中小學校預算管理的問題研究

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摘要：社會經(jīng)濟的發(fā)展進步促進了教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，經(jīng)費是影響中小學教育發(fā)展的重要因素，要想實現(xiàn)中小學教育管理的健康發(fā)展，需要相關人員加強對經(jīng)費的管理應用。但是從實際發(fā)展情況來看，中小學校預算管理仍存在一些問題，影響了中小學校教育管理的質(zhì)量。為此，本文在闡述中小學校預算管理內(nèi)涵的基礎上，結(jié)合中小學校預算管理中存在的問題，為如何加強中小學預算管理策略進行分析。

關鍵詞：中小學；預算管理；問題；對策

1引言

財務管理工作是中小學校教育管理工作的重要組成，對促進中小學校穩(wěn)步發(fā)展建設起到了重要作用，由此得到了中小學教育管理人員的關注。中小學校財務管理工作的關鍵是財務預算管理，有效的財務預算管理能夠更好地促進中小學教育發(fā)展?，F(xiàn)階段，我國中小學預算管理處于初步發(fā)展階段，具體實施沒有真正到位，缺乏必要標準。為了能夠更好地促進中小學校教育管理發(fā)展，本文重點就中小學校預算管理中存在的問題與對策展開探究。

2中小學校預算管理的內(nèi)涵

中小學預算是單位預算的一種，也是政府預算的重要組成。中小學預算管理具體是指學生對一定時間內(nèi)學校開展經(jīng)濟業(yè)務活動所做出的的預測、安排、管理、控制行為。預算管理是中小學教育管理的重要組成，在具體實施的過程中需要結(jié)合實際確定預算管理目標、預算目標實現(xiàn)戰(zhàn)略、預算政策、預算措施，并對預算工作開展所需要使用的各類資源合理優(yōu)化配置、監(jiān)測、評價。有效的預算管理能夠保證中小學校組織管理獲得穩(wěn)定收入，實現(xiàn)對各類教育資源的合理應用，加強學校管理，激發(fā)教師工作積極性，提升中小學校教育教學水平。

3中小學校預算管理存在的問題

3.1缺乏科學合理的預算管理意識

現(xiàn)階段，一些中小學校領導人員缺乏對預算管理的重視，在預算管理中只注重對教學計劃、教學結(jié)果的管理，缺乏對整個預算工作的科學認識。同時，中小學校教職工和各個職能部門能夠接受財務教育的機會比較少，無法掌握科學的預算管理知識、技能，使得中小學校預算管理基礎薄弱，在具體開展中也缺乏必要的預算公開、預算監(jiān)督，預算管理效率低下。

3.2預算編制不科學

中小學校預算管理工作開展的重要目的是為中小學校長遠發(fā)展提供重要服務支持。中小學預算管理工作主要是通過整合學校各類人力、物力、財力等，結(jié)合現(xiàn)實發(fā)展需求和長遠目標來合理優(yōu)化配置這些資源，從而在最大限度上發(fā)揮出這些資源的綜合作用。但是從實際發(fā)展情況來看，中小學校預算管理工作存在很多漏洞，無法達到資源合理優(yōu)化配置的水平。一方面，一些中小學校沒有安排專門的財務人員統(tǒng)計、分析繁雜大數(shù)據(jù)，無法保證財務預算數(shù)據(jù)的真實有效。另外，中小學校預算財務部門缺乏對這門工作的科學認識，缺乏對財務預算工作的統(tǒng)一指導。

3.3預算落實不到位，隨意性大

中小學校在確定了預算指標之后，需要嚴格按照指標規(guī)定執(zhí)行預算。但是從實際發(fā)展情況來看，一些中小學校在得到預算審批之后沒有嚴格按照標準執(zhí)行預算，由此出現(xiàn)了不同程度的預算資金被擠壓、被占用的現(xiàn)象，預算工作隨意性較大，無法保證學校預算管理工作成效。

3.4缺乏預算監(jiān)督、考核

中小學校預算監(jiān)督和預算考核不夠完善，具體表現(xiàn)在以下幾個方面：第一，中小學校在接收到預算審批之后，沒有及時對預算進行公開，也沒有對預算進行及時監(jiān)督。第二，中小學校的預算執(zhí)行缺乏制度保障，對于潛在的和凸顯出的預算問題沒有及時處理，使得預算工作流于形式。第三，預算執(zhí)行結(jié)果考核不嚴謹。對中小學預算執(zhí)行考核很容易受到高校領導和相關部門領導主觀情緒的影響，嚴重影響了預算執(zhí)行的權威。

4完善中小學校預算管理的策略

4.1加強對預算管理的重視

結(jié)合中小學教育發(fā)展形勢，中小學校管理者和領導者需要及時轉(zhuǎn)變預算管理理念，加強對新時期預算管理工作的認識，將預算管理和中小學校教育教學管理工作有效結(jié)合在一起，增強預算工作開展的時效性。中小學校管理者、領導者在制定預算的時候需要充分考慮學校發(fā)展實際，把握學校發(fā)展規(guī)劃和預算編訂之前的關聯(lián)，嚴謹落實預算方案，合理管控各項預算資金。中小學校領導要充分發(fā)揮其在預算管理工作中的帶頭作用，在學校范圍內(nèi)打造良好的預算管理氛圍，為預算工作的順利開展提供重要支持。中小學校預算管理其他人員需要自覺化自己的預算管理行為，在開展預算管理工作的時候嚴格遵守各項規(guī)定。

4.2編訂科學的預算編制

中小學校制定預算管理編制的時候需要充分考慮學校長遠發(fā)展，不能盲目追求眼前短期利益，科學編訂預算編制。首先，做好預算編制前期準備工作。在預算編訂之前需要指定詳盡的預算計劃、預算方案，收集預算編制所需要的各類數(shù)據(jù)，加強對預算信息的審核。其次，在編訂預算的時候需要考慮學校現(xiàn)行規(guī)劃，保證資源的合理配置和各項收支的平衡，合理安排資源。最后，綜合考慮中小學校發(fā)展特點和限定因素對預算編制的指標、因素細化處理，嚴格按照相關標準花費經(jīng)費，保證預算編制的科學性、嚴謹性。

4.3健全預算管理機構，提升預算執(zhí)行力度

在中小學校預算管理的過程中，學校需要結(jié)合預算業(yè)務特點和學校發(fā)展實際，加快打造適合本校的預算管理機制，提升預算執(zhí)行力度，增強預算約束力。結(jié)合實際發(fā)展情況，高?？梢源蛟祛A算教代會、預算編制小組、財務管理部門等，在各部門的配合下深入落實預算管理。其中，預算教代會是學校預算的決策機構，主要是向全校師生宣傳和預算相關的法律、法規(guī)，并對學校預算和決算報告進行審核。預算編制小組由教務、總務、財務、學校師生代表等共同組成，是學校預算的議事機構，主要是對各項預算草案的擬定，并加強對預算工作的全過程跟蹤管控。

4.4完善預算評價體系，加強對預算的績效考評

預算績效考評管理機制在預算管理中起著十分重要的作用，為此，中小學校教育部門、財政部門需要加快打造完善的預算管理動態(tài)考評機制，實現(xiàn)對中小學校預算編制、執(zhí)行、決算、總結(jié)等全過程的動態(tài)考評。

5結(jié)語

綜上所述，預算管理是中小學教育管理的重要組成，對促進中小學校長遠、可持續(xù)發(fā)展起到了十分重要的作用。為此，在新時期中小學校管理人員需要結(jié)合學校發(fā)展實際加快編制一套符合實際的預算管理機制，并加強對預算管理的制定和考評，從而更好地促進學校建設發(fā)展。

參考文獻

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作者:魯筱卉 單位:濟南育文中學