圖書館自建整本數(shù)字期刊的路徑
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1自建OA整本數(shù)字期刊的意義
在數(shù)字技術快速發(fā)展的背景下，圖書館數(shù)字資源構建迎來了新的契機。在外部資源環(huán)境下，商業(yè)數(shù)據(jù)庫的購置價格上漲過快，使高校圖書館的經(jīng)費短缺問題更加凸顯。內(nèi)部讀者知識需求顯著提升，讀者對數(shù)字資源的需求日益增強，鑒于內(nèi)外部因素共同作用，圖書館需要拓展多種渠道豐富館藏數(shù)字資源，有效利用免費的網(wǎng)絡資源，以降低數(shù)字資源建設成本。隨著開放存取運動的深入發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)上的OA整本數(shù)字期刊資源愈加豐富，目前開放存取整本數(shù)字期刊資源已經(jīng)包括國內(nèi)外約1500種，涵蓋各個歷史時間段，以PDF格式為主，兼有EPUB等多種格式。讀者可通過多種方式進行閱讀與使用，例如在線方式、離線下載和手機方式。OA整本數(shù)字期刊的持續(xù)性發(fā)展與日趨顯現(xiàn)的共享優(yōu)勢，為高校圖書館進行優(yōu)化建設本館OA整本數(shù)字期刊奠定了良好的基礎。作為一種創(chuàng)新期刊類型，自建OA整本數(shù)字期刊既能降低資源建設成本，又能有效補充現(xiàn)有館藏資源，值得探索和挖掘。
2自建OA整本數(shù)字期刊的概念
2.1圖書館自建OA整本數(shù)字期刊資源釋義
圖書館自建OA整本數(shù)字期刊資源是指圖書館利用本館專業(yè)技術人員和相關存儲設備進行的一項數(shù)字化文獻資源建設工作。首先技術人員先從互聯(lián)網(wǎng)上下載獲取所需的免費數(shù)字期刊，再進行一系列的分類、整理、研究等工作，最終將其轉(zhuǎn)化為數(shù)字期刊數(shù)據(jù)庫，并對接用戶訴求開展資源推送服務。此類工作采用自主建設模式，不同于書商為圖書館進行館配的方式。自建免費整本數(shù)字期刊具備如下特點：首先，它是符合知識共享國際CC協(xié)議的，即不存在任何版權問題[1]，為免費獲取零成本。其次，它們具有高清晰度、原貌版、頁面可縮放比例，以及可直接推送到用戶的鮮明特征。與用戶進行紙質(zhì)雜志閱讀習慣相符，契合用戶原有的閱讀傾向。圖書館以往在建設數(shù)字期刊時，是采取掃描的技術手段將本館紙質(zhì)資源轉(zhuǎn)化為數(shù)字形式，再利用網(wǎng)頁鏈接期刊資源。而通過網(wǎng)絡免費下載整本數(shù)字期刊，并進行整合，可以有效突破網(wǎng)絡資源穩(wěn)定性差的瓶頸，實現(xiàn)永久存儲，最大限度地將互聯(lián)網(wǎng)上的免費數(shù)字期刊轉(zhuǎn)變?yōu)閳D書館的數(shù)字館藏資源，因此，進行自建OA整本數(shù)字期刊的研究，值得探索和挖掘。
2.2自建OA整本數(shù)字期刊與現(xiàn)有以文章為單元的期刊數(shù)據(jù)庫的差異
自建OA整本數(shù)字期刊庫是以特有的整本期刊文獻為獲取數(shù)字期刊資源，不同于非整本數(shù)字期刊資源，類似傳統(tǒng)的整本紙質(zhì)雜志，與用戶閱讀紙本雜志具有相同的體驗。商業(yè)期刊數(shù)據(jù)庫以及其他類似的開放獲取數(shù)字化期刊資源，都是以文章的篇為單位獲取整篇文獻。因此，自建開放存取整本數(shù)字期刊，具有內(nèi)容連貫、系統(tǒng)性強的明顯優(yōu)勢，有利于讀者對期刊完整內(nèi)容的閱讀。此外，對于高校學術工作者而言，整本數(shù)字期刊的封面、版權頁、目次頁等也具有參考價值。例如通過目次頁可以找到國際刊號、主辦單位等相關內(nèi)容，讀者可據(jù)此作為學術發(fā)表憑據(jù)。而以文章為單元的期刊數(shù)據(jù)庫往往不具有此類原貌信息，讀者常常需要通過其他方式經(jīng)過多次反復地查詢才能搜集到。
3高校圖書館建設OA整本數(shù)字期刊的可行性
圖書館是開發(fā)利用資源的主要機構。盡管OA給圖書館界帶來新的機遇，但是能被使用的免費資源目前來說還是相當有限。尤其是高校圖書館，需要不斷完善對開放存取資源的建設，探索和深度挖掘?qū)ζ溆行У氖褂猛緩脚c方式，將開放免費的資源納入到本館的館藏建設中來。不但可以有效地緩解采購經(jīng)費緊張的狀況，而且還能提高數(shù)字資源的質(zhì)量[2]。隨著信息技術日新月異的發(fā)展，網(wǎng)絡平臺、移動互聯(lián)網(wǎng)以及社交媒體等各種因素引發(fā)出版業(yè)態(tài)轉(zhuǎn)變與創(chuàng)新，嶄新的出版業(yè)態(tài)為建設整本數(shù)字期刊帶來了新的發(fā)展空間。目前互聯(lián)網(wǎng)上擁有的OA整本數(shù)字期刊資源，在類型、品種、數(shù)量等諸多方面都具有一定的規(guī)模。由此而言，高校圖書館開展整本數(shù)字期刊建設已經(jīng)具備了充足的條件和環(huán)境。首先，圖書館自建免費整本數(shù)字期刊不存在獲取的資金成本。這就有效地降低了圖書館數(shù)字化資源建設的投入成本。其次，圖書館可以利用這些整本數(shù)字期刊資源充實本館的期刊資源品種。與傳統(tǒng)的紙質(zhì)期刊相比，自建OA整本數(shù)字期刊因其開放獲取的特點，能獲取到數(shù)量較多的期刊品種，契合用戶對期刊品種選擇的需求。同時，與通常使用的商業(yè)性的數(shù)據(jù)庫不同，自建整本期刊種類更加豐富，內(nèi)容涉及的領域廣泛。第三，通過自建OA整本數(shù)字期刊，進行數(shù)字化存儲，可以根據(jù)需求創(chuàng)建管理自己獨有的整本數(shù)字期刊資源數(shù)據(jù)庫，方便讀者長期保存和研究。讀者可以根據(jù)自己的實際需求向圖書館提出申請，隨后就能接收到圖書館推送的整本數(shù)字期刊資源。此外，圖書館也可以將整本OA數(shù)字期刊推送給所有的用戶，讀者根據(jù)自己的需要可方便選擇獲取。通常圖書館的紙質(zhì)期刊是不允許拿出館外閱讀的，而通過自建整本OA數(shù)字期刊，讀者可館外獲取相應的數(shù)字期刊。用戶在圖書館主頁上，鏈接整本數(shù)字期刊的獲取地址，用戶點擊鏈接即可下載閱讀，有效實現(xiàn)了用戶即時獲取。第四，由于整本數(shù)字期刊通常采用PDF格式，具有高清晰度的特征，可以真實地還原文獻的原貌，讀者在閱讀整本數(shù)字期刊與閱讀實物的紙質(zhì)期刊一樣，閱讀體驗較好。另外，讀者還可以根據(jù)自身的需求進行不同的選擇，例如讀者可以調(diào)節(jié)界面的顯示比例或者轉(zhuǎn)換文字大小進行使用。由此可見，整本數(shù)字期刊的使用方式更為靈活，應用方便，與紙質(zhì)期刊相比較，更加具有優(yōu)勢。
4高校圖書館建設OA整本數(shù)字期刊的有效路徑
目前，互聯(lián)網(wǎng)上提供的OA整本數(shù)字期刊可以通過多種途徑獲得，如從整合期刊網(wǎng)站、QQ群、單種期刊網(wǎng)站以及網(wǎng)盤網(wǎng)站。
4.1獲取整合網(wǎng)站上的資源
整合網(wǎng)站大體分為國內(nèi)與國外期刊資源、現(xiàn)刊資源、過刊資源以及歷史期刊資源。有些整合網(wǎng)站屬于全部期刊資源開放存取整合網(wǎng)站，例如“十月雜志網(wǎng)”。有些整合網(wǎng)站屬于部分期刊開放存取網(wǎng)站，例如“云雜志網(wǎng)站”。該網(wǎng)站匯集了全球最受讀者歡迎的頂級數(shù)字期刊，品種和數(shù)量都在逐年增加。圖書館在獲取資源時，應及時下載資源并保存，避免因網(wǎng)站穩(wěn)定性不佳而影響資源獲取。網(wǎng)站的信息主要來源于不同的網(wǎng)絡硬盤，通常情況下這些網(wǎng)絡硬盤資源都可以免費使用和支持共享。網(wǎng)盤資源（如大家所熟知的百度網(wǎng)盤、360云盤）由用戶免費提供，通過分享上傳，方便所有的網(wǎng)絡用戶都能查詢檢索并下載使用。圖書館從整合網(wǎng)站下載獲取時，使用的下載方法有所不同，常會碰到間接下載的情況，如從“云雜志”網(wǎng)站中獲取免費期刊資源，輸入兩次解壓密碼才能下載；從“十月雜志網(wǎng)”網(wǎng)站免費下載需提供提取密碼才能獲取。圖書館在這些整合網(wǎng)站上進行期刊資源的匯總和檢索操作，找出網(wǎng)盤上的網(wǎng)址，搜索到相應的開放存取整本數(shù)字期刊資源，采取多種方式對數(shù)字期刊進行下載。
4.2獲取QQ群上的資源
目前來看，從相關QQ群上獲取免費整本數(shù)字期刊資源，應用較為廣泛。而且從QQ群上獲得的期刊資源常為最新的期刊資源，具有新穎的優(yōu)勢。如“高清數(shù)字雜志訂閱”群、“PDF數(shù)字雜志鋪”群等。其使用方法是：圖書館先從QQ上查找群，搜索到相關免費數(shù)字期刊QQ群，通過加群審核通過后，就能在群中文件內(nèi)檢索到免費整本期刊資源。圖書館根據(jù)本館具體需要確定相關免費數(shù)字期刊資源QQ群，并在為用戶推送資源服務時，提供相應的閱讀軟件供讀者便利使用。此類QQ群中的免費資源可以從多種渠道獲得，如網(wǎng)盤、整合網(wǎng)站等。群中的免費資源保存期較短，一般是一個月左右。這就要求圖書館在建設整本數(shù)字期刊時，必須及時下載，并密切關注跟蹤有關信息；使相關的數(shù)字期刊資源QQ群能被有效收集，保證自建資源的完整與連續(xù)。
4.3獲取單種期刊網(wǎng)站上的資源
從單種期刊網(wǎng)站上獲取的期刊需要圖書館通過逐漸積累的手段和方法，將每種期刊中的每本（期）組合成年代和期次完整的某種整本數(shù)字期刊[3]。在建設該種類型的整本數(shù)字期刊時，圖書館需要耗費大量的時間，并投入較多的人力。
4.4獲取網(wǎng)盤網(wǎng)站上的資源
圖書館可以借助網(wǎng)盤搜索引擎工具，搜索來源于網(wǎng)盤網(wǎng)站上的有效資源，下載到本地硬盤，如百度網(wǎng)盤之家、盤搜等，借此來尋找免費整本數(shù)字期刊資源。通過此種途徑獲得的通常是過期的免費整本數(shù)字期刊，并不適合建設現(xiàn)期整本數(shù)字期刊。此外，從網(wǎng)盤下載時，有時會遇到無法下載獲取的情況，實踐證明可以先退出網(wǎng)盤，等待一會兒再重新進入即能成功獲取。
5高校圖書館優(yōu)化構建OA整本數(shù)字期刊資源的策略
隨著開放存取運動的深入發(fā)展，將會有越來越豐富的資源可供免費利用。顯而易見，自建OA整本數(shù)字期刊將會獲得更廣泛的來源信息。教師和科研人員作為高校圖書館的主要服務對象，對于圖書館提供的精選學科期刊資源要求其具有權威性、及時性和優(yōu)質(zhì)化特點。根據(jù)高校核心用戶特征與用戶需求，高校圖書館在建設OA整本數(shù)字期刊時，必須重點有效揭示OA整本數(shù)字期刊數(shù)據(jù)庫，并按學科細化讀者需求，提升專業(yè)人員的文獻檢索等相關技能，完善評價反饋與多途徑咨詢服務，開展多種推送服務方式。
5.1高質(zhì)量加工OA整本數(shù)字期刊數(shù)據(jù)庫開發(fā)
OA整本數(shù)字期刊數(shù)據(jù)庫檢索平臺。以Window7操作系統(tǒng)為背景，采用B/S模式進行開發(fā)和設計。在SQLServer2016數(shù)據(jù)庫的基礎上，選取VSP作為開發(fā)語言，通過VBScript或JavaScript腳本語言進行數(shù)據(jù)驗證，兼用IIS作為系統(tǒng)工具。由于教學科研人員是OA整本數(shù)字期刊數(shù)據(jù)庫的使用主體，因此從專題和學科的角度整理加工制定數(shù)據(jù)庫檢索策略是十分必要的，可以幫助讀者快速準確找到相應的數(shù)字期刊。系統(tǒng)中的檢索模塊可以設置多個檢索渠道，如整本期刊的檢索或單篇檢索。同時設立多條件檢索，在查詢文本框中輸入“文獻名稱”“作者”“學科分類”，通過多種組合進行檢索，反饋檢索結果。檢索平臺上還可設立讀者管理模塊，讀者勾選“可以定制信息傳送”選項，接收后臺推送的OA整本數(shù)字期刊資源。
5.2重點有效揭示OA整本數(shù)字期刊
對于已習慣使用圖書館購買的學術數(shù)據(jù)庫的讀者來說，自建OA整本數(shù)字期刊是一項新鮮事物，絕大部分讀者不了解什么是自建OA整本數(shù)字期刊。對自建OA整本數(shù)字期刊最好的宣傳就是使其在圖書館數(shù)字化資源中得到充分揭示。如在圖書館主頁開辟專欄介紹自建OA整本數(shù)字期刊及其優(yōu)點，將自建OA整本數(shù)字期刊資源模塊設置在主頁一級目錄欄，提高用戶對自建OA整本數(shù)字期刊的認知和黏度。鑒于一些高校師生對自建OA整本數(shù)字期刊認識的不足，圖書館可以通過多種方式（如利用主頁或新媒體平臺）宣傳自建OA整本數(shù)字期刊資源。另外還可以充分利用線上和線下虛實結合的方式宣傳并普及自建OA整本數(shù)字期刊資源。定期組織針對自建OA整本數(shù)字期刊的講座，不定期地邀請有關師生舉辦如何利用OA整本數(shù)字期刊的對話沙龍，同時提供關于開放獲取發(fā)展動態(tài)和開放學術交流的最新情況與資料，為讀者利用自建OA整本數(shù)字期刊資源提供更便利的信息服務。
5.3按學科細化讀者需求
在制定OA整本數(shù)字期刊資源建設初期，圖書館需要按照讀者需求，細化資源學科，選擇獲取與本校專業(yè)和學科相關的主題內(nèi)容。受到人力、設備以及網(wǎng)絡資源等多種因素的影響，不可能將互聯(lián)網(wǎng)上所有的免費整本數(shù)字期刊都下載下來。如果照搬網(wǎng)上所有開放存取整本數(shù)字期刊資源，不僅造成了圖書館資源的極大浪費，而且讀者對期刊資源的利用也會受限。鑒于此，高校圖書館應對接本校讀者的專業(yè)需求，選擇搜集相應的學科專業(yè)整本數(shù)字期刊資源。
5.4提升專業(yè)人員的文獻檢索等相關技能
文獻檢索是自建OA整本數(shù)字期刊的首要工作環(huán)節(jié)，其核心內(nèi)容是在移動互聯(lián)網(wǎng)上搜索所需的整本數(shù)字期刊資源。實踐表明，使用不同的搜索工具和瀏覽器工具，搜索出的結果往往差別較大，文獻的命中率、數(shù)量和速度都相差很大。顯而易見，這將對建設OA整本數(shù)字期刊產(chǎn)生較大影響。因此，圖書館專業(yè)人員應科學合理地選擇搜索工具進行檢索。如在圖書館建設OA整本數(shù)字期刊挖掘搜索免費資源時，會遇到有些名義上為開放存取資源，實際卻只是一些網(wǎng)站的廣告和宣傳，并不是真正的免費資源。這就需要圖書館專業(yè)人員靈活運用各種搜索方法和搜索技巧，加以鑒別和驗證。從事建設OA整本數(shù)字期刊的專業(yè)人員應不斷提升選擇有效搜索方法的能力，掌握靈活的搜索技巧，科學選擇高效的搜索工具，確保全方位精準挖掘期刊資源。
5.5完善評價反饋與多途徑咨詢服務
隨著通信技術的飛速發(fā)展，微信已成為大眾接受信息的主要方式之一。利用其受歡迎程度高、實時性強的優(yōu)點，圖書館可在微信平臺上調(diào)查問卷，快速收集用戶對自建期刊的需求，明確自建OA整本數(shù)字期刊資源需要改進的方向。此外，圖書館在整本數(shù)字期刊資源建設完成后，應組織一批專業(yè)館員，對該類資源提供實時咨詢服務，將被動服務變?yōu)橹鲃臃眨度敫鄷r間來了解讀者對OA整本數(shù)字期刊資源的認知與需求。與讀者互動，及時準確地處理讀者使用OA整本數(shù)字期刊資源的各種需求與問題。咨詢方式應采取多種有效途徑，除了電話、郵件、BBS、QQ群等傳統(tǒng)的咨詢方式，應延伸拓展到虛擬咨詢服務，如信息和學習共享空間等圖書館新場所，解答師生關于OA整本數(shù)字期刊使用的疑問，與用戶的需求對接，幫助其獲取更好的知識體驗。
5.6開展多種推送服務
圖書館可以拓展推送服務方式，充分發(fā)揮新技術推廣平臺的優(yōu)勢，長遠考慮對整本數(shù)字期刊可持續(xù)利用的效果，以用戶有效便捷利用整本數(shù)字期刊為著力點，全方位延伸多種推送渠道。首先可以通過在圖書館首頁標注鏈接，便于師生清晰識別、下載整本數(shù)字期刊。其次，依托微信平臺的共享功能進行整本期刊的推送，讀者只需持有手機，就能隨時隨地接收到推送信息關注并利用自建資源，或通過QQ數(shù)字期刊閱讀群，分享自建資源[4]。第三，圖書館使用Email，為用戶群發(fā)送整本數(shù)字期刊，對有專門需求的特殊服務對象，圖書館可按照其需求提供單獨的一對一傳遞服務。第四，對接讀者的需求，圖書館直接利用QQ工具推送整本數(shù)字期刊。借助QQ具有電腦和手機兩種推送方式的功能，用戶可以更加快捷地接收到整本數(shù)字期刊。另外，圖書館應考慮到整本數(shù)字期刊的持久性，預設其與全館資源的銜接，緊跟新技術發(fā)展趨勢，創(chuàng)新推送渠道，增強用戶利用整本數(shù)字期刊資源的效能。
6結語
隨著信息技術的發(fā)展，網(wǎng)絡平臺和社交媒體等多種載體提供的嶄新資源為圖書館建設OA整本數(shù)字期刊帶來了新的機遇。因此，圖書館應加強對OA整本數(shù)字期刊資源的深入挖掘，搜索獲取優(yōu)質(zhì)免費資源，為讀者提供更豐富的OA整本數(shù)字期刊資源。
參考文獻：
[1]張理華.圖書館自建開放獲取整本電子期刊資源庫研究——以期刊來源和獲取方式為例[J].圖書館雜志，2018（2）：47-52.
[2]顧思遠.安徽省高校圖書館開放存取資源開發(fā)利用的調(diào)查與研究[D].合肥：安徽大學，2017：1.
[3]于新國.基于區(qū)塊鏈技術的圖書館自館配數(shù)字化文獻資源建設研究——以高校圖書館整本OA電子期刊資源建設為例[J].圖書館研究與工作，2017（2）：40-43.
作者：郭凌 單位：山東農(nóng)業(yè)大學圖書館
