加強黨員思想政治教育思考探析
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摘要：為了更好地促進(jìn)黨的建設(shè)，培養(yǎng)出更加優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，應(yīng)順應(yīng)時代的需要，改革傳統(tǒng)黨員干部的思想政治教育模式、教育內(nèi)容和教育方法。
關(guān)鍵詞：黨員；思想政治教育；措施
隨著經(jīng)濟的飛速發(fā)展，面對金錢，面對權(quán)力和利益，一部分黨員迷失了自己，他們眼界狹隘，思想滯后，把黨的宗旨拋在了腦后，把人民的利益放在了一邊。這一現(xiàn)象不是偶然，我們應(yīng)該深刻認(rèn)識到其背后的深刻原因。因此，要進(jìn)一步加強黨員的思想政治教育，使其更加清楚自己的使命和肩上的重?fù)?dān)，進(jìn)而從言行上約束自己，從思想上認(rèn)識自己，真正履行一名黨員的職責(zé)，與市場經(jīng)濟這一大環(huán)境相適應(yīng)。
1新時期黨員思想政治教育的重點
新時期黨員思想政治教育應(yīng)突出重點，把握要點，這樣的思想政治教育才會有針對性，才能真正起到扭轉(zhuǎn)、改變、認(rèn)識自我和進(jìn)一步創(chuàng)新的作用。
1.1凸顯法律教育。法律是國之根本，也是黨員思想政治教育的重要組成部分。黨員干部作為我黨的中堅力量，在依法治國的大背景下，必須增強法律意識，只有這樣他們才能以身作則，才能更好地感染和影響他人，當(dāng)然具有強烈的法律意識，也是一名黨員干部應(yīng)該具有的最基本素質(zhì)。
1.2強調(diào)思想政治教育的互動性。大多數(shù)情況下，黨員干部的思想政治教育采取的都是一種單向的教育模式，這種單向的教育模式缺乏互動，沒有聯(lián)系實際，效果往往會大打折扣。因此，為了更好地搞好黨員的思想政治教育工作，應(yīng)強調(diào)互動性，有講解，有討論，有實際，有解決方案，這樣的教育才會更加接地氣，也才能更好地調(diào)動廣大黨員干部的積極性，同時也能讓黨員干部更加清楚自己的責(zé)任和義務(wù)，更加明白所有的行動都要以思想政治理論為基礎(chǔ)，這樣的教育才能真正實現(xiàn)有的放矢。
1.3注重開放性。黨員干部思想政治教育不是一個封閉的體系，更不是依靠理論來洗腦，它有著很強的開放性，只有這樣，才能將黨員思想政治教育更好地融入社會教育，才能更好地發(fā)揮公眾對黨員干部的監(jiān)督，進(jìn)而促使黨員干部實現(xiàn)“德政勤績廉”。
2深化黨員干部思政教育工作的具體措施
2.1樹立正確的黨員思想政治教育理念。樹立正確的黨員思想政治教育理念，可以從根本上提高黨員的思想認(rèn)識，增強黨員的思想覺悟，從而提高黨員思想政治教育的實效性。大量實踐證明，擁有正確的黨員思想政治教育理念，能端正黨員的思想態(tài)度，指導(dǎo)他們的言行，并且能警醒他們將教育理念踐行到實際工作中去，使其始終認(rèn)真遵守黨的政策，切實履行自己的職責(zé)。
2.2思想政治教育應(yīng)緊密聯(lián)系實際。加強黨員的思想政治教育，應(yīng)做到理論聯(lián)系實際，只有緊密聯(lián)系實際，思想教育才會做到有的放矢，才會生根、發(fā)芽、開花。如何聯(lián)系實際呢？2.2.1應(yīng)緊密聯(lián)系單位工作實際。黨員的工作現(xiàn)狀以及對待工作中所出現(xiàn)的問題，是思想教育的充分體現(xiàn)。因此，為了更好地搞好黨員思想政治教育，應(yīng)充分聯(lián)系黨員的工作實際。從黨員的單位工作性質(zhì)、工作環(huán)境、工作任務(wù)來分析黨員的工作態(tài)度、工作效率、工作作風(fēng)，有沒有真正秉承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是否急群眾之所急、想群眾之所想，是否出現(xiàn)生搬硬套、應(yīng)付上級的現(xiàn)象，是否存有外緊內(nèi)松的“兩張皮”現(xiàn)象。只有充分聯(lián)系工作實際，黨員的思想政治教育才能真正落實在實處，才能做到有錯必究，有錯必改。2.2.2緊密聯(lián)系實際問題。思想政治教育的目的是解決問題、少出問題、不出問題。因此，為了進(jìn)一步做好黨員的思想政治教育工作，應(yīng)充分聯(lián)系實際問題，這樣才能透過問題來了解我們黨員隊伍中所存在的信仰危機、服務(wù)意識淡薄、模范作用不突出、工作作風(fēng)不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)葐栴}，才能真正做到對癥下藥，使我們的思想政治教育更加有針對性。2.2.3緊密聯(lián)系不同群體和不同個人的實際。由于黨員的知識層次、思想認(rèn)識、工作經(jīng)歷、處世原則、性格特點等各方面都存在著不同，我們對黨員的思想政治教育工作就應(yīng)堅持因人而異的原則，一定要把握好共性與個性、普遍性與特殊性的規(guī)律，對不同群體和個人，就應(yīng)確定不同的教育方法，采用不同的教育模式，科學(xué)、合理地設(shè)計教育內(nèi)容，這樣思想政治教育才能有效避免千篇一律，才能令人信服，才會有感染力和影響力。
參考文獻(xiàn)
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作者:左志遠(yuǎn) 單位:石家莊市軍隊離休退休干部第四休養(yǎng)所