雷雨安全教育全文(5篇)

摘要：在學校教育中安全教育是十分重要的內容，與學生的生命、財產安全息息相關。而在物理教學中對相應的安全教育進行滲透，有助于教師對物理學原理的有效解釋，使學生更好的理解與掌握教學知識。本文對安全教育的重要性進行分析，并對初三物理教學中的用電安全教育策略進行探討，期望能為物理教育者的教育教學提供有利參考。

關鍵詞：初三物理；用電安全；教學策略

物理學科與實際生活有著緊密聯(lián)系，所以在初中物理教學過程中，通過對實例的有效應用，有利于學生更好的掌握教學知識。電為人們的生活、生產提供的諸多便利，但如果使用不當也會造成嚴重危害。而電學是物理知識中的重要內容，因此教師在教學時需要重視對用電安全教育的有效滲透。

一、安全教育的重要性分析

（一）增強學生的自我保護能力

初中階段學生的安全意識較低，對新鮮事物有著較重的好奇心，在自身物品保管方面粗心大意，時常存有僥幸心理，缺少豐富的生活經驗，對是非的分辨能力較低[1]。所以在教學中對安全教育進行有效落實，可以讓學生對不安全因素所具備的危險性產生深刻認識，以增強學生的安全意識；了解危害形成的原因，注重對各安全事項的詳細了解；懂得怎樣對危害進行預防，并積極地進行宣傳；懂得自我保護與求助的方法，顯著提升學生的自我保護能力。

（二）推動安全知識的社會普及

一、在地理教學中培養(yǎng)學生安全意識的重要性

學校安全事關千家萬戶，在校學生是弱勢群體，是最應該受到保護的人群。在“5·12”汶川地震中，傷亡最重的地方幾乎都是學校，以生命為代價的教訓必須引起我們的重視和思考。近年來，地殼運動進入活躍期，2010年1月12日海地發(fā)生7.3級地震、2010年2月27日智利發(fā)生8.8級地震、2010年4月14日我國青海玉樹發(fā)生7.1級地震，以及2012年9月7日云南省彝良山區(qū)發(fā)生5.7級地震。面對地震這樣的自然災害，我們該如何進行防范呢？當災難降臨時，又該如何進行自我保護呢？災難固然可怕，但是更可怕的是孩子們在面對災難時缺乏應對的常識和能力。學校有責任對學生進行安全意識的培養(yǎng)，作為中學生必修的地理學科，更應該在教育教學過程中及時進行滲透安全教育，在加強學生安全教育方面發(fā)揮其獨特的作用。

二、培養(yǎng)學生安全意識的有效途

徑針對安全問題具有自然、人為二重性，可以從下途徑培養(yǎng)學生的安全意識。

1．樹立正確的安全教育觀，在思想上重視安全問題

我國是世界上自然災害嚴重的國家之一，自然災害種類多，發(fā)生頻率高、強度大，影響范圍廣，尤以氣象災害和地質災害最為突出。在汶川地震一周年之際，國務院決定以后每年5月12日為全國“防災減災日”。由于安全問題的客觀存在性，應教育學生提高憂患意識，做到居安思危、有備無患。

2．充分挖掘地理教材中能夠開展日常安全教育的內容

摘要：在工科課程學習中，對大學生進行安全教育，培養(yǎng)他們的安全思維、安全意識和安全素養(yǎng)，對其今后的工作具有重要的意義。在工程力學課程教學中，引入工程事故案例分析，對學生進行安全教育，可以在提高學生安全意識的同時提高學生的學習興趣，對工科人才的全面培養(yǎng)，特別是安全素質的培養(yǎng)具有重要的意義。

關鍵詞：工科大學生；安全教育；工程力學；事故案例分析

一、工科大學生的安全教育

工科大學生畢業(yè)之后多數(shù)直接服務于生產建設，無論作為工程技術人員，還是作為工程管理者，都將是安全生產的直接責任者和管理者，他們的安全素養(yǎng)對于安全生產至關重要。工科大學生作為一個特殊的技術型群體，未來的工作環(huán)境和工作內容對他們提出了很高的安全要求，可以說，他們的一舉一動都與人們的生命財產安全相關。因此，在他們還處在學校教育階段時就要開展深入的專業(yè)安全教育，培養(yǎng)他們的安全思維、安全意識和安全素養(yǎng)，使之真正成為對社會有用的技術人才。高校要重新審視現(xiàn)有的課堂安全教育體系，反思其中的不足之處并及時改進和完善。安全教育是一個大話題，也是一項系統(tǒng)工程，個人、學校、家庭、社會都負有不同的責任。這里主要探討高校的安全教育問題。對于常規(guī)的安全教育，高校已經安排了不少，主要由校方的行政系統(tǒng)，特別是教輔人員組織安排相關的安全教育內容。其余和專業(yè)教育密切相關的，如金工實習時的安全教育、專業(yè)認知實習時的安全教育、生產實習時的安全教育、畢業(yè)實習時的安全教育等，都突出地表現(xiàn)在實踐性教學環(huán)節(jié)，并且有專門的教師在實踐教學課程中承擔教學任務。與這些環(huán)節(jié)相比，正式的課程教學，如工程力學課程教學，其中也涉及很多安全問題的內容。教師需要從安全角度進行剖析和解讀，以便讓學生更深刻地理解安全問題，讓他們更有針對性地掌握相應的知識點。當然，不同的專業(yè)課程承擔的安全教育內容和責任也是不同的，這就需要任課教師貫徹安全教育的責任，通過課程明確各自的重點，共同做好安全教育。

二、工程力學課程教學中安全教育的內容及方法

（一）課程教學中的安全教育內容

工程力學課程是工科學生接觸較早的一門技術基礎課程，內容包括理論力學（靜力學部分）和材料力學。理論力學部分主要研究物體平衡時作用力所應滿足的條件。材料力學部分主要研究構件在外力作用下的變形與破壞（或失效）的規(guī)律，為合理設計構件提供有關強度、剛度與穩(wěn)定性分析的基本理論與方法。顯然，這兩個部分的內容都直接與工程結構的安全性密切相關。學生對這些知識的理解和掌握以及運用這些知識的能力，直接與工程安全相關。傳統(tǒng)的工程力學課程教學比較重視知識的傳播，教師花費大量的時間教會學生進行相應的計算。學生通常滿足于計算結果的正確，對其中的安全問題重視不足，這對他們以后走向工作崗位極為不利。為此，教師結合工程實踐，將工程事故案例分析引入工程力學課程教學中，在講解課程知識的過程中對學生進行安全教育，不僅可以提高學生的學習興趣，還會使學生更深刻地理解所學內容。教師可以在理論力學部分一般力系的平衡章節(jié)增加一到兩個事故案例分析，比如，門式起重機垮塌事故、救援吊車連續(xù)落水事故等；在材料力學部分彎曲應力章節(jié)增加幾個事故案例分析，比如，吉林省302省道錦江大橋垮塌事故、湖南省鳳凰縣吊橋傾斜事故。為了說明問題，筆者列舉幾個案例的簡介。門式起重機垮塌事故。2001年7月17日，上海某船廠600噸造船門式起重機吊裝時，有人擅自解開剛性腿一側纜風繩，引發(fā)起重機整體垮塌，導致36人死亡。剛性腿在纜風繩調整過程中受力失衡是事故發(fā)生的直接原因。吉林302省道錦江大橋垮塌事故。2010年6月8日，吉林省省道302朝長公路194公里+100米處的錦江大橋突然垮塌，一輛行駛在橋上、裝滿沙子的大掛貨車連同橋面墜入錦江，一輛出租車駛到垮塌大橋處時墜落橋下，貨車與出租車上共有7人，其中6人受傷，無人死亡。載重126噸的貨車嚴重超載釀禍，這是典型的強度失效案例。湖南省鳳凰縣吊橋傾斜事故。2013年5月1日，鳳凰縣沱江鎮(zhèn)棉寨村距縣城3公里處桃花島篝火晚會散場后，游客經過水吊橋時因橋頭受力樁斷裂，出現(xiàn)橋面傾斜導致游客落水，因落水點水位較淺，所幸沒有出現(xiàn)傷亡情況。鋼絞線拉索的拉鉤、受力立柱斷裂是導致鳳凰古城吊橋傾斜事故的主要原因。類似的案例還有很多，教師可以精選其中的典型案例，使之與課堂教學內容結合，以便于學生獲得更加直觀的感受，使學生在學習專業(yè)知識的同時，深刻認識到工程安全的重要性。

［摘要］隨著經濟在快速的發(fā)展，社會在不斷的進步，當前建筑工程的質量問題日益突出，建筑工程相關單位增多，國家對建筑工程的要求也越來越嚴。企業(yè)要以建筑工程的質量管理為核心，優(yōu)化管理體系，做好對質量管理的控制。

［關鍵詞］建筑工程；工程管理；施工質量；對策

引言

在現(xiàn)在這個社會，各行各業(yè)都面臨著巨大的競爭，其中一個典型行業(yè)就是建筑行業(yè)市場，建筑行業(yè)想要長久穩(wěn)定的發(fā)展，不得不自上而下的完備各項工程建筑管理辦法。建筑行業(yè)中的各大企業(yè)，為了在這激烈的市場競爭中存活下去，就必須加強對于項目工程的管理。這就要求管理人員必須做到及時調整具體施工過程中的管理辦法，滿足工程甲方所對建筑的要求，最終達到全面提高項目管理水平的目的。只有做到這樣，并結合著實際的現(xiàn)場施工，對具體問題具體分析，為建筑工程實施計劃明確的管理。才能使企業(yè)在激烈競爭中存活下去。

1建筑工程項目實施的重難點

結合我國當前的具體國情和施工情況，我國當下的建筑工程管理中存在著很多問題，其中最重要且難解決的的有以下五點：（1）工程的整體要求短，所以導致工期緊。建筑工程是一項整體的工程，這其中涉及到很多內容，工期緊必然導致工期非常緊張，施工進度的壓力大，這就很有可能引發(fā)質量問題。（2）建筑工程的程序多，施工難度大。工序必然復雜所以項目工程就較多，所以在施工過程中必須制定合理計劃，。（3）一些施工場地空間狹小，對施工有著更高的要求。還有許多室外工程會涉及到挖掘及運輸巖土、保持水土、工地土質問題、基坑支護降水排水、工地臨時水電供給、工地清理這些方面更為復雜的內容。所以建筑工程是一項系統(tǒng)的工程，場地布置難度大，所以要求工人交叉施工。（4）建筑工程施工的一項重要影響因素就是自然天氣的影響，比如臺風、暴雨等不利天氣就會影響工程的進度。舉一個例子來說，在一些多雨陰潮的地區(qū)，比如珠海地區(qū)，降水量大且時長，一般春秋季都多雨，這時候雷雨暴雨較多；七月到十月臺風肆虐，工程不能得以順利實施。（5）施工最基本最重要的是安全問題，這是項目管理的頭等大事。

2建筑工程管理與施工質量的應對辦法

橋梁工程施工中的安全控制措施

1)挖孔樁施工中的安全控制措施。在進行挖孔樁施工的過程中，首先必須安排專門的人員對整個施工過程進行監(jiān)督，為了防止因挖孔太深而出現(xiàn)塌陷的情況，還應設置孔壁支撐裝置，另外在挖孔樁施工的準備階段，應安排專業(yè)的人員對施工中會用到的機械設備進行檢測和維修，從而保證機械設備的各項性能指標都是完好的。對于一些施工現(xiàn)場地勢環(huán)境比較危險的場地，必須在施工現(xiàn)場拉上圍欄并且還要在邊界處設置安全警告的標志。

2)架梁施工中的安全控制措施。在進行架梁施工的過程中，為保證能夠平順的移梁鋪設，不但要確保兩邊的行程具有同步性，同時還必須專門的設立軌道，這樣才能有效的防止道床沉陷以及軌道街頭的錯牙和錯臺現(xiàn)象的出現(xiàn);在施工中，千斤頂起落的高度始終應是在頂升量程的控制范圍內的，鋼絲繩的斷絲量必須是要小于斷面總根數(shù)的5%，而為了確保橋梁兩端的高度差是在要求的范圍內，一旦梁體被吊離支撐面超過10cm時就應立即停止起吊工作并對其進行檢查。

3)基坑開挖施工中的安全控制措施。橋梁工程施工的基礎工作就是基坑的施工過程，因此在任何類型橋梁的基坑開挖的施工過程中，都要嚴格遵守相關規(guī)定進行基坑的開挖施工，先編制科學合理的施工規(guī)劃書并提交給相關部門審核;在基坑施工的過程中必須制定相關的安全控制措施，如在使用吊車前應先檢查吊車中的各個設備的性能指標是不是完好的，在使用吊車時應始終保持其是在安全距離的范圍內;另外在基坑開挖施工的最后階段，也不能放松要配以專門的技術人員監(jiān)督其完成施工，如果施工中出現(xiàn)了塌陷的事故，技術負責人應立即指揮施工人員撤離危險區(qū)域，以保證他們的人身安全。

4)防高處墜落的安全控制措施。在架設橋梁的施工過程中，是必須要進行高處施工的，這時保證高處施工人員的人身安全就是很重要的工作了。在架設橋梁的施工準備階段，施工單位就應組織這些施工人員進行培訓，安全教育工作就是最重要的培訓內容，施工之前機械設備的負責人應先檢查機械設備的性能指標是否完好，同時還要采取一定的安全防護措施，當高處施工完成后，對于這些防護措施的拆除工作是需要在施工單位允許的情況下才能夠拆除的。高空作業(yè)的施工人員必須佩戴安全防護用具，施工時系牢安全帶，還必須與電線架等危險設備保持一定的距離，當出現(xiàn)雷雨天等惡劣的自然天氣時，為保證施工人員的人身安全，應禁止進行一切高處施工作業(yè)。

橋梁工程施工中的安全管理內容

1)公路橋梁施工的安全管理內容。天氣、環(huán)境等客觀的條件以及人為等主觀條件對于公路橋梁的施工都是有重要的影響的，因此施工單位應利用好群體的心理，對于安全管理的相關責任人應多進行安全管理方面的培訓工作，建立一個具備良好專業(yè)素質以及管理水平的安全管理團隊，提高全員的安全意識，從而養(yǎng)成良好的安全生產習慣。在施工過程中，盡量采用不一樣的色彩標志預防安全事故的發(fā)生，引起人們的警示心理，大力推行新工藝、新技術以及新材料，堅決淘汰污染嚴重以及高耗能的設備和材料。充分的提高施工現(xiàn)場的機械自動化的水平，合理安排施工一線人員的作業(yè)時間，防止他們因疲勞過度而出現(xiàn)安全事故，對施工人員還應定期進行技能考核工作。對于施工中的機械設備，要有專門的人對其進行維修和保養(yǎng)，一些特殊的設備只有經過檢測后才允許進入施工現(xiàn)場。