網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的思想政治教育論文

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一、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)生思想政治教育面臨的挑戰(zhàn)

1.網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)大學(xué)生人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)的影響。西方發(fā)達(dá)國(guó)家通過(guò)網(wǎng)絡(luò)的意識(shí)形態(tài)滲透,對(duì)大學(xué)生形成正確的價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)、世界觀(guān)構(gòu)成威脅。西方文化沖擊突出表現(xiàn)在以美國(guó)為首的西方發(fā)達(dá)國(guó)家，尤其是美國(guó)借助于語(yǔ)言和信息的壟斷，借“民主問(wèn)題”、“人權(quán)問(wèn)題”、“西藏問(wèn)題”、“臺(tái)灣問(wèn)題”等刻意攻擊我國(guó)社會(huì)主義制度，以達(dá)到對(duì)中國(guó)進(jìn)行“西化”、“分化”的政治目的。大學(xué)階段是世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)形成和鞏固的階段，大學(xué)生世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)尚未成熟，個(gè)體性格的可塑性很強(qiáng)。長(zhǎng)期使用網(wǎng)絡(luò)，很容易被網(wǎng)絡(luò)中“黑色文化”、“色情文化”等等所影響，受到互聯(lián)網(wǎng)上所隱含的西方意識(shí)形態(tài)的影響,會(huì)不同程度地消解我們社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)和民族優(yōu)秀文化的影響力。因此，思想政治教育必須迅速進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)，用以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為主導(dǎo)的先進(jìn)文化構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)思想政治教育征地，讓先進(jìn)文化在網(wǎng)絡(luò)中充分發(fā)揮作用，以抵御國(guó)內(nèi)國(guó)外敵對(duì)勢(shì)力的攻擊，消除各種反文化的負(fù)面影響，使網(wǎng)絡(luò)成為人們尤其是青少年接受先進(jìn)文化的重要渠道。

2.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對(duì)大學(xué)生道德觀(guān)和自律能力的影響。網(wǎng)絡(luò)社會(huì)是一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜、多元化的社會(huì)，學(xué)生在這樣的環(huán)境中有時(shí)失去了應(yīng)有的鑒別能力，從而出現(xiàn)道德缺失、自律性差等情況。很多同學(xué)用虛假資料、身份和別人聊天，也有部分同學(xué)瀏覽過(guò)黃色網(wǎng)頁(yè)等等，大多數(shù)同學(xué)都不認(rèn)為誠(chéng)實(shí)守信是網(wǎng)絡(luò)社會(huì)中的重要因素。現(xiàn)實(shí)中許多大學(xué)生沉迷于虛擬網(wǎng)絡(luò)，迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)上聊天，逃課上網(wǎng)，荒廢學(xué)業(yè)。有的網(wǎng)上交友、甚至網(wǎng)戀，更有甚者因?yàn)榫W(wǎng)戀離家出走等等。給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的上網(wǎng)環(huán)境，遏制大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德失范行為，提高學(xué)生的自控能力，和加強(qiáng)他律的手段，都是我們大學(xué)生思想政治教育工作亟待解決的問(wèn)題。

3.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對(duì)傳統(tǒng)思想政治教育方法的沖擊。傳統(tǒng)的高校思想政治教育工作方法，主要是課堂宣講、報(bào)告會(huì)、個(gè)別談心、座談?dòng)懻?、社?huì)實(shí)踐及借助于校報(bào)、板報(bào)、校內(nèi)廣播和電視等媒體作為輔助手段。在多數(shù)情況下，教育者通過(guò)面對(duì)面的方式對(duì)教育對(duì)象進(jìn)行灌輸、啟發(fā)、說(shuō)服，逐步使其思想朝著教育目標(biāo)的方向發(fā)展。但在互聯(lián)網(wǎng)飛速發(fā)展的今天，隨著高校思想政治教育工作環(huán)境、工作對(duì)象等的新變化，傳統(tǒng)的工作方法面臨著一些新情況、新問(wèn)題。進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,學(xué)生對(duì)教育信息的控制掌握了主動(dòng)權(quán)。網(wǎng)絡(luò)是世界變得沒(méi)有國(guó)家界限，網(wǎng)絡(luò)上的信息是自由的，資源是充足的，大學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)主動(dòng)進(jìn)行學(xué)習(xí)、教育成文當(dāng)今時(shí)代的一個(gè)重要特色。然而網(wǎng)絡(luò)上的信息雖然豐富，但是網(wǎng)絡(luò)上的信息很多是無(wú)法控制和過(guò)濾的，有很多魚(yú)龍混雜、良莠不齊的信息出現(xiàn)，這對(duì)于涉世未深的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，正確選擇信息在很大程度上與自身的世界觀(guān)、覺(jué)悟水平和“鑒賞能力”有密切關(guān)系。也給思想政治教育帶來(lái)前所未有的挑戰(zhàn)。

4.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對(duì)高校思想政治教育者的影響。思想政治教育者的重要職能就是向教育對(duì)象傳到社會(huì)要求的價(jià)值觀(guān)念、政治觀(guān)點(diǎn)、道德規(guī)范。教育的方式，傳授的過(guò)程，都不再是過(guò)去簡(jiǎn)單的說(shuō)教和傳統(tǒng)的灌輸，而是有著豐富內(nèi)涵和先進(jìn)工具技術(shù)在內(nèi)的新的教育過(guò)程。部分教育者網(wǎng)絡(luò)素質(zhì)不高,教育技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)管理方法落后。對(duì)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的意義和形勢(shì)認(rèn)識(shí)不清,還有部分思想政治教育工作者在網(wǎng)絡(luò)陣地上的節(jié)節(jié)退縮。因?yàn)檫@些原因,使得思想政治教育工作者面臨日新月異的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代顯得力不從心,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足思想政治教育的現(xiàn)實(shí)需要。當(dāng)代高校思想政治教育的發(fā)展?fàn)顩r要求，高校必須迅速組建一支擁有深厚的德育理論功底、熟練掌握網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、熟悉網(wǎng)絡(luò)文化特點(diǎn)，能夠在網(wǎng)絡(luò)上有效開(kāi)展思想政治教育工作的教育者隊(duì)伍。

二、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的對(duì)策

1.樹(shù)立正確的網(wǎng)絡(luò)教育觀(guān)。中共中央《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的若干意見(jiàn)》闡明了思想政治教育的方針和原則，以此來(lái)規(guī)制網(wǎng)絡(luò)思想信息的主導(dǎo)性和純潔性。及時(shí)建立、健全網(wǎng)絡(luò)管理的法律法規(guī)和制度，依法加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)和信息資源的管理，使自律與他律、內(nèi)在約束與外在約束有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，把學(xué)校師生員工的積極性引導(dǎo)好、保護(hù)好。在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，高校思想政治工作者必須樹(shù)立網(wǎng)絡(luò)教育的陣地意識(shí)，積極、主動(dòng)地有效利用網(wǎng)絡(luò)這一思想政治教育的新載體，用馬克思主義、列寧主義、思想、鄧小平理論等正確、積極、健康的思想文化去占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地，樹(shù)立“網(wǎng)絡(luò)育人”的理念，摒棄將網(wǎng)絡(luò)視為單純的展示臺(tái)、宣傳欄的錯(cuò)誤思想。以人為本、平等尊重的理念在網(wǎng)絡(luò)思想政治教育中體現(xiàn)得更為突出，在網(wǎng)絡(luò)中教育者和教育對(duì)象沒(méi)有從屬關(guān)系，兩者處于平等互動(dòng)的狀態(tài)，因此教育工作者必須擺正自己的位置，改變過(guò)去居高臨下的姿態(tài)，營(yíng)造輕松、自由、和諧的教育氛圍。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響，教育工作者需要從思想上重視它，但是不必視其為洪水猛獸，而是要積極利用網(wǎng)絡(luò)這一現(xiàn)代化手段，促進(jìn)高校思想政治教育實(shí)現(xiàn)從被動(dòng)型到主動(dòng)型、封閉型到開(kāi)放型、灌輸型到引導(dǎo)型、服從型到選擇型、單向型到交互型的轉(zhuǎn)變。只有實(shí)現(xiàn)高校思想政治教育觀(guān)念的不斷更新，才能保證高校思想政治教育工作與時(shí)俱進(jìn)、適應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展。

2.利用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)辟思想政治教育的新陣地。以網(wǎng)絡(luò)為載體是實(shí)現(xiàn)思想政治現(xiàn)代化的要求。網(wǎng)絡(luò)傳播與過(guò)去任何一種傳播方式相比，都更具有時(shí)代特色，更能體現(xiàn)當(dāng)代社會(huì)的信息化、網(wǎng)絡(luò)化的發(fā)展趨勢(shì)。運(yùn)用最先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)傳播思想政治教育信息，就能加快思想政治教育載體現(xiàn)代化的步伐。所以，我們要努力建立思想政治教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，構(gòu)筑網(wǎng)絡(luò)化的思想政治教育新陣地。首先，建立互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)及時(shí)傳播健康、科學(xué)的思想政治教育信息，增強(qiáng)思想政治教育的動(dòng)態(tài)性。比如一些高校建立專(zhuān)門(mén)的論壇和郵箱與學(xué)生交流，輔導(dǎo)員通過(guò)QQ、MSN等聊天工具和學(xué)生交流，及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，解決學(xué)生實(shí)際問(wèn)題，對(duì)學(xué)生的思想政治教育也更有針對(duì)性。其次，建立“紅色網(wǎng)站”，在宣傳黨的路線(xiàn)、方針、政策，以及學(xué)校的各項(xiàng)政策和規(guī)定的同時(shí)，寓教于樂(lè)，在網(wǎng)站中開(kāi)辟一些學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的板塊，使學(xué)生能夠喜歡瀏覽這樣的網(wǎng)站，通過(guò)瀏覽接受教育，充實(shí)自己。

3.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理，使學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)。大學(xué)生認(rèn)識(shí)能力和控制能力都比較欠缺，極有可能在網(wǎng)上喪失自我而做出觸犯法律、違背道德的事情。有的大學(xué)生還因?yàn)樯暇W(wǎng)沒(méi)有節(jié)制而造成學(xué)業(yè)受挫。例如，上海某高校237名退學(xué)試讀和留級(jí)學(xué)生中，80%以上是因?yàn)闊o(wú)節(jié)制地沉湎于電腦游戲和看碟片造成的。針對(duì)以上情況，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)的管理，督促學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)是十分必要的。目前，對(duì)網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)管機(jī)制并不完善，因此思想政治教育工作者應(yīng)該自動(dòng)自覺(jué)擔(dān)負(fù)起引導(dǎo)輿論導(dǎo)向、監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)思想問(wèn)題動(dòng)向的重任，必須提高自身的綜合素質(zhì)，通過(guò)收集、分析網(wǎng)上信息，及時(shí)發(fā)現(xiàn)大學(xué)生所關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題和焦點(diǎn)問(wèn)題，迅速抓住思想問(wèn)題的關(guān)鍵，并采取有效措施有針對(duì)性地開(kāi)展思想教育工作。高校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)本著以人為本，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的原則，加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)，投入資金更新校園網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)，提高校園網(wǎng)絡(luò)的質(zhì)量，加強(qiáng)對(duì)不良信息的過(guò)濾，減輕不良信息造成的后果。學(xué)校應(yīng)該正確的利用網(wǎng)絡(luò)，宣傳校園主流文化，把校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)成學(xué)生學(xué)習(xí)、休閑、娛樂(lè)的“溫馨樂(lè)園”。學(xué)校也要配合城管、公安等部門(mén)對(duì)學(xué)校附近的網(wǎng)吧進(jìn)行監(jiān)督，整治網(wǎng)吧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，追究執(zhí)法不力部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任，對(duì)違反規(guī)定的網(wǎng)吧業(yè)主，吊銷(xiāo)其執(zhí)照。

作者：高松巖 段明洋 宗銀雪 單位：河北工業(yè)大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院