會計職業(yè)道德建設(shè)淺談

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1“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下會計職業(yè)道德建設(shè)意義

1．1維護良好市場經(jīng)濟秩序的需要

隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”、大數(shù)據(jù)時代的到來，要求提供的信息及時準確。會計信息是企業(yè)決策的依據(jù)，會計人員提供的數(shù)據(jù)是否準確有效，會直接影響本單位的正常運轉(zhuǎn)，真實有效的會計信息有利于經(jīng)營管理者做出合理決策，企業(yè)得以發(fā)展壯大，為經(jīng)濟發(fā)展作貢獻。會計信息還會影響到國家經(jīng)濟的健康發(fā)展。國家經(jīng)濟數(shù)據(jù)來源于企業(yè)和各行政事業(yè)單位，若會計人員違背職業(yè)道德，提供虛假數(shù)據(jù)，就會導(dǎo)致國家經(jīng)濟數(shù)據(jù)不真實，影響國家宏觀調(diào)控，經(jīng)濟運行可能被打亂。會計人員操縱利潤，偷稅漏稅，會減少國家財政稅收，給國家經(jīng)濟造成損失。只有會計人員遵守職業(yè)道德，才能使自身企業(yè)發(fā)展壯大，國家經(jīng)濟健康運行。

1．2保證會計信息的可靠性

傳統(tǒng)會計工作相對獨立，會計監(jiān)管工作完善，會計人員職業(yè)道德的培養(yǎng)逐漸弱化?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”時代，會計的職能發(fā)生變化，更多涉及管理工作，新的經(jīng)濟業(yè)務(wù)的出現(xiàn)和互聯(lián)網(wǎng)自身的特點，使得財務(wù)舞弊不容易發(fā)現(xiàn)，變得更加頻繁。會計人員只有具有良好的職業(yè)道德，保持獨立、客觀、誠信的態(tài)度，才能不受利益驅(qū)使，為會計信息使用者提供真實的財務(wù)報告，客觀反映企業(yè)的財務(wù)狀況、實現(xiàn)的利潤和現(xiàn)金流量。

1．3培養(yǎng)高素質(zhì)會計人才的需要

“互聯(lián)網(wǎng)+”打開了新世界的大門，對人的素質(zhì)提出了更高的要求。勞動者不僅需要豐富的科學(xué)文化知識，還應(yīng)具備崇高的思想道德品行，才能在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代中不斷提高自我價值，實現(xiàn)自身的全面發(fā)展。會計從業(yè)人員也應(yīng)緊隨時代潮流，結(jié)合時代特點，與時俱進，不斷提升自我綜合素質(zhì)。會計人員綜合素質(zhì)中，職業(yè)道德素養(yǎng)占有重要地位，將會計職業(yè)道德規(guī)范落實到本職工作中，不僅關(guān)系到職業(yè)道德水平的高低，也涉及到會計行為的規(guī)范程度。沒有高素質(zhì)的會計人員就不能保證會計工作的高質(zhì)量。

1．4有利于會計領(lǐng)域反腐倡廉

黨的十八大后，提出從嚴治黨，狠抓黨風廉政建設(shè)，陸續(xù)查處大量的貪污受賄、偷稅漏稅、公款私用等違法違紀案件。而這些腐敗行為涉及金額巨大，國家財產(chǎn)遭受損失。正是由于會計人員不能夠堅持原則，屈從壓力，出具虛假財務(wù)報告，為腐敗行為做掩飾，使得腐敗現(xiàn)象蔓延發(fā)展。只有培養(yǎng)會計人員具有高尚的道德情操，才能在遇到貪污腐敗行為時堅持原則，勇敢說不，與腐敗行為作斗爭。提升會計人員職業(yè)道德水平，有利于國家廉政建設(shè)的推進。

2“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下我國會計行業(yè)職業(yè)道德現(xiàn)狀分析

近年來，隨著迅速發(fā)展的經(jīng)濟，我國在會計職業(yè)道德建設(shè)方面取得了顯著的成績。據(jù)統(tǒng)計，我國財會從業(yè)人員已達2200萬人，截止2017年3月，CPA執(zhí)業(yè)會員10．3萬人，非執(zhí)業(yè)會員12．5萬人，他們當中的大多數(shù)能夠遵守按照會計職業(yè)道德規(guī)范的要求，安于本職工作，會計職業(yè)道德建設(shè)總體上是好的。但是由于各種因素的影響，一些企業(yè)鋌而走險，通過做假賬等行為，掩蓋公司的虧損，近年來上市公司的假賬丑聞不斷，會計信息失真，投資者利益受到損失，中國會計誠信逐漸喪失。這些問題的出現(xiàn)，與會計人員的職業(yè)道德觀念下滑，做事向錢看，沒有原則有直接關(guān)聯(lián)。會計人員職業(yè)道德缺失主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

2．1會計人員職業(yè)道德規(guī)范不完善

我國目前頒布的一般會計人員和注冊會計師的職業(yè)道德要求，其中，只有2009年10月14日財政部頒發(fā)的《中國注冊會計師職業(yè)道德守則》，全面規(guī)范了注冊會計師的職業(yè)道德行為。但針對其他一般會計人員則沒有獨立成文的職業(yè)道德規(guī)范，只是散見于1996年6月、1999年10月和2000年5月的會計法規(guī)當中。會計人員職業(yè)道德規(guī)范不夠完善，會計領(lǐng)域還沒有形成一個獨立成文的，并被全體會計人員遵守的職業(yè)道德規(guī)范。

2．2職業(yè)道德觀念淡薄

“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下，人們賺錢的方式多樣，掙錢手段豐富，少數(shù)會計人員價值觀發(fā)生轉(zhuǎn)變，覺得會計工作收入低，不安分于本職工作，對會計工作認同感降低，敬業(yè)精神明顯削弱。有一些會計人員在實際工作中，面對單位負責人的唆使，不能堅持準則，參與財務(wù)造假，沒有自己的立場，面對飯碗和職業(yè)道德矛盾時，這些人往往選擇前者。隨著經(jīng)濟的發(fā)展，人們的生活水平越來越好，物質(zhì)欲望越來越高，個人享樂主義盛行，會計人員在單位又掌管著財務(wù)大權(quán)，如果沒有崇高的職業(yè)道德和法制觀念，在追求物質(zhì)利益時容易受金錢的誘惑，挪用公款、貪污受賄，從而走上犯罪之路。另外，“互聯(lián)網(wǎng)+”時代對會計工作提出了新的要求，會計人員不僅要會核算，還要懂管理，掌握互聯(lián)網(wǎng)操作技能，還應(yīng)具備處理不同信息的能力，除了具備高尚的職業(yè)道德之外，還應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新知識，與時俱進，才能適應(yīng)“互聯(lián)網(wǎng)+”、大數(shù)據(jù)時代對會計工作的要求。會計人員不勤學(xué)，工作中吃老本，原地踏步，必然會導(dǎo)致業(yè)務(wù)水平低下，必然會被社會淘汰。

2．3違背準則、弄虛作假

近年來，會計信息失真現(xiàn)象嚴重，資本市場可持續(xù)發(fā)展受阻，社會普遍認為會計可能會做假賬，會計造假很正常，投資者對投資喪失信息，引發(fā)社會信任危機。不僅企業(yè)會計人員頻頻造假，政府、事業(yè)單位會計人員也存在造假現(xiàn)象。會計人員違反職業(yè)道德導(dǎo)致會計信息失真嚴重，會計舞弊已成為經(jīng)濟發(fā)展的重要阻力。在我國有著“經(jīng)濟警察”之稱的注冊會計師在審計過程中，一部分人受到利益的誘惑，與被審計單位共同造假，鋌而走險，出具虛假審計報告，將獨立、客觀、公正的職業(yè)道德準則拋之腦后，成為會計造假鏈條上的合謀者，無視審計準則，喪失道德底線。

3“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下我國會計行業(yè)職業(yè)道德現(xiàn)狀的原因分析

3．1會計行業(yè)外部環(huán)境欠佳

會計道德是社會道德的組成之一，當今社會，一切向錢看的社會風氣，會計人員的道德誠信受到極大挑戰(zhàn)，會屈從單位負責人要求做假賬的要求，注冊會計師為了金錢，面對造假行為保持沉默，甚至政府官員為了收受賄賂或政績，默許會計造假。目前我國的相關(guān)法律條例，對會計的違法違規(guī)行為處罰力度不夠，造假成本低，會計人員職業(yè)道德相關(guān)規(guī)范不具有強制性，主要依靠會計人員自覺遵守，執(zhí)行力不高。相關(guān)法律無法保護抵制違法會計行為的會計人員，會計人員在單位中不得不聽從領(lǐng)導(dǎo)吩咐，會計造假行為盛行。在這樣的道德大環(huán)境下，會計人員很難堅守原則，逐漸丟掉了自己的職業(yè)操守。

3．2會計行業(yè)監(jiān)管不到位

工商、稅務(wù)和審計等部門在管理上各自為政，他們對會計監(jiān)督的標準并不統(tǒng)一，在監(jiān)督這一功能上又存在相互重疊的地方。因此，政府的各種監(jiān)督不能有機的結(jié)合起來，不能作為一個整體發(fā)揮有效的監(jiān)督作用。我國會計信息使用者大多數(shù)沒有財務(wù)基礎(chǔ)，不了解財務(wù)報表的數(shù)字是怎么來的，會計人員正好利用報表使用者不知情來粉飾財務(wù)數(shù)據(jù)。社會公眾很難發(fā)現(xiàn)問題，不能對會計人員的行為進行監(jiān)督。很多企業(yè)內(nèi)部控制制度不完善，存在缺陷，一部分單位沒有建立內(nèi)部審計制度，或者有內(nèi)部審計制度也形同虛設(shè)，起不到監(jiān)督作用，給會計人員進行會計違法行為設(shè)置會計犯罪提供了有利的條件。

3．3會計人員職業(yè)道德教育滯后

我國會計專業(yè)教育重視學(xué)生的專業(yè)技能培養(yǎng)，缺輕視學(xué)生職業(yè)道德的培育。雖然各個高校在國家重視道德教育的呼吁下，紛紛表示要加強學(xué)生的德育教育。但是，通過對10所高校會計學(xué)專業(yè)的人才培養(yǎng)方式的比較發(fā)現(xiàn)，雖然這些高校均開設(shè)了會計職業(yè)道德教育方面課程，但是作為必修課的學(xué)校只有3所，所占課時相對其他專業(yè)課程來說，比重太低。其他高校均作為選修課開設(shè)，選修的學(xué)生達不到一定的人數(shù)，這門課程就不會開設(shè)，通過壓縮職業(yè)道德課程課時，而提高其他專業(yè)課課時。在講授會計職業(yè)道德課程時，教師的教學(xué)方式和手段比較落后，照本宣科，學(xué)生的職業(yè)道德難以升華。另外，公眾媒體對會計人員的先進事跡宣傳力度不夠，缺少榜樣的力量，而對會計人員造假行為和會計信息的失真報道較多。會計人員走上工作崗位之后，繼續(xù)教育流于形式，教育內(nèi)容缺乏職業(yè)道德教育課程，會計人員的職業(yè)道德修養(yǎng)得不到提升。這些因素使會計人員難以在心中確立正確的職業(yè)道德準則。

4“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下構(gòu)建會計職業(yè)道德的路徑

4．1營造良好的會計運行環(huán)境

會計人員是社會的一部分，社會道德環(huán)境的好壞影響著會計人員的職業(yè)道德，會計人員職業(yè)道德的提升依托社會道德的進步，良好的社會風氣在一定程度上可以預(yù)防不道德行為的發(fā)生?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”背景下，我國應(yīng)繼續(xù)堅持弘揚社會主義核心價值觀，大力宣揚道德誠信教育，引導(dǎo)會計人員樹立正確的“三觀”意識。在眾多會計違法違規(guī)案例分析，可以看出，會計人員做假賬，大多是在單位領(lǐng)導(dǎo)的授意下不得已而為之，這也是會計人員違反職業(yè)道德的重要因素。因此，我們要規(guī)范單位領(lǐng)導(dǎo)的行為，實行財務(wù)公開制度，使員工了解單位的會計信息，成為財務(wù)工作的監(jiān)督者。單位在選拔會計人員時應(yīng)堅持德才兼?zhèn)?，以德為先的原則，“德”上有欠缺的人，堅決不用，把“德”作為會計人員考核的重要標準之一。充分發(fā)揮社會組織如會計行業(yè)協(xié)會、注冊會計師協(xié)會等營造良好的會計運行環(huán)境，使會計從業(yè)人員能夠做到自我約束、自我管理，并在自我監(jiān)督中內(nèi)化于職業(yè)道德，外化于職業(yè)行為。

4．2建立健全會計法規(guī)和監(jiān)管體系

突出法律法規(guī)是會計職業(yè)道德的底線與保障，將法治與德治結(jié)合起來。進一步完善會計行業(yè)相關(guān)的法律和法規(guī)制度，可以更為有效地對會計人員職業(yè)道德進行規(guī)范，這就需要國家將會計人員職業(yè)道德作為一項明確的法律條款。加大執(zhí)法力度，對會計人員違規(guī)違紀行為，做到違法必究、執(zhí)法必嚴，提高造假成本，使會計人員明白，違背職業(yè)道德規(guī)范，會受到法律的制裁，不敢以身試法。另外，完善的監(jiān)管制度可以有效防止會計人員產(chǎn)生不良動機。各單位都應(yīng)建立有效的內(nèi)部控制制度，設(shè)置相互牽制的會計崗位，采取定期輪崗制，建立獨立于會計機構(gòu)的內(nèi)部審計機構(gòu)。單位的外部監(jiān)管部門，對任何形式的舞弊和造假行為嚴厲查處，絕不手軟。一旦發(fā)現(xiàn)會計違法違規(guī)行為，工商、稅務(wù)、審計等部門可以聯(lián)合起來，共同給予處罰，各部門形成一個完整的會計監(jiān)督體系，統(tǒng)一監(jiān)管。

4．3加強會計人員職業(yè)道德教育

高校每年為社會培養(yǎng)大量的會計人員，這些人員的職業(yè)道德素質(zhì)不僅對于他們?nèi)肼毢蟮墓ぷ饔兄匾绊?，而且對于會計行業(yè)乃至整個社會的職業(yè)道德建設(shè)都有重要影響。加強會計人員職業(yè)道德教育，首先應(yīng)該從高校開始。首先會計學(xué)專業(yè)要開設(shè)有關(guān)會計職業(yè)道德教育的課程，并將其作為專業(yè)必修課，加大課程的課時，在教學(xué)方式和教學(xué)手段上改革，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，樹立他們正確的道德觀念。加強會計專業(yè)學(xué)生的思想政治教育和法制教育，引入經(jīng)典道德案例，結(jié)合中華經(jīng)典道德著作，培養(yǎng)學(xué)生道德觀念的形成。對在崗會計從業(yè)人員進行職業(yè)道德規(guī)范指導(dǎo)和培訓(xùn)。會計行政主管部門應(yīng)將會計職業(yè)道德教育制度化規(guī)范化，以繼續(xù)教育的方式提升會計人員職業(yè)道德，推動“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下會計綜合素質(zhì)的發(fā)展。政府、媒體等多渠道大力宣傳會計人員先進事跡，樹立榜樣，引導(dǎo)會計人員向先進學(xué)習(xí)。

作者：韋雪 韋邦榮 單位：安徽三聯(lián)學(xué)院財會學(xué)院