高校圖書館大學(xué)生信息素養(yǎng)教育探析
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一、大學(xué)生信息素養(yǎng)現(xiàn)狀
信息能力、信息意識、信息道德以及信息需求共同組成了信息素養(yǎng)這一綜合體。信息能力是指人們有效利用信息工具和信息資源，獲取信息、加工處理信息、生成新信息的能力。信息意識是指人們對各種相關(guān)信息的自覺心里反應(yīng)、是指人的信息敏感程度、即人對信息敏銳的感受力、判斷力和洞察力。信息道德是指在信息領(lǐng)域中用以規(guī)范人們相互關(guān)系的思想觀念與行為準(zhǔn)則、是每個用戶在獲取、利用、傳遞信息的過程中都應(yīng)自覺遵守的道德規(guī)范。現(xiàn)代社會是信息社會，人民對信息的利用能力決定了其是否能在信息社會中有所作為。信息素養(yǎng)要求人們要有一定的信息意識，具備一定的信息境界，這不但是信息素養(yǎng)的基本要求更是一種信息基礎(chǔ)素質(zhì)。高校圖書館是高校學(xué)生獲取信息的重要工具，并且擔(dān)負著提高大學(xué)生素養(yǎng)的責(zé)任和使命，有義務(wù)對大學(xué)生進行素質(zhì)教育。調(diào)查顯示高校大學(xué)生信息素養(yǎng)水平參差不齊，很多在校大學(xué)生對于信息素養(yǎng)工作任務(wù)沒有足夠的重視，很多學(xué)生對于如何利用圖書館信息資源進行自身信息素養(yǎng)提高沒有充分理解。較多的在校大學(xué)生雖然對信息有一定的需求，但是對于信息的提取、分析、理解能力較差，很多大學(xué)生對于圖書館、網(wǎng)絡(luò)、通訊、計算機知識缺乏正確的信息理論修養(yǎng)。一些學(xué)生還對于信息中有害部分不能進行及時的避讓，抵制不了計算機病毒、電腦黑客、網(wǎng)絡(luò)安全等有害信息的污染，因此，高校圖書館在大學(xué)生信息素養(yǎng)教育中起著至關(guān)重要的作用。
二、高校圖書館開展信息素養(yǎng)教育的重要性
1、開展信息素養(yǎng)教育是現(xiàn)實的需要
信息素養(yǎng)是大學(xué)生適應(yīng)未來社會，開展終身學(xué)習(xí)，促進自身的完善與發(fā)展所必須具備的基礎(chǔ)能力。信息素養(yǎng)教育的根本目的是培養(yǎng)大學(xué)生的信息獲取意識、信息傳播意識和信息更新意識，讓學(xué)生適應(yīng)社會信息環(huán)境，促進學(xué)生身心全面發(fā)展，全面提升大學(xué)生綜合素質(zhì)，為大學(xué)生實現(xiàn)自我發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。由此可見，高校圖書館開展信息素養(yǎng)教育既是圖書館適應(yīng)信息社會的功能性要求，更是培養(yǎng)合格人才的必然步驟，具有不可替代的作用。
2、信息素養(yǎng)教育是提升高校素質(zhì)教育水平的內(nèi)在要求
高校信息素養(yǎng)教育是一種旨在培養(yǎng)和提高大學(xué)生的信息意識、信息能力、信息道德等開展的一系列教育活動，是高等學(xué)校文化素質(zhì)教育的有機組成部分。高校圖書館開展信息素養(yǎng)教育，對全面增進學(xué)生對文化信息內(nèi)容檢索以及傳播技能與能力的提高，無疑是具有重要作用。
三、高校圖書館在大學(xué)生信息素養(yǎng)教育中的優(yōu)勢
1、豐富的館藏資源是培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)的物質(zhì)基礎(chǔ)
。圖書館是高校文獻中心和最大的信息資源集散地，作為大學(xué)生信息素養(yǎng)教育的主戰(zhàn)場，它具有其他部門無法比擬的優(yōu)勢。首先其購買及收藏的紙質(zhì)文獻、電子出版物、各類型數(shù)據(jù)庫，為大學(xué)生獲取信息提供了有力的支持。其次，通過開展資源共享、充分利用CALIS數(shù)據(jù)、館際互借服務(wù)等擴展了信息來源渠道，這樣不僅可以豐富學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)和智力結(jié)構(gòu)，還能激發(fā)他們獲取信息的欲望，培養(yǎng)了他們獲取信息的能力，為學(xué)生信息素養(yǎng)的提高奠定了基礎(chǔ)。
2、先進的設(shè)備和技術(shù)優(yōu)勢為信息素質(zhì)教育提供了良好的技術(shù)支持
目前，我國絕大多數(shù)高校圖書館都擁有先進的技術(shù)設(shè)備和手段。開發(fā)文獻集成管理系統(tǒng)，信息資源網(wǎng)上查詢服務(wù)、聯(lián)機數(shù)據(jù)庫共享系統(tǒng)等供讀者使用。這些都在無形中加速了學(xué)生對信息資源的搜集、整理和利用。
3、高校圖書館是高校教學(xué)和科研服務(wù)的信息中心
擁有一批多學(xué)科、高學(xué)歷、高素質(zhì)的優(yōu)秀人才，他們不僅熟悉館藏結(jié)構(gòu)和網(wǎng)絡(luò)資源分布狀況，更加了解信息檢索方法，了解學(xué)校教學(xué)科研的發(fā)展動態(tài)，能為大學(xué)生提供該領(lǐng)域的前沿動態(tài)和最新發(fā)展資料，同時，圖書館的部分館員還擁有文獻檢索課的教學(xué)經(jīng)驗，可以根據(jù)不同需要，對大學(xué)生開展多種形式和不同層次的信息素養(yǎng)教育。他們是大學(xué)生進行信息素質(zhì)教育有力的人力資源保障。
4、圖書館優(yōu)美的環(huán)境、濃厚的文化背景以及積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，為大學(xué)生提供了一個良好的學(xué)習(xí)空間。教育宣傳欄、信息欄和電子屏等信息設(shè)置，對大學(xué)生的信息素養(yǎng)教育有著“潤物細無聲”的作用。從圖書館的性質(zhì)和承擔(dān)的信息教育職能來看，環(huán)境因素在大學(xué)生的信息素質(zhì)培養(yǎng)中也起著重要作用。
四、高校圖書館對大學(xué)生信息素養(yǎng)教育的途徑
1、豐富的信息資源是信息素養(yǎng)教育的保證
要實施信息素養(yǎng)教育，圖書館必須具備充分的信息資源。圖書館除有傳統(tǒng)的文字資源外，還必須建立計算機信息網(wǎng)絡(luò)，包括校園網(wǎng)、局域網(wǎng)、中國教育科研網(wǎng)等，要組建圖書館的自動化網(wǎng)絡(luò)如公共檢索系統(tǒng)、光盤檢索系統(tǒng)、國際檢索系統(tǒng)、網(wǎng)上查詢系統(tǒng)、以及電子閱覽室、文獻檢索室等。同時建立健全網(wǎng)絡(luò)和信息管理制度，保證信息檢索的規(guī)范和高校利用。
2、隨著信息技術(shù)的進步，除了進行傳統(tǒng)的入館教育外還有培養(yǎng)學(xué)生利用信息的能力，那就是如何利用電子閱覽室
讓學(xué)生在電子閱覽室邊學(xué)習(xí)邊操作，使他們更快的掌握信息檢索技巧，如各類信息資源的查找方法，各種常用數(shù)據(jù)庫的使用方法，以及信息網(wǎng)站導(dǎo)航和網(wǎng)絡(luò)軟件使用等知識培訓(xùn)。另外還可以指導(dǎo)大學(xué)生科學(xué)地評價、吸收利用信息，創(chuàng)造屬于自己的成果。電子閱覽室作為大學(xué)生信息能力培養(yǎng)的重要場所，對學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)起到巨大的推動作用。
3、高校圖書館員應(yīng)樹立終身學(xué)習(xí)的理念，加強繼續(xù)教育，為大學(xué)生信息素養(yǎng)教育提供人力保障
在人力資源建設(shè)方面，圖書館要重視人才引進工作，圖書館工作人員不僅要有良好的職業(yè)道德，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，還要有較強的專業(yè)知識，及相關(guān)的學(xué)科知識，以及熟練運用知識的能力。圖書館要重視對在崗職工的繼續(xù)教育，可以有計劃地組織館員進行在職進修與培訓(xùn)，以達到提高館員信息能力的目的。
4、利用微信深化圖書館信息服務(wù)
微信公眾平臺帶給了讀者更快捷的服務(wù)體驗同時兼顧了讀者信息隱私的保護。高校圖書館創(chuàng)建公眾微信號后，可以通過微信圖書館的常規(guī)信息和圖書信息，可以通過微信建立圖書推薦服務(wù)平臺，向?qū)W生展示、推薦圖書館中最新、最好、最熱門的圖書以提高大學(xué)生對高校圖書館圖書的利用率。另外，高校圖書館的微信平臺還可以提供實時在線咨詢、圖書查詢、借閱查詢、續(xù)借圖書等，方便了學(xué)生，提高了工作效率。作為一種新型的信息傳播平臺，高校圖書館利用微信公眾平臺在更好的為學(xué)生服務(wù)的同時也培養(yǎng)了學(xué)生獲取信息的能力和意識。
五、總結(jié)
當(dāng)今社會,信息素養(yǎng)已成為一種綜合能力，是科學(xué)素養(yǎng)的一個重要組成部分，信息素養(yǎng)的高低直接決定了一個人的生活質(zhì)量和生活狀態(tài)。面對大學(xué)生信息素養(yǎng)的現(xiàn)狀，圖書館必須采取措施，嘗試和探索通過各種方法和途徑提高大學(xué)生的信息素養(yǎng)。
作者：陳海霞 單位：內(nèi)蒙古民族大學(xué)圖書館
