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神經(jīng)內(nèi)科患者院外醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)構(gòu)建應(yīng)用

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神經(jīng)內(nèi)科患者院外醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)構(gòu)建應(yīng)用

摘要:目的:構(gòu)建神經(jīng)內(nèi)科患者院外干預(yù)醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì),提升院外干預(yù)效果。方法:以2019年8~10月收治119例患者為對(duì)照組研究對(duì)象,期間采用傳統(tǒng)管理方案;以2019年11月~2020年1月收治的123例患者為觀察組研究對(duì)象,期間調(diào)整神經(jīng)內(nèi)科管理方案,構(gòu)建神經(jīng)內(nèi)科患者院外干預(yù)醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì),明確干預(yù)內(nèi)容,做好培訓(xùn)教育工作。比較兩組患者的用藥依從性及再住院率。結(jié)果:觀察組患者的用藥依從性顯著高于對(duì)照組(P<0.05);觀察組患者的再住院率顯著低于對(duì)照組(P<0.05)。結(jié)論:構(gòu)建神經(jīng)內(nèi)科患者院外干預(yù)醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì),能夠有效提升患者的用藥依從性,降低患者的再住院率。

關(guān)鍵詞:神經(jīng)內(nèi)科;院外干預(yù);治療依從性;管理

慢性疾病患者的復(fù)發(fā)情況是影響患者生活質(zhì)量的一個(gè)重要因素,許多慢性疾病患者在經(jīng)過(guò)住院治療后癥狀得到控制,但仍需長(zhǎng)期服藥才能改善預(yù)后。由于患者疾病認(rèn)知水平不足,在出院后又缺乏醫(yī)護(hù)人員的監(jiān)管,這就導(dǎo)致部分患者服藥依從性降低,進(jìn)而導(dǎo)致疾病復(fù)發(fā)率上升[1]。隨著近年來(lái)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的進(jìn)步,患者的院外干預(yù)已經(jīng)成為了一個(gè)重要課題。傳統(tǒng)觀念認(rèn)為,護(hù)士的認(rèn)知干預(yù)可能存在不足或偏差,因此患者對(duì)醫(yī)師的信賴(lài)感更強(qiáng)[2],這就導(dǎo)致部分患者的院外干預(yù)效果下降,而醫(yī)師參與的院外干預(yù)也能夠進(jìn)一步干預(yù)效果,為治療計(jì)劃的調(diào)整提供建議。自2019年11月起我院嘗試構(gòu)建了神經(jīng)內(nèi)科患者院外干預(yù)醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì),并研究了院外干預(yù)團(tuán)隊(duì)對(duì)神經(jīng)內(nèi)科慢性病患者治療依從性的影響。

1資料與方法

1.1一般資料

以2019年8~10月收治119例患者為對(duì)照組研究對(duì)象,期間采用傳統(tǒng)管理方案;以2019年11月~2020年1月收治的123例患者為觀察組研究對(duì)象,期間調(diào)整神經(jīng)內(nèi)科管理方案,構(gòu)建神經(jīng)內(nèi)科患者院外干預(yù)醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì),明確干預(yù)內(nèi)容,做好培訓(xùn)教育工作。對(duì)照組患者,男65例,女54例;年齡22~73歲;觀察組患者,男68例,女55例;年齡21~72歲。兩組患者在基本資料比較上無(wú)顯著差異(P>0.05)。

1.2方法

對(duì)照組采用傳統(tǒng)管理方案,由護(hù)士負(fù)責(zé)患者住院期間的健康教育及出院后的隨訪工作,患者出院后保持電話隨訪每周1次,總隨訪時(shí)間1個(gè)月。觀察組則構(gòu)建以責(zé)任醫(yī)師為主的院外干預(yù)團(tuán)隊(duì),對(duì)患者進(jìn)行院外隨訪,具體措施如下。

1.2.1構(gòu)建完善的院外服務(wù)體系通過(guò)聯(lián)合神經(jīng)內(nèi)科及康復(fù)科組建包括神經(jīng)科醫(yī)生、康復(fù)醫(yī)生、康復(fù)治療師、康復(fù)護(hù)士、責(zé)任護(hù)士、營(yíng)養(yǎng)師、心理醫(yī)生等專(zhuān)業(yè)人員構(gòu)成的患者康復(fù)促進(jìn)團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)工作內(nèi)容包括基礎(chǔ)護(hù)理、康復(fù)護(hù)理、康復(fù)宣教及隨訪工作。早期啟動(dòng)患者住院期間一期康復(fù)或院內(nèi)康復(fù),包括保持生命、減輕病痛和促進(jìn)康復(fù)三個(gè)方面。設(shè)立個(gè)性化的康復(fù)方案,幫助患者早期逐步地床上活動(dòng)、床邊活動(dòng)、病室內(nèi)活動(dòng),提高完成日常生活所需的能力。

1.2.2干預(yù)內(nèi)容執(zhí)行基礎(chǔ)護(hù)理任務(wù):康復(fù)護(hù)士協(xié)同責(zé)任護(hù)士做好患者日常生活護(hù)理,如皮膚護(hù)理、日常生活能力訓(xùn)練等。執(zhí)行康復(fù)護(hù)理任務(wù):進(jìn)行日常生活活動(dòng)能力指導(dǎo)、體位護(hù)理并協(xié)助患者作體位轉(zhuǎn)移,指導(dǎo)患者正確使用輪椅、助行器等訓(xùn)練工具,指導(dǎo)并協(xié)助患者完成每日運(yùn)動(dòng)康復(fù)內(nèi)容。密切觀察患者的生命體征、意識(shí)、心電監(jiān)護(hù)等情況,及時(shí)向醫(yī)生反映患者情況。一旦患者出現(xiàn)心血管意外事件,隨時(shí)做好搶救工作。康復(fù)健康宣教:對(duì)患者及其家屬做好各階段的康復(fù)宣教和指導(dǎo),實(shí)時(shí)對(duì)患者及其家屬康復(fù)知識(shí)的掌握程度予以評(píng)估,并及時(shí)采取措施,保證宣教成效。心理護(hù)理:密切評(píng)估患者的心理狀況,及時(shí)做好患者及其家屬心理干預(yù),如有異常情況,及時(shí)聯(lián)系團(tuán)隊(duì)心理醫(yī)師,予以干預(yù)。為患者建立微信群,除了電話隨訪外,患者還可通過(guò)微信群隨時(shí)了解疾病的相關(guān)信息,提升自我管理能力。

1.2.3組織培訓(xùn)制定操作流程,每月一次組織學(xué)習(xí)并考核,包括:良肢位擺放,肢體功能鍛煉,吞咽評(píng)估,輪椅使用,助行器使用,床上運(yùn)動(dòng)及轉(zhuǎn)移技術(shù),日常生活活動(dòng)能力指導(dǎo)等項(xiàng)目。每季度組織開(kāi)展三科聯(lián)合的患者集體活動(dòng),在宣教的同時(shí),讓患者進(jìn)行作業(yè)治療或做手工、剝桔子、夾彈珠等既能鍛煉又有趣的活動(dòng)。促進(jìn)醫(yī)患關(guān)系的和諧,提高患者滿意度。

1.3觀察指標(biāo)

對(duì)兩組患者進(jìn)行隨訪3個(gè)月,了解兩組患者的用藥依從性及再住院率。用藥依從性分為完全依從(患者能夠完全按照醫(yī)囑用藥,配合調(diào)查及時(shí)進(jìn)行治療方案調(diào)整)、部分依從(患者基本能夠按照醫(yī)囑用藥,未出現(xiàn)私自加量、減量或停藥情況)、不依從(私自停藥、加量、減量或忘記服藥超過(guò)3d),用藥依從性=(完全依從+部分依從)/總例數(shù)×100%。

1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

選用SPSS22.0進(jìn)行數(shù)據(jù)處理,計(jì)量資料以(χ±s)表示,組間比較采用t檢驗(yàn),計(jì)數(shù)資料以[n(%)]表示,組間比較采用χ2檢驗(yàn)。以P<0.05表示差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2結(jié)果

2.1兩組神經(jīng)內(nèi)科患者的院外用藥依從性比較

觀察組患者的用藥依從性顯著高于對(duì)照組(P<0.05)。見(jiàn)表1。

2.2兩組再住院率比較

觀察組患者的再住院率為5.69%(7/123),顯著低于對(duì)照組的22.7%(27/119),差異顯著(χ2=12.43,P<0.05)。

3討論

慢性疾病患者的預(yù)后較差,復(fù)發(fā)率高,長(zhǎng)期堅(jiān)持服藥控制是避免復(fù)發(fā)的重要手段。而在實(shí)際臨床調(diào)查中發(fā)現(xiàn),部分患者由于缺乏正確認(rèn)知,認(rèn)為癥狀控制即為治愈,在這種情況下,患者出院后在無(wú)醫(yī)護(hù)人員監(jiān)管的環(huán)境中很難按要求堅(jiān)持服藥,這就導(dǎo)致了復(fù)發(fā)率的上升[3]。神經(jīng)內(nèi)科收治對(duì)象特殊,卒中患者大多需要長(zhǎng)期堅(jiān)持服藥治療,對(duì)院外干預(yù)的需求要明顯高于其他臨床科室。傳統(tǒng)健康教育屬于護(hù)理工作內(nèi)容,但在本次研究中為了提高干預(yù)效果,構(gòu)建了神經(jīng)內(nèi)科患者院外干預(yù)醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì),實(shí)現(xiàn)多學(xué)科參與的院外干預(yù),科學(xué)安排認(rèn)知干預(yù)進(jìn)度和干預(yù)方案,由護(hù)士負(fù)責(zé)實(shí)施,這種團(tuán)隊(duì)模式不但促進(jìn)了醫(yī)護(hù)雙方的協(xié)作,更提高了患者的信賴(lài)感[4-5]。從本次研究情況來(lái)看,觀察組患者的用藥依從性顯著高于對(duì)照組,且觀察組患者的再住院率顯著低于對(duì)照組(P<0.05)。這說(shuō)明院外干預(yù)團(tuán)隊(duì)切實(shí)有效的提高了患者的疾病認(rèn)知,在這其中醫(yī)師的加入具有重要的意義,同時(shí)擴(kuò)充覆蓋面積,增加宣教途徑也是十分必要的[6-7]。患者的認(rèn)知水平提升后,對(duì)醫(yī)生安排的院外治療方案也有了較好的依從性,能夠堅(jiān)持服藥進(jìn)行治療,最終有效降低了復(fù)發(fā)率??祻?fù)醫(yī)師、康復(fù)治療師、康復(fù)護(hù)士、營(yíng)養(yǎng)師、心理醫(yī)師等專(zhuān)業(yè)人員的介入,也確保了院外干預(yù)內(nèi)容的全面性[8]。需要指出的是,院外干預(yù)團(tuán)隊(duì)不應(yīng)當(dāng)只著眼于患者出院后的工作,應(yīng)當(dāng)從患者住院起就開(kāi)始做好相關(guān)的干預(yù)工作和院外干預(yù)的說(shuō)明,提高患者的配合度,同時(shí)也促進(jìn)醫(yī)患關(guān)系的和諧發(fā)展,為院外干預(yù)工作的開(kāi)展打下良好基礎(chǔ)。

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作者:王玲飛 張宴斌 潘芳芳 單位:杭州市余杭區(qū)第一人民醫(yī)院

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