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加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)路徑

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加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)路徑

【提要】從中國(guó)共產(chǎn)黨第十七次全國(guó)代表大會(huì)確立生態(tài)文明建設(shè)戰(zhàn)略任務(wù)以來(lái),生態(tài)文明建設(shè)在全國(guó)蓬勃展開。黨的報(bào)告強(qiáng)調(diào),要加快生態(tài)文明體制的建設(shè),建設(shè)美麗中國(guó)。生態(tài)文明建設(shè)對(duì)于中國(guó)而言,不僅是一個(gè)理論創(chuàng)新,對(duì)全面建成小康社會(huì)也具有重要意義。近年來(lái),我國(guó)在生態(tài)文明建設(shè)方面取得了一定的成效,但也存在著一些問(wèn)題。生態(tài)文明建設(shè)作為一項(xiàng)重要工作需要大力推進(jìn),以更好的姿態(tài)走向社會(huì)主義生態(tài)文明建設(shè)的新時(shí)代。

【關(guān)鍵詞】生態(tài)文明建設(shè)現(xiàn)狀措施

一、生態(tài)文明的內(nèi)涵

(一)生態(tài)文明的概念

生態(tài)文明是以人與自然和諧相處為前提,取得的經(jīng)濟(jì)、文化等方面的物質(zhì)成果,不僅僅指人與自然和諧相處,也指人與自然共生共存、持續(xù)發(fā)展的一種形態(tài)。

(二)我國(guó)生態(tài)文明建設(shè)的內(nèi)涵

第一,傳統(tǒng)觀念改變。生態(tài)文明首要之義,是摒棄之前犧牲環(huán)境換經(jīng)濟(jì)的錯(cuò)誤做法,要求人們?cè)诒Wo(hù)生態(tài)環(huán)境的基礎(chǔ)上,利用現(xiàn)有的資源,使環(huán)境保護(hù)與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)相融合,而不是只追求眼前的經(jīng)濟(jì)利益,忽視子孫后代的幸福。第二,完善意識(shí)。十八大以來(lái),我國(guó)生態(tài)文明建設(shè)的總體要求是:樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的理念,把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位,融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)各方面和全過(guò)程。則繼續(xù)推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè),努力形成人與自然和諧發(fā)展的新格局,保證中華民族長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

二、我國(guó)生態(tài)文明建設(shè)存在的問(wèn)題

(一)生態(tài)文明制度的執(zhí)行和監(jiān)督

生態(tài)文明建設(shè)作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作,需要協(xié)調(diào)各方,因?yàn)椴块T涉及較多,溝通程序更為繁瑣,所以在執(zhí)行過(guò)淺析加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)路徑任艷程中很容易造成職責(zé)不明、互相推諉等問(wèn)題,出現(xiàn)生態(tài)文明建設(shè)工作開展速度有所減慢等情況。

(二)缺乏生態(tài)文明教育

生態(tài)文明建設(shè)的順利開展,離不開思想的轉(zhuǎn)變。只有先轉(zhuǎn)變思想,才能從根本上做出相應(yīng)的行為。當(dāng)前生態(tài)文明教育缺乏表現(xiàn)為兩方面:第一,缺乏生態(tài)文明教育意識(shí),很多人都沒有真正認(rèn)識(shí)到生態(tài)文明對(duì)于人類的重要性,沒有了解生態(tài)文明教育與生態(tài)文明建設(shè)之間的聯(lián)系,缺乏實(shí)質(zhì)性教育,生態(tài)文明建設(shè)意識(shí)薄弱,給生態(tài)文明建設(shè)造成一定困難;第二,生態(tài)文明教育方法創(chuàng)新性不夠,面對(duì)生態(tài)文明教育,多數(shù)學(xué)校仍然只是通過(guò)課堂講解向?qū)W生灌輸思想,停留在理論,缺少理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合。

(三)生態(tài)核心技術(shù)不足

成功建成生態(tài)文明,離不開生態(tài)技術(shù)的支持。我國(guó)的生態(tài)技術(shù)一直在不斷完善,但是完善的速度相對(duì)較慢。生態(tài)文明作為一個(gè)新概念,很多地方還處于探索之中,探索過(guò)程中不免涉及其他領(lǐng)域,所以對(duì)生態(tài)技術(shù)提出了更高要求。此外,生態(tài)核心技術(shù)的開發(fā),也存在一定的不足,使得生態(tài)文明建設(shè)也面臨挑戰(zhàn)。

三、提高生態(tài)文明建設(shè)水平的措施

從上述分析看出,我國(guó)生態(tài)文明建設(shè)在生態(tài)執(zhí)行和監(jiān)督、生態(tài)意識(shí),生態(tài)技術(shù)方面存在一定的問(wèn)題,所以,解決上述問(wèn)題,應(yīng)做到以下幾點(diǎn)。

(一)完善生態(tài)文明制度執(zhí)行與監(jiān)督

生態(tài)文明作為一項(xiàng)重要工作,執(zhí)行監(jiān)督過(guò)程仍存在不足,政府及有關(guān)部門,應(yīng)結(jié)合當(dāng)前生態(tài)文明建設(shè)的進(jìn)度,制定具體的措施,從而更好的建設(shè)生態(tài)文明。首先要明確執(zhí)行生態(tài)文明建設(shè)的部門,樹立執(zhí)行人員建設(shè)生態(tài)文明的意識(shí),增強(qiáng)有關(guān)人員對(duì)生態(tài)文明建設(shè)的理解,提高執(zhí)行人員的責(zé)任感和使命感。使他們意識(shí)到生態(tài)文明建設(shè)執(zhí)行工作對(duì)于全人類的重要意義。其次是轉(zhuǎn)變政府人員觀念,對(duì)生態(tài)文明建設(shè)予以足夠重視。政府人員作為公眾人物,往往具有榜樣的力量,他們對(duì)生態(tài)文明建設(shè)的重視,一定程度上激起人民群眾的生態(tài)文明建設(shè)意識(shí),從而做出保護(hù)生態(tài)文明的行為。最后,政府有關(guān)部門可以成立專項(xiàng)小組,配備適量人員,確保執(zhí)行工作的順利開展,防止在執(zhí)法過(guò)程中出現(xiàn)互相推諉、職務(wù)職責(zé)不明等不良現(xiàn)象。生態(tài)文明建設(shè)同樣離不開監(jiān)督。完整的監(jiān)督機(jī)制應(yīng)該是事前、事中、事后三個(gè)方面,即從事情的開始、發(fā)生、結(jié)束進(jìn)行完整的監(jiān)督,這樣才能更好地從源頭上避免出現(xiàn)問(wèn)題。所以我們要完善執(zhí)行的監(jiān)督機(jī)制,不僅要加強(qiáng)上級(jí)部門對(duì)下級(jí)部門的監(jiān)督,也要發(fā)揮媒體輿論的監(jiān)督。除了設(shè)立信箱、公開有關(guān)部門聯(lián)系方式外,還應(yīng)采取其他辦法擴(kuò)寬人民的監(jiān)督渠道。對(duì)于人民反映的問(wèn)題,要快速核實(shí)問(wèn)題的準(zhǔn)確性,盡快處理問(wèn)題,第一時(shí)間公布處理結(jié)果,做到及時(shí)處理不推諉。

(二)加強(qiáng)生態(tài)文明教育

1.提高人民建設(shè)生態(tài)文明的意識(shí)

這里主要是指提高學(xué)生的生態(tài)文明意識(shí)。首先是要變革以往的教育形式,幫助教育工作者意識(shí)到,提高學(xué)生生態(tài)文明建設(shè)的意識(shí)不能僅僅停留在課堂,更重要的是理論聯(lián)系實(shí)際,授課老師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的水平,開展具有針對(duì)性的實(shí)踐活動(dòng),這樣才能從根本上提高學(xué)生建設(shè)生態(tài)文明的意識(shí)。其次,生態(tài)文明教育意識(shí)的質(zhì)量與生態(tài)文明建設(shè)質(zhì)量直接相關(guān),所以進(jìn)行生態(tài)文明教育的同時(shí),應(yīng)加大人力、物力、財(cái)力的投入。此外,還應(yīng)該向?qū)W校輸送對(duì)了解生態(tài)文明教育教育的高水平教師。

2.創(chuàng)新生態(tài)文明建設(shè)的宣傳形式

展開形式多種多樣、內(nèi)容新穎的生態(tài)文明建設(shè)宣傳活動(dòng),克服以往形式單一,缺乏創(chuàng)新的缺點(diǎn)。讓全社會(huì)明確生態(tài)文明建設(shè)的重要性,在全社會(huì)營(yíng)造支持生態(tài)文明建設(shè)意識(shí)和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。政府可以利用新媒體,適當(dāng)推送生態(tài)文明建設(shè)進(jìn)程方面的消息,也可以利用微信公眾號(hào)及時(shí)公布政府為建設(shè)生態(tài)文明做出的新努力、新舉措。另外還可以通過(guò)電視、雜志等各種資源宣傳生態(tài)文明建設(shè),在全社會(huì)形成生態(tài)文明建設(shè)的良好氛圍。

(三)創(chuàng)新先進(jìn)生態(tài)技術(shù)

生態(tài)文明建設(shè)過(guò)程復(fù)雜,面對(duì)這一現(xiàn)狀,政府要根據(jù)現(xiàn)狀制定相應(yīng)措施,學(xué)習(xí)、引進(jìn)先進(jìn)生態(tài)技術(shù)。

1.加強(qiáng)生態(tài)技術(shù)交流

有關(guān)部門應(yīng)鼓勵(lì)科研院校和有關(guān)單位開展類似于經(jīng)濟(jì)論壇的生態(tài)文明建設(shè)論壇。一方面,可以在交流中學(xué)習(xí)外國(guó)先進(jìn)的生態(tài)技術(shù);另一方面,可以與參會(huì)的外國(guó)專家結(jié)合我國(guó)當(dāng)前生態(tài)文明建設(shè)的實(shí)際情況,討論我國(guó)現(xiàn)行生態(tài)技術(shù)存在的不足,對(duì)當(dāng)前生態(tài)工作的開展給予建議,以提高生態(tài)技術(shù)。政府還可以聯(lián)系生態(tài)技術(shù)研發(fā)部門,組織專門人員成立學(xué)習(xí)小組,去其他發(fā)達(dá)國(guó)家學(xué)習(xí)先進(jìn)的生態(tài)技術(shù),力爭(zhēng)這些人在學(xué)成歸國(guó)以后能成為生態(tài)技術(shù)領(lǐng)域獨(dú)當(dāng)一面的專業(yè)型人才,為我國(guó)生態(tài)技術(shù)后期的提高和研發(fā)奠定基礎(chǔ)。

2.推進(jìn)生態(tài)技術(shù)創(chuàng)新

我國(guó)應(yīng)學(xué)習(xí)其他國(guó)家的成功經(jīng)驗(yàn),結(jié)合本國(guó)實(shí)際,對(duì)落后的生態(tài)技術(shù)進(jìn)行革新,努力使其適合我國(guó)當(dāng)前生態(tài)文明的現(xiàn)狀。此外,還應(yīng)大力支持能源替代、廢棄物循環(huán)再利用等技術(shù)。企業(yè)也應(yīng)該發(fā)揮創(chuàng)新性,聯(lián)合科研院校,創(chuàng)新本企業(yè)生態(tài)技術(shù),最大限度地降低對(duì)生態(tài)文明的破壞。

3.支持研發(fā)成果投入使用

近年來(lái),各科研高校不斷開展科技下鄉(xiāng)等活動(dòng),并取得顯著成果,政府可以對(duì)這些研發(fā)成果進(jìn)行利用,落實(shí)到?jīng)]有普及的地區(qū),為當(dāng)?shù)厝嗣裉峁┥鷳B(tài)技術(shù)專業(yè)指導(dǎo)。如沼氣技術(shù)的應(yīng)用,這項(xiàng)技術(shù)的推廣,不僅節(jié)省了農(nóng)民的支出,同時(shí)也保護(hù)了農(nóng)村地區(qū)的生態(tài)文明。此外,對(duì)于引進(jìn)科研成果進(jìn)行生產(chǎn)的企業(yè),政府應(yīng)采取適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)措施。除了適當(dāng)降低企業(yè)所得稅以外,還可以適當(dāng)放寬利率政策,對(duì)這些企業(yè)的貸款項(xiàng)目的利率進(jìn)行調(diào)整,以切實(shí)行動(dòng)鼓勵(lì)各企業(yè)的生態(tài)文明建設(shè)意識(shí)。

作者:任艷 單位:南京林業(yè)大學(xué)馬克思主義學(xué)院