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循證護(hù)理在兒科護(hù)理實(shí)踐中的效果

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循證護(hù)理在兒科護(hù)理實(shí)踐中的效果

【摘要】目的分析在兒科護(hù)理中實(shí)踐PDCA循環(huán)理論的護(hù)理效果。方法選取2016年12月~2017年12月在本院進(jìn)行診治的兒科患者100例作為研究對(duì)象,通過隨機(jī)分配的方法將其分為護(hù)理組和對(duì)比組,各50例,對(duì)比組繼續(xù)進(jìn)行日常護(hù)理,護(hù)理組則按照PDCA循環(huán)的基本內(nèi)容實(shí)施護(hù)理計(jì)劃,最后通過調(diào)查其護(hù)理實(shí)施情況,分析其護(hù)理效果。結(jié)果統(tǒng)計(jì)最終的滿意度數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),護(hù)理組人員總體的滿意度為98.0%,對(duì)比組人員總體的滿意度為68.0%,可見護(hù)理組人員的護(hù)理質(zhì)量是明顯高于對(duì)比組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論在護(hù)理的過程中,實(shí)施PDCA循環(huán)來規(guī)范護(hù)理管理,能夠使患者獲得更為滿意的護(hù)理體驗(yàn),其對(duì)提高護(hù)理人員的護(hù)理質(zhì)量以及幫助患者積極配合治療、緩解患者情緒有著較為顯著的作用,因此是值得在醫(yī)療實(shí)踐中進(jìn)行應(yīng)用的。

【關(guān)鍵詞】PDCA詢證護(hù)理;兒科;護(hù)理實(shí)踐

PDCA循環(huán)中主要包括四方面的內(nèi)容,第一計(jì)劃,第二實(shí)施,第三檢查,第四處理。其循環(huán)理論主要體現(xiàn)在其四個(gè)階段的相互影響、綜合推進(jìn)中,其理論中四個(gè)階段的實(shí)施計(jì)劃與結(jié)果是緊密相連的。將其應(yīng)用到護(hù)理管理中,需要護(hù)理人員能夠在護(hù)理的過程中基于患者基本病況提出問題,并尋找解決的途徑,其護(hù)理實(shí)施不再是無目的、無計(jì)劃性的,而是要能夠制定合理的工作計(jì)劃,并根據(jù)自身的護(hù)理計(jì)劃對(duì)患者實(shí)施護(hù)理。采取PDCA管理能夠有效提高護(hù)理人員工作的有效性、提高其服務(wù)的質(zhì)量,從而使患者獲得更為滿意的護(hù)理體驗(yàn)。

1資料與方法

1.1一般資料

選取2016年12月~2017年12月在本院進(jìn)行診治的兒科患者100例作為研究對(duì)象,通過隨機(jī)分配的方法將其分為護(hù)理組和對(duì)比組,各50例。其中,護(hù)理組男24例,女25例,年齡0~15歲,包括新生兒15例,嬰兒13例,幼兒13例,青少兒患者9例;對(duì)比組男25例,女25例,年齡0~16歲,包括新生兒14例,嬰兒13例,幼兒14例,青少兒患者9例。調(diào)查中的護(hù)理人員均是中專以上學(xué)歷,兩組患者一般資料比較,差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05)。

1.2方法

在調(diào)查期間,對(duì)比組的患者依舊按照其日常的護(hù)理和治療方式進(jìn)行醫(yī)治。對(duì)護(hù)理組的患者實(shí)施PDCA循環(huán)護(hù)理措施,其措施主要包括:①護(hù)理實(shí)踐調(diào)查。在調(diào)查期間需對(duì)相關(guān)的護(hù)理人員實(shí)施一定的培訓(xùn),使其能夠在觀察患者病情的基礎(chǔ)上,對(duì)患者的各項(xiàng)身體指標(biāo)進(jìn)行記錄。②心理疏導(dǎo)。幼兒的心理還不夠成熟,其面對(duì)疾病時(shí)內(nèi)心的恐懼感以及焦慮感通常會(huì)大于成人,需要護(hù)理人員能夠?qū)ζ涠嗉右阅托牡囊龑?dǎo),減輕患者因疾病造成的心理壓力。③用藥護(hù)理。及時(shí)詢問、檢查患者的用藥情況,保證其能夠按規(guī)律服藥[1]。

1.3評(píng)價(jià)方法

根據(jù)PDCA循環(huán)中所包含的基本內(nèi)容,對(duì)患者展開問卷調(diào)查,使其對(duì)相關(guān)護(hù)理人員的工作進(jìn)行滿意度的評(píng)價(jià),對(duì)相關(guān)護(hù)理人員的得分進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

1.4觀察方法

對(duì)參與調(diào)查護(hù)理人員的滿意度評(píng)分進(jìn)行分類評(píng)價(jià),其滿意度合格以上的比例組成其總的滿意率,對(duì)比分析兩組人員的滿意度評(píng)價(jià)情況。1.5統(tǒng)計(jì)學(xué)方法采用SPSS20.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,計(jì)數(shù)資料以例數(shù)(n)、百分?jǐn)?shù)(%)表示,采用x2檢驗(yàn);計(jì)量資料以“x±s”表示,采用t檢驗(yàn),以P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2結(jié)果

通過統(tǒng)計(jì)最終的調(diào)查數(shù)據(jù)得出滿意度調(diào)查的結(jié)果,護(hù)理組人員滿意度如下:十分滿意62.5%,較為滿意36.0%,不滿意2.0%,其總體滿意度為:98.0%。對(duì)比組滿意度如下:十分滿意38.0%,較為滿意30.0%,不滿意32.0%,其總體滿意度為:68.0%。護(hù)理組的患者滿意度明顯高于對(duì)比組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)

3討論

相對(duì)成人來說,兒科護(hù)理工作對(duì)護(hù)理人員有著更高的要求,基于兒童的年齡較小、情緒易變、心理承受水平較低等現(xiàn)實(shí)情況,護(hù)理人員在工作的過程中需要對(duì)患者付出更多的關(guān)注和精力,為了有效提高兒科護(hù)理的質(zhì)量和效率,積極的將PDCA理論引入到護(hù)理實(shí)踐中來,就要對(duì)患者實(shí)施更為全面、綜合的護(hù)理,從而取得更好的臨床護(hù)理效果[2]。PDCA理論的應(yīng)用可以不斷的改進(jìn)當(dāng)前護(hù)理工作中所存在的不足,提高患者對(duì)醫(yī)院護(hù)理的滿意度,在本次的實(shí)踐調(diào)查中,兩組患者在接受不同的護(hù)理計(jì)劃、措施中,獲得明顯差異的護(hù)理體驗(yàn),護(hù)理組人員獲得滿意率為98.0%,明顯高于對(duì)比組的68.0%,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。由此可見其在提高護(hù)理人員的整體素質(zhì)和服務(wù)質(zhì)量上有著顯著作用,因此是值得在實(shí)踐中推廣的。

參考文獻(xiàn)

[1]田常青,于夕麗.PDCA循證護(hù)理理論在新生兒皮膚護(hù)理中的效果研究[J].中國(guó)保健營(yíng)養(yǎng),2015,25(16).

[2]陳小雅.PDCA循證護(hù)理理論在兒科護(hù)理實(shí)踐中的效果研究[J].吉林醫(yī)學(xué),2014(16):3582-3583.

作者:肖春雪 單位:紅花崗區(qū)人民醫(yī)院