級市做視頻廣告。新興媒介如騰訊QQ是高中生80%以上都有的網(wǎng)絡(luò)媒介形式，具有覆蓋面廣、互動性強(qiáng)的特點(diǎn)，考生愿意通過QQ群和高職院校招生人員互動，根據(jù)自身實(shí)際情況，了解學(xué)校招生政策和錄取情況。微博、校園貼吧、校園網(wǎng)、高考頻道是常用的信息平臺，大多數(shù)考生在有意愿填報該校時，都會在百度上搜素該校的信息或進(jìn)入該校的官方網(wǎng)站查詢招生信息，以上是筆者對考生及家長在招生宣傳媒介上的一些經(jīng)驗(yàn)之談。

作者：楊志皇 單位：南昌師范高等?？茖W(xué)校