中醫(yī)藥傳承發(fā)展分析
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1中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展
新中國成立后，特別是黨的十一屆三中全會以來，中醫(yī)藥事業(yè)迎來了新的生機，無論是社會、政治、經(jīng)濟的環(huán)境，還是醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)自由競爭的空間，都為中醫(yī)藥學提供了良好的條件，因此中醫(yī)藥事業(yè)開始迅速發(fā)展起來。
1．1在社會經(jīng)濟環(huán)境中的發(fā)展
中醫(yī)藥是我國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)中重要的組成部分，隨著我國經(jīng)濟和社會的發(fā)展進步，中醫(yī)藥事業(yè)在黨和政府的大力支持下取得了長足進步。首先是中醫(yī)藥管理體制的日趨完善，國家中醫(yī)管理局于1986年成立(1988年更名為國家中醫(yī)藥管理局)，從此我國中醫(yī)中藥開始實行統(tǒng)一管理;其次是《中華人民共和國中醫(yī)藥條例》在2003年10月1日的頒布與施行，為中醫(yī)藥事業(yè)健康有序的發(fā)展提供了法規(guī)依據(jù)。再有就是中醫(yī)藥教育體系的基本確立，至20世紀末，中醫(yī)藥教育已經(jīng)形成了高等教育、職業(yè)教育和繼續(xù)教育并舉的辦學格局，教育結構更加合理化，現(xiàn)代中醫(yī)藥教育體系基本形成;同時中醫(yī)藥學術研究體系不斷完善，經(jīng)過50年的努力，以科研院所為主體、以學會及學術刊物為輔的中醫(yī)藥學術研究模式已經(jīng)建立;還有中醫(yī)藥服務領域也不斷的擴展，形成了預防保健、社區(qū)醫(yī)療、健康教育和醫(yī)療為一體的中醫(yī)藥服務體系。社會主義經(jīng)濟建設推動了中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展。建國以來，社會主義經(jīng)濟體制促進了國民經(jīng)濟的迅速發(fā)展，為我國衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展提供了良好的經(jīng)濟環(huán)境。社會主義市場經(jīng)濟的開放，使中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)逐步商業(yè)化，人們對醫(yī)療保健的需求基本得到滿足，在疫情、災情、軍需等用藥方面也得到充分保證。據(jù)統(tǒng)計，2000～2005年，中藥產(chǎn)值年均增長12%，2006年，我國中藥出口總值達到10．35億美元。經(jīng)濟的騰飛為中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展提供了強有力的支撐。1998～2005年，中醫(yī)藥事業(yè)經(jīng)費用從18．08億元增長到41．42億元，經(jīng)濟體制的改革也為中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展提供了廣闊空間［1］?，F(xiàn)代科技水平的進步推動了中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展?，F(xiàn)代科技進步促進了中醫(yī)病因病機學、診斷學的進步，使傳統(tǒng)的宏觀唯象辨證發(fā)展到與實驗研究及微觀、微量、超微結構檢測、觀察等高新技術相結合的水平，使中醫(yī)診斷學在宏觀與微觀方面實現(xiàn)了辨證統(tǒng)一;而且現(xiàn)代科學技術的豐富還使中醫(yī)治療學得到發(fā)展，如中醫(yī)經(jīng)穴磁療、中藥離子導入等等先進的治療方法不斷產(chǎn)生;中藥注射劑、氣霧劑、滴丸等多種中藥劑型的豐富，標志著中藥制藥的研究已經(jīng)向現(xiàn)代化方向邁進;現(xiàn)代科學技術還推動了中藥的研發(fā)與生產(chǎn)，從整體上提高了中藥的水平;國家實行的GMP、GSP、GAP、GLP等現(xiàn)代管理制度，對中藥質(zhì)量的全面監(jiān)督與管理有了更加科學地制約，從各方面保證了人們用藥的安全性和有效性［2］。
1．2在醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)大環(huán)境中的發(fā)展
建國以后，黨和政府確立了“面向工農(nóng)兵、預防為主、團結中西醫(yī)、衛(wèi)生工作與群眾運動相結合”的衛(wèi)生工作方針，建立了由西醫(yī)院、中醫(yī)院、中西醫(yī)結合醫(yī)院、衛(wèi)生院、門診部(所)、療養(yǎng)院(所)、?？品乐螜C構、衛(wèi)生防疫站、婦幼保健站等衛(wèi)生服務機構組成的中醫(yī)藥學與西方醫(yī)學并存互補的醫(yī)藥衛(wèi)生服務體系。截止到2005年，全國共有各級各類中醫(yī)藥醫(yī)療機構3792個，標準病床21萬張，中醫(yī)藥人員46．5703萬人［3］。中醫(yī)藥在慢性病、疑難病、老年性疾病、功能性疾病、亞健康干預等方面的藥效優(yōu)勢，以及中醫(yī)“治未病”、中醫(yī)藥的診療特點得到社會廣泛認同，并在急性傳染病的防治中取得了較好效果。中醫(yī)藥在我國醫(yī)藥衛(wèi)生服務體系的作用領域越來越廣。中醫(yī)藥在我國疾病防控體系中的優(yōu)勢獨具特色。新中國成立以來，在疾病預防控制領域里中醫(yī)藥始終發(fā)揮著積極的作用。在防治傳染病及一些重大疑難疾病、非手術治療的急腹癥、針刺麻醉與中藥麻醉、重癥肌無力的治療等方面都取得了舉世矚目的成就;中醫(yī)藥應對突發(fā)性公共衛(wèi)生事件的能力逐步增強。2003年，非典型性傳染性肺炎(SARS)在我國部分地區(qū)爆發(fā)流行，中醫(yī)藥界探索中醫(yī)、中西醫(yī)結合防治SARS的方法，不斷完善中醫(yī)藥防治技術方案，通過抗SARS的實踐充分證明，中醫(yī)藥在SARS治療中，具有早期介入恢復快、效果好等優(yōu)勢;同時中醫(yī)藥在防治人禽流感、艾滋病、肝炎、難治性結核等重大傳染病中也發(fā)揮了重要作用，在醫(yī)藥衛(wèi)生服務中，中醫(yī)藥豐富的行之有效的各種保健方法，以及藥物非藥物干預等措施，在整個醫(yī)藥衛(wèi)生服務體系中具有不可取代的地位［4］。中藥以其簡、便、驗、廉的特點，在社區(qū)、在農(nóng)村衛(wèi)生服務方面，為解決“看病難”、“看病貴”的問題繼續(xù)發(fā)揮著重要作用。
中醫(yī)藥學無論是從前還是現(xiàn)在都發(fā)揮著重要的作用，為華夏兒女的生命與健康做出了不可磨滅的貢獻，所以我們要繼承并使之發(fā)揚光大。但是要傳承中醫(yī)藥學，發(fā)展中醫(yī)藥事業(yè)，首先要做的就是培養(yǎng)中醫(yī)人才，發(fā)展中醫(yī)藥教育事業(yè)［5］。
2．1建立傳承中醫(yī)藥的平臺，發(fā)揮中醫(yī)藥教育特色
中醫(yī)藥教育的核心是遵循中醫(yī)藥人才培養(yǎng)規(guī)律，將師承教育與院校教育有機結合起來，保持中醫(yī)藥教育的自身特色。師承教育是在長期實踐中證明可以而且有效地繼承與發(fā)展中醫(yī)藥學的一種形式，與現(xiàn)代教育緊密結合是中醫(yī)藥獨具特色的教育形式。我們縱觀中醫(yī)學的發(fā)展史，師承教育方式幾千年來不僅培養(yǎng)了大量的中醫(yī)臨床人才，也造就了歷代著名醫(yī)家，為中醫(yī)藥學的延續(xù)和發(fā)展提供了有力的保證［6］。即使在院校教育十分發(fā)達的現(xiàn)代，在中醫(yī)人才培養(yǎng)方面，師承教育仍然起著不可或缺的作用。在深入挖掘師承制教育的內(nèi)涵，發(fā)揮其重視臨床、重視個性培養(yǎng)優(yōu)勢的同時，應發(fā)揮院校教育標準化、規(guī)?；膬?yōu)勢，使兩者揚長避短、互為補充、相互融合，從而形成我國獨特的中醫(yī)人才培養(yǎng)模式，為培養(yǎng)高質(zhì)量、高層次的中醫(yī)師，發(fā)展中醫(yī)藥事業(yè)作出更大貢獻。中醫(yī)藥院校教育經(jīng)過50多年的發(fā)展，已成為培養(yǎng)中醫(yī)藥人才的重要基地。今后中醫(yī)藥院校教育要以社會需求為目標，努力造就一支結構合理、業(yè)務精良、德才兼?zhèn)涞闹嗅t(yī)藥人才隊伍。這支隊伍既包括醫(yī)德高尚、中醫(yī)藥理論功底深厚、臨床療效好、群眾公認的優(yōu)秀中醫(yī)臨床人才，也包括具有較強創(chuàng)新能力的中醫(yī)藥學術和學科帶頭人，以及為城市社區(qū)、農(nóng)村醫(yī)療保健服務的各級各類中醫(yī)藥復合型人才、外向型人才等。
2．2加強中醫(yī)藥學科建設，建立中醫(yī)藥創(chuàng)新平臺
中醫(yī)藥學是最有希望為世界科學技術發(fā)展作出重大貢獻的優(yōu)勢學科之一。卓有成效的中醫(yī)藥學科建設是中醫(yī)藥創(chuàng)新的基礎和平臺，也是中醫(yī)藥教育辦學水平、辦學特色的體現(xiàn)。中醫(yī)藥學科建設是中醫(yī)藥教學、科研、醫(yī)療各項工作的重要基礎，學科的學術水平是衡量中醫(yī)藥教學、科研、醫(yī)療水平的重要標志。中醫(yī)藥學科建設包括專業(yè)建設、教研室建設、課程建設、教材建設、師資隊伍建設，以及?？茖２≈行慕ㄔO、實驗室建設等。堅持以學科建設為龍頭，擴大學科建設的示范性和輻射性，形成學科建設團隊，探索學科的研究方向和研究領域，是鑄造中醫(yī)藥教育核心競爭力的基礎［7］。加強中醫(yī)藥學科建設要把中醫(yī)藥基礎學科建設放在突出地位，努力促進和建設中醫(yī)特色鮮明、符合時展的中醫(yī)學科群。
2．3加強中醫(yī)藥人才隊伍建設，建立中醫(yī)藥人才庫
中醫(yī)藥傳承與創(chuàng)新需要培養(yǎng)和匯聚一批具有鮮明中醫(yī)藥特色優(yōu)勢的人才隊伍［8］。要建立中醫(yī)藥學科人才庫，發(fā)揮學科帶頭人的領軍作用，推進中醫(yī)藥學原始創(chuàng)新;要建立名醫(yī)、名師人才庫，發(fā)揮名醫(yī)、名師的示范作用，為中醫(yī)藥事業(yè)培養(yǎng)高水平、高素質(zhì)的中醫(yī)藥人才;要建立專科、專病、一技之長人才庫，發(fā)揚中醫(yī)藥特色優(yōu)勢，為我國醫(yī)療衛(wèi)生服務體系建設提供新領域;要創(chuàng)新運行機制和管理制度，形成有利于創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的運行機制，加強中醫(yī)藥人才隊伍建設。
3結語
總之，傳承和發(fā)展中醫(yī)藥的關鍵是中醫(yī)藥教育事業(yè)的發(fā)展。多年來，中醫(yī)藥院校在培養(yǎng)人才方面，已經(jīng)向規(guī)范化、規(guī)?；l(fā)展，以滿足社會不同層次對中醫(yī)藥人才的需求為導向，以培養(yǎng)即能掌握中醫(yī)藥理論、又懂得現(xiàn)代科學和現(xiàn)代醫(yī)學知識為目標，提高了中醫(yī)藥人才隊伍的整體素質(zhì)，為繼承發(fā)揚中醫(yī)藥學這一偉大寶庫，提供了堅實的基礎和可靠的保證。
