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信息安全在高校信息化中的應(yīng)對策略

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信息安全在高校信息化中的應(yīng)對策略

摘要:伴隨科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展,我國高校加強了信息化的建步伐。然而,信息技術(shù)自身也存在相應(yīng)的缺陷導(dǎo)致一系列的信息安全問題頻發(fā),嚴(yán)重影響了高校各項活動的順利開展。基于此,本文闡述了高校信息建設(shè)進(jìn)程中信息安全問題及其形成原因,探討了高校信息化建設(shè)信息安全防范的策略。

關(guān)鍵詞:高校;信息化建設(shè);信息安全;問題成因;應(yīng)對策略

近年來,我國高校的計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)得到廣泛地應(yīng)用,已經(jīng)滲透到諸多方面,例如:教學(xué)活動中應(yīng)用的APP、辦公自動化、考試系統(tǒng)等。在軟件應(yīng)用過程中極易引發(fā)各類信息安全的問題。甚至?xí)?dǎo)致教學(xué)資料的大量丟失現(xiàn)象,給高校的正常發(fā)展帶來不利影響。因此,探討信息安全問題的應(yīng)對措施顯得十分重要。

一、高校信息化建設(shè)中的信息安全問題

(一)內(nèi)部

第一,計算機本身帶有的病毒,指的是有的人利用系統(tǒng)硬件、軟件的缺陷制作程序的代碼。以取代潛在電腦中的存儲介質(zhì),可以使其他程序遭到感染,導(dǎo)致計算機資源的丟失或破壞。第二,網(wǎng)絡(luò)黑客的攻擊。計算機網(wǎng)絡(luò)受到威脅,黑客攻擊了系統(tǒng),使得高校的系統(tǒng)被嚴(yán)重破壞,教師不能有效應(yīng)用教學(xué)軟件。第三,破壞軟件的入侵。當(dāng)前,大部分網(wǎng)站安裝了惡意軟件,在教師與學(xué)生操作計算機的時候,經(jīng)常彈出廣告信息,主要是廣告軟件安裝在計算機,為攻擊者破壞系統(tǒng)帶來便利,嚴(yán)重威脅了計算機軟件性能。

(二)外部

當(dāng)前,有些高校的信息技術(shù)未得到有效地管理,使得大量的校園信息存在風(fēng)險,雖然部分高校管理者認(rèn)識到提升信息化管理水平的重要。然而,管理工作中產(chǎn)生很多的漏洞環(huán)節(jié),影響了高校的信息化建設(shè)。同時,在高校推進(jìn)信息化建設(shè)進(jìn)程的時候,管理者、教師、學(xué)生沒有對此產(chǎn)生充分的認(rèn)識。缺乏管理經(jīng)驗。極易導(dǎo)致信息資源的丟失。此外,學(xué)校信息化建設(shè)需要投入大量的資金,如果缺乏必要的資金支持,也會給教育資源帶來安全隱患。

二、高校信息化建設(shè)中信息安全問題的原因

(一)信息技術(shù)含有的安全隱患

隨著時代的發(fā)展,大部分高校已經(jīng)加強了信息化建設(shè)。信息技術(shù)主要依托于計算機。所以,計算機遭到病毒侵害,主要是信息技術(shù)本身的安全隱患引起的。計算機內(nèi)部的病毒可以對系統(tǒng)的功能進(jìn)行破壞。近年來,高校計算機的應(yīng)用率日益增加,在具體應(yīng)用信息技術(shù)的時候,極易遭到不法軟件的入侵,阻礙了教學(xué)活動順利開展。

(二)校園的信息安全管理能力不足

當(dāng)前,我國高校的管理觀念與管理模式還不夠先進(jìn),在推行信息化教學(xué)以后,依然沿用以往的校園管理模式。主要是管理者沒有對信息安全問題產(chǎn)生充分的重視。同時,在信息化建設(shè)環(huán)節(jié)中也疏于信息的維護(hù)與管理。這樣,可能給學(xué)校的內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)遭到惡意的攻擊,甚至大量信息泄露,影響了高校的發(fā)展。

(三)管理者的綜合素質(zhì)偏低

高校的信息化建設(shè)水平與計算機的管理者素質(zhì)具有密切的關(guān)系。一是信息化建設(shè)面對的主體為廣大教育者與學(xué)生,師生也是計算機的主要應(yīng)用者。然而,大部分的高校,只有專業(yè)的管理者擁有較強的信息安全觀念與管理水平。二是學(xué)校信息管理者的素質(zhì)不高。使得應(yīng)用計算機的時候系統(tǒng)頻繁遭到威脅。

(四)基礎(chǔ)性建設(shè)不足

當(dāng)前,我國大部分高校正在積極進(jìn)行信息化的建設(shè),然而,并未投入充足的資金。為了促進(jìn)信息化的建設(shè)達(dá)成繼定效果,學(xué)校還要配備充足的硬、軟件設(shè)備。以便在信息化建設(shè)中,可以對教學(xué)資源進(jìn)行合理地優(yōu)化配置,有利于創(chuàng)新教學(xué)模式。這就要求擁有先進(jìn)的技術(shù)支持。但是,現(xiàn)階段很多高校缺乏硬件的配備?;蛘攥F(xiàn)存的計算機也存在不同程度的硬、軟件的管理問題,加大了信息化建設(shè)的風(fēng)險隱患。

三、高校信息化建設(shè)進(jìn)程應(yīng)對信息安全問題的策略

(一)建立健全信息安全管理系統(tǒng)

我國的各個高校應(yīng)當(dāng)明確制定校園內(nèi)部的管理制度。第一,對應(yīng)用校園網(wǎng)的所有師生,進(jìn)行明文規(guī)定,一律禁止非法軟件的下載。而且,學(xué)校的信息系統(tǒng)管理者也要充分做好重要信息的備份與管理,以免系統(tǒng)出現(xiàn)意外后,教育資源被破壞或者丟失。第二,加強計算機管理者的技術(shù)培訓(xùn),著力提升其綜合素質(zhì),當(dāng)信息系統(tǒng)遭到威脅時,也可以及時妥善地解決。第三,增加資金投入力度。在高校信息化建設(shè)進(jìn)程中,必須加強資金的投入應(yīng)用,確保學(xué)校的信息化建設(shè)順利發(fā)展。

(二)提升信息化建設(shè)的管理水平

在強化信息化建設(shè)的管理前提下,還要對應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)的人員,進(jìn)行安全知識的教育,以提升他們的安全思想。將信息安全管理思想全面落到實處,具體到每個人,以確保應(yīng)用信息技術(shù)的時候,運用充分的保護(hù)措施。此外,還要選派專業(yè)人員對計算機的防護(hù)軟件、安全管理情況展開定期地檢查,以免軟件失效的時候系統(tǒng)遭到威脅。

(三)優(yōu)化信息化建設(shè)技術(shù)

從技術(shù)管理視角分析,高校管理者要在信息化建設(shè)中積極做好各項預(yù)防性的工作,例如:在計算機系統(tǒng)安設(shè)防火墻或者防毒軟件。有效應(yīng)用這些防范技術(shù),可以更好地規(guī)避信息化建設(shè)中遭到安全問題的影響,確保高校的信息化建設(shè)有序開展。

(四)優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)

在高校信息化管理中,關(guān)于維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全上,應(yīng)當(dāng)對所有的計算機設(shè)備安設(shè)防毒軟件,并在計算機中設(shè)置防火墻,可以避免惡意軟件給電腦帶來的侵害,而且,可以進(jìn)行信息的安全設(shè)置,以便人們在獲得信息中進(jìn)行身份的有效識別,確保信息安全地輸出,有利于高校的信息化建設(shè)與發(fā)展。

四、結(jié)語

總之,隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展與我國高校的信息化建設(shè)不斷推進(jìn),信息資源的安全防范內(nèi)容也會存在變化。導(dǎo)致一些新的安全隱患的涌現(xiàn),讓高校的信息化建設(shè)情況更加復(fù)雜。因此,高校相關(guān)管理者應(yīng)當(dāng)依據(jù)本校的具體情況,在加強管理與信息技術(shù)方面入手,加強分析與研究,同時,充分依托先進(jìn)的信息技術(shù),及時更新與維護(hù)技術(shù),對信息安全管理進(jìn)行實時有效地監(jiān)控,提升所有人員的信息安全觀念,此外,加大資金投入,以促進(jìn)高校信息化建設(shè)。

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作者:張帆 單位:山東傳媒職業(yè)學(xué)院