民族聲樂(lè)藝術(shù)的發(fā)展困境及對(duì)策研究

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摘要：隨著互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)等媒體的快速發(fā)展與普及，多種音樂(lè)文化進(jìn)入到人們的視野之中，人們的審美意識(shí)也隨之發(fā)生了改變。近年來(lái)，我國(guó)流行歌曲在編曲形式、配器手法和演唱風(fēng)格上呈現(xiàn)出多元化發(fā)展、傳播迅速，民族聲樂(lè)藝術(shù)受到嚴(yán)重的沖擊、如何傳承、保護(hù)并持續(xù)發(fā)展民族聲樂(lè)藝術(shù)顯得尤為重要。

關(guān)鍵詞：流行歌曲；民歌；民族聲樂(lè)；保護(hù)與發(fā)展

上世紀(jì)初，優(yōu)秀的京劇演員大量涌現(xiàn)，呈現(xiàn)出流派紛呈的繁盛局面，普通群眾也喜愛(ài)哼唱京劇，哪怕演唱得不專業(yè)但也可以像當(dāng)下流行歌曲一樣隨處可聽(tīng)。至20世紀(jì)80、90年代，民歌成為了人民生活中最親切的伴侶；到21世紀(jì)初，不論演唱方法還是歌曲創(chuàng)作都迅速發(fā)展，不僅有著豐富的經(jīng)典曲目，歌唱人才更是空前繁榮。發(fā)展至今，流行音樂(lè)盛行，各類媒體大力推廣，民族聲樂(lè)在流行音樂(lè)熱潮下表現(xiàn)出發(fā)展緩慢，年輕的一代大多數(shù)都傾向于演唱流行歌曲、學(xué)習(xí)通俗唱法，甚至一部分專業(yè)院校聲歌系的民族、美聲專業(yè)的專業(yè)生也轉(zhuǎn)型于流行音樂(lè)的演繹。

一、順應(yīng)時(shí)代的流行歌曲迅速發(fā)展

（一）流行歌曲為何如此廣為傳唱

流行音樂(lè)是根據(jù)英語(yǔ)PopularMusic翻譯過(guò)來(lái)的，19世紀(jì)末20世紀(jì)初起源于美國(guó)，風(fēng)格多樣、形態(tài)豐富，包含并兼容了爵士樂(lè)、搖滾樂(lè)、藍(lán)調(diào)等多種美國(guó)大眾音樂(lè)。所謂流行歌曲，是被廣大群眾所喜愛(ài)，通俗易懂、便于欣賞，流行一時(shí)的甚至流傳后世的歌曲。這些歌曲，大多植根于大眾生活的豐厚土壤之中，貼切群眾當(dāng)下的情感體現(xiàn)。當(dāng)代流行歌曲為何如此廣為傳唱，很明顯流行歌曲具有通俗性、大眾性、時(shí)尚性、多元化、娛樂(lè)性、商業(yè)性、易傳播性等多種特征，其中通俗性、大眾性正是流行歌曲的基本屬性和關(guān)鍵特點(diǎn)，這些特征吸引著年輕的一代讓他們?nèi)缬半S形的積極參與。流行歌曲中通俗易懂的歌詞、音域不寬的旋律、通俗的演唱方式降低了學(xué)習(xí)的門檻；多以愛(ài)情為題材的歌曲內(nèi)容迎合了年輕人的情感需求；媒體的傳播、擁有明星夢(mèng)的心理改變著年輕人的意識(shí)形態(tài)，這些因素都加速了流行歌曲的發(fā)展，使之廣為傳唱。

（二）流行歌曲中的商品歌曲與商品歌曲中的翻唱歌曲

流行歌曲中包含普通的流行歌曲與商品歌曲，商品歌曲是指以贏利為主要目的而創(chuàng)作的音樂(lè)，特征在于重視市場(chǎng)性忽略藝術(shù)性。還有一部分歌曲，通俗易懂、流行一時(shí)，符合流行歌曲的基本屬性和關(guān)鍵特點(diǎn)但不是商品音樂(lè)，如《我和你》、《好大一棵樹(shù)》等。當(dāng)下翻唱歌曲已成為商品音樂(lè)中常見(jiàn)的表現(xiàn)形式和重要組成部分，隨著媒體的宣傳和推廣，《我是歌手》《中國(guó)好聲音》《最美和音》等眾多綜藝節(jié)目已家喻戶曉。在這些熱門節(jié)目中，翻唱歌曲成為歌手最重要的表現(xiàn)形式，直接用存在的原旋律，將重點(diǎn)落在歌曲編曲、配器、演唱風(fēng)格、歌手音色等細(xì)節(jié)，使之成為新的流行，生成新的聽(tīng)覺(jué)體驗(yàn)。

二、緩慢發(fā)展的民族聲樂(lè)

中國(guó)民歌起源于中國(guó)人們的勞動(dòng)和生活，歷經(jīng)五千年的悠久歷史，作品數(shù)量浩如煙海，而且內(nèi)容豐富、形式多樣。56個(gè)民族都擁有各具風(fēng)格的音樂(lè)、各地域都擁有各具地方色彩的音樂(lè)，根據(jù)不同的民族、地域文化背景以及民歌的不同風(fēng)格色彩與內(nèi)容，民歌可以有著不同類別的劃分。而建立在演唱民歌為基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的民族聲樂(lè)在本世紀(jì)初已發(fā)展至成熟階段。如此成熟的藝術(shù)門類為什么當(dāng)今會(huì)發(fā)展緩慢甚至停滯不前，沒(méi)有得到好的傳承與發(fā)展？

（一）專業(yè)學(xué)習(xí)成本高、技術(shù)難度大、求學(xué)歷程艱辛

中國(guó)民族聲樂(lè)是繼承并發(fā)揚(yáng)了民歌、說(shuō)唱、戲曲這些傳統(tǒng)演唱藝術(shù)并借鑒、吸收西歐美聲唱法從而形成具有科學(xué)性、民族性、藝術(shù)性和時(shí)代精神特征的中國(guó)民族歌唱藝術(shù)。自1984年第一屆CCTV青年歌手電視大獎(jiǎng)賽創(chuàng)辦以來(lái)，這項(xiàng)比賽已成為全國(guó)歌手以及各大專業(yè)院校學(xué)子們的追求目標(biāo)。透過(guò)青歌賽發(fā)展傳播起來(lái)的新民族聲樂(lè)作品也層出不窮。但是要登上這個(gè)舞臺(tái)需要多年的專業(yè)技能訓(xùn)練、扎實(shí)的基本功、豐富的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)以及多方位的層層選拔。作為一個(gè)普通家庭而言要培養(yǎng)一個(gè)孩子接受這樣的教育是不容易的，學(xué)習(xí)成本高、技術(shù)難度大、求學(xué)歷程艱辛，就算有一個(gè)擁有天分、學(xué)習(xí)認(rèn)真的孩子也得有一個(gè)相對(duì)經(jīng)濟(jì)條件不錯(cuò)的家庭才能獲得專業(yè)系統(tǒng)的專業(yè)學(xué)習(xí)與藝術(shù)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

（二）現(xiàn)代人對(duì)歌曲文化認(rèn)識(shí)的欠缺

從《詩(shī)經(jīng)》里的《國(guó)風(fēng)》到解放后搜集出版的各種民歌選集、再到近年來(lái)的新編的中國(guó)聲樂(lè)作品，可以深刻地感受到民歌與人民的生活有著密切的關(guān)系，是人民生活中不可缺少的組成部分。無(wú)論是民族聲樂(lè)作品還是民族唱法都蘊(yùn)含著深厚的民族文化，要較好的演繹不僅僅只需要好的嗓音和發(fā)聲方法，更多的需要了解作品背后的文化內(nèi)涵，以及作品旋律中所包含的特有的民族、地域特點(diǎn)，這體現(xiàn)在節(jié)奏型、律動(dòng)等多方面，如新疆的切分音、藏族的顫音、蒙古的長(zhǎng)調(diào)短調(diào)等等。欠缺對(duì)歌曲文化的認(rèn)識(shí)就很難體現(xiàn)出作品深處的靈魂。歌曲文化不是快餐文化、不是商品音樂(lè)，在快節(jié)奏的都市環(huán)境中沉淀歌曲文化是有一定難度的。

（三）專業(yè)類比賽門檻太高

從CCTV青年歌手電視大獎(jiǎng)賽到全國(guó)金鐘獎(jiǎng)，在聲樂(lè)學(xué)習(xí)者心中都籠罩著一束光環(huán)，一旦獲獎(jiǎng)就是國(guó)內(nèi)專業(yè)領(lǐng)域中無(wú)比的榮譽(yù)。這些比賽都有著嚴(yán)格的報(bào)名條件、需要層層選拔并且能夠脫穎而出。比如金鐘獎(jiǎng)的比賽，各大音樂(lè)學(xué)院、專業(yè)歌舞團(tuán)以及各省市音樂(lè)家協(xié)會(huì)以推薦的形式才能獲得參加比賽的入場(chǎng)券；又如CCTV青年歌手電視大獎(jiǎng)賽，各省將進(jìn)行數(shù)場(chǎng)比賽后最終組織成名額有限的代表隊(duì)才有資格入圍北京賽場(chǎng)，只有進(jìn)入到央視屏幕上大家才認(rèn)知到這位歌手，而要進(jìn)入到這名額有限的省級(jí)代表隊(duì)是非常有難度的。

三、對(duì)當(dāng)今民族聲樂(lè)藝術(shù)發(fā)展困境的對(duì)策思考

隨著互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)等媒體的快速發(fā)展與普及，人們的審美意識(shí)逐漸發(fā)生變化，如何保護(hù)和發(fā)展中國(guó)民族聲樂(lè)藝術(shù)是我們迫切需要解決的問(wèn)題。

（一）民族聲樂(lè)進(jìn)校園，不僅走進(jìn)大學(xué)校園更要推進(jìn)中小學(xué)教育。民歌是56個(gè)民族智慧的結(jié)晶，也是優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。讓小朋友從小了解傳統(tǒng)藝術(shù)，學(xué)?？梢詮男@布置、教材規(guī)劃、詩(shī)文朗讀合理引導(dǎo)，民族聲樂(lè)是科學(xué)的、民族的歌唱藝術(shù)，從小引導(dǎo)聲音的審美，有助于提高韻律美的聲音概念。

（二）各大專業(yè)院校繼續(xù)發(fā)揮主導(dǎo)作用，培養(yǎng)年輕優(yōu)秀的接班人，在借鑒西方科學(xué)發(fā)聲體系的同時(shí)并且保留民族傳統(tǒng)聲音音色之美，從而形成一套完美的中國(guó)唱法。

（三）在群眾文化中展開(kāi)惠民教育也是很重要的一個(gè)方面，這需要政府的支持。以市為單位定期組織各區(qū)文化館、各街道文化站文藝骨干進(jìn)行民族聲樂(lè)專業(yè)培訓(xùn)，再由文藝骨干從而推進(jìn)、覆蓋到社區(qū)、各企、事業(yè)單位讓社會(huì)各個(gè)層面人群了解民族聲樂(lè)。

（四）互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)等媒體宣傳無(wú)疑是最有效的方式。流行音樂(lè)上世紀(jì)就一直存在著，為什么以前沒(méi)有這么盛行而如今會(huì)有一個(gè)飛躍，那么聯(lián)網(wǎng)絡(luò)等媒體宣傳就是最強(qiáng)大的主力軍。除了QQ音樂(lè)、酷我音樂(lè)這些音樂(lè)網(wǎng)站更有《我是歌手》、《中國(guó)好聲音》、《最美和音》等電視節(jié)目走進(jìn)千家萬(wàn)戶，從這些節(jié)目中走出來(lái)的知名人士也是浩浩蕩蕩，而主打民族聲樂(lè)競(jìng)技的除了《耳畔中國(guó)》等少量節(jié)目以外，很難看到有代表性有影響力的屏幕，所以推進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)等媒體宣傳至關(guān)重要。

（五）民族聲樂(lè)作品創(chuàng)作要更親民一些。在歷屆的青歌賽中，為了增加賽場(chǎng)上作品的難度系數(shù)與表現(xiàn)力，各位選手的高音技術(shù)是一個(gè)賽過(guò)一個(gè)，有時(shí)候過(guò)多的高音更多是破壞了作品本身的美感，與此同時(shí)讓普通老百姓不敢碰觸，望而卻步、無(wú)法傳唱，久而久之這種藝術(shù)表現(xiàn)逐漸遠(yuǎn)離普通大眾得不到流傳與推廣。中國(guó)民歌歷史悠久、蘊(yùn)藏豐富，是不可再生的寶貴資源，中國(guó)民族聲樂(lè)更是在繼承多種傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的有科學(xué)性、藝術(shù)性、民族性的歌唱藝術(shù)。我們相信只要努力，將教育與文化相結(jié)合、將傳統(tǒng)與網(wǎng)絡(luò)媒體相結(jié)合、將創(chuàng)作與創(chuàng)新相結(jié)合，我們的中國(guó)民族聲樂(lè)會(huì)得到有效保護(hù)，從而獲得交流、融合與持續(xù)發(fā)展，成為中華民族取之不盡、用之不竭的藝術(shù)寶庫(kù)。

作者：劉晶茜 單位：深圳市鹽田區(qū)鹽田街道辦事處文化體育活動(dòng)中心