地方綜合性大學(xué)捐贈文化建設(shè)及對策研究

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摘要:地方綜合性大學(xué)捐贈文化包含團結(jié)、奮斗、感恩、奉獻等多種文化內(nèi)涵。大力發(fā)揚地方綜合性大學(xué)捐贈文化，無論是對地方綜合性大學(xué)自身的發(fā)展，還是對大學(xué)生的成長、成才都有著極其深遠的現(xiàn)實意義。結(jié)合個人對大學(xué)捐贈文化的研究和經(jīng)驗，對地方性綜合大學(xué)的捐贈文化建設(shè)及對策進行粗淺探討，以期更好的提升地方綜合性大學(xué)的文化價值。

關(guān)鍵詞:地方綜合性大學(xué);捐贈;文化建設(shè)

近年來，地方綜合性大學(xué)有了長足的發(fā)展，捐贈文化方面的主客體身份已得到深層次開發(fā)，同時，多樣化的捐贈也給地方綜合性大學(xué)注入了全新的發(fā)展活力，更好地滿足了地方綜合性大學(xué)發(fā)展對捐贈文化建設(shè)的多方位價值訴求，具有十分深遠的現(xiàn)實意義。所以，做好地方綜合性大學(xué)捐贈文化的建設(shè)工作非常重要。

1地方綜合性大學(xué)的捐贈文化類型

1.1建筑捐贈。建筑捐贈是指捐贈人捐贈大量的資金用于大學(xué)校園的物質(zhì)文化建設(shè)，包括對大學(xué)圖書館的建設(shè)、學(xué)生宿舍樓的建設(shè)、教學(xué)樓的建設(shè)等，且這些建筑物是以捐贈人的名字命名。1.2資金捐贈。資金捐贈是指捐贈人捐贈給大學(xué)的現(xiàn)款，由大學(xué)統(tǒng)一調(diào)配使用，這些捐贈將會對高等教育事業(yè)的發(fā)展起到支持作用。1.3慈善捐贈。慈善捐贈主要是指專為有困難的大學(xué)生開展的一種捐贈活動，為他們設(shè)立專門的獎學(xué)金、提供勤工儉學(xué)的機會等。1.4基金捐贈?；鹁栀浭侵妇栀浾呔栀浟艘还P資金用于地方綜合性大學(xué)建立專項建設(shè)基金，這筆基金所得的回報以及其所產(chǎn)生的利息都會被用以專款專用。1.5物質(zhì)捐贈。物質(zhì)捐贈多半都是畢業(yè)的校友們自發(fā)組織的捐贈活動，以此表示自己對母校的感恩。捐贈的物質(zhì)包括教學(xué)器材、教學(xué)書籍等基礎(chǔ)設(shè)施。

2地方綜合性大學(xué)捐贈文化的具體價值訴求

2.1主體價值訴求。社會捐贈不僅能夠助力于地方綜合性大學(xué)的發(fā)展，還是評價地方綜合性大學(xué)社會影響力的核心標準之一。構(gòu)建一個良好的捐贈文化氛圍，不僅能夠為地方綜合性大學(xué)帶來更多的社會捐贈，還可有效彌補教育經(jīng)費不足的問題，最大限度的改善地方綜合性大學(xué)的辦學(xué)條件。所以，單從主體價值訴求來講，地方綜合性大學(xué)的捐贈文化建設(shè)，使地方綜合性大學(xué)擁有了更為優(yōu)質(zhì)的辦學(xué)條件，能夠向社會輸送更多的優(yōu)秀人才，進一步擴大了地方綜合性大學(xué)在社會的影響力。2.2社會價值訴求。隨著多元文化的沖擊及各項改革的不斷深化，無論是社會道德，還是社會誠信，都需要重塑，社會成員在奉獻精神、集體精神上的缺失已成為社會問題的主要根源。地方綜合性大學(xué)捐贈文化建設(shè)恰恰能夠引領(lǐng)社會風(fēng)氣的良好發(fā)展，有效激發(fā)社會成員的奉獻精神、集體精神，培養(yǎng)責(zé)任意識，逐漸形成良好的社會風(fēng)氣。2.3育人價值訴求。地方綜合性大學(xué)的育人價值訴求決定其必須著重發(fā)展捐贈文化建設(shè)。捐贈文化建設(shè)不僅能夠幫助全校師生樹立正確的捐贈認知，還能夠進一步豐富其捐贈文化內(nèi)涵，使其在良好的捐贈文化中得到熏陶，逐漸形成感恩、奉獻、服務(wù)的優(yōu)秀品質(zhì)，實現(xiàn)其全面發(fā)展。

3地方綜合性大學(xué)捐贈文化建設(shè)的優(yōu)化措施

3.1地方綜合性大學(xué)應(yīng)該做好志愿精神的培育，革新文化理念。地方綜合性大學(xué)作為價值文化的領(lǐng)路者、先驅(qū)者，在捐贈文化的發(fā)展上更應(yīng)該做好引領(lǐng)工作，依托自身的文化優(yōu)勢，在校內(nèi)外營造出一個良好的捐贈氛圍，做好捐贈文化力量的革新。始終堅持開放、包容、維護捐贈文化遵循的基本原則，做好對外宣傳工作，聯(lián)系社會力量，在全社會范圍內(nèi)塑造良好的捐贈文化，培育志愿捐贈的精神，發(fā)展多元捐贈文化主體。尤其是要加強對地方綜合性大學(xué)師生無私奉獻精神的培養(yǎng)，提高其集體主義意識，培育出具有地方高校特色的捐贈文化。3.2加快地方綜合性大學(xué)捐贈文化與教書育人的有機融合。對于地方綜合性大學(xué)，捐贈文化是其重要的組成部分，開展捐贈文化的根本目的就是為了提高地方綜合性大學(xué)的辦學(xué)質(zhì)量，為社會輸送更多的優(yōu)質(zhì)人才。所以，加快地方綜合性大學(xué)捐贈文化與教書育人的有機融合，對持續(xù)弘揚捐贈文化，提高地方綜合性大學(xué)本身的價值尤為重要。地方綜合性大學(xué)在開展思想政治教育過程中應(yīng)該做好捐贈文化教育的滲透，并依托大學(xué)本身的物質(zhì)文化、制度文化，做好捐贈文化教育的開展和宣傳工作，使捐贈文化能夠全面融入到地方綜合性大學(xué)的培育體系中。地方綜合性大學(xué)還應(yīng)該充分依靠新媒體平臺，廣建校友群，開展多元化的社會實踐活動，吸引更多的校友參與進來，加強與校友之間的情感聯(lián)系，更好的實現(xiàn)捐贈文化與教書育人的完美融合。3.3完善地方綜合性大學(xué)捐贈制度建設(shè)。目前，我國絕大多數(shù)地方綜合性大學(xué)的捐贈文化建設(shè)仍處于摸索階段，尚未配備完善的捐贈制度，而且，地方綜合性大學(xué)在辦學(xué)規(guī)模、學(xué)科設(shè)置、區(qū)域經(jīng)濟等諸多方面都存在著一定的差異，導(dǎo)致捐贈文化的建設(shè)水平大不相同。因此，我國相關(guān)部門應(yīng)該根據(jù)地方綜合性大學(xué)的差異情況，有針對性的引導(dǎo)地方綜合性大學(xué)構(gòu)建差異化捐贈文化。地方綜合性大學(xué)本身也要進一步加強對資金的自籌工作，提高自身的學(xué)術(shù)能力與教學(xué)能力，吸引更多的社會捐贈，降低對政府、對銀行等部門的依賴。還要不斷完善自身的捐助資金協(xié)同管理制度，更好的處理捐贈權(quán)利、捐贈義務(wù)之間存在的關(guān)系，構(gòu)建健全的捐贈檔案制度，為地方綜合性大學(xué)的捐贈文化發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。3.4優(yōu)化利益引導(dǎo)機制。捐贈文化的原動力就是奉獻且其遠遠大于在經(jīng)濟層面上所表現(xiàn)出來的價值。在構(gòu)建捐贈文化的過程中，地方綜合性大學(xué)必須盡可能的摒棄功利思想，優(yōu)化利益引導(dǎo)機制，規(guī)范捐贈主體、客體，使教育發(fā)展與文化目標相一致。還要從精神層面入手，做好利益導(dǎo)向機制的構(gòu)建，強化對全校師生奉獻精神的培育，并從制度層面對捐贈行為與捐贈動機進行規(guī)范，利用激勵機制對捐贈者的行為給予相應(yīng)的利益回報，同時，加強地方綜合性大學(xué)對社會的回饋，研發(fā)出更多的先進文化與科研成果，向社會輸送更多的優(yōu)質(zhì)人才，更好的滿足捐贈文化的社會價值訴求。

4結(jié)語

筆者就地方綜合性大學(xué)捐贈文化及其建設(shè)優(yōu)化措施展開粗淺探討，希望通過本文的闡述能夠為地方綜合性大學(xué)捐贈文化建設(shè)的理論和實踐有一定借鑒意義，推進捐贈文化的發(fā)展，奠定有益的基礎(chǔ)，并通過完善的制度建設(shè)與利益引導(dǎo)，使捐贈文化與地方綜合性大學(xué)育人實現(xiàn)完美的融合，為大學(xué)生的成長與成才提供有益的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境。

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作者:王殿元 單位:哈爾濱商業(yè)大學(xué)