科技期刊編輯自我更新路徑探析

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[摘要]科技期刊報道學術前沿，直接體現國家科技競爭力和文化軟實力。編輯素質直接影響科技期刊質量，編輯需要不斷完善自己。新媒體時代科技期刊編輯要加強互聯網思維，更新工作模式。期刊要向讀者提供更加及時精準的服務，編輯可借助互聯網數據庫及移動平臺等及時獲取讀者需求，提高期刊影響力?！盎ヂ摼W+出版”環(huán)境下，編輯要提高版權審查能力，并進一步加強學習、協作及溝通能力，要不斷扎實傳統(tǒng)編輯技能。編輯還要時刻注意加強自我管理，關注自己的心理特征變化，找準定位，尋求個性化發(fā)展，使自己更好地服務于期刊，幫助期刊得到長足發(fā)展。

[關鍵詞]“互聯網+”；媒體融合；科技期刊；編輯素質

科技期刊是報道學術前沿進展的媒介，傳承人類文明，薈萃科學發(fā)現，引領科技發(fā)展，直接體現國家科技競爭力和文化軟實力。編輯是科技期刊出版中的主要責任人，編輯素質直接影響期刊的質量。當今數字化網絡化技術迅猛發(fā)展，科技期刊的出版和傳播早已進入媒體融合時代。技術進步給編輯工作帶來了很多便利，同時也提出了許多新的要求。新時代的科技期刊編輯，除了需要具備傳統(tǒng)的編輯技能以外，更要調整自己的思維模式，更新工作模式[1]。本文擬探討媒體融合時代科技期刊編輯如何更好地更新完善自己。

一、編輯要提升及更新傳統(tǒng)編輯技能

（一）豐富專業(yè)知識，緊跟專業(yè)熱點，提高初審能力編輯是作者投稿后稿件出版前的第一經手人，如果編輯初審能力不夠，專業(yè)知識不足，對文章的基本邏輯理解不清會很容易放過質量差的稿件，這樣的稿件進入外審后一方面會耽誤審稿專家的寶貴時間[2]，另一方面也會影響編委對期刊的信心，所以編輯一定要努力提高自己的初審能力。作為醫(yī)學期刊編輯首先要具有一定科研設計方面的知識，對于選題的科學性、合理性及可行性能夠做出自己的判斷；另外，還要具備一定的統(tǒng)計學知識，可以初步審核文章結果的合理性及所采用的統(tǒng)計學方法是否正確。之后是對專業(yè)內容的審閱。對稿件中專業(yè)內容的審閱能力則需要編輯通過不斷學習相關的專業(yè)知識來實現。編輯可以通過查找及閱讀相關專業(yè)的文獻了解最新的科研動向及現狀進展，也可以通過參加學術會議或培訓去緊跟專業(yè)熱點。但編輯工作比較繁忙，很少有機會能離開單位去學習，幸而目前知識付費流行，網絡及移動端許多軟件都可提供相關的有償課程，編輯可以通過這些軟件在線學習。另外，網絡直播發(fā)展迅速，有許多學術會議及培訓現場會開放直播通道，編輯可以通過直播平臺觀看并學習相關知識。另外，科技期刊編輯還要盡量多了解其他相關專業(yè)的知識，以便應對期刊出版過程中的各種問題[3]?？傊?，編輯可通過多種途徑完善自己的知識結構，培養(yǎng)自己對高質量稿件的敏銳性，更好地為期刊選擇出優(yōu)質文章。

（二）關注技術發(fā)展，創(chuàng)新思維模式編輯工作是對作者提供的內容進行的一種再加工，所以編輯出版業(yè)的發(fā)展要不斷創(chuàng)新，才能向市場提供更優(yōu)質的內容。目前大多數期刊都已采用了在線投稿系統(tǒng)并開通了微信公眾號、微博等，實現了網絡化辦公和數字出版。出版形式的多樣性伴隨著技術的發(fā)展。網絡技術、通訊技術、流媒體技術等的運用已貫穿到編輯出版的各個流程，這些新技術的運用使期刊內容的呈現越來越人性化。從PDF全文到結構化了的網頁全文，使讀者獲取信息變得越來越便捷。所以，編輯需要及時關注行業(yè)相關的技術發(fā)展動向，并加強學習，及時掌握相關訊息更好地發(fā)展期刊。另外，期刊無論發(fā)展到什么階段，刊登具有科學性和思想性的內容都是根本，期刊的內容建設一定不能松懈。想要刊登具有新穎性、權威性的文章就要求編輯具有高水平的選題策劃能力。信息爆炸時代，如何從海量的信息中篩選出與自己期刊專業(yè)契合并可以報送的選題，就要求編輯需要加強對信息的收集和整理能力，緊跟時展，開闊眼界，用創(chuàng)新思維去做好策劃。

二、編輯要轉變信息服務模式

“互聯網+出版”媒體融合時代，科技期刊的目標不再僅限于出版，更多地還在于傳播。編輯的任務也不再僅限于悶頭審稿修稿，而需要成為可以將期刊內容利用多種方式迅速傳播出去的“全媒體人”。編輯除了需要具備傳統(tǒng)的稿件處理、編校優(yōu)質內容投向市場的能力之外，更多地需要重新認識市場，具備專注市場、圍繞市場、及時發(fā)現讀者需求并精準滿足讀者需求的能力。編輯可以借助于互聯網、微博、論壇、數據庫等了解某個專業(yè)的熱點前沿問題及存在爭論的地方，準確獲取讀者需求，指導期刊的選題策劃方向，并進一步針對性組稿，實現將特定內容向特定讀者的精準推送。很多科技期刊雖然開通了多種移動平臺，但在實際工作中，只是將紙刊登載的內容照搬到移動媒體中，忽視了新技術給期刊傳播帶來的形式上的靈活性，也沒有充分把握新媒體時代與讀者隨時產生互動的優(yōu)越性。編輯可以充分開發(fā)和利用這些平臺，轉變提供信息的模式，可以借助新媒體即時溝通的特點與讀者建立即時聯系，及時了解讀者的困惑和需求，根據讀者的反饋進一步將期刊內容深度結構化，向讀者進行個性化精準推送，更好地傳播期刊。在與各方的互動分享中更好地維系關系，加強服務意識[4]。雖然新媒體的發(fā)展給期刊的傳播方式及讀者的閱讀習慣帶來了很大變化，但“內容為王”應始終是辦刊人長期奉行的準則，而且這個內容是需要流動的內容。內容不能單單只依靠傳統(tǒng)PDF文件去呈現，而要使內容靈活起來，更具有傳播性。比如目前許多期刊已經嘗試通過視頻、音頻及PPT的格式在網站上呈現期刊發(fā)表的相關內容，這些方式適應“互聯網+出版”背景下的信息傳播規(guī)律，便于讀者接受。還有很多期刊網站將全文采用HTML形式，結構化全文，讀者可以更方便地查看表格、圖片等內容，更利于內容傳播。為了實現內容呈現形式的多樣化，編輯就需要熟悉各種媒體形態(tài)，緊跟行業(yè)發(fā)展趨勢，不斷學習，掌握如何制作相關內容。

三、編輯要提高版權審查能力

“互聯網+出版”環(huán)境下，知識更新速度加快，獲取途徑增多，成本降低，在一定程度上改變了作者的寫作習慣，有些作者大量引用網絡上的文字，導致文章有意無意地會侵犯別人的版權[5]，有的甚至大段引用，造成嚴重的學術不端行為。一方面編輯可以借助學術不端文獻檢測系統(tǒng)（AMLC）檢測，及時發(fā)現存在侵權的稿件。但檢測系統(tǒng)也只能將重復字數達到一定數量的段落標出，給我們一個提示，具體的還需編輯人員打開文章仔細比對，有的嫌疑文章會照搬某篇已思路，對數據做小幅改動之后形成新文章投稿，這其實也屬于學術造假，這就要求編輯一定要認真審核，嚴格把關。另外，編輯可以在日常工作中通過經驗積累及時總結容易出現侵權的情況，堅決杜絕。比如像本刊這樣的醫(yī)學類期刊，稿件中常常會涉及病例資料的版權歸屬問題。本刊遇到過文章選取的資料來自所有署名作者單位以外的單位，這顯然是侵犯了這個單位對于這部分資料的版權。還遇到過有的研究生畢業(yè)之后，將自己在學生時期的相關研究結果撰寫成論文投稿，編輯在初審過程中發(fā)現他所采用資料來自讀書時的導師單位，而作者中未見導師署名，而單位也只寫了其畢業(yè)后的工作單位，這顯然更是侵犯了導師及導師單位對于此資料的版權。所以編輯在審稿過程中一定要注意稿件可能存在的版權問題，提高版權審查能力。

四、編輯要提高協作及溝通能力

當今時代媒體繁榮，社會對溝通能力的要求越來越高?，F代編輯不單是向專家約稿，請作者修稿，與美編及印刷廠工作人員交流中需要有很好的溝通能力，在微信公眾平臺、微博或參加學術會議時都需要很好地展示自己的期刊，在這些過程中如果沒有很好的寫作和溝通能力是無法勝任的[6]。所以編輯要有意識地學習和提高自己這方面的能力。媒體融合時代讓期刊內容動起來還需要讓讀者參與進來[7]，讓讀者、作者、編輯之間互動起來，利用網絡或移動端實現即時通訊，就期刊發(fā)表的相關內容進行深入溝通，及時滿足讀者需求，擴大期刊的傳播度。這也需要編輯有很好的溝通能力，及時準確捕獲讀者的需求，并積極向相關作者約稿，不斷提高期刊的影響力。

五、編輯要加強自我管理

（一）關注心理特征變化網絡化信息時代，知識膨脹，每天有大量信息充斥在人們周圍，導致人們的許多習慣都發(fā)生改變，信息接收更趨向于碎片化、快餐化，面對海量的信息人也變得更容易焦慮。研究顯示編輯人群由于工作相對單調、枯燥、煩瑣而且具有長期性，所以普遍成就感較低，對長期工作感到迷茫[8]。所以編輯一定要首先關注自己的心理特征變化，調整好自己的心態(tài)，更好地認識自我并做好定位，盡早做好相關的職業(yè)規(guī)劃，給自己的編輯工作注入活力和動力。

（二）尋求個性化發(fā)展編輯培養(yǎng)和自我發(fā)展中要貼合自身特點，揚長避短。有的編輯對新媒體技術、對計算機電子設備等感興趣，樂于研究這些，那就可以多從事網站建設、數字出版等方面的工作，發(fā)揮自己的長處；有的編輯擅長與人溝通及宣傳期刊，就可以多從事市場營銷方面的工作；有的編輯業(yè)務扎實，喜歡看稿子改稿子，就可以從事編輯理論及實務方面的工作?！盎ヂ摼W+出版”環(huán)境下期刊出版給編輯提出了全面的要求，編輯需要找準自己的優(yōu)勢進行個性化發(fā)展，兼顧“單項”和“多能”?！盎ヂ摼W+”時代將互聯網思維更多地傳遞給各行各業(yè)，“互聯網+出版”環(huán)境下，科技期刊編輯只有緊跟時展，及時轉變工作思維，因勢利導，不斷地完善自己，才能更好地發(fā)展期刊，不斷提高期刊的影響力。

[參考文獻]

[1]吳曉麗，陳廣仁.“互聯網+”環(huán)境中的科技期刊編輯素質[J].編輯學報,2018,30(01):92-94.

[2]張婭彭,王紫霞.科技期刊青年編輯如何提升稿件初審質量[J].編輯學報,2017,29(05):460-462.

[3]楊紅,杜輝,李俊,等.論媒體融合背景下科技期刊編輯的素質要求及培養(yǎng)途徑[J].編輯學報,2019,31(01):120-122.

[4]辛亮,黃雅意,黃鋒.媒體融合背景下科技期刊的思維轉型[J].編輯學報,2019,31(02):156-158.

[5]章毅,張巖.“互聯網+出版”環(huán)境下高校出版社編輯素質構成因素芻議[J].出版科學,2017,25(06):32-34.

[6]朱海玲,張品純.做一流編輯創(chuàng)一流期刊[J].編輯學報,2019,31(03):339-342.

[7]劉玉成,程仲基,張丹,等.“互聯網+”時代科技期刊青年編輯編輯力提升策略[J].編輯學報,2017,29(01):122-124.

[8]韓嘯,趙瑩瑩,張祥合,等.科技期刊青年編輯成長的有效途徑[J].編輯學報,2017,29(01):141-143.

作者：李雅楠 關珠珠 郭錦秋 單位：大連醫(yī)科大學編輯