華東理工大學學報·社會科學版雜志CSSCI南大期刊北大期刊

華東理工大學學報·社會科學版雜志簡介

《華東理工大學學報·社會科學版》系國家教育部主管，創(chuàng)刊于1986年，為綜合性社科類學術季刊，面向海內(nèi)外公開發(fā)行。華東理工大學是國家教育部直屬的全國重點大學，現(xiàn)已發(fā)展成為工理商文多種學科結合、協(xié)調發(fā)展的綜合性大學。經(jīng)過近幾年的建設，已經(jīng)取得了很大的發(fā)展。學報由以前的內(nèi)部刊物成為面向海內(nèi)外公開發(fā)行的學術性季刊；學報經(jīng)過兩次改版，無論從外觀還是學術質量都有很大的改進，現(xiàn)在每年均有數(shù)十篇文章被《中國社會科學文摘》、《中國人民大學報刊復印資料》、《高等學校文科學術文摘》（以上三種文摘均是衡量國內(nèi)社科類學術期刊質量和水平的重要參考標準）全文轉載、摘要或索引（文章轉載數(shù)目已超過目前國內(nèi)的一些社科類核心期刊的文章轉載數(shù)），本刊是開展校際、國際交流的重要橋梁，是發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)人才的重要園地，也是塑造我校形象、創(chuàng)造學校品牌的重要途徑，在繁榮我國哲學社會科學和社會主義兩個文明建設中占有十分重要的地位。

華東理工大學學報·社會科學版雜志欄目設置

本刊設有“社會學與社會工作”、“經(jīng)濟學與經(jīng)濟管理”、“政治與法律”等特色專欄。

華東理工大學學報·社會科學版雜志榮譽信息

• 中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫
• 中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）
• RCCSE學術期刊
• 北大圖書館收錄期刊

華東理工大學學報·社會科學版雜志訂閱方式

地址：上海梅隴路130號華東理工大學262信箱，郵編：200237。

華東理工大學學報·社會科學版雜志社投稿須知

1．文章標題：一般不超過300個漢字以內(nèi)，必要時可以加副標題，最好并譯成英文。

2．作者姓名、工作單位：題目下面均應寫作者姓名，姓名下面寫單位名稱（一、二級單位）、所在城市（不是省會的城市前必須加省名）、郵編，不同單位的多位作者應以序號分別列出上述信息。

3．提要：用第三人稱寫法，不以“本文”、“作者”等作主語，100－200字為宜。

4．關鍵詞：3－5個，以分號相隔。

5．正文標題：內(nèi)容應簡潔、明了，層次不宜過多，層次序號為一、（一）、1、（1），層次少時可依次選序號。

6．正文文字：一般不超過1萬字，用A4紙打印，正文用5號宋體。

7．數(shù)字用法：執(zhí)行GB/T15835－1995《出版物上數(shù)字用法的規(guī)定》，凡公元紀年、年代、年、月、日、時刻、各種記數(shù)與計量等均采用阿拉伯數(shù)字；夏歷、清代及其以前紀年、星期幾、數(shù)字作為語素構成的定型詞、詞組、慣用語、縮略語、臨近兩數(shù)字并列連用的概略語等用漢字數(shù)字。

8．圖表：文中盡量少用圖表，必須使用時，應簡潔、明了，少占篇幅，圖表均采用黑色線條，分別用阿拉伯數(shù)字順序編號，應有簡明表題（表上）、圖題（圖下），表中數(shù)字應注明資料來源。

9．注釋：是對文章某一特定內(nèi)容的解釋或說明，其序號為①②③……，注釋文字與標點應與正文一致，注釋置于文尾，參考文獻之前。

10．參考文獻：是對引文作者、作品、出處、版本等情況的說明，文中用序號標出，詳細引文情況按順序排列文尾。以單字母方式標識以下各種參考文獻類型：普通圖書[M]，會議論文[C]，報紙文章[N]，期刊文章[J]，學位論文[D]，報告[R]，標準[S]，專利〔P〕，匯編[G]，檔案[B]，古籍[O]，參考工具[K]。

11．基金資助：獲得國家基金資助和省部級科研項目的文章請注明基金項目名稱及編號，按項目證明文字材料標示清楚.

12．作者簡介：第一作者姓名（出生年月-），性別，民族（漢族可省略），籍貫，現(xiàn)供職單位全稱及職稱、學位，研究方向。

13．其他：請勿一稿兩投，并請自留原稿，本刊概不退稿，投寄稿件后,等待審查。審查通過編輯部會通知您一般雜志社審核時間是1-3個月：如果要是到我中心給你論文代發(fā)請詳細看。

華東理工大學學報·社會科學版雜志范例

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牟宗三的善美學與康德的審美共通感

基于五行思想的心理咨詢理論研究

中國社會保障模式的近代轉型與道路選擇

破解藥價虛高的根本措施研究

中小學校園性侵害探析

個案管理:基于社區(qū)照顧的專業(yè)社會工作方法

意識形態(tài)與中國自然資源的產(chǎn)權安排

基于生態(tài)足跡模型的家庭資源消費可持續(xù)性研究

原油高價的影響因素及對策研究

國際經(jīng)濟合作的基礎——南北合作

我國農(nóng)村人力資本投資與農(nóng)民收入增長

“學而時習之,不亦悅乎!”——以孔子論“學”為通孔反觀中國哲學之走向

論西方社會科學的起源——兼談社會科學的目的

歷史的誤讀:西方馬克思主義女性主義關于兩種生產(chǎn)理論

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