自然保護(hù)區(qū)生態(tài)文明論文

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一、自然保護(hù)區(qū)在生態(tài)文明建設(shè)中的作用

對公眾環(huán)保意識提高有促進(jìn)作用。自然保護(hù)區(qū)通過開建農(nóng)業(yè)•福uJianFlgricuAtural展豐富多樣的生態(tài)文化活動，使人們充分認(rèn)識到祖國的山川秀美和自然文化遺產(chǎn)是一筆巨大的財富，自覺珍惜并主動參與保護(hù)自然資源和自然環(huán)境，提升了人們的生態(tài)環(huán)境保護(hù)意識，人們護(hù)林、愛護(hù)環(huán)境的意識明顯提高。如尤溪九阜山省級自然保護(hù)區(qū)未建立前，周圍農(nóng)戶對森林的盜伐現(xiàn)象非常嚴(yán)重，隨著自然保護(hù)區(qū)的建立，農(nóng)戶逐漸開始從生態(tài)旅游經(jīng)營項(xiàng)目活動中受益，昔日盜伐林木者如今都自然轉(zhuǎn)化成護(hù)林人。

二、自然保護(hù)區(qū)在生態(tài)文明建設(shè)中潛力分析

我國自然保護(hù)區(qū)尤其是國家級自然保護(hù)區(qū)，蘊(yùn)藏著極其豐富的生物多樣性和高品位人文景觀資源，是國家特殊的、珍貴的、不可再生的自然壟斷性資源，有著獨(dú)特的、極其重要的自然生態(tài)、歷史文化和科教審美等方面的價值，蘊(yùn)含著生態(tài)保護(hù)、生態(tài)建設(shè)、生態(tài)哲學(xué)、生態(tài)倫理、生態(tài)美學(xué)、生態(tài)教育、生態(tài)藝術(shù)、生態(tài)宗教文化等各種生態(tài)文明要素，是我國生態(tài)文明中的精髓。隨著人們生活水平的不斷提高和自由支配時間的增多，走進(jìn)森林、回歸自然的戶外游憩正逐步成為我國進(jìn)入小康社會后人們擴(kuò)大精神文明消費(fèi)的熱點(diǎn)，而自然保護(hù)區(qū)蘊(yùn)藏著豐富的生態(tài)文化，是人們進(jìn)一步探索自然奧秘，感受各種生態(tài)文明的“知性之旅”，所以在自然保護(hù)區(qū)中挖掘和發(fā)展生態(tài)文明潛力大。

三、自然保護(hù)區(qū)在生態(tài)文明建設(shè)中可持續(xù)發(fā)展對策

（一）要突出生態(tài)文明品味

要充分認(rèn)識到生態(tài)文明建設(shè)是自然保護(hù)區(qū)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，所以自然保護(hù)區(qū)建設(shè)要把生態(tài)文明建設(shè)納入整個林業(yè)生態(tài)文明體系建設(shè)的范疇加以推進(jìn)，從各方面加以扶持和幫助，促使森林公園擔(dān)當(dāng)起生態(tài)文明建設(shè)的重任，做生態(tài)文明建設(shè)的先鋒。要突出生態(tài)文明，使之與人文文化、歷史文化、自然文化有機(jī)結(jié)合，融為一體。

（二）要加大生態(tài)文明建設(shè)投入

國家要加強(qiáng)對自然保護(hù)區(qū)各類生態(tài)文明基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入，進(jìn)一步完善現(xiàn)有宣教中心配套設(shè)施建設(shè)，建立規(guī)范的解說詞、宣傳片、宣傳牌、宣傳標(biāo)語和宣傳畫冊等，不斷強(qiáng)化自然保護(hù)區(qū)的科普教育功能，充分發(fā)揮自然保護(hù)區(qū)的生態(tài)教育、自然科普宣傳、弘揚(yáng)生態(tài)文明等公益性功能。

（三）要樹立生態(tài)文明樣板意識

自然保護(hù)區(qū)是作為生態(tài)文明建設(shè)示范和典范，要充分發(fā)揮“生態(tài)文明教育基地”作用，要充分發(fā)掘其美學(xué)價值、認(rèn)知價值和教育價值，開展“做生態(tài)文明的倡導(dǎo)者、實(shí)踐者和推動者”活動，在全社會形成愛護(hù)森林資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、崇尚生態(tài)文明的良好風(fēng)尚，為人們了解森林、認(rèn)識生態(tài)、探索自然提供場所和條件，使之成為生態(tài)文明的樣板，這對于從整體上推進(jìn)自然保護(hù)區(qū)中的生態(tài)文明建設(shè)是一條有效途徑。

（四）要不斷開發(fā)生態(tài)文化產(chǎn)品

重視對自然保護(hù)區(qū)中生態(tài)文化內(nèi)涵的挖掘和提煉，突出特色，提升文化品位，開發(fā)一系列人們樂于接受且富有教育意義的生態(tài)文化產(chǎn)品，不斷豐富自然保護(hù)區(qū)生態(tài)文明建設(shè)的內(nèi)涵，向社會提供更多、更精彩、更有教育意義的生態(tài)文化產(chǎn)品，滿足社會多元化需求，擴(kuò)大林業(yè)對社會的影響。

（五）要加強(qiáng)生態(tài)文明隊伍人才培養(yǎng)

加強(qiáng)自然保護(hù)區(qū)中生態(tài)文明建設(shè)關(guān)鍵在人才，要加強(qiáng)對導(dǎo)游員、解說員及管理人員等的培訓(xùn)，提高其文明素養(yǎng);要與各大中專院校、科研單位和專業(yè)社團(tuán)等合作，聘請一些專家、教授和知明人士等擔(dān)任自然保護(hù)區(qū)的生態(tài)文明建設(shè)顧問，也可向社會招募一些志愿者作為自然保護(hù)區(qū)的生態(tài)知識義務(wù)講解員、宣傳員，讓更多的人有機(jī)會接受到自然、生態(tài)知識的教育普及，廣泛增強(qiáng)公眾的生態(tài)意識和責(zé)任意識，使人與自然和諧相處。

（六）要有自己特色生態(tài)文明體系

生態(tài)文明體系建設(shè)是一個系統(tǒng)工程，涉及面廣，主要是要樹立現(xiàn)代生態(tài)和諧理念，建設(shè)繁榮的生態(tài)文明體系，加強(qiáng)生態(tài)道德倫理宣傳教育。自然保護(hù)區(qū)的生態(tài)文明建設(shè)必須充分結(jié)合本地實(shí)際，依托現(xiàn)有自然保護(hù)區(qū)資源自身優(yōu)勢，加強(qiáng)生態(tài)文明基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，不斷探索和實(shí)踐，挖掘和保護(hù)自然和歷史生態(tài)文明遺產(chǎn)，建設(shè)生態(tài)文明教育基地，為生態(tài)文明建設(shè)增加豐富內(nèi)涵，彰顯當(dāng)?shù)靥厣纳鷳B(tài)文化以弘揚(yáng)和傳承生態(tài)文明，為現(xiàn)代林業(yè)發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。

四、小結(jié)

總之，我國自然保護(hù)區(qū)在生態(tài)文明建設(shè)中取得了巨大成效，發(fā)揮了不少的效益。但自然保護(hù)區(qū)在生態(tài)文明建設(shè)的潛力仍然很大，若采取多種形式可持續(xù)發(fā)展的有效措施，使之真正成為弘揚(yáng)生態(tài)文明的宣傳者、實(shí)踐者、引領(lǐng)者及重要場所和可視窗口，做到既向社會展示林業(yè)建設(shè)的風(fēng)采和成就,又讓人們在欣賞自然美景的同時,親近和了解自然,使人們的思想和境界升華,達(dá)到人與自然和諧共榮。

作者：林盛堅 陳秀清 鄭郁 林景露 黃懷青 陳茂景 張龍游 單位：尤溪九阜山省級自然保護(hù)區(qū)