人工智能在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)中的應(yīng)用研究

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【摘要】現(xiàn)階段，人工智能技術(shù)發(fā)展快速，成為計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)中的有效智能技術(shù)之一，有效提升了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用水平。目前高校在應(yīng)用人工智能方面已經(jīng)取得了階段性成效，本文分析了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展趨勢，分析該技術(shù)在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)中的應(yīng)用優(yōu)勢，并探究人工智能技術(shù)在智慧校園建設(shè)中的具體應(yīng)用。

【關(guān)鍵詞】人工智能；計(jì)算機(jī)；網(wǎng)絡(luò)技術(shù)；智慧校園；應(yīng)用

一、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展趨勢

現(xiàn)階段，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的一部分，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)作為互聯(lián)網(wǎng)平臺中的最重要技術(shù)，其重要性自然不言而喻。當(dāng)前，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)用戶增速加快，Web2.0時(shí)代已然到來，用戶的信息需求和偏好也在發(fā)生著改變，用戶不僅僅只是信息的消費(fèi)者和享用者，更是信息的創(chuàng)造者，這對于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的功能提出了新的要求。人工智能的出現(xiàn)就是時(shí)展的必然，人工智能能夠?yàn)橛?jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)提供智慧的管理者。當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)錯(cuò)綜復(fù)雜，信息多樣繁雜，要實(shí)現(xiàn)對于這巨大的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和海量的信息管理，使用人工智能技術(shù)，能夠有效應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展的挑戰(zhàn)，提升網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行效率、降低風(fēng)險(xiǎn)和管理成本。未來計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中的人工智能技術(shù)應(yīng)用，將成為技術(shù)發(fā)展的必然趨勢，人工智能技術(shù)將成為網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的智能管家。

二、人工智能技術(shù)在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)中應(yīng)用的優(yōu)勢

2.1人工智能具有強(qiáng)大的學(xué)習(xí)能力

人工智能出現(xiàn)以前，還沒有任何一種網(wǎng)絡(luò)模型可以做到對于網(wǎng)絡(luò)流量特征的精準(zhǔn)描繪，而當(dāng)前的人工智能已經(jīng)進(jìn)入到認(rèn)知時(shí)代，具有很強(qiáng)的可用性。人工智能技術(shù)具有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，能夠進(jìn)一步提升對于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)部信息的分析準(zhǔn)確性，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的智能化管理目標(biāo)。

2.2人工智能具有較強(qiáng)的理解和推理能力

人工智能具有較強(qiáng)的推理、寫作能力，可以采取模糊邏輯處理方式，實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的優(yōu)化處理，提升信息管理和處理能力。

2.3人工智能具有良好的協(xié)同合作能力

目前，網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)發(fā)展更加錯(cuò)綜復(fù)雜，實(shí)行單一的網(wǎng)絡(luò)管理無法實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)復(fù)雜結(jié)構(gòu)關(guān)系的處理和協(xié)調(diào)。而人工智能技術(shù)能夠借助自身強(qiáng)大的協(xié)調(diào)合作能力，對于網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)之間的任務(wù)分布、通信關(guān)系協(xié)調(diào)等方面發(fā)揮積極作用，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和協(xié)同管理。

三、人工智能技術(shù)在智慧校園建設(shè)中的具體應(yīng)用

3.1人工智能在高校智能圖書館網(wǎng)絡(luò)技術(shù)中的應(yīng)用

花兩秒鐘掃一下二維碼，就可以下載最新的雜志“隨身”帶走，打發(fā)課余休閑的時(shí)間。目前，基于人工智能技術(shù)，很多高校已經(jīng)在校內(nèi)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中探索智能圖書館建設(shè)，這種24小時(shí)不打烊的智能圖書館不但可以為讀者提供便捷的閱讀服務(wù)，與24小時(shí)智能投遞柜相互連通，內(nèi)設(shè)的聽書膠囊空間以及智能手段的廣泛應(yīng)用也將讓這里成為愛書學(xué)生新的打卡地。這類智能圖書館設(shè)計(jì)充分結(jié)合校區(qū)人工智能網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)，采用“刷臉”門禁：讀者首次進(jìn)入借助學(xué)生卡，通過機(jī)器拍照后將人臉與卡進(jìn)行綁定，之后只需刷臉即可進(jìn)門。圖書館內(nèi)置自助辦證機(jī)和自助借還機(jī)，同時(shí)支持支付寶的芝麻信用借還服務(wù)，讀者的芝麻信用只要達(dá)到600分，無需辦證，即可通過信用實(shí)現(xiàn)免費(fèi)借書。值得一提的是，這種24小時(shí)智能圖書館內(nèi)還將設(shè)置用于聽書的膠囊空間。通過與相關(guān)官方網(wǎng)站注冊頻道，積極把相關(guān)閱讀平臺對公眾開放的免費(fèi)資源進(jìn)行移植。屆時(shí)，讀者可以在這個(gè)充滿藝術(shù)性的私密空間，享受聽書的無限樂趣。建設(shè)24小時(shí)圖書館，無論冬天還是雨夜，這里都可以成為讓人們感到安心的停留地。高校通過與一批高科技企業(yè)聯(lián)動合作，將刷臉、觸摸屏、電子閱讀等科技創(chuàng)新成果引入其中，用高科技服務(wù)閱讀。這種電子化的智能圖書服務(wù)，能夠進(jìn)一步提升學(xué)生的借閱效率，提升閱讀體驗(yàn)，在享受知識資源的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生對于現(xiàn)代化、人工智能等技術(shù)的高效體驗(yàn)。

3.2人工智能在高校金融服務(wù)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)中的應(yīng)用

教育部印發(fā)《高等學(xué)校人工智能創(chuàng)新行動計(jì)劃》，對高校的“AI+教育”提出規(guī)劃。而興趣是激發(fā)學(xué)生去選擇、去主動學(xué)習(xí)的根本：讓學(xué)生接觸到、并對此感興趣，就是現(xiàn)階段“AI+教育”工作的重中之重。目前，已經(jīng)有部分地區(qū)的高校在校園金融服務(wù)方面開始采取人工智能科技，例如建設(shè)銀行與云從科技一同，打造的校園e銀行服務(wù)，這是基于人工智能的高校金融網(wǎng)絡(luò)服務(wù)技術(shù)發(fā)展而來的。借助人工智能技術(shù)，可以在銀行的ATM機(jī)上通過“刷臉”來進(jìn)行相關(guān)的金融業(yè)務(wù)操作，加載云從科技人臉識別技術(shù)的建設(shè)銀行校園e銀行正式進(jìn)入高校校園，架起學(xué)生與中國乃至世界最優(yōu)秀AI科技的橋梁，不久的將來建設(shè)銀行校園e銀行更會鋪滿高校，讓數(shù)十萬高校學(xué)子體驗(yàn)人工智能。

3.3人工智能在構(gòu)建校園人工智能綜合安全監(jiān)管系統(tǒng)中的應(yīng)用

近年來，頻發(fā)的校園欺凌事件愈演愈烈，造成了眾多學(xué)生嚴(yán)重的身心傷害，帶來比較惡劣的社會影響。相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，2017年1月1日至2017年12月31日被曝光且引發(fā)一定關(guān)注度的校園侵害案件共計(jì)92起。其中，校園暴力、欺凌類事件最多，共57起，占比62.0%;九成以上的校園侵害事件造成了人身傷害的后果，因暴力行為致死的案件占比達(dá)到12.0%。吃、住、行、網(wǎng)是校園安全管理的核心同時(shí)也是痛點(diǎn)所在，目前，借助人工智能和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，相關(guān)學(xué)者已經(jīng)開始探索從校園餐食安全、校園欺凌、學(xué)生出行安全、校園網(wǎng)絡(luò)安全這幾個(gè)維度著手，開發(fā)智慧校園監(jiān)管云平臺系統(tǒng)，并獲得了初步成效。針對校園欺凌推出的創(chuàng)新型校園安全綜合管控平臺——北斗校安盾就是其中成功的嘗試之一，該平臺整合北斗衛(wèi)星高精度定位、3D-WebGis、互聯(lián)網(wǎng)、移動互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、AI、云計(jì)算等高新技術(shù)，使校園安全風(fēng)險(xiǎn)管控實(shí)現(xiàn)常態(tài)化、標(biāo)準(zhǔn)化、制度化、自動化、科學(xué)化、人性化。北斗校安盾積極探索建立包含安全風(fēng)險(xiǎn)評估、校園安全監(jiān)管、應(yīng)急事件處置的校園風(fēng)險(xiǎn)立體化管控體系模型。建立以教育管理部門為主體的校園安全網(wǎng)絡(luò)輪巡機(jī)制，針對時(shí)有發(fā)生的校園欺凌和暴力事件，以“報(bào)”制“暴”，平臺連通主管校長、值班室和公安機(jī)關(guān)110、屬地派出所等報(bào)警處置接口，接入應(yīng)急部門的實(shí)時(shí)應(yīng)急訊息，運(yùn)用大數(shù)據(jù)分析感知校園安全狀況，多維度多管道保障校園安全。還北斗校安盾設(shè)計(jì)道閘式人臉識別智慧門禁系統(tǒng)，AI視頻深度學(xué)習(xí)算法智慧監(jiān)控，基于北斗高精度定位、車載遠(yuǎn)程視頻分析技術(shù)進(jìn)行校車監(jiān)管，AI技術(shù)對敏感詞匯、特定詞匯進(jìn)行喚醒觸發(fā)智能預(yù)警，采用北斗高精度定位、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)進(jìn)行智慧巡檢，建立校園安全網(wǎng)上輪循機(jī)制等模塊，并搭建校園安全大數(shù)據(jù)分析模型，對學(xué)生行為、心理健康進(jìn)行預(yù)判，提前預(yù)警，提前干預(yù)，防患于未然。校園欺凌事件中，因?yàn)樯媸氯硕酁槲闯赡耆?，在處理時(shí)往往有一定的困難和法律門檻。因此，對校園欺凌還是以預(yù)防為主，設(shè)法將欺凌扼殺在萌芽狀態(tài)。這就需要對可能存在欺凌現(xiàn)象的人、區(qū)域和時(shí)段進(jìn)行重點(diǎn)管理和防控。借助人工智能和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)中一些新型的大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)的等技術(shù)，構(gòu)建了這種智能化的校園安全監(jiān)管云平臺系統(tǒng)，能夠?qū)τ谛?nèi)的安全管理提供創(chuàng)新的技術(shù)管理途徑，將為校內(nèi)安全管理成效的提升帶來有效幫助。

3.4人工智能在高校網(wǎng)絡(luò)安全管理中的應(yīng)用

現(xiàn)階段，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展已經(jīng)成為高校的一種教育和管理發(fā)展趨向，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在為高校的教育和管理帶來高效便利的途徑時(shí)，也帶來了一定的網(wǎng)絡(luò)安全威脅。傳統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)安全威脅包括，木馬病毒、黑客攻擊等，不良的網(wǎng)站推送以及各類欺詐和哄騙行為等都可能成為網(wǎng)絡(luò)安全的威脅因素，以往針對這些校園網(wǎng)絡(luò)威脅因素，只能通過自主判斷和自覺抵制的方法進(jìn)行。但是隨著網(wǎng)絡(luò)安全威脅手段的進(jìn)步和發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)威脅造成的破壞性和影響力不斷加大，各高校開始探索新的網(wǎng)絡(luò)安全管理路徑，而采用人工智能技術(shù)進(jìn)行校園網(wǎng)絡(luò)的安全管理就是目前最有效的技術(shù)方法之一?，F(xiàn)階段，高校借助人工智能技術(shù)的應(yīng)用，已經(jīng)在淘寶、支付寶、視頻軟件等方面實(shí)現(xiàn)了安全監(jiān)管，實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)的生態(tài)智能化，借助計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的視覺處理、語言處理、圖片、文字以及敏感信息的處理技術(shù)，能夠?qū)W(wǎng)絡(luò)中存在的安全威脅因素進(jìn)行有效識別，降低網(wǎng)絡(luò)威脅的影響力和破壞度。就拿目前校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中的不良視頻文化的威脅來說，人工智能技術(shù)中的智能圖片視頻審核平臺SenseMedia可以實(shí)現(xiàn)對于視頻的審核，這是一種高效率、低成本的視頻審核技術(shù)，經(jīng)過該技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)行審核后的視頻才可以向校內(nèi)電腦用戶推動，系統(tǒng)自動將一些不良的視頻信息進(jìn)行過濾，肅清校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)校園安全網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建。

總結(jié)：

當(dāng)前智慧+的行業(yè)發(fā)展模式逐漸成為一種潮流趨勢，智慧城市、智慧校園的建設(shè)勢在必行。人工智能技術(shù)目前已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了在校園管理和服務(wù)中的多方面應(yīng)用，除了上述的一些技術(shù)應(yīng)用類型外，還包括智能會計(jì)系統(tǒng)、智能人力資源管理技術(shù)、智能課程管理技術(shù)等眾多方面，在強(qiáng)化智慧校園建設(shè)方面，要進(jìn)一步開展人工智能的應(yīng)用途徑，借助人工智能，進(jìn)一步完善校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，加快智慧校園建設(shè)步伐。

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作者:朱磊 單位:江蘇財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院