公務(wù)員期刊網(wǎng) 論文中心 正文

農(nóng)村初中物理教學(xué)論文

前言:想要寫出一篇引人入勝的文章?我們特意為您整理了農(nóng)村初中物理教學(xué)論文范文,希望能給你帶來靈感和參考,敬請閱讀。

農(nóng)村初中物理教學(xué)論文

一、改進(jìn)農(nóng)村初中物理教學(xué)的措施

1.以趣激學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性與學(xué)習(xí)興趣密切相關(guān)。廣大農(nóng)村初中物理教師應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生的指導(dǎo),充分調(diào)動學(xué)生的積極性和上進(jìn)心,鉆研教材規(guī)律,改革教學(xué)方法,從而提高教學(xué)效率;運(yùn)用包括興趣教學(xué)法在內(nèi)的諸多教學(xué)方法,以便讓學(xué)生對物理學(xué)習(xí)保持長久的興趣。

2.以變教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力

廣大農(nóng)村初中物理教師在教學(xué)中應(yīng)堅(jiān)持以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的原則,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性;讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)的目的和意義,體會學(xué)習(xí)的快樂和幸福。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,采取切實(shí)可行的教學(xué)方法,讓學(xué)生體驗(yàn)成功的喜悅,以利于其提高學(xué)習(xí)物理知識的技能。

3.以情導(dǎo)學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)情感

學(xué)習(xí)情感對學(xué)生上進(jìn)心有強(qiáng)化作用。在教學(xué)過程中,教師應(yīng)積極培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)情感,建立穩(wěn)定的交流模式;要善于引導(dǎo)、營造和諧平等的師生關(guān)系;還要在思想和學(xué)習(xí)上給予學(xué)生無微不至的指導(dǎo)和關(guān)心,以使學(xué)生感知教師的關(guān)愛。筆者相信,當(dāng)學(xué)生的自信心、自尊心、創(chuàng)造力及思維行為得到充分發(fā)展之時(shí),學(xué)生的天性與人性也必然得到極大的釋放。

4.以“漁”授學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法

筆者認(rèn)為,好的初中物理教師應(yīng)做到,對于一個(gè)物理問題而言,無須很快給出解題方法,而應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生自己找出方法和技巧,得出解決問題的經(jīng)驗(yàn),從而找出解決問題的規(guī)律。事實(shí)表明,僅憑大量的習(xí)題和作業(yè)只會使學(xué)生感到乏味,對學(xué)習(xí)失去興趣。而授之以漁的方式,恰恰能讓學(xué)生有更大的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)動力,使教師的教學(xué)達(dá)到事半功倍的效果,真正達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的目的。

5.以“技”誘學(xué),培養(yǎng)學(xué)生樹立先進(jìn)理念

教師還要學(xué)會使用先進(jìn)的教育技術(shù)裝備,一方面豐富教學(xué)手段,提高初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的質(zhì)量;另一方面拓寬學(xué)生視野,培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)信息化時(shí)代的創(chuàng)新精神。先進(jìn)的教育技術(shù)裝備為初中物理教學(xué)提供了先進(jìn)的教學(xué)手段,為廣大師生提供了學(xué)習(xí)資源和信息,給予師生以更大的學(xué)習(xí)空間,有利于激發(fā)他們的想像力、創(chuàng)造力,同時(shí),提高教師的教學(xué)效果。

6.以動促學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的動手能力

初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)既是物理教學(xué)的重要基礎(chǔ),又是物理教學(xué)的重要內(nèi)容、方法和手段。在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,教師應(yīng)充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生經(jīng)歷觀察、思考、分析與論證等過程,使其切身體會科學(xué)的研究過程和研究方法;讓學(xué)生逐步掌握和運(yùn)用各種實(shí)驗(yàn)方法和手段,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的觀察習(xí)慣、正確的操作方法和實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度;培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問題的能力,以達(dá)到學(xué)以致用的目的。

二、結(jié)語

總之,廣大農(nóng)村初中物理教師必須緊跟時(shí)代步伐,改革教學(xué)觀念,改變教學(xué)方法,加強(qiáng)合作與交流,取長補(bǔ)短,探索出新時(shí)期農(nóng)村初中物理教學(xué)的新模式,使農(nóng)村初中物理教學(xué)質(zhì)量得到全面提升。

作者:秦澤云 單位:湖南省衡東縣電教儀器站