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談人才管理與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展關(guān)系

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談人才管理與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展關(guān)系

[摘要]隨著全球經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng),人才逐漸在整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展以及區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中占越來越大的主導(dǎo)地位,人力管理已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過人產(chǎn)物力、財(cái)力、信息等社會(huì)資源,成為各項(xiàng)社會(huì)生產(chǎn)要素中最重要的一個(gè)組成要素。因此,當(dāng)前我國要合理優(yōu)化設(shè)置區(qū)域內(nèi)的人才管理模式,注重區(qū)域人才培養(yǎng),加強(qiáng)區(qū)域人才的社會(huì)吸引力,以有效推動(dòng)整個(gè)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的快速健康發(fā)展。

[關(guān)鍵詞]人才管理;區(qū)域經(jīng)濟(jì);健康發(fā)展

伴隨著我國整體經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng),人才管理與區(qū)域經(jīng)濟(jì)的有效整合顯得特別重要。人才管理對(duì)我國區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)程具有較大的長(zhǎng)遠(yuǎn)影響,而發(fā)展區(qū)域經(jīng)濟(jì)的根本途徑也需要科學(xué)聘用與培養(yǎng)高素質(zhì)人才的有力支持。當(dāng)下在我國區(qū)域經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展的重大進(jìn)程中,我們必須要高度重視人才管理的方式,以促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)能得到健康的發(fā)展。

1.我國人才管理發(fā)展現(xiàn)狀

目前,我國企業(yè)人才數(shù)量在社會(huì)人才整體占比基數(shù)偏大,但是很多企業(yè)中具有高質(zhì)量、高學(xué)歷、高專業(yè)技術(shù)水平的企業(yè)人力資源管理人員數(shù)量占比仍然處于較低的一個(gè)發(fā)展?fàn)顟B(tài)。能促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展以及加速提供助力經(jīng)濟(jì)社會(huì)平穩(wěn)健康發(fā)展增長(zhǎng)的專業(yè)人才管理機(jī)構(gòu)數(shù)量也過少,我國不同區(qū)域的人才種類分布也具有很大的差別,再加上由于我國不同區(qū)域的經(jīng)濟(jì)發(fā)展能力水平參差不齊,也導(dǎo)致具備高素質(zhì)人才種類分布也在隨著我國區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展發(fā)生著流動(dòng),多數(shù)高素質(zhì)人才都愿意去經(jīng)濟(jì)發(fā)展較好的區(qū)域去發(fā)展,從而更加加劇了我國人才管理與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡的兩極分化。

2.人才管理與區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)相互聯(lián)系

2.1加強(qiáng)人才管理是推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要前提條件

一個(gè)區(qū)域的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,需要各類人才支持才能有效推動(dòng),利用人才管理高效能的資源組合方式,能夠直接使人才利用有效性大大提高,加強(qiáng)人才管理也是促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展必要條件。人才管理服務(wù)質(zhì)量高的發(fā)達(dá)地區(qū),人才聚合度對(duì)地區(qū)經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)的拉動(dòng)影響更加大。在大部分發(fā)達(dá)國家,這一點(diǎn)的影響程度可以直接占到50%左右,而在發(fā)展中國家由于專業(yè)人才資源集合度較為低,所以對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的直接影響只有發(fā)達(dá)國家的1/3。當(dāng)前人才管理已經(jīng)固定的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展背景下,區(qū)域中具有所含高專業(yè)技術(shù),高學(xué)歷、高綜合素質(zhì)的專業(yè)人才資源的人員數(shù)量和服務(wù)質(zhì)量,就成為這一地區(qū)經(jīng)濟(jì)能夠快速健康發(fā)展的重要先決條件。高質(zhì)量人才多的區(qū)域,其經(jīng)濟(jì)發(fā)展也就快,如果反之其區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展就會(huì)較為緩慢。

2.2人才管理對(duì)于區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有巨大推動(dòng)效應(yīng)

因?yàn)闅v史性原因以及經(jīng)濟(jì)發(fā)展原因,目前我國在區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中人才配置一直是不平衡的。而人才管理具有不斷積累驅(qū)動(dòng)效應(yīng),通過不斷地進(jìn)行自我經(jīng)濟(jì)知識(shí)和專業(yè)能力的調(diào)整、更新和不斷積累,在自身經(jīng)濟(jì)能力不斷提高增長(zhǎng)的需要同時(shí),還能為有效推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的持續(xù)增長(zhǎng)與發(fā)展提供有力的驅(qū)動(dòng)。人才管理通過開展價(jià)值驅(qū)動(dòng)創(chuàng)造的定價(jià)活動(dòng),能幫助各類人才進(jìn)行結(jié)構(gòu)調(diào)整,使得各類人才能基本滿足適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的均衡發(fā)展基本要求,通過定價(jià)彌補(bǔ)市場(chǎng)效應(yīng)活動(dòng)增加各類人才的利用效能,來提升區(qū)域整體人才配置的科學(xué)合理性,能有效推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)高效健康增長(zhǎng)。

3.人才管理與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中所存在的問題

3.1人才管理與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展不協(xié)調(diào)

在促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的整個(gè)過程中,人才管理的重要地位逐漸得到提升,區(qū)域經(jīng)濟(jì)要想實(shí)現(xiàn)健康發(fā)展,首先要進(jìn)行科學(xué)的區(qū)域人才管理。區(qū)域人才管理的不斷進(jìn)步以及經(jīng)濟(jì)成長(zhǎng)期的發(fā)展也與其對(duì)區(qū)域?qū)嶓w經(jīng)濟(jì)的政策扶持息息相關(guān)。所以說在人才管理與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間應(yīng)該具有互相幫助推進(jìn)的互動(dòng)關(guān)系。然而當(dāng)前人才管理與區(qū)域經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展之間依然存在很多不協(xié)調(diào)的影響因素。比如:當(dāng)前有少地區(qū)不注重人才管理,而只注重加快區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度,在短期內(nèi)可能看不出來影響,但是長(zhǎng)期這樣下去,會(huì)影響到區(qū)域經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展。這需要政府管理部門要科學(xué)控制所有區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展,加強(qiáng)人才管理。如果地方政府只重視不斷調(diào)整區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),而完全忽視了人才管理的基本功能,這就必然會(huì)直接讓人才管理與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展結(jié)構(gòu)發(fā)生脫節(jié)。

3.2人才與區(qū)域結(jié)構(gòu)分布不均衡

隨著高校的專業(yè)招生覆蓋范圍的持續(xù)不斷擴(kuò)大,受過高等教育的專業(yè)人才的總數(shù)量也在持續(xù)逐年遞增,但是真正能夠擁有高科技高新技術(shù)的專業(yè)人才卻很少。有相關(guān)專家預(yù)測(cè)我國在高新技術(shù)開發(fā)應(yīng)用以及產(chǎn)品開發(fā)應(yīng)用方面,還可能會(huì)長(zhǎng)期出現(xiàn)人才資源欠缺的嚴(yán)重現(xiàn)象,并且目前我國各區(qū)域中人才的資源分布也不均衡,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)區(qū)域的人才出現(xiàn)了剩余現(xiàn)象,而經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)的區(qū)域卻呈現(xiàn)出來人才短缺現(xiàn)象,盡管經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)區(qū)域人才為發(fā)達(dá)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來了有力人才支持以及發(fā)展動(dòng)力更加促進(jìn)了其經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng),然而這也直接導(dǎo)致了極大的區(qū)域人才資源的利用浪費(fèi)。而部分較為落后的經(jīng)濟(jì)發(fā)展區(qū)域也很難吸引培養(yǎng)到一些優(yōu)秀的各類高端專業(yè)人才,因?yàn)殚L(zhǎng)期欠缺優(yōu)秀專才人才有效補(bǔ)充,更加加劇了落后的經(jīng)濟(jì)發(fā)展區(qū)域的經(jīng)濟(jì)發(fā)展落后。

4.人才管理和區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的推進(jìn)措施

4.1強(qiáng)化人才管理的基本專業(yè)技術(shù)教育

教育發(fā)展可以直接促進(jìn)我國人才管理的人才培養(yǎng),而我國人才管理又認(rèn)為可以直接帶動(dòng)整個(gè)區(qū)域整體經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展,于是說高等教育的不斷進(jìn)步對(duì)推動(dòng)區(qū)域整體經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展來說具有非常關(guān)鍵性的推動(dòng)作用。強(qiáng)化各類人才的專業(yè)教育與管理培養(yǎng),現(xiàn)已變成學(xué)校加快我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)飛速發(fā)展的必然趨勢(shì)要求,在加強(qiáng)學(xué)校的教學(xué)管理過程中,不但要高度重視各類人才的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)面的培養(yǎng),同時(shí)還應(yīng)該從社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治與社會(huì)文化等各個(gè)方面積極開展其相對(duì)應(yīng)的人才教育,為學(xué)校培養(yǎng)全面發(fā)展的專業(yè)人才隊(duì)伍奠定良好的教育基礎(chǔ)。對(duì)于人才管理相關(guān)人才專業(yè)管理技術(shù)人員要求,組建專業(yè)人才教育實(shí)訓(xùn)機(jī)構(gòu)以及進(jìn)行人才實(shí)訓(xùn)管理,有利于目的性的對(duì)這些高技能的區(qū)域人才企業(yè)進(jìn)行實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)從而進(jìn)一步大大提升其在區(qū)域內(nèi)部的企業(yè)人才資源管理水平,促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)更好地發(fā)展。

4.2制定就業(yè)方針,完善企業(yè)人才保障結(jié)構(gòu)

如今我國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展有了很大的改變,但是其人才管理以及人才教育方面的專業(yè)技能還較為不足。對(duì)于這個(gè)特殊現(xiàn)象,我國政府可以進(jìn)一步大力開發(fā)農(nóng)村的人才管理與教育培養(yǎng),在推動(dòng)區(qū)域?qū)嶓w經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展壯大過程中,要注重人才管理與培養(yǎng)。第一,可以利用網(wǎng)絡(luò)與新聞報(bào)紙等多種形式,進(jìn)一步宣傳加大力度宣傳涉及農(nóng)村的創(chuàng)新就業(yè)政策信息,提供給鄉(xiāng)村農(nóng)民很多的創(chuàng)新就業(yè)機(jī)會(huì)。第二,創(chuàng)建鄉(xiāng)村農(nóng)民下崗就業(yè)基本技術(shù)的技能培訓(xùn)班,提升鄉(xiāng)村農(nóng)民的基本專業(yè)技能以及職業(yè)教育服務(wù)水平,增強(qiáng)鄉(xiāng)村農(nóng)民的基本就業(yè)技術(shù)競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí),要為落后區(qū)域的專業(yè)人才制定出相對(duì)應(yīng)的就業(yè)優(yōu)惠教育方針,吸引更多高技術(shù)專業(yè)人才直接融入落后工業(yè)區(qū)域的國家經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)中的未來,進(jìn)一步解決改進(jìn)我國人才分布不均的現(xiàn)實(shí)問題。

4.3凝聚先進(jìn)教育知識(shí),強(qiáng)化人才管理

政府部門可以出臺(tái)相應(yīng)的法規(guī)以及政策,鼓勵(lì)學(xué)校以及社會(huì)人才培養(yǎng)機(jī)構(gòu),積極投入到人才培養(yǎng)當(dāng)中,提高人才培養(yǎng)管理的質(zhì)量。如:對(duì)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展不好的區(qū)域要為他們提供優(yōu)質(zhì)的人力物力資源保障,通過一些利好的人才引進(jìn)政策,去鼓勵(lì)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展較好的區(qū)域的人才去經(jīng)濟(jì)發(fā)展不好的區(qū)域去工作。通過凝聚各方的先進(jìn)教育知識(shí),不斷強(qiáng)化人才管理,去彌補(bǔ)我國區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中人才分布的不均衡現(xiàn)狀,縮小區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的差距,以實(shí)現(xiàn)人才管理與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的協(xié)調(diào)性發(fā)展。

5.結(jié)語

人才管理作為區(qū)域國家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略核心,具有十分重要的戰(zhàn)略地位。同時(shí)我國區(qū)域?qū)嶓w經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,也極大促進(jìn)了我國人才管理的不斷進(jìn)步。但是當(dāng)前我國區(qū)域教育經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展和人才管理之間還仍然存在不少的問題。相信經(jīng)過相關(guān)部門的不斷努力,通過調(diào)整人才管理與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式,會(huì)使我國人才管理與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展相得益彰,通過相互推進(jìn)實(shí)現(xiàn)共贏性的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。

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作者:彭瑩 單位:山東省菏澤市鄆城縣扶貧開發(fā)辦公室