生態(tài)文明教育的高校思政教育研究

前言：想要寫出一篇引人入勝的文章？我們特意為您整理了生態(tài)文明教育的高校思政教育研究范文，希望能給你帶來靈感和參考，敬請閱讀。

摘要：高校政治教育需要不斷加入生態(tài)文明的教育理念，這是目前我國高校思想教育的必然發(fā)展趨勢。本文根據(jù)我國高校思想教育現(xiàn)狀，基于生態(tài)文明教育的高校思政教育研究問題展開討論，從高校思想政治教育中開展生態(tài)文明教育的必要性出發(fā)，深入討論我國目前高校思想教育現(xiàn)狀和問題，不足之處還望大家批評糾正。

關(guān)鍵詞：生態(tài)文明教育;高校;思政教育研究

伴隨經(jīng)濟和社會飛速發(fā)展，環(huán)境問題凸現(xiàn)，成為制約我國經(jīng)濟進一步發(fā)展的重要因素。通過生態(tài)文明教育加強學(xué)生的生態(tài)道德素質(zhì)與環(huán)境保護意識，是目前高校需要重視的問題。高校作為向社會推送人才的重要機構(gòu)，有必要加強對大學(xué)生生態(tài)文明意識的培養(yǎng)，提高大學(xué)生的政治思想，以保護和改善生態(tài)環(huán)境。

一、開展生態(tài)文明教育的意義

根據(jù)《關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見》不難發(fā)現(xiàn)，要加強和改進大學(xué)生思想政治教育就離不開生態(tài)文明教育的內(nèi)容。首先，“三觀”教育包括如何建立正確的生態(tài)文明理念。要進一步促進大學(xué)生增強愛國主義精神，進一步認識到人與自然的關(guān)系就必須引入生態(tài)文明建設(shè)理念，加強大學(xué)生生態(tài)文明建設(shè)。由此可見，通過生態(tài)文明教育的開展加強學(xué)生的生態(tài)道德素質(zhì)與環(huán)境保護意識，是目前高校需要重視的問題。同時，伴隨目前教育對綜合素質(zhì)得忽視，很多大學(xué)生沒有具備適應(yīng)社會以及處理好人與社會之間的關(guān)系，沒有形成生態(tài)文明觀念，為此，高校作為目前為我國輸送人才最多的組織更應(yīng)該起到提高大學(xué)生生態(tài)文明建設(shè)的責(zé)任。其次，在高校思想政治教育中開展生態(tài)文明教育是現(xiàn)階段我國生態(tài)環(huán)境的需求。隨著我國經(jīng)濟建設(shè)的不斷提高以及政治文化的迅猛發(fā)展，資源環(huán)境隱藏的問題顯現(xiàn)出來，由于人類對資源的無節(jié)制開發(fā)利用，生態(tài)環(huán)境遭到嚴重破壞，直接造成氣候變化、土地退化、生物多樣性銳減等問題，而這些問題的出現(xiàn)對于人民的身體健康以及國家發(fā)展都有一定的負面影響。所以，不斷加強生態(tài)文明建設(shè)有利于構(gòu)建生態(tài)文明意識。大學(xué)生是國家未來發(fā)展的重要主力軍，加強他們的生態(tài)文明教育對于我國生態(tài)環(huán)境的保護以及改善都有著重要的積極意義。但就目前我國的思想政治教育而言，大部分高校的大學(xué)生生態(tài)文明意識單薄，生態(tài)道德素質(zhì)較低，對生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀不加重視，加強大學(xué)生的生態(tài)文明教育尤為迫切。再次，在高校中引入生態(tài)文明教育有利于促進實現(xiàn)社會主義和諧社會，隨著建立平等、互助、協(xié)調(diào)的和諧社會的需求提出，我們發(fā)現(xiàn)社會主義和諧社會的實現(xiàn)離不開人與自然關(guān)系的處理，而處理這個問題就必須基于負責(zé)人的思想意識和道德素質(zhì)。處理方式將直接影響和諧社會的構(gòu)建程度，對于國家與社會來說，人與自然的和諧可以直接促進國家穩(wěn)定與社會發(fā)展。所以，高校必須起到引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建生態(tài)文明理念的責(zé)任，引導(dǎo)學(xué)生協(xié)調(diào)人與自然的關(guān)系，依據(jù)自然法則，進一步尊重自然發(fā)展規(guī)律，提高大學(xué)生的生態(tài)環(huán)境保護意識與生態(tài)道德素質(zhì)。最后，開展生態(tài)文明建設(shè)有利于促進大學(xué)生的綜合素質(zhì)與全面發(fā)展，大學(xué)生的全面發(fā)展依賴于思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)的全面提高。這要求大學(xué)生除了掌握必要的專業(yè)知識和科學(xué)文化知識外，還要努力提高自己的道德素質(zhì)與思想覺悟，通過道德素質(zhì)的提高進一步促進自身全面發(fā)展，提高學(xué)生的素質(zhì)開發(fā)。現(xiàn)階段的高校重視學(xué)生的科學(xué)文化知識，對于學(xué)生的創(chuàng)新能力以及道德素質(zhì)有所忽視，而這些恰好成為制約大學(xué)生日后發(fā)展的重要因素。不少大學(xué)生就業(yè)后雖然有較強的專業(yè)知識，但在具體的工作中因為缺乏必要的道德素質(zhì)而無法適應(yīng)自己的工作。所以，通過政治教育加強學(xué)生的生態(tài)文明建設(shè)顯得尤為重要。生態(tài)文明建設(shè)不僅包括人與自然的關(guān)系，也包括人與人的關(guān)系，加強對生態(tài)文明建設(shè)的教育有利于進一步提高大學(xué)生對待自然，對待社會，對待個人的能力，促進大學(xué)生全面發(fā)展。

二，小結(jié)

在高校思想政治教育中開展生態(tài)文明教育是現(xiàn)階段我國生態(tài)環(huán)境的需求，在高校中引入生態(tài)文明教育有利于促進實現(xiàn)社會主義和諧社會，開展生態(tài)文明建設(shè)有利于促進大學(xué)生的綜合素質(zhì)與全面發(fā)展，通過思想政治教育課程加強生態(tài)文明教育，是目前我國高校進行生態(tài)文明教育的重要途徑。加強生態(tài)文明教育資源的利用，進行高校學(xué)生的思想政治教育，有利于進一步加強高校思想政治教育效果，提高思想政治教育的教育成果。

參考文獻：

[1]王康.高校思想政治理論課加強生態(tài)文明教育的思考[J].思想理論教育導(dǎo)刊，2000

[2]高曉鐘，陳朝陽.論生態(tài)道德教育在高校思想政治教育中的價值實現(xiàn)[J].生態(tài)經(jīng)濟，2008

[3]林智理.生態(tài)文明教育與高校的實踐策略研究[J].黑龍江高教研究，2009

作者:陳莉 單位:長沙商貿(mào)旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院