媒介融合下的社會(huì)新聞傳播措施

前言：想要寫(xiě)出一篇引人入勝的文章？我們特意為您整理了媒介融合下的社會(huì)新聞傳播措施范文，希望能給你帶來(lái)靈感和參考，敬請(qǐng)閱讀。

摘要：信息化時(shí)代的到來(lái)打破了傳統(tǒng)的媒介格局，尤其是網(wǎng)絡(luò)、數(shù)字等技術(shù)在傳統(tǒng)媒介中的應(yīng)用，使社會(huì)新聞的傳播方式更加多樣，媒介融合也成為傳媒行業(yè)的主流趨勢(shì)。如何在媒介融合背景下更好地開(kāi)展社會(huì)新聞傳播工作，也成為當(dāng)前媒體行業(yè)密切關(guān)注和探討的問(wèn)題。媒體需要在實(shí)踐中堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，對(duì)媒介融合背景下社會(huì)新聞傳播特征加以了解，并從加大融合力度、豐富報(bào)道內(nèi)容、培養(yǎng)優(yōu)秀人才等方面著手，采取有針對(duì)性的措施，擴(kuò)大新聞傳播范圍和影響力，并獲得穩(wěn)步持續(xù)發(fā)展?；诖?，本文對(duì)媒介融合背景下社會(huì)新聞傳播的相關(guān)措施展開(kāi)研究和分析。

關(guān)鍵詞：媒介融合；社會(huì)新聞；傳播措施

隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，新舊媒體之間的融合日益深化，并建立起新的新聞傳播格局，無(wú)論是新聞獲取渠道，還是新聞傳播、采編方式都發(fā)生了極大變化，進(jìn)一步增強(qiáng)了新聞信息傳播效果。盡管媒介融合對(duì)社會(huì)新聞傳播起到了積極的促進(jìn)作用，但在實(shí)踐中也面臨著諸多挑戰(zhàn)，需要對(duì)媒介融合進(jìn)行更深入的研究和探索，并制定行之有效的應(yīng)對(duì)策略，才能夠切實(shí)發(fā)揮媒介融合的作用，新聞傳播行業(yè)發(fā)展也會(huì)變得更加規(guī)范[1]。本文結(jié)合媒介融合背景下社會(huì)新聞的傳播特點(diǎn)，對(duì)當(dāng)前社會(huì)新聞傳播存在的問(wèn)題進(jìn)行細(xì)致分析，提出加大媒介平臺(tái)融合力度、優(yōu)化融合新聞內(nèi)容、培養(yǎng)高素質(zhì)專業(yè)化人才等措施，促進(jìn)新聞媒體行業(yè)在媒介融合背景下實(shí)現(xiàn)健康長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

1媒介融合背景下社會(huì)新聞傳播的特點(diǎn)

當(dāng)前社會(huì)是信息量空前巨大的社會(huì)，與此同時(shí)，人們接收信息的媒介種類和數(shù)量也非常多。在此背景下，社會(huì)新聞傳播的特點(diǎn)較以往有很大不同。媒介融合背景下，社會(huì)新聞傳播展現(xiàn)出以下特點(diǎn)：首先，新聞信息獲取渠道較多。單向新聞傳播模式下，人們獲取社會(huì)新聞具有被動(dòng)性和單一性特點(diǎn)，不能直接參與新聞傳播互動(dòng)。但在媒介融合背景下，社會(huì)新聞傳播主要是通過(guò)輻射實(shí)現(xiàn)。在巨大的傳遞網(wǎng)絡(luò)支撐下，新聞信息傳遞變得更加多元，人們?cè)讷@取新聞信息的同時(shí)，能夠就所了解到的新聞內(nèi)容作出及時(shí)反饋，新聞傳播互動(dòng)性也逐步增強(qiáng)[2]。另外，在新聞獲取渠道也不再局限于報(bào)紙、電視，而是可以直接通過(guò)電腦、手機(jī)登錄微信、微博等平臺(tái)；新聞信息接收和反饋也不會(huì)受到時(shí)間、空間的限制，可以滿足人們多樣化的新聞信息接收需求。其次，新聞傳播方式多樣化。隨著媒介融合不斷推進(jìn)，新聞直播在社會(huì)新聞傳播中也得到十分廣泛的應(yīng)用，實(shí)踐中主要依靠共享平臺(tái)對(duì)社會(huì)新聞進(jìn)行實(shí)時(shí)傳播，社會(huì)新聞傳播效率也得到顯著提高。同時(shí)，媒介融合背景下社會(huì)新聞傳播也更加貼近人們的實(shí)際需求，具體實(shí)踐中很多新聞傳播也不再局限于客觀闡述新聞信息內(nèi)容，而是對(duì)新聞內(nèi)容價(jià)值進(jìn)行更深入的探索，并利用人們喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式展現(xiàn)出來(lái)，縮小了新聞傳播與社會(huì)公眾之間的距離，新聞傳播力和影響力也進(jìn)一步增強(qiáng)[3]。再次，新聞信息采編更方便。以往，社會(huì)新聞信息采編需要耗費(fèi)大量人力、物力和財(cái)力，新聞信息獲取效率降低且無(wú)法保證信息內(nèi)容的全面性。但在媒介融合背景下，借助信息技術(shù)和科技高速發(fā)展的便利，社會(huì)新聞采編工作可以直接利用高科技設(shè)備對(duì)文字、圖片、視頻等信息進(jìn)行高效采集，并將采集到的信息通過(guò)技術(shù)平臺(tái)及時(shí)傳遞，這樣既保證了新聞信息的真實(shí)性和全面性，又為新聞信息實(shí)時(shí)傳播提供了有力支持。最后，與受眾聯(lián)系更加緊密。伴隨著新舊媒體之間融合加深，人們既能夠通過(guò)電視、廣播實(shí)現(xiàn)，又能夠通過(guò)APP、微信公眾號(hào)、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等獲取社會(huì)新聞信息，且人們?cè)诹私馍鐣?huì)新聞信息以后，還可以發(fā)表自身觀點(diǎn)和看法，與其他受眾展開(kāi)互動(dòng)交流。新聞媒體也可以通過(guò)新聞后臺(tái)了解受眾反應(yīng)，在溝通交流中拉近新聞媒體與受眾之間的距離，進(jìn)而了解受眾真實(shí)的新聞訴求，以便后期制作出更多貼合受眾需求的社會(huì)新聞。另外，針對(duì)出現(xiàn)的一些重大社會(huì)事件，在新聞傳播過(guò)程中可以利用平臺(tái)的強(qiáng)大功能對(duì)社會(huì)輿論進(jìn)行監(jiān)督和引導(dǎo)，以達(dá)到維護(hù)社會(huì)正常秩序的目的[4]。

2當(dāng)前社會(huì)新聞傳播存在的問(wèn)題

新舊媒體在不斷融合發(fā)展中促進(jìn)了新聞媒體創(chuàng)新升級(jí)，并獲得良好發(fā)展，但在實(shí)際開(kāi)展新聞傳播工作的過(guò)程中依然暴露出以下問(wèn)題亟待解決：首先，無(wú)法滿足受眾的實(shí)際新聞需求。新媒體蓬勃發(fā)展，人們獲取新聞更加方便，人們也可以選擇自己喜歡的新聞內(nèi)容進(jìn)行觀看，這無(wú)形中加劇了新聞媒體之間的競(jìng)爭(zhēng)，對(duì)社會(huì)新聞媒體開(kāi)展工作也提出了更高要求。但是，當(dāng)前社會(huì)新聞傳播在新聞內(nèi)容、傳播形式上，無(wú)法吸引受眾注意力和引發(fā)觀看興趣，不能夠滿足受眾真實(shí)需求，致使社會(huì)新聞傳播價(jià)值無(wú)法得到有效發(fā)揮。這就要求傳統(tǒng)媒體工作者了解和分析受眾的不同社會(huì)新聞需求，搜集更多新聞素材，從不同角度進(jìn)行剖析和制作，同時(shí)將現(xiàn)代新媒體音頻、視頻等元素融入其中，使社會(huì)新聞內(nèi)容更豐富，新聞可觀賞性也得到增強(qiáng)，從而吸引了更多受眾關(guān)注[5]。其次，新聞傳播渠道較窄。隨著新舊媒體不斷融合，新聞傳播渠道也越來(lái)越多，除傳統(tǒng)的電視、廣播外，還可以利用微信、微博等平臺(tái)，甚至一些新聞媒體還利用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)構(gòu)建了自主新聞傳播平臺(tái)，可以滿足人們多樣化的需求。但是聯(lián)系具體實(shí)際發(fā)現(xiàn)，新聞媒體傳播路徑還比較單一，傳統(tǒng)媒體工作者需要對(duì)新媒體展開(kāi)深入研究，并在新聞傳播過(guò)程中充分利用多樣化的渠道，以擴(kuò)大社會(huì)新聞覆蓋范圍，提高新聞傳播影響力。再者，社會(huì)輿論引導(dǎo)不足。現(xiàn)階段，新媒體數(shù)量不斷增多，導(dǎo)致新聞質(zhì)量參差不齊，人們?cè)讷@取和傳遞這些新聞信息時(shí)，自身的思想和行為也會(huì)受到極大影響，進(jìn)而引發(fā)社會(huì)矛盾，威脅社會(huì)和諧穩(wěn)定。這時(shí)候，新聞媒體就要發(fā)揮社會(huì)輿論監(jiān)督和引導(dǎo)作用，通過(guò)對(duì)新聞進(jìn)行不同角度的剖析和報(bào)道，以幫助人們了解事件全過(guò)程，新聞媒體社會(huì)影響力和公信力也會(huì)得到明顯提高。然而，現(xiàn)狀是社會(huì)新聞?shì)浾摫O(jiān)督和引導(dǎo)還比較欠缺，需要借助現(xiàn)代融媒體平臺(tái)優(yōu)勢(shì)對(duì)社會(huì)輿論進(jìn)行嚴(yán)格把控和有效引導(dǎo)，以避免對(duì)正常社會(huì)秩序造成不良影響，推動(dòng)新聞事業(yè)穩(wěn)定健康發(fā)展[5-6]。最后，新聞人員素質(zhì)有待提升。新聞媒體人員素質(zhì)高低直接關(guān)系社會(huì)新聞傳播效果，尤其是在媒體深度融合背景下，新聞人員面臨著更高的要求，除了要具備基本的工作能力以外，還要深入了解新媒體的內(nèi)容，將新媒體新聞傳播優(yōu)勢(shì)融入社會(huì)新聞傳播中，以更加適應(yīng)當(dāng)前新聞媒體發(fā)展新形勢(shì)。然而，實(shí)際情況是目前多數(shù)新聞人員素質(zhì)還有待提升，尤其是運(yùn)用現(xiàn)代新技術(shù)方面。新聞媒體需要積極組織教育和培訓(xùn)，提高新聞工作人員專業(yè)能力和技術(shù)素養(yǎng)，使之在開(kāi)展社會(huì)新聞傳播工作時(shí)能做到游刃有余，從而推動(dòng)新聞媒體穩(wěn)定健康發(fā)展[6]。

3媒介融合背景下社會(huì)新聞傳播相關(guān)措施

傳統(tǒng)媒體與新媒體融合發(fā)展是主流，也是必然趨勢(shì)。當(dāng)前，傳統(tǒng)媒體社會(huì)新聞傳播的路徑和措施已經(jīng)無(wú)法適應(yīng)社會(huì)發(fā)展形勢(shì)，如何轉(zhuǎn)型發(fā)展是目前傳統(tǒng)媒體進(jìn)行創(chuàng)新時(shí)需要考慮的重點(diǎn)。在進(jìn)行改革的過(guò)程中，如何做好媒介融合，增強(qiáng)社會(huì)新聞傳播的高效性，還需要進(jìn)行詳細(xì)研究和分析。下面筆者基于實(shí)踐和理論研究提出幾點(diǎn)建議：

3.1加大媒介平臺(tái)融合力度

將傳統(tǒng)媒介平臺(tái)與媒介融合平臺(tái)相比，可以發(fā)現(xiàn)，雖然媒介融合起步較晚，但在短時(shí)間內(nèi)獲得了快速發(fā)展，且體現(xiàn)出適應(yīng)性較強(qiáng)的特點(diǎn)。為扎穩(wěn)媒介融合發(fā)展根基，需要加大媒介平臺(tái)融合力度，促進(jìn)新聞媒體轉(zhuǎn)型升級(jí)，使其在發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，結(jié)合受眾實(shí)際需求對(duì)平臺(tái)發(fā)展目標(biāo)進(jìn)行調(diào)整，推動(dòng)其實(shí)現(xiàn)個(gè)性化發(fā)展，并在受眾心中樹(shù)立良好的媒體形象。在傳播社會(huì)新聞的過(guò)程中，可充分利用智能手機(jī)、電腦、移動(dòng)通信產(chǎn)品等，對(duì)真實(shí)、有趣和新鮮的社會(huì)新聞信息進(jìn)行采集、整理和分析，并以便捷的技術(shù)產(chǎn)品作為社會(huì)新聞傳播介質(zhì)，使人們可以從多種渠道獲取社會(huì)新聞。創(chuàng)新社會(huì)新聞傳播方法，引導(dǎo)人們對(duì)生活中的各類資訊以圖片、視頻、聲音等形式進(jìn)行記錄、共享和評(píng)論，這樣不僅可以擴(kuò)大新聞傳播范圍，還能夠進(jìn)一步增強(qiáng)新聞共享性和互動(dòng)性，也為媒介平臺(tái)深度融合奠定良好的可持續(xù)發(fā)展基礎(chǔ)[7]。

3.2優(yōu)化融合新聞內(nèi)容

內(nèi)容永遠(yuǎn)是媒體行業(yè)發(fā)展的核心，對(duì)新聞內(nèi)容進(jìn)行豐富和優(yōu)化，也是提高社會(huì)新聞傳播效果的有效途徑。無(wú)論依靠傳統(tǒng)媒介還是融合媒介，開(kāi)展社會(huì)新聞傳播工作都需要對(duì)傳播內(nèi)容高度重視，尤其是在新聞內(nèi)容真實(shí)性和準(zhǔn)確性，需要嚴(yán)格遵循新聞傳播的基本要求。在傳統(tǒng)新聞傳播方式下，受制于傳播渠道的單一，人們對(duì)某一信息可能了解得不全面，解決這一問(wèn)題要從擴(kuò)大新聞信息傳播渠道方面做出突破，使人們既可以通過(guò)報(bào)紙、廣播、電視，還能夠通過(guò)手機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)等多渠道獲取新聞內(nèi)容。再有，新舊媒體的相互融合，也令社會(huì)新聞傳播內(nèi)容、表達(dá)形式更豐富，可以對(duì)傳播內(nèi)容添加圖片、視頻等進(jìn)行詳細(xì)講解，增強(qiáng)受眾感官體驗(yàn)，進(jìn)而吸引更多受眾觀看。此外，在豐富社會(huì)新聞內(nèi)容時(shí)要重視對(duì)新聞內(nèi)容進(jìn)行深入探索，通過(guò)對(duì)新聞內(nèi)容進(jìn)行不同角度的剖析可以挖掘更多有價(jià)值的信息，讓受眾對(duì)新聞內(nèi)容能夠有一個(gè)更系統(tǒng)和全面的了解[8]。需要強(qiáng)調(diào)的是，在對(duì)新聞內(nèi)容進(jìn)行優(yōu)化時(shí)，不能僅注重新聞內(nèi)容多樣化表達(dá)和社會(huì)資訊詳細(xì)傳播，也要防止博眼球、蹭熱度等情況發(fā)生。

3.3強(qiáng)化社會(huì)輿論監(jiān)督

媒介融合背景下，人們獲取信息的渠道越來(lái)越多，新聞質(zhì)量的良莠不齊容易誤導(dǎo)人們的思想和行為，嚴(yán)重的情況下還會(huì)威脅社會(huì)和諧穩(wěn)定，加強(qiáng)社會(huì)輿論監(jiān)督十分有必要。一方面，新聞媒體可以依托融媒體平臺(tái)和分享社會(huì)新聞信息，并利用強(qiáng)大平臺(tái)優(yōu)勢(shì)對(duì)社會(huì)輿論進(jìn)行監(jiān)督，尤其是針對(duì)關(guān)注度較高的社會(huì)新聞事件，新聞媒體需要對(duì)社會(huì)輿論進(jìn)行持續(xù)關(guān)注，并通過(guò)加強(qiáng)受眾溝通交流、豐富新聞內(nèi)容等措施，讓人們對(duì)整個(gè)社會(huì)新聞事件的了解更透徹，引導(dǎo)社會(huì)輿論朝著積極的方向轉(zhuǎn)變；新聞媒體工作者要強(qiáng)化社會(huì)新聞內(nèi)容編輯，盡可能從不同角度對(duì)社會(huì)事件進(jìn)行剖析、報(bào)道，向人們直觀、全面地展現(xiàn)新聞事件過(guò)程，有效引導(dǎo)社會(huì)輿論和維護(hù)社會(huì)和諧。

3.4培養(yǎng)高素質(zhì)專業(yè)化人才

隨著互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展越來(lái)越成熟，智能手機(jī)普及和大數(shù)據(jù)廣泛應(yīng)用，媒介融合時(shí)代到來(lái)，媒體行業(yè)呈現(xiàn)出新的發(fā)展趨勢(shì)，這對(duì)傳統(tǒng)媒體行業(yè)造成巨大沖擊。在推動(dòng)媒體行業(yè)深化改革的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對(duì)新聞工作人員職業(yè)技能培訓(xùn)，提升其專業(yè)能力和綜合素質(zhì)，使之契合媒介融合發(fā)展需求十分必要。社會(huì)新聞傳播工作具有特殊性，在對(duì)新時(shí)期新聞工作人員進(jìn)行培養(yǎng)時(shí)要求也會(huì)更加嚴(yán)格，除要具備基本的專業(yè)能力外，還要堅(jiān)守社會(huì)新聞人職業(yè)操守?？梢酝ㄟ^(guò)與企業(yè)、學(xué)校相互合作的方式，為媒介融合背景下社會(huì)新聞傳播工作開(kāi)展引進(jìn)更多新型人才，為媒體行業(yè)注入更多新鮮血液，促進(jìn)新聞傳播途徑、方式、內(nèi)容等優(yōu)化創(chuàng)新[8]。另外，要結(jié)合實(shí)際培養(yǎng)更多高端應(yīng)用技術(shù)型人才，使新聞工作者掌握更多現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)編輯、共享資源構(gòu)建、網(wǎng)絡(luò)視頻編輯剪切等技能，保證社會(huì)新聞傳播實(shí)效，為媒體行業(yè)迎接新時(shí)代綜合挑戰(zhàn)和實(shí)現(xiàn)穩(wěn)步持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

4結(jié)語(yǔ)

伴隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)、科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，新媒體逐漸涌現(xiàn)出來(lái)，其在為傳統(tǒng)媒體行業(yè)帶來(lái)新發(fā)展機(jī)遇的同時(shí)，也帶來(lái)諸多挑戰(zhàn)，傳統(tǒng)媒體行業(yè)想要實(shí)現(xiàn)穩(wěn)步長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，就要對(duì)媒介融合下社會(huì)新聞的傳播特點(diǎn)進(jìn)行了解和分析，深化對(duì)媒介融合的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，改革創(chuàng)新傳統(tǒng)社會(huì)新聞傳播方式，使社會(huì)新聞傳播更貼合媒介融合發(fā)展需求，只有這樣新聞傳播實(shí)效性和影響力才會(huì)得到顯著提高，并引領(lǐng)現(xiàn)代媒體行業(yè)朝著更好的方向發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[1]吳謝巍.淺析媒介融合背景下社會(huì)新聞傳播的策略[J].東南傳播,2019(12):35-36.

[2]陳董榮.媒介融合背景下新聞?dòng)浾呷绾翁岣呗殬I(yè)素養(yǎng)[J].傳媒論壇,2020,3(1):34,36.

[3]李文玉.媒介融合背景下新聞傳播變革與新聞教育改革[J].科技傳播,2019,11(16):62-63.

[4]張?chǎng)?媒介融合視角下電視臺(tái)新聞編輯工作問(wèn)題分析[J].新聞研刊,2019,10(15):177,226.

[5]徐紀(jì)楓.探析媒介融合時(shí)代新聞傳播人才的培養(yǎng)[J].傳媒論壇,2020,3(10):10-11.

[6]李楊慧.5G時(shí)代人民日?qǐng)?bào)媒介融合路徑探索[J].新媒體研究,2020,6(4):86-89.

[7]周慶安,王靜.媒介融合下新聞與社會(huì)信任變遷——2018年中國(guó)政治傳播和新聞?dòng)^察[J].新聞與寫(xiě)作,2019(2):74-78.

[8]洪少華,盧曉華.論媒介融合背景下新聞報(bào)道形式的創(chuàng)新——以第二中國(guó)新聞獎(jiǎng)媒介融合獎(jiǎng)作品為例[J].出版廣角,2020(2):71-73.

作者：胡春娜 單位：河南日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)