戲劇與影視學整合發(fā)展思考分析

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摘要：對于我國當前的藝術發(fā)展情況來說，戲劇和影視方面的作品都屬于藝術的范疇。戲劇與影視學在一定程度上交叉重疊，互相提高，戲劇方面的一些細節(jié)也給電影藝術的發(fā)展提供了一定的基礎，更好的促進影視學的表達和發(fā)展。但是在日常生活中，單純的戲劇或者影視也是很難見到的，一般情況下，都是戲劇與影視學的有效融合，借助一定的拍攝手法，獲得一定的張力和表現(xiàn)力。包括其美學方面的氣質(zhì)，以及一定的精神結(jié)構(gòu)，都需要具備一定的啟示作用和價值，展示其創(chuàng)作人員的水準，挖掘美的表達實現(xiàn)人類更深層次的表達和人類本性的發(fā)展。

關鍵詞：戲劇張力；影視學發(fā)展；整合發(fā)展的思考

在新時代的發(fā)展過程中，戲劇和影視學相輔相成，互相融合，而我國的藝術發(fā)展也有效的融合了戲劇和影視學的各方面優(yōu)點，實現(xiàn)自身的整合發(fā)展和綜合發(fā)展，這些發(fā)展變化不僅僅是時展的要求，還是我國社會歷史發(fā)展的趨向。在人們的統(tǒng)一的視覺邏輯中，相關工作人員需要不斷的融合二者的特點和優(yōu)勢，從而促進其不斷的發(fā)展和進步，促進二者的有效融合發(fā)展，一定程度上可以促進影視學的更長遠發(fā)展和進步，極大程度上表現(xiàn)其藝術的特色和相關特征，為觀眾也提供了一定的視覺體驗，促進二者的融合發(fā)展。

一、戲劇與影視學整合發(fā)展面臨的新環(huán)境

（一）新全球化的發(fā)展背景在戲劇和影視學整合發(fā)展的過程中，最開始一直都是由西方主導的發(fā)展。西方社會的一些運動也解放了戲劇與影視學發(fā)展的局限和禁錮。當代的世界發(fā)展中，仍然以西方發(fā)展的藝術為標準，藝術方面的文化軟實力我國仍然沒有得到有效的提高。雖然我國的經(jīng)濟能力一直在穩(wěn)步上升，但是我們的文化發(fā)展還存在一定的不足和局限。中國在經(jīng)濟提高的時候如何能夠提高我國的文化藝術的發(fā)展，也是當前最為關鍵的一個工作內(nèi)容。在戲劇和影視學的整合發(fā)展過程中，一定要能夠表現(xiàn)中華文化的魅力，影視學作為當代一個影響力較大的載體和媒體，有效的與戲劇整合起來共同發(fā)展，就可以有效的促進我國文化的交流和傳播，一定程度上，影視學與戲劇也充當著我國藝術發(fā)展的帶頭作用。當代的藝術發(fā)展也需要遵循一定的發(fā)展效應，相比較于傳統(tǒng)的大眾文化的戲劇和電影藝術，戲劇和影視學整合發(fā)展更注重其文化的色彩表達，以一些直觀的表達方式，重視人文歷史的傳承和傳播，在能夠保持傳播哲理文化的基礎上，還可以積極對其人物思想的表達做到負載，從而幫助觀眾獲得一些文化的魅力和思想。積極適應時代的發(fā)展潮流和趨勢，適應全球化的發(fā)展變化，才可以更好的提高戲劇和影視學的共同發(fā)展和整合發(fā)展，提供給社會和國家發(fā)展一定的文化軟實力。

（二）戲劇與影視學的共同發(fā)展和繁榮在未來的發(fā)展過程中，戲劇與影視學的整合發(fā)展也將成為國家需求的重要部分。近年來我國的電影票房也在逐漸提高，影視學方面影視新媒體的貢獻也是非常巨大的，這些傳播性的媒體促進我國的經(jīng)濟效益的提高，還促進了我國人民的豐富日常生活，戲劇行業(yè)也得到了一定的關注，一些地區(qū)的戲劇表演和新媒體發(fā)展也得到了相對的提高。這種發(fā)展狀況下，也存在一些不足需要改進。對人才的需求是非常迫切的，國際性的人才能夠促進國際性之間的交流，促進我國與其他國家的合作和交流，復合型人才則可以不僅僅作用在戲劇與影視學的發(fā)展中，還可以促進一些其他行業(yè)的共同繁榮和發(fā)展進步，這種復合型的人才可以為我國的經(jīng)濟效益帶來更大的提高，也促進我國文化藝術的發(fā)展進度。專業(yè)性的人才可以掌握一些先進的專業(yè)知識和專業(yè)手段，有效的結(jié)合當代科技發(fā)展的背景，利用新興的科技力量提高藝術方面的發(fā)展。因此，人才培養(yǎng)的工作內(nèi)容也是極為重要的，做好這方面的工作，才可以實現(xiàn)戲劇與影視學整合發(fā)展的共同繁榮。

（三）雙一流的建設情況所謂的“雙一流”建設，就是通過多方面的共同建設和發(fā)展來提高發(fā)展效率。在“雙一流”建設中，戲劇與影視學的發(fā)展也面臨著一定的機遇和挑戰(zhàn)，倘若其發(fā)展達到了“雙一流”的發(fā)展水平，則證明其本身發(fā)展和進步的巨大可能性。在“雙一流”的發(fā)展背景下，戲劇與影視學應該找準自己的定位，抓住自身的發(fā)展特點，不僅僅要往前發(fā)展，還需要保有自身的發(fā)展特點，從而促進國家藝術的繁榮和進步。根據(jù)“雙一流”的建設情況，不斷的對自身的發(fā)展進行更新，才能夠有令人矚目的成就和發(fā)展進步。如何能夠更好的適應“雙一流”的發(fā)展背景，也是當展戲劇與影視學的過程中應該不斷的注意的一個重要方面。在漫長的發(fā)展過程中，戲劇是一個長期熏染和沉淀的一個行業(yè)和學科，反復性的熔鑄其人物形象，也能夠給其觀眾看到和獲得一定的高雅精神?！半p一流”的發(fā)展和建設，更是一個雙向反饋的過程，是其表演人員的技術和能力的呈現(xiàn)，也是與觀眾進行直接交流的有效互動過程。這些方面的發(fā)展以其自身的日?；陌l(fā)展博得群眾的青睞，也在一定的基礎上使用一些技術和手段來強化觀眾的體驗和視覺效果。

二、戲劇與影視學發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)

（一）人才方面的培養(yǎng)整體來說，在我國的戲劇與影視學發(fā)展中仍然缺乏相關人才的培養(yǎng)，人才培養(yǎng)的質(zhì)量和數(shù)量都達不到國家的需求。在國家當前的相關影視產(chǎn)業(yè)中，培養(yǎng)一些相關的人才，是當前發(fā)展過程中需要極度關注的工作內(nèi)容和重心。當前的戲劇與影視學發(fā)展過程中，還存在著一些不足和需要改進的地方，人才培養(yǎng)的體量和質(zhì)量都遠遠不夠。這個藝術領域的戲劇和影視學的發(fā)展在一定程度上來說，是過于原始的和粗糙的，我國當代的專業(yè)人才培養(yǎng)與這些行業(yè)所要求的人才質(zhì)量，仍然存在一定的差距。這些實際情況中戲劇和影視學的發(fā)展還不能打到一定的制作質(zhì)量和效果，人才培養(yǎng)不夠達標，都會影響到戲劇與影視學發(fā)展的進度和效度。在我國戲劇與影視學發(fā)展的過程中，人才培養(yǎng)的短板不僅僅是在其技術的應用層面上，從更高級的發(fā)展情況來看，一些高質(zhì)量的復合型人才也缺乏一定的培養(yǎng)。因此，在人才培養(yǎng)的過程中，要注意聰多個方面來入手，比如一些課程體系和專業(yè)設置以及教學系統(tǒng)和方法，都需要滿足我國戲劇與影視學整合發(fā)展培養(yǎng)人才的需求。

（二）學術方面的研究雖然我國當前的戲劇與影視學的學術方面取得了一定的成就和進步，但是，也存在一些問題和不足，沒有一些影響力較大的學術作品，在新時代的發(fā)展過程中，戲劇與影視學的發(fā)展整體情況都是需要關注和提高的。單純的從戲劇與影視學的學科理論發(fā)展的情況來說，還是與其他方面和行業(yè)存在巨大差距的。劇本在一些方面不僅僅代表戲劇的根本，也是影視學的根本，在一個有效的劇本完成的過程中，需要其相關人員掌握一定的技巧和能力，也要表達出來其聲音音效的感染力度。不能僅僅是通過情感的渲染，對其主人公命運的真實演繹，而是應該真正走近人生，表達人生的各種姿態(tài)和體驗。就其根本發(fā)展環(huán)節(jié)來說，進行適當?shù)馁Y源配置和分配，有效的利用一些原聲好的技巧方面的東西，都需要考慮到大眾的偏愛和社會文化發(fā)展的潮流和趨勢。

（三）社會區(qū)域的服務在戲劇與影視學整合發(fā)展過程中，這個學科還沒有一定的能力能夠服務整個行業(yè)影視的發(fā)展進度和效度，想要為相關的影視行業(yè)提供一定的咨詢和服務還需要不斷的進行提高和改革。在這個發(fā)展的過程中，還需要有一定的提升空間，雖然其在發(fā)展中存在一些不足，理論和實踐的影響力在戲劇與影視學整合發(fā)展中也是很局限的，整體來看，還是沒有形成一個有效的互動和發(fā)展。只有注入一定的影視要素，使其適應光影時代的發(fā)展變化，深刻的感染觀眾，具備一定的共鳴的能力，通過發(fā)展和戲劇化的演繹，依賴其自身的精神和資源發(fā)展，達到一個更高級藝術的內(nèi)涵表達。這些不僅僅是藝術形式的蛻變，而是在藝術發(fā)展的過程中實現(xiàn)不同方面藝術之間的碰撞和交互，在其意識形態(tài)的發(fā)展變化中，激發(fā)戲劇與影視學整合發(fā)展的潛能和潛力，避免對其鏡頭的依賴程度，實現(xiàn)與觀眾共情的發(fā)展階段。

（四）文化方面的傳承我國當前的發(fā)展狀況中，對于影視學和戲劇的整合發(fā)展中還沒有一定的能力去傳承其相關的傳統(tǒng)文化，在發(fā)展過程中做到弘揚當代的文化藝術的價值，增大我國的文化影響。雖然我國擁有一些優(yōu)秀的文化資源和內(nèi)容，但是并不能夠有效的弘揚其文化價值，面對這些不足和挑戰(zhàn)，需要不斷的順應當代時代的發(fā)展和進步，奉獻自身的一份力量。在當代戲劇與影視學整合發(fā)展的過程中，非常需要注意的一個方面就是要使其產(chǎn)生一定的啟示的價值，發(fā)揮其一定的塑形的作用，要求其相關人員要懂得戲劇哲學以及藝術發(fā)展的邏輯，追求美學的完美表達，拒絕一些無厘頭的表達方式，注重與人類心靈之間的交流，使得當代的熒幕不再是低俗的惡趣味的表達，更是走向更加高級的人生意義的表達和啟示啟發(fā)?？梢哉f，當代的影視學與戲劇的發(fā)展，滿足了人們的心理方面的需求和訴求，借助一些科技媒體的宣傳營銷的有效手段和方式，提高影響力的程度和范圍。首先必須要去掉其自私的發(fā)展思想和態(tài)度，選擇一些更有張力的發(fā)展形式和表達途徑，將其感染力更加豐富化，滿足當代人們的消費偏好。

三、戲劇與影視學發(fā)展的未來方向

（一）人文性發(fā)展的方向?qū)τ谖覈挠耙晫W和戲劇的整合發(fā)展來說，需要看到時代背景下的發(fā)展機遇，積極應對可能出現(xiàn)的一些挑戰(zhàn)，用什么樣的方式去發(fā)展，傳承什么樣的理念，都是一個價值屬性方面的問題，這就需要強調(diào)其一定的人文性。在這個行業(yè)整合發(fā)展的過程中，需要一些綜合性的發(fā)展人才，具備一定的專業(yè)知識，在其技術發(fā)展的背后，代表的不僅僅是我國的優(yōu)秀文化，還是一個更加深層次的文化存在。在新時代的價值觀和價值體系的發(fā)展中，需要促進戲劇與影視學整合發(fā)展的效率，構(gòu)建更加完善的文化體系，增強自身的文化信心和自覺，盡可能的將傳統(tǒng)的優(yōu)秀文化整合和融合到戲劇與影視學學科的發(fā)展過程中，更加有效的建設這方面的學科，鼓勵和呼吁人民群眾都參與到這些發(fā)展環(huán)節(jié)中來。在其面對的改革和時展中，需要適當?shù)囊M一些新的技術和思想，在肯定其發(fā)展科學的價值的同時，還需要避免一些種族歧視的情況，更好的構(gòu)建大國的文化建構(gòu)。

（二）科學性發(fā)展的方向在一個戲劇與影視學整合發(fā)展過程中，不僅僅要尊重其專業(yè)發(fā)展的規(guī)律，還需要尊重其發(fā)展的邏輯性。所有的戲劇和影視學的創(chuàng)作和傳播性都有其自身的發(fā)展和傳播規(guī)律，在時展的背景中，如何能夠遵循規(guī)律的發(fā)展的同時，還能夠遵守其規(guī)范規(guī)律，都是需要不斷的注意的方面。在不同的行業(yè)發(fā)展中，其應用的手段和方式都是不同的，被大眾所接受的程度和效果也是不同的，如何促進其更好的銜接，控制其發(fā)展的比重，也是當代戲劇與影視學整合發(fā)展相關人員需要注意和考慮的問題。使用一些鏡像式的表達方式，對其戲劇和影像學的發(fā)展也是有一定的促進作用和積極意義的，在其藝術構(gòu)思上就可以顯得超凡脫俗，展示其戲劇和影視學藝術表達的靈性和形態(tài)，具備一定的引領的作用，也必然會得到觀眾們的喜愛和偏好，從而促進其自身的發(fā)展。

（三）創(chuàng)新性發(fā)展的方向傳統(tǒng)的戲劇與影視學整合發(fā)展的形式已經(jīng)不再適合當代的發(fā)展模式了，現(xiàn)代的文化發(fā)展應該更加勇于創(chuàng)新，利用一些可以使用的資源和科技手段，展示其發(fā)展的功能和價值屬性，并且不同的行業(yè)和學科都有其自身發(fā)展的方式和創(chuàng)新途徑，根據(jù)其自身的發(fā)展特點選擇適合的發(fā)展途徑和路徑，更好的培養(yǎng)一定的人才，在保持文化傳承的基礎上，還需要追求自身的發(fā)展特色。筆者認為，需要做到“取其精華去其糟粕”，在文化的傳承中進行適當?shù)膭?chuàng)新，也需要充分吸收以往的歷史經(jīng)驗，不斷的勇于創(chuàng)新和發(fā)展，根據(jù)其自身的發(fā)展以及合適的發(fā)展環(huán)境，積極傳承中華文化，夜創(chuàng)建一定相關的專業(yè)和學科，營造一個發(fā)展的良好氛圍，提供積極性的教學內(nèi)容和體系，實現(xiàn)戲劇與影視學的整合發(fā)展和進步。

四、結(jié)語

在當代的藝術發(fā)展過程中，總是面臨一些機遇和挑戰(zhàn)，如何能夠更好的促進戲劇和影視學的融合發(fā)展，是決定藝術發(fā)展的空間的重點。一些戲劇化的場景也會給影視學帶來一些優(yōu)秀的空間形態(tài)，促進影視學的快速發(fā)展，有效地利用一些攝影手法來促進心靈世界的表現(xiàn)和表達，一些戲劇化的拍攝手法應用在影視學中也可以有效促進表現(xiàn)其運用的張力，引發(fā)觀眾的共鳴。

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作者：馬前程 單位：中南財經(jīng)政法大學