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農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新型人才激勵(lì)機(jī)制構(gòu)建

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農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新型人才激勵(lì)機(jī)制構(gòu)建

摘要:當(dāng)前,我國農(nóng)業(yè)正處于加快轉(zhuǎn)型升級(jí),全面提高農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化經(jīng)營水平的關(guān)鍵時(shí)期。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式的變革,和由此需要的技術(shù)創(chuàng)新,亟需大量的科技創(chuàng)新人才來支撐。本文從對(duì)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新型人才工作重要性的認(rèn)識(shí)出發(fā),針對(duì)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新型人才激勵(lì)機(jī)制構(gòu)建中存在的突出問題,研究探索構(gòu)建起一整套有效的農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新型人才激勵(lì)機(jī)制體系,進(jìn)一步激發(fā)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新人才的創(chuàng)新潛能,提高農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新型人才的創(chuàng)新實(shí)效。

關(guān)鍵詞:農(nóng)業(yè)科技;創(chuàng)新型人才;激勵(lì)機(jī)制;構(gòu)建

近年來,我國農(nóng)業(yè)發(fā)展保持了良好發(fā)展態(tài)勢,農(nóng)業(yè)產(chǎn)量穩(wěn)步提高,土地資源規(guī)模使用成效初步顯現(xiàn),農(nóng)業(yè)機(jī)械化、現(xiàn)代化水平有了較大進(jìn)展,農(nóng)產(chǎn)品市場化率大幅增長。但是,受到土地資源、水資源趨緊約束,農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力短缺,自然災(zāi)害對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的侵襲等因素影響,農(nóng)業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營中,仍然面臨不少的約束和挑戰(zhàn)。加快農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí),集約高效利用生產(chǎn)資源,抵御自然災(zāi)害,降低農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本,迫切需要在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)上的突破和創(chuàng)新,增強(qiáng)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展能力和現(xiàn)代化經(jīng)營水平。增強(qiáng)農(nóng)業(yè)質(zhì)量,優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營中抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力,需要立足農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展實(shí)際,培養(yǎng)和造就一大批懂技術(shù)、識(shí)管理、善經(jīng)營的農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新型人才隊(duì)伍,以人才發(fā)展帶動(dòng)農(nóng)業(yè)發(fā)展,以科技進(jìn)步推動(dòng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)轉(zhuǎn)型升級(jí)。這就需要緊緊立足我國農(nóng)業(yè)發(fā)展的實(shí)際,加速培養(yǎng)和引進(jìn)緊缺農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新型人才,加快構(gòu)建有利于激發(fā)科技創(chuàng)新型人才創(chuàng)新潛能,激勵(lì)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新型人才創(chuàng)業(yè)熱情的激勵(lì)機(jī)制體系,開創(chuàng)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展的新局面。

一、農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新型人才的當(dāng)代價(jià)值

1.有利于加快農(nóng)民的脫貧步伐,建成農(nóng)村全面的小康

精準(zhǔn)扶貧,是黨中央國務(wù)院為解決農(nóng)民貧困問題,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)全體農(nóng)民小康的重要舉措。解決貧困區(qū)農(nóng)民的脫貧問題,結(jié)合不同貧困區(qū)的實(shí)際,采取分類施策的辦法,因地制宜地開展扶貧工作。2015年《中共中央國務(wù)院關(guān)于打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的決定》明確提出,“要從農(nóng)村人口貧困的實(shí)際出發(fā),采取分類實(shí)策的辦法,包括:產(chǎn)業(yè)扶貧、補(bǔ)貼脫貧、異地搬遷脫貧、生態(tài)保護(hù)脫貧等,確保農(nóng)業(yè)貧困人口按時(shí)脫貧”。[1]從各類扶貧舉措中,不難看出,要實(shí)現(xiàn)農(nóng)民持久增收、穩(wěn)定脫貧的目標(biāo),必須要緊緊地依托產(chǎn)業(yè)發(fā)展,為貧困區(qū)農(nóng)民創(chuàng)造穩(wěn)定的工作崗位,通過不斷提高貧困區(qū)農(nóng)民的知識(shí)素質(zhì)和科技能力,實(shí)現(xiàn)農(nóng)民依靠自己的勞動(dòng)創(chuàng)造,改變自己的命運(yùn)。要實(shí)現(xiàn)由產(chǎn)業(yè)發(fā)展帶動(dòng)農(nóng)業(yè)發(fā)展的新格局,就需要立足貧困區(qū)農(nóng)民的實(shí)際,加快選拔和培養(yǎng)一大批懂經(jīng)營、善管理的創(chuàng)新型人才,依靠創(chuàng)新型人才的創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力,選準(zhǔn)項(xiàng)目,創(chuàng)新發(fā)展,為貧困區(qū)農(nóng)民的脫貧,創(chuàng)建項(xiàng)目平臺(tái),搭建脫貧橋梁。當(dāng)前,我國正處于統(tǒng)籌推進(jìn)城市和農(nóng)村,全面小康社會(huì)建設(shè)步伐的關(guān)鍵歷史時(shí)期,以農(nóng)業(yè)的發(fā)展,帶動(dòng)農(nóng)民的增收,以人才的發(fā)展,帶動(dòng)農(nóng)業(yè)的增效,是實(shí)現(xiàn)全體農(nóng)民的小康的重要舉措。這就需要進(jìn)一步激發(fā)廣大農(nóng)民的創(chuàng)新活力,培養(yǎng)和引進(jìn)更多的農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新型實(shí)用人才,創(chuàng)新農(nóng)業(yè)的發(fā)展模式,拓展農(nóng)民收入渠道,緊緊依靠科技創(chuàng)新型人才的科技知識(shí)能力,統(tǒng)籌經(jīng)營能力,推動(dòng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)中的科技創(chuàng)新實(shí)效,農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、加工、流通等環(huán)節(jié)中的經(jīng)營創(chuàng)新步伐。在加快農(nóng)村全面小康建設(shè)步伐,加速農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的進(jìn)程中,迫切需要培養(yǎng)和造就一大批科技創(chuàng)新型人才,堅(jiān)持科技與實(shí)踐的融合,創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)的融通,拓展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)布局,創(chuàng)新農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)經(jīng)營,提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)科技。因此,各地政府要采取本地人才培養(yǎng)和外來人才引進(jìn)相結(jié)合的人才工作思路,創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系,完善人才激勵(lì)機(jī)制,培養(yǎng)和吸引更多的科技創(chuàng)新型人才,為建成農(nóng)村的全面小康,貢獻(xiàn)智慧和力量。

2.有利于推進(jìn)農(nóng)業(yè)的供給側(cè)改革,提升農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展水平

優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),促進(jìn)農(nóng)業(yè)增質(zhì),需要從農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)一側(cè),推進(jìn)農(nóng)業(yè)“供給側(cè)”結(jié)構(gòu)性改革,由農(nóng)業(yè)“供給側(cè)”結(jié)構(gòu)性改革所帶來的農(nóng)業(yè)供給體系的效率和質(zhì)量的提高,已經(jīng)成為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的“供給側(cè)”結(jié)構(gòu)性改革,需要對(duì)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體系加以改造,構(gòu)建符合現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展需要的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體系。[2]這就需要加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式的變革,提升農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)的技術(shù)含量和水平,促進(jìn)農(nóng)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的優(yōu)化升級(jí),農(nóng)業(yè)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。為此,就迫切需要一大批農(nóng)業(yè)科技能手,加快農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新步伐,亟需培養(yǎng)一大批農(nóng)業(yè)經(jīng)營人才,加速農(nóng)業(yè)經(jīng)營轉(zhuǎn)型。通過堅(jiān)持本地培養(yǎng)與外來引進(jìn)相結(jié)合人才工作的思路,創(chuàng)新農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式,拓寬農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新型人才的引進(jìn)渠道,加快構(gòu)建一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新型人才隊(duì)伍,以人才發(fā)展,帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,以科技先行,推動(dòng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型。隨著我國農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新整體水平的不斷提高,我國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)取得了長足發(fā)展。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率已達(dá)到56%以上,主要農(nóng)產(chǎn)品的耕、種、收綜合機(jī)械化水平超過61%。[3]但是,我國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展中的資源消耗量過高,農(nóng)藥、化肥的超標(biāo)使用等問題,客觀存在,科技創(chuàng)新對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的貢獻(xiàn)比率,仍然偏低,這表明我國農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新能力和整體水平還有待提高,農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新的活力和動(dòng)力還有待增強(qiáng),農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新型人才的總量還有待進(jìn)一步拓展。為此,只有不斷加快培養(yǎng)和引進(jìn)高素質(zhì)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新型人才,并構(gòu)建起有效的科技創(chuàng)新型人才的激勵(lì)機(jī)制,才能更好地推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新,促進(jìn)農(nóng)業(yè)科技成果的普及與推廣,方能從根本上不斷提高農(nóng)業(yè)勞動(dòng)的全要素生產(chǎn)率和經(jīng)濟(jì)效益。

二、農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新型人才激勵(lì)機(jī)制構(gòu)建的思路與對(duì)策

1.創(chuàng)新農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新型人才工作理念

要進(jìn)一步樹立人才是農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)民致富、農(nóng)村現(xiàn)代化的關(guān)鍵理念,進(jìn)一步樹立將農(nóng)村人才工作,置于農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展全局高度理念。要進(jìn)一步樹立農(nóng)業(yè)創(chuàng)新型人才是立農(nóng)之本、興農(nóng)之基、強(qiáng)農(nóng)之源的理念。形成農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新型人才是破解“三農(nóng)”問題的核心要素理念,更新人才培養(yǎng)理念,創(chuàng)新人才引進(jìn)理念,突破人才使用理念。要樹立農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新型人才內(nèi)涵理念,形成對(duì)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新型人才,是具有創(chuàng)新思維,具備創(chuàng)新能力,能夠創(chuàng)造性地運(yùn)用自己的科技知識(shí),緊密結(jié)合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展實(shí)際,持續(xù)實(shí)施創(chuàng)新行為,并產(chǎn)生創(chuàng)新實(shí)效的人才內(nèi)涵認(rèn)識(shí)。要樹立與時(shí)俱進(jìn)的人才激勵(lì)理念,形成符合農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新型人才內(nèi)在發(fā)展需求,有利于持續(xù)激勵(lì)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新型人才,實(shí)施創(chuàng)新行為,帶動(dòng)農(nóng)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的激勵(lì)理念。要樹立嶄新的農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新型人才的評(píng)價(jià)理念,從唯學(xué)歷評(píng)價(jià)向能力評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)變,從身份評(píng)價(jià)向?qū)嶋H創(chuàng)新效果評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)換,形成對(duì)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新型人才客觀評(píng)價(jià)、科學(xué)評(píng)價(jià)、有效評(píng)價(jià)的認(rèn)識(shí)。

2.創(chuàng)新農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新型人才培養(yǎng)機(jī)制

要大力實(shí)施農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新型人才培育工程,加快構(gòu)建和完善教育培訓(xùn)、規(guī)范管理、政策幫扶、實(shí)踐養(yǎng)成“四位一體”的教育培養(yǎng)制度體系。[4]緊緊圍繞有效實(shí)施農(nóng)業(yè)科技提升工程、農(nóng)業(yè)合作社示范創(chuàng)建工程、農(nóng)民創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工程、休閑農(nóng)業(yè)工程等重點(diǎn)工程,加快培養(yǎng)一支能夠支撐農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)經(jīng)營,懂技術(shù)、熟市場、善經(jīng)營的農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新型人才隊(duì)伍。積極拓寬農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新型人才培養(yǎng)途徑,完善實(shí)踐培養(yǎng)路徑,創(chuàng)新對(duì)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新型人才在農(nóng)業(yè)科技研發(fā)推廣和農(nóng)業(yè)科技服務(wù)實(shí)踐中的培養(yǎng)模式,探索將農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新型人才培養(yǎng)與地方高校、農(nóng)業(yè)企業(yè)和社會(huì)力量的有機(jī)融合,構(gòu)建全方位、多渠道的人才培養(yǎng)格局。創(chuàng)新人才培養(yǎng)手段,探索通過視聽資源共享、專家專題講座、互聯(lián)網(wǎng)遠(yuǎn)程教育、實(shí)驗(yàn)室模擬培訓(xùn)等多種培養(yǎng)手段,構(gòu)建與時(shí)俱進(jìn)的現(xiàn)代化人才培養(yǎng)體系,提高農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新人才的規(guī)模。

3.完善農(nóng)業(yè)創(chuàng)新型人才的評(píng)價(jià)機(jī)制

依據(jù)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新型人才的創(chuàng)新行為、創(chuàng)新成果,構(gòu)建有利于持續(xù)推動(dòng)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新的評(píng)價(jià)機(jī)制。在評(píng)價(jià)機(jī)制的構(gòu)建中,注重加強(qiáng)對(duì)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新型人才的科研質(zhì)量、創(chuàng)新能力和創(chuàng)新成果應(yīng)用的評(píng)價(jià)。積極構(gòu)建按崗評(píng)價(jià),按農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新成果的轉(zhuǎn)化率評(píng)價(jià),按項(xiàng)目管理水平評(píng)價(jià),按服務(wù)農(nóng)業(yè)實(shí)際成效評(píng)價(jià),按農(nóng)民滿意程度評(píng)價(jià)等多維度評(píng)價(jià)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新型人才的評(píng)價(jià)體系。發(fā)揮農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新型人才的自我評(píng)價(jià),同行評(píng)價(jià),部門和單位評(píng)價(jià)的綜合評(píng)價(jià)作用。將完善農(nóng)業(yè)創(chuàng)新型人才的評(píng)價(jià)機(jī)制與對(duì)農(nóng)業(yè)創(chuàng)新型人才的激勵(lì)機(jī)制有機(jī)結(jié)合,完善對(duì)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新型人才創(chuàng)新行為的績效考核,創(chuàng)新物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)、精神鼓勵(lì)、利潤分享、提供創(chuàng)業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)等多種激勵(lì)手段,切實(shí)增強(qiáng)激勵(lì)效果。

4.完善農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新型人才的創(chuàng)新機(jī)制

要堅(jiān)持農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新型人才優(yōu)先發(fā)展,形成依靠農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新型人才推動(dòng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展、在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展中培養(yǎng)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新型人才的生動(dòng)局面。緊緊圍繞提高農(nóng)業(yè)質(zhì)量和效益,穩(wěn)定糧食增長和農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的核心任務(wù),做好緊緊依靠農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新型人才,實(shí)施好科技創(chuàng)新和技術(shù)推廣等各項(xiàng)工作。通過全面深化改革,探索建立對(duì)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新型人才持續(xù)支持的財(cái)政補(bǔ)貼長效機(jī)制、政策支持保障機(jī)制、人才發(fā)展育人機(jī)制、人才使用選拔機(jī)制。要進(jìn)一步探索構(gòu)建農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新型人才的競爭激勵(lì)機(jī)制、農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新型人才的分類評(píng)價(jià)機(jī)制、科技創(chuàng)新成果的分配激勵(lì)等機(jī)制。從根本上形成有利于農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新型人才脫穎而出,人盡其才、才盡其用的生動(dòng)局面。

參考文獻(xiàn)

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作者:鄭康 鄭月波 單位:河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)