人事制度改革下的高校人事檔案管理

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【摘要】本文對創(chuàng)新高校人事檔案管理工作的意義加以闡述，同時分析人事制度改革對高校人事檔案管理產(chǎn)生的影響，進而提出在此類改革模式下創(chuàng)新高校人事檔案管理工作的思路，以期為有關部門提供可靠參考。

【關鍵詞】人事制度改革；高校；人事檔案管理；人事管理；教職工

在高校完善人力資源管理工作的過程中，人事檔案管理的有效落實屬于基礎與核心工作。在人事制度改革環(huán)境下，需要高校的人事檔案管理工作更加規(guī)范、高效，相應要求也越來越高，人事檔案管理人員的日常工作需要符合人資管理實際需求，且符合制度改革要求。

一、創(chuàng)新高校人事檔案管理工作的意義

（一）符合高校未來發(fā)展趨勢。當前，我國高校規(guī)模越來越大，高校在人才方面具有更高的需求。而在高校擴大招聘范圍的過程中，各領域人才流動現(xiàn)象愈發(fā)明顯，這種流動現(xiàn)象的增加，往往導致高校日常人事檔案管理以及人資管理出現(xiàn)許多問題。所以，必須落實有關工作，方能有效管控人才流動問題。高校應當確保人事檔案管理工作更加高效，方能與時展步伐相同步，進而將此項管理工作提供發(fā)展依據(jù)的功能充分發(fā)揮出來。

（二）影響傳統(tǒng)檔案管理工作。在高校人事制度改革的新時期，這種制度改革會沖擊原本的人事檔案管理。所以，高校必須對檔案管理工作進行全面創(chuàng)新，才會與時展相適應。需要明確的是，制度改革能夠使高校的人員管理工作得到有效創(chuàng)新，幫助高校實現(xiàn)人才有效劃分。在傳統(tǒng)的人事檔案管理中，只是將員工劃分成工人與干部這兩類角色，新時期的人事管理啟動了全員聘用制，從以往身份管理模式轉換成崗位管理模式。所以，高校需要進一步創(chuàng)新以往人事工作的管理方式，方能符合人事制度的改革要求。

（三）符合我國的科學發(fā)展觀。當今高校的人事檔案管理工作，應該以科學發(fā)展觀作為重要的發(fā)展原則和指導，并且落實“以人為本”管理理念，以確保人事檔案管理工作得以順利開展。人事制度是高校調(diào)動人事工作最為關鍵的憑證，同時人事檔案將最基礎的數(shù)據(jù)信息等資料提供給人事部門。高校若想與人事制度改革相適應，就應當明確此項改革為人事檔案管理創(chuàng)新帶來更多契機，及時革新與時展不相符的管理模式，從而保證檔案管理工作成為高校人才選拔與培養(yǎng)過程中的可靠保障，使相關工作得以順利開展。

二、人事制度改革對高校人事檔案管理產(chǎn)生的影響

人事檔案屬于校內(nèi)后勤人員、教師、行政人員與教輔人員的基礎資料，高校領導可以從中明確以上人員從事相關工作的歷史與個人履歷，會直接影響員工的發(fā)展，及其在社會層面上與自身利益相關聯(lián)的退休金與福利基金等。在近些年人事制度改革背景下，部分高校的倒閉以及各大高校間的合并現(xiàn)象屢見不鮮，在很大程度上導致人員不穩(wěn)定，繼而為檔案管理工作帶來諸多不良影響，嚴重阻礙了此項工作的全面進行，損害了員工個人權益，致使高校總體人才培養(yǎng)以及人資管理等工作的落實困難重重。另外，有部分人員借助此規(guī)定偽造檔案信息，欺瞞用人高校。傳統(tǒng)管理方式會導致檔案管理工作遭遇諸多問題，而相關管理工作會牽扯諸多部門，這使得檔案流通與調(diào)動極為困難；除此之外，封閉式的檔案管理會引發(fā)棄檔以及扣檔等問題，致使資源無法被合理應用，最終導致高校人才的培養(yǎng)、開發(fā)受到阻礙。

三、高校人事檔案管理創(chuàng)新思路

（一）強化人員意識。1.正確看待人員流動。以往的高校人事管理工作，一般采用對人事檔案進行扣押的方式限制人員的外流。然而在人事制度持續(xù)改革以及市場經(jīng)濟高速發(fā)展的進程中，各大高校必須明確，人才自由流動屬于社會全面發(fā)展的主要趨勢。因此，在開展相關的檔案工作時，工作人員應該避免受到傳統(tǒng)思維的約束，并且積極轉變自身的傳統(tǒng)理念，對人員調(diào)動積極配合，確保所有檔案接收以及轉遞等工作都順利落實。2.培養(yǎng)創(chuàng)新與競爭意識。在各大高校啟動崗位聘用制后，需要認真貫徹按崗選聘、合理設置崗位以及競聘上崗等工作，如此促進高校激勵以及競爭等機制全面強化，而全員業(yè)績快速成長，從而持續(xù)更新人事檔案信息，致使檔案管理工作難度、強度都有所上升。人事檔案管理人員必須落實自身本職工作，提升自身道德感以及責任意識。除此之外，高校還需要定期考評、激勵檔案管理者，以便使其創(chuàng)造意識以及積極性等被充分激發(fā)出來，最終確保其工作方式方法全面創(chuàng)新，進而使管理工作整體水準有效提升。3.提升人員的崗位意識。高校工作人員執(zhí)行檔案管理任務的時候，要逐步提升自身崗位職責意識，同等關注全部類型的人員檔案。傳統(tǒng)人事檔案管理工作并不會過于深入、細致，現(xiàn)今要求管理人員對所有檔案同等關注，這就應該要求管理人員積極收集、歸檔曾經(jīng)被疏忽的人員人事檔案，確保檔案管理以及檔案服務等工作進一步完善。

（二）積極收集聘用及業(yè)績檔案。在改革人事分配以及崗位聘用等制度后，各大高校的師資建設、人事調(diào)配以及績效考核等成為高校關注的重點。除此之外，校方的重視能夠有效激發(fā)工作人員工作熱情，繼而充分提升高校整體的科研以及教學成果。人事檔案管理工作屬于人資管理的輔助性工作之一，為了使人資管理模式得以突破、創(chuàng)新，檔案管理工作人員更應注重對檔案材料的歸檔作業(yè)加以強化。對于高校教職人員而言，其業(yè)績檔案資料能夠將其師德品行、業(yè)務能力以及科研水準等充分反映出來，落實到具體工作中，則會以數(shù)據(jù)或者證書的形式呈現(xiàn)出教職人員的師德評價、教學成果、教學履歷、科研論著以及發(fā)明專利等關鍵內(nèi)容。高校開啟崗位聘用制后，應該將相應的合同當作自身開展人資管理工作的關鍵憑證，隨后結合工作人員以及高校間實際關系，構建基于合同管理的人才選用制度。所以，高校應提升收集與歸檔選聘合同檔案的工作水平，在人員解聘、續(xù)聘或者調(diào)整過程中，第一時間對相關檔案材料展開歸檔管理。

（三）對檔案管理制度加以完善。人事檔案管理工作能否被順利落實，主要取決于相關的制度是否完善。所以，各大高校需要對人事檔案的管理制度加以完善和落實，借助制度使管理工作更加規(guī)范，以便確保更為高效地落實管理工作。總體來看，高校應該優(yōu)先建立健全校長責任制，從而以之為核心成立檔案監(jiān)管小組，專門設立檔案管理部門。與此同時，高校還應落實定責定崗以及分層分級等相關制度，對各部門、各人員責任關系以及管理職能等加以確定，同時制定與實際相符合的管理計劃。除此之外，還應確保檔案的鑒別、收集、查閱以及保管等工作更為規(guī)范，相關手續(xù)齊備，各項工作的開展流程與有關的程序相符合。另外，也應該構建并完善工作考評、績效以及獎懲等各類制度，全面提升其積極性，保證全員擁有良好的工作理念，并且對工作職責予以明確和執(zhí)行。

（四）打造專業(yè)的管理隊伍。高校在選聘相關管理人員的時候，應該對其責任感以及業(yè)務水準加以嚴格考察，確保其業(yè)務素養(yǎng)較高、責任心較強，方能讓其參與到檔案管理過程中。在人事制度的改革背景下，高校更應加大管理人員培訓力度，不斷更新其知識庫，提升其管理水準，從而打造出更加專業(yè)的檔案管理隊伍。在打造專業(yè)隊伍的過程中，高校需要重點提升其服務理念、創(chuàng)新思維以及崗位理念等。管理人員應該明確，只有自身在開展檔案管理時尊重并重視自身的工作，才會將領導下發(fā)的各項管理任務順利、高效地完成。

（五）對檔案進行填充、更新。對于員工而言，檔案會記錄其成長經(jīng)歷，在時間推移的過程中，各類人事檔案會隨時增加和更新，如果更新、填充不及時，極易導致檔案管理發(fā)生混亂。在教職工辭退或任教時，人資管理部門需要在第一時間更新并完善其人事檔案信息。在人事制度進一步改革的進程中，頻繁發(fā)生的職位改變同樣會導致檔案難以及時更新，因此人事檔案管理人員必須按照有關制度，在第一時間整理、完善信息，避免缺項漏項和造假。在此過程中，高校各部門應予以高度配合，確保檔案填充、更新工作更加高效。

四、結論

對高校來說，其人才數(shù)據(jù)信息的關鍵載體是人事檔案，能否確保檔案的完整性以及真實性，將對高校人資管理工作的日常開展產(chǎn)生直接影響。特別是在人事制度改革背景之下，各大高校應該明確制度改革為人事檔案管理工作帶來的影響，從而通過管理隊伍的打造、意識的創(chuàng)新以及工作方式的創(chuàng)新等提升管理質量和效率。

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作者：耿偉娜 單位：黑龍江工程學院檔案館