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現代學術期刊出版融合的創(chuàng)新

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現代學術期刊出版融合的創(chuàng)新

【摘要】新媒體的發(fā)展使得現代學術期刊出版亟待融合升級。在新媒體發(fā)展背景下,傳統(tǒng)學術期刊受到其發(fā)刊形式的制約,難以迎合讀者對最新學術信息的汲取需求。文章結合學術期刊出版融合創(chuàng)新的實踐,認為要走出學術期刊當前的困境,促進學術期刊出版融合創(chuàng)新,應該堅定文化自信,堅持質量標準,推動學術期刊出版業(yè)高質量發(fā)展。

【關鍵詞】學術期刊;出版融合;創(chuàng)新

一、現代學術期刊出版融合的現狀

從近期學術期刊出版的總體形勢來看,學術期刊的出版已經開始借助新媒體的力量實現自身升級,這體現在以下幾方面:首先,學術期刊中的科技期刊已經率先實現了媒體融合,其他類型的學術期刊如文學期刊、高教期刊等也緊隨其后,進行了媒體融合出版的嘗試;其次,在一些學術期刊出版過程中已經借助當前先進的網絡技術,實現了與新媒體的深入融合,如數字化出版、遠程采編等,有的還利用當前較為流行的微信、微博等方式開展學術交流、傳播和服務等;最后,學術期刊在出版融合過程中體現了集群化發(fā)展的特色,如出版單位集群、學科集群等,像《編輯學報》《中國編輯》等知名學術期刊均開通了網絡在線平臺。從融合的方式來看,當前學術期刊出版的媒體融合主要如下:在營銷方面,全面融入微博營銷、微信營銷等手段,利用新媒體實現學術期刊營銷效率的提升;在發(fā)行渠道方面,采用線上線下同時發(fā)行的方式,拓寬學術期刊發(fā)行渠道;在用戶訪問引流上,增加期刊內容數據庫鏈接,提升用戶對期刊內容點擊率。

二、現代學術期刊出版融合的模式介紹

當前,學術期刊出版融合的模式主要有信息資源共享的媒介融合、組稿人力資源共享的融合、全能型編輯資源共享的融合這三種模式。

(一)信息資源共享的融合模式

在當前的信息時代中,學術期刊出版融合首先是實現了信息資源共享,例如出版社在約稿方式上,可以采用在線約稿的方式來構建與傳統(tǒng)約稿方式的信息共享機制,從而實現約稿信息的全面共享,有利于保證學術資源的合理分配。

(二)組稿人力資源共享的融合模式

此種融合方式將組稿和編輯進行統(tǒng)一管理,能夠實現出版社組稿和編輯的同時進行,加強對編輯部人力資源管理。將稿件采集和分配的工作集中起來的融合方式,最終實現組稿人力資源共享,提高編輯部對于稿件的編輯和管理效率。

(三)全能型編輯資源共享的融合模式

全能型編輯資源共享能夠滿足學術期刊出版融合過程中多學科的編輯要求,全能型編輯首先具備稿件采集、編校能力,其次還具備新媒體營銷、渠道拓展、活動策劃等多種能力。學術期刊出版業(yè)全能型編輯資源共享的融合模式,實現了不同學科在編輯人力、編輯技術等方面的共享。

三、現代學術期刊出版融合的創(chuàng)新實踐

新時代下傳統(tǒng)學術期刊出版方式的缺陷逐步顯現,紙質出版物市場受到來自新媒體傳播的不小沖擊,傳統(tǒng)學術期刊的出版周期以及傳播模式嚴重阻礙了其在學術出版市場的發(fā)展。學術期刊如不及時引入新媒體出版模式,將面臨嚴重的后果,若能夠及時融入新媒體元素,拓寬學術期刊發(fā)行渠道,就能將學術成果更加精準地進行傳送。近年來,以《編輯學報》《中國行政管理》《中國編輯》《世界經濟與政治》《武漢大學學報》《中國新聞周刊》等為代表的學術期刊在出版融合創(chuàng)新方面積極實踐并取得了一些進展

(一)堅定文化自信

在堅持走中國特色社會主義道路的過程中,文化自信是最基本、最持久的力量。例如,《世界經濟與政治》在融合創(chuàng)新發(fā)展過程中,樹立文化自信,弘揚學術創(chuàng)新精神,提倡學術自由和平等,堅持了學術期刊對學術研究成果的首發(fā)。該期刊堅持對時事熱點話題的關注,及時最新學術研究成果?!妒澜缃洕c政治》在出版時,明確以服務國家經濟社會發(fā)展為己任,設立了世界政治、國際關系等專欄,進行時事話題的學術研究與探索。又例如,在“一帶一路”倡議提出以后,《武漢大學學報》設立了“邊界與海洋問題研究”欄目來探討“一帶一路”熱點問題;此外,《人文雜志》也設立了“一帶一路問題研究”專欄來加強對“一帶一路”學術熱點問題的追蹤。這些學術研究成果被大量引用和下載,為傳播與弘揚學術創(chuàng)新精神發(fā)揮了重要作用。學術期刊作為傳播國家學術與科研成果的媒介,在學術期刊的出版融合中,更加需要秉持文化自信的理念。因此,需要堅定擁護學術期刊在學術傳播領域的重要地位,在學術信息的和傳播中,學術期刊出版人要憑借自身優(yōu)勢,在國際上為樹立我國學術期刊的權威性貢獻自己的力量,以進一步提升學術期刊在國際上的話語權和影響力。

(二)堅持內容質量標準

學術期刊在出版融合過程中要保持其較高的內容質量,以此為核心拓寬發(fā)行渠道,因此,新媒體融合創(chuàng)新只有在保證優(yōu)質內容的基礎上進行傳播創(chuàng)新,才能實現傳統(tǒng)期刊發(fā)行傳播渠道全新的轉換和升級,才能實現學術期刊出版的全面融合創(chuàng)新。在堅持內容質量標準方面,《編輯學報》始終以保證期刊內容質量為核心,根據黨和政府在高等教育領域相關政策和指示以及領域內時事熱點設立專題,逐步形成適應該期刊發(fā)展前景的內容編輯系統(tǒng);積極組織編輯參加各類學術活動,為專題制定提供選材;采用大數據等網絡技術及時把握讀者關注的時事熱點,為進一步明確期刊專題內容提供參考?!吨袊姓芾怼吩趫猿謨热葙|量標準方面也取得了良好的實踐效果。在全國行政審批制度改革以來,《中國行政管理》組織約稿,成功刊發(fā)9篇關于推進行政審批改革的學術文章,其中不乏優(yōu)秀的學術文章,對新時期政府進一步深化行政審批制度改革的相關舉措進行了系統(tǒng)論述,并深入挖掘其中存在的不足,提出實踐性的政策建議。本文認為,要從以下幾個方面進一步踐行堅持內容質量標準的要求:首先進行期刊內容解構。期刊內容的解構是基于新媒體信息方式,對紙質期刊刊登文章的內容、結構等進行重新解讀。在對期刊內容進行解構時,要將新媒體的特點體現在內,如碎片式閱讀、高效傳播等,另外也可以將一些關鍵信息放置于文末或其他能夠被讀者注意到的位置,以便為讀者提供相關信息的快速索引方式。其次是進行期刊內容重組。期刊內容重組的主要方式有:將主題相同的研究成果進行重組、將研究成果與新聞時事進行重組等。在對期刊內容重組時,可以使用多種方式來融合同一專題的研究成果,這些研究成果可以來自于學術期刊,也可以來自網站、出版圖書等,便于出版社向讀者集中提供相關研究內容;另外出版社也可以結合當前熱點時事,重組一些已經出版的相關研究成果,或者抓準熱點,在爭議話題爆發(fā)后的最佳時機相關研究成果,則能夠取得較好的傳播效果。如針對我國500米口徑球面射電望遠鏡——“天眼”主體結構完工,將射電望遠鏡、FAST望遠鏡的相關研究論文結合相關國內外新聞事件集中出版和,擴大讀者對同類學術信息的汲取面積。最后是進行期刊內容再造。期刊內容再造是根據新媒體傳播的特征,對已經出版的信息進行文字格式的轉換,通過格式調整和轉換,將學術成果以新媒體的形式呈現出來,如提煉學術研究成果的核心內容,采用通俗簡潔的短文形式向讀者呈現;融入漫畫、圖片等元素對已有的學術論文進行清晰并富有感情色彩的呈現;制作短視頻對學術成果進行生動、靈活的解說和展示等。

(三)推動學術期刊出版業(yè)高質量發(fā)展

網絡時代的到來使得傳統(tǒng)學術期刊出版發(fā)行受到電子化、數字化的沖擊,在全媒體時代,一些有影響力的出版類學術期刊率先通過融合發(fā)展,推動出版類學術期刊的高質量發(fā)展。例如位列中國雜志移動傳播百強榜榜首的《中國新聞周刊》在數字化出版方面進行了不斷的融合創(chuàng)新?!吨袊侣勚芸吩趧?chuàng)刊之際,就開通了“中國新聞周刊網”的官方網站,2011年,《中國新聞周刊》抓住智能手機興起的機遇,緊跟媒體業(yè)態(tài)創(chuàng)新的步伐,開通了《中國新聞周刊》手機客戶端。隨后,又開通了官方微博,同時也在微信上運營《周刊》公眾號,其旗下的視頻工作室也開展得如火如荼,據《中國新聞周刊》官網數據顯示,截至2017年10月,《中國新聞周刊》已推出100多集原創(chuàng)視頻,在各大網站播放視頻量超過800萬次。至此,《中國新聞周刊》通過微博、微信、移動客戶端,在多個網絡渠道新聞信息,實現了期刊的電子化出版和數字化出版。此外,有的學術期刊通過積極謀求權威媒體的間接傳播,將各出版單位的資源進行整合,通過集約化的出版方式,實現信息傳播渠道的拓寬,如《編輯之友》期刊。該學術期刊積極向國內各大權威媒體舉薦本刊已經刊發(fā)的優(yōu)質學術成果,如向學術界影響最大的三大文摘期刊——《新華文摘》《高等學校文科學術文摘》《中國社會科學文摘》進行力薦。此外,《編輯之友》還將自身刊發(fā)的學術成果以全文轉載的形式向國內一些權威學術網站進行推薦,以此拓寬自身在學術界的影響范圍。此外,《浙江大學學報(人文社會科學版)》積極探索拓展網絡期刊傳播渠道,于2016年與美國數字發(fā)行公司簽訂了網絡期刊內容的全球推廣協議,根據協議內容,浙大社科學報網絡版相關論文將被投放到美國數字發(fā)行公司的數字平臺進行全球,從而提高了中國學術期刊在國際上的影響力。結合以上學術期刊出版融合的創(chuàng)新實踐,筆者認為,要推動學術期刊出版業(yè)高質量發(fā)展,數字化和集約化的道路是當前的可選之路。一是走數字化出版的道路。出版學術期刊的最終目的是通過發(fā)表各類學術研究成果,推動不同主體之間的學術交流,以此為根本制定的現代學術期刊出版融合方案才能順應時展。目前來看,用戶進行學術信息搜索和閱讀的方式發(fā)生了根本性的變化,從原來的圖書館、電視、報紙等獲取科研知識,到現在越來越多的人偏向于通過微信、微博、瀏覽器、客戶端這些快速而便捷的方式來進行閱讀。學術期刊出版應該順應這種變化,進行數字化出版的轉換,對一些專業(yè)性較強的學術論文使用多種形式進行轉換,確保能夠在較短閱讀時間內讓讀者掌握學術信息的核心內容。學術期刊出版的新媒體融合對于編輯的要求將更高,這主要源于新媒體融合過程的復雜性和多樣性。融合了新媒體技術的學術期刊出版,首先對約稿、編輯、審核等各項稿件管理工作的效率要求更高,因為只有這樣才能保證完全發(fā)揮新媒體在快速和傳播信息方面的優(yōu)勢,以此縮短學術成果的周期;其次需要及時建立和拓展多個新媒體渠道,保證渠道的全面性和暢通性;最后要基于多元性功能以及良好的服務,探索和制定新的數字軟件,實現業(yè)務拓展。二是走集約化出版的道路。為進一步規(guī)范學術期刊出版社的管理,國家新聞出版總署于2012年7月制定了《關于報刊編輯部體制改革的實施辦法》(以下簡稱《辦法》),《辦法》對各類學術期刊編輯部完成企業(yè)體制改革作出了具體指示,由此帶動了我國學術期刊的集群發(fā)展模式。我國很多學術期刊出版社在向企業(yè)制轉型的過程中,面臨資金困境,僅靠制度的幫助實現轉型難度較大,需要相關部門在已有制度的扶持下,給予資金幫助,這樣才能有效推動我國學術期刊出版社共同實現集群式的發(fā)展模式。事實上,我國大部分學術期刊在經營過程中,仍然是依靠上級單位的資金資助,難以通過自身獲得的經濟效益維持生存。在新媒體時代背景下,學術期刊出版工作要實現自身發(fā)展,只有走集約化出版的道路才能突破困境。近期我國已經出現幾種類型的學術刊群,如由相同出版單位形成的期刊集群、由主辦單位發(fā)起的期刊集群、由網絡平臺發(fā)起的期刊集群等。在通往集約化出版的道路上,首先需要優(yōu)秀的學術期刊主動進行牽頭,推動地域期刊集群、學科期刊集群的形成;其次,實現對多個出版單位的約稿、組稿資源的整合,推動以網絡平臺為發(fā)起媒介的學術期刊集群,實現對各個流程成本的縮減,同時滿足學術研究者、出版單位以及讀者等各主體的個性化需求;最后,為實現學術期刊集約化出版,需要學術期刊出版工作人員積極拓展自身業(yè)務能力,在具備約稿、組稿、稿件編輯等基本能力的同時,還要積極進行開拓發(fā)行渠道、組織營銷活動等業(yè)務工作,保證學術期刊發(fā)行質量的同時,提高期刊發(fā)行量和點擊率。簡而言之,要實現學術期刊出版融合創(chuàng)新,只有通過多方面的共同努力,推動各項資源整合和優(yōu)化配置,拓展編輯業(yè)務能力,才能提升學術期刊的綜合實力,為學術期刊出版行業(yè)的長遠發(fā)展夯實基礎。

作者:梁徐靜 單位:廣州體育學院