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關于西方民間音樂發(fā)展狀態(tài)的思考

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關于西方民間音樂發(fā)展狀態(tài)的思考

巴托克認為,真正民間的農(nóng)民音樂具有極強的表現(xiàn)力和多樣性且樸實自然,創(chuàng)作中應當將這些音樂語匯充分消化,滲透進一個民族的文化氣息。巴托克在對民間音樂的創(chuàng)作上也顯示出獨創(chuàng)性,如只對民間曲調(diào)稍作改動配上伴奏填充和聲,以表明并不是簡單的和聲才和民間音樂曲調(diào)相配合;也可在原有曲調(diào)基礎上創(chuàng)造自己的“新產(chǎn)品”,或是僅僅找出受民間影響的蹤影,這也就是巴托克所指的“完全消化了民間音樂的語匯,使之成為自己的音樂土語”,另外他吸收了具有印象派音樂特征的大二度、小七度音程的靈活用法以及四五度疊置和聲的運用,此外創(chuàng)立了具有匈牙利新音樂特征的多調(diào)式半音體系。諸此獨創(chuàng)性手法及鮮明風格成為近現(xiàn)代音樂中不可輕視的重要構成。

作為杰出的作曲家、民族音樂學家,柯達伊的成就及對匈牙利音樂發(fā)展之貢獻亦不可小覷,它與巴托克一同對建立和發(fā)展匈牙利民族學派開辟了道路??逻_伊的創(chuàng)作盡可能保持了民間音樂的簡樸與抒情,作品講求旋律優(yōu)美、結構嚴謹,創(chuàng)作體裁亦很豐富,并深入了解研究匈牙利語言的發(fā)聲規(guī)律,在歌曲創(chuàng)作中很好地表現(xiàn)了唱腔與歌詞的關系,除此之外還創(chuàng)立的世界四大音樂教育體系之一的柯達伊體系,強調(diào)在音樂教育中對民族音樂的學習??梢哉f其一生都在熱忱地投身搶救匈牙利民族民間音樂遺產(chǎn)。

西方音樂的形成與初步完善經(jīng)過漫長歷程后,音樂技術與形式的各個要素逐步確立,并形成較為系統(tǒng)的音樂理論體系,這為從巴洛克再到古典時期音樂的繁榮創(chuàng)造充分條件并奠定堅實基礎,也成為中國及其他非歐國家音樂創(chuàng)作的主要理論依據(jù)。二十世紀第三次工業(yè)革命浪潮順勢帶來了新的觀念及藝術審美趣味,也影響到作曲家的音樂觀和創(chuàng)作思維,更多出現(xiàn)了較強的個人意識及對傳統(tǒng)的顛覆。如同勛伯格說過“十九世紀的音樂語言已近枯竭[1]”后創(chuàng)立了十二音的無調(diào)性音樂,到二十世紀乃至如今的二十一世紀,無調(diào)性、多調(diào)性、泛調(diào)性是否也會幾近枯竭呢?本世紀的作曲家對于音樂的創(chuàng)造與創(chuàng)新應該有什么樣的追求呢?新的創(chuàng)作觀念、創(chuàng)作技法層出不窮是利還是弊呢?

現(xiàn)代音樂的很多創(chuàng)作觀念、風格及具體實踐與之前有明顯的差異,尤其是對和聲的擴展及對傳統(tǒng)調(diào)式概念的背離。現(xiàn)代音樂呈現(xiàn)出多元化態(tài)勢,也有一大批新穎優(yōu)秀的作品問世。新技法對于轉(zhuǎn)變音樂思維觀念、突破音樂表現(xiàn)方式上有重要作用。不可否認,這些體現(xiàn)了音樂創(chuàng)新上不竭的生命力,也體現(xiàn)了人類在藝術上的不斷探索。在極端強調(diào)個性化的時代,幾乎每一位作曲家都希望在現(xiàn)代思潮影響下,創(chuàng)作出標新立異的作品來。但相反我們聽到的有不少立志于“革新求變”音樂反而丟失了個性。也許是“求新”的同時也造成了音樂另一層面上的共同特征,即失去調(diào)性、旋律,失去良好的平衡與美感,而作品彼此之間又有很多模仿的痕跡,這就導致很多現(xiàn)代專業(yè)音樂創(chuàng)作上出現(xiàn)雷同,原本所希望的“多元化”的豐富又演變成“國際化”的單一。在此筆者認同葉松榮教授所說的“這種個性化只是相比較于十九世紀而言[2]”,而處在二十世紀或二十一世紀,這種個性化就失去了相應的價值。在拙文上述論述中我們清晰地看到,匈牙利音樂不僅在延承古典的同時運用現(xiàn)代思維、現(xiàn)代技法,更重要的是它依托于對本民族音樂語言特征的挖掘,使得作品兼具濃郁民族風情和世界語言符號而表現(xiàn)出了一個民族的精神與氣質(zhì),與二十世紀后以歐為范的現(xiàn)代音樂中很多千篇一律的音響形成鮮明對照。因此,隔斷與傳統(tǒng)之間的聯(lián)系,勢必削弱了作品的民族特性,也鮮能體現(xiàn)民族情感與文化信息而使作品喪失獨特性。

音樂創(chuàng)作在追求時代性創(chuàng)新性的同時,不能以犧牲民族文化特性為代價,它是一切藝術創(chuàng)作的源泉,也是保持個性化創(chuàng)作的重要根源,若只是盲目玩弄新技法勢必使得作品降低了生存能力和文化支撐。我們應該在匈牙利音樂發(fā)展的啟發(fā)下,在當今西方音樂發(fā)展存在的盲點中做些反省,思考今后音樂創(chuàng)作的宏觀趨向和微觀技法。而若想如以往那樣以西歐專業(yè)音樂作為效仿、學習與借鑒的標桿,這樣的反思更是必不可少。(本文作者:程月 單位:南京航空航天大學藝術學院)

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