大學(xué)宿舍文化建設(shè)中學(xué)生黨建工作分析

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摘要：大學(xué)宿舍作為大學(xué)生學(xué)習(xí)生活的重要空間，是高校育人的一個重要陣地，大學(xué)生黨員作為學(xué)生中的先進(jìn)分子，在思想、學(xué)業(yè)、工作、生活、人際關(guān)系處理等方面都為學(xué)生起到了很好的帶頭模范作用，本文以西安科技大學(xué)材料學(xué)院學(xué)生工作為例，著力探析以宿舍文化為載體的學(xué)生黨建工作方法。

關(guān)鍵詞：大學(xué)；宿舍文化；育人功能；學(xué)生黨建

大學(xué)宿舍作為大學(xué)生生活和學(xué)習(xí)的重要空間，是大學(xué)最小的組織結(jié)構(gòu)，也是校園文化建設(shè)的基本載體。隨著高校學(xué)分制的推行，學(xué)生宿舍的育人功能就越來越突出。學(xué)生宿舍已由簡單的居住功能轉(zhuǎn)變?yōu)榧飨?、學(xué)習(xí)、交流、娛樂為一體的空間。大學(xué)生黨員作為學(xué)生中的先進(jìn)分子，他們在思想、學(xué)業(yè)、工作、生活、人際關(guān)系處理等方面都為學(xué)生起到了很好的帶頭模范作用，然而，由于高校專職黨建人員缺少等諸多方面的問題，高校學(xué)生黨建工作中或多或少的存在重前期的發(fā)展培養(yǎng)，輕后期的教育和作用發(fā)揮，因此，在學(xué)生公寓全面開展以高校宿舍文化建設(shè)為載體的學(xué)生黨建工作，發(fā)揮黨員在宿舍文化創(chuàng)建中的引領(lǐng)作用和先鋒模范作用就顯得十分必要的。

1高校宿舍文化的內(nèi)涵

大學(xué)宿舍文化是指大學(xué)生在日常生活的宿舍環(huán)境下，宿舍成員開展的各項活動和行為中長期形成的一種物質(zhì)和文化氛圍，①是校園文化的有機(jī)組成部分，其中包括了現(xiàn)代大學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的各種文化現(xiàn)象，不僅包括校園中的物質(zhì)文化和制度文化，還包含了在校學(xué)生的價值理念、群體心理等精神文化。②它以宿舍全體人員共同的價值追求為核心，由宿舍內(nèi)部的行為準(zhǔn)則、集體活動和日常行為構(gòu)成，對宿舍成員具有長遠(yuǎn)的、潛移默化的影響。具體而言，宿舍文化應(yīng)該包括以下四個方面。（1）物質(zhì)文化。主要包括高校宿舍內(nèi)的基本硬件配置如床鋪?zhàn)酪蔚?，整體布局如桌椅擺放等、宿舍周邊環(huán)境等，這些是學(xué)校為學(xué)生在宿舍內(nèi)提供的基本物質(zhì)條件和生活保障，目前西安科技大學(xué)為學(xué)生的每個宿舍提供的是學(xué)習(xí)和休息一體式床鋪，每個宿舍住六名學(xué)生。（2）制度文化。主要是宿舍成員在生活中，根據(jù)共同的需求，通過學(xué)院引導(dǎo)，相互協(xié)商制定出的宿舍規(guī)章制度，比如宿舍的舍規(guī)、值日安排表、作息時間安排表、電腦使用辦法等，這需要宿舍成員共同遵守，相互監(jiān)督，具有一定的約束性。（3）行為文化。主要是宿舍全體成員在在宿舍中日常生活學(xué)習(xí)的行為，體現(xiàn)在良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣養(yǎng)成，融洽的人際關(guān)系，良好的生活習(xí)慣等方面。（4）精神文化。指的是宿舍的所有人員在世界觀建立、價值觀追求、理想確立、道德情操、生活情趣等方面體現(xiàn)出來的積極向上的精神面貌，也是宿舍文化的核心。

2高校宿舍文化的育人功能

多年的學(xué)生工作實(shí)踐表明，通過營造良好的宿舍文化育人氛圍，對學(xué)生的身心健康，價值追求，生活情趣和獨(dú)立人格都會產(chǎn)生了積極的影響，對于學(xué)校、學(xué)院、班級良好的風(fēng)氣形成產(chǎn)生積極的推動作用。高校宿舍文化的育人功能應(yīng)該堅持以“以舍風(fēng)促班風(fēng)、以班風(fēng)促學(xué)風(fēng)”為原則。圍繞六大主題開展：（1）盡最大能力為大學(xué)生創(chuàng)建出利于各方面的能力培養(yǎng)和發(fā)展及個性培養(yǎng)和心智成熟的環(huán)境；（2）用心營造出利于學(xué)生輕松學(xué)習(xí)和健康成長發(fā)展的積極向上的校園氛圍；（3）以制度為界線，嚴(yán)格要求學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律性和良好的自我管控能力及自立能力；（4）以積極向上、健康活潑的氛圍為核心，倡導(dǎo)建設(shè)優(yōu)秀的宿舍環(huán)境和文化；（5）校園管理要以學(xué)生為本，突出學(xué)生的主導(dǎo)性，給予學(xué)生充分的理解和關(guān)愛；（6）創(chuàng)造充分的發(fā)展空間，鼓勵學(xué)生積極的參與各項工作及活動，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識，讓學(xué)生在宿舍生活中學(xué)會自立、自理、關(guān)愛、幫助、溝通、協(xié)作和管理。

3以大學(xué)宿舍文化建設(shè)為載體的學(xué)生黨建工作途徑

在大學(xué)宿舍的文化建設(shè)中，學(xué)生黨員要積極參與，充分起到模范帶頭及引領(lǐng)的作用，在校園的宿舍區(qū)域全面開展以高校宿舍文化建設(shè)為載體的學(xué)生黨建工作，西安科技大學(xué)材料學(xué)院長期堅持“以黨風(fēng)促舍風(fēng)，以舍風(fēng)帶班風(fēng)，以班風(fēng)促學(xué)風(fēng)”，將學(xué)生的黨建工作與宿舍文化建設(shè)有機(jī)結(jié)合，推動大學(xué)生全面發(fā)展。

（1）按照“1++2+…+”的鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu)模式培養(yǎng)學(xué)生黨員。黨員要充分發(fā)揮出帶頭作用，聯(lián)系本宿舍的積極參與分子，鼓舞積極分子參與并影響引導(dǎo)其他數(shù)名同學(xué)，讓參與者以黨員為核心團(tuán)結(jié)起來。把宿舍文化建設(shè)的程度和黨員的實(shí)際績效掛鉤，督促其責(zé)任感的增強(qiáng)。讓“找黨員，化問題”變?yōu)槠胀▽W(xué)生解決困難的一種常態(tài)。

（2）在學(xué)生宿舍內(nèi)開展黨員墻活動建立學(xué)生黨員宿舍示范崗。為每名黨員制作了牌子張貼于學(xué)生黨員宿舍學(xué)習(xí)桌前的墻上，上面有黨員姓名、照片、入黨時間及黨員承諾，這不僅是要求學(xué)生黨員把身份在宿舍亮出來起到模范帶頭作用，更讓學(xué)生黨員在學(xué)習(xí)、生活等方面起到先鋒引領(lǐng)作用。這不僅是要求學(xué)生黨員把身份在宿舍亮出來起到模范帶頭作用，更讓學(xué)生黨員在學(xué)習(xí)、生活等方面起到先鋒引領(lǐng)作用。對于不能起到很好的帶頭模范作用的黨員，采取摘牌制度，限期進(jìn)行整改，并就整改情況提請全體黨員大會審議，申請重新授牌。宿舍黨員墻活動加強(qiáng)了學(xué)生黨員自主管理和自覺接受監(jiān)督的意識，引導(dǎo)學(xué)生黨員在實(shí)踐中堅持用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

（3）在低年級宿舍開展高年級黨員聯(lián)系宿舍活動明確黨員身份意識和服務(wù)意識。材料學(xué)院為每名新生宿舍配備一名高年級學(xué)生黨員作為聯(lián)系宿舍黨員，了解學(xué)生動態(tài)，定期和輔導(dǎo)員老師交換意見，共同促進(jìn)新生良好宿舍文化的形成。每學(xué)期末由學(xué)生黨支部根據(jù)黨員聯(lián)系宿舍的表現(xiàn)做出評定，記入黨員檔案。

（4）開展宿舍文化創(chuàng)建活動，發(fā)揮黨員在宿舍文化創(chuàng)建中的引領(lǐng)作用。為了培養(yǎng)學(xué)生良好的作息規(guī)律和生活習(xí)慣，營造出積極向上、活潑的文化、生活氛圍，在每個宿舍樓內(nèi)可以建立文化交流活動室，采購報刊書籍以及棋類和桌球等，讓學(xué)生在此開展自由的文化交流；另外，將文化交流活動室作為場地，開展體育類及文藝類的競技比賽和活動，充分發(fā)揮黨員及學(xué)生干部的組織和帶頭作用。文化交流室的成立，不僅為學(xué)生提供了進(jìn)行文化交流、學(xué)習(xí)娛樂的場所，還在黨政建設(shè)及文化宣傳、提升學(xué)生素養(yǎng)和開拓視野方面起到積極的促進(jìn)作用。每學(xué)期在黨員的帶動下創(chuàng)造性地開展一次宿舍文化創(chuàng)建評比活動。通過宿舍成員輪流寫宿舍日志、宿舍形象設(shè)計大賽，建立健全舍規(guī)、以宿舍為單位的各類團(tuán)體性的校園文化和各類學(xué)科競賽等活動，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊意識，促進(jìn)學(xué)生的身心健康，為學(xué)生成長成才夯實(shí)基礎(chǔ)。

（5）開展政治教育走進(jìn)宿舍活動，全面提升學(xué)生政治文明素養(yǎng)。政治教育走進(jìn)宿舍活動的開展，對加強(qiáng)學(xué)生思想教育和政治素養(yǎng)有積極的幫助作用。因此，學(xué)校方面要積極的對教育方式進(jìn)行研討，可以邀請理論知識扎實(shí)且經(jīng)驗(yàn)豐富的老師定期在宿舍區(qū)域內(nèi)開展政治教育課堂，在內(nèi)容的講授上可以涉及各個方面，例如政治思想教育、心理疏導(dǎo)、法律常識、消防安全常識等。以這種方式開展的教育課堂，不但在學(xué)生的日常生活中也進(jìn)行了思想政治教育，也有利于與課堂教學(xué)之間開展有效銜接。

（6）開展黨員述責(zé)答辯活動加強(qiáng)群眾監(jiān)督和民主測評的黨員再教育環(huán)節(jié)。每學(xué)年組織召開一次主題班會開展黨員述責(zé)答辯活動。活動分為黨員述責(zé)、現(xiàn)場答辯、滿意度測評、意見反饋等四個環(huán)節(jié)，每一名黨員嚴(yán)格對照《黨章》，結(jié)合個人加入黨組織以來在學(xué)習(xí)、生活、工作的實(shí)際表現(xiàn)、宿舍文化建設(shè)中的引領(lǐng)示范作用和聯(lián)系新生宿舍工作開展情況等方面向班級全體同學(xué)做述責(zé)匯報，接受廣大同學(xué)的評議和提問。支部書記在支部大會上通報黨員班級滿意度測評結(jié)果并向個人反饋意見。此項工作的持續(xù)開展既是對學(xué)生黨員的鞭策，又是對廣大同學(xué)的激勵。既是保持黨員先進(jìn)性的一種有效形式，又是用身邊的先進(jìn)人物和先進(jìn)思想對大學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的一種有效途徑，受到廣大同學(xué)的一致好評?？偠灾奚崾切@文化開展重要場所，也是學(xué)校黨建工作開展的重要陣地。宿舍文化的開展，學(xué)生是發(fā)揮的主體，以各種活動表現(xiàn)出校園精神文明的建設(shè)，以積極的態(tài)度營造出了活潑、向上、健康、文明的學(xué)習(xí)和生活氛圍，有效地將宿舍文化具有的感染能力、影響能力、創(chuàng)造能力和塑造能力發(fā)揮出來，成功對大學(xué)生展現(xiàn)了育人功能，幫助學(xué)生塑造個性、向上、成熟的心智和能力，全面促進(jìn)學(xué)生的成長和發(fā)展。西安科技大學(xué)材料學(xué)院把大學(xué)宿舍文化建設(shè)作為開展學(xué)生黨建工作的重要載體，取得了很好的活動效果。陜西日報和中國共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)等媒體以《亮明身份，做得更好》為專題做了報道。良好的宿舍文化有效促進(jìn)了學(xué)生的成長成才，黨員的先進(jìn)性和黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用得到了充分發(fā)揮，全院形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，也促進(jìn)了黨員的進(jìn)一步成長，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的學(xué)生黨員。

注釋

①王龍.探索高校宿舍文化建設(shè)的新途徑[J].中國青年研究,2008(2):103.

②洪滿春.“90后”大學(xué)生宿舍文化現(xiàn)狀及其建設(shè)研究[D].武漢:華中師范大學(xué),2011.6.

作者：王愛學(xué)1 任建勛2 單位：1.西安科技大學(xué)資后處 2.西安科技大學(xué)材料學(xué)院