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保健醫(yī)學(xué)研究與實踐雜志統(tǒng)計源期刊
Health Medicine Research and Practice
同學(xué)科期刊級別分類 CSSCI南大期刊 北大期刊 CSCD期刊 統(tǒng)計源期刊 部級期刊 省級期刊
- 雙月刊 出版周期
- 50-1184/R CN
- 1673-873X ISSN
- 主管單位：中華人民共和國教育部
- 主辦單位：西南大學(xué)
- 郵發(fā)代號：78-149
- 創(chuàng)刊時間：2004
- 開本：B5
- 出版地：重慶
- 語種：中文
- 審稿周期：1個月內(nèi)
- 影響因子：1.5
- 被引次數(shù)：123
- 數(shù)據(jù)庫收錄：
統(tǒng)計源期刊(中國科技論文優(yōu)秀期刊)、知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏
保健醫(yī)學(xué)研究與實踐雜志簡介
原《高校保健醫(yī)學(xué)研究與實踐》是經(jīng)國家科技部、新聞出版總署批準，國內(nèi)外公開發(fā)行的綜合性科學(xué)技術(shù)類學(xué)術(shù)期刊。經(jīng)國家新聞出版總署批準，2007年雜志更名為《保健醫(yī)學(xué)研究與實踐》，主辦單位由重慶市教育委員會變更為中華人民共和國教育部。
《保健醫(yī)學(xué)研究與實踐》是中國高校保健醫(yī)學(xué)研究會會刊，堅持學(xué)術(shù)研究和推廣應(yīng)用并舉，正確把握和引領(lǐng)保健研究的方向，及時報告保健醫(yī)學(xué)的最新研究成果，交流保健醫(yī)學(xué)研究的新進展，介紹保健醫(yī)學(xué)實踐的新經(jīng)驗，為廣大保健醫(yī)學(xué)工作者提供更廣闊的學(xué)術(shù)交流平臺。雜志稿件涵蓋了調(diào)查研究與群防群治、心理保健、臨床醫(yī)學(xué)、運動保健、營養(yǎng)保健、健康教育等各方面，并了中國高校保健醫(yī)學(xué)研究會和各省市高校保健醫(yī)學(xué)會重要會議和信息。
《保健醫(yī)學(xué)研究與實踐》為中國高校保健醫(yī)學(xué)研究會會刊。本刊為季刊，國內(nèi)統(tǒng)一刊號：CN50-1184/R；國際標(biāo)準刊號：ISSN1673－873X；郵發(fā)代號：78-149；大16開本。
《保健醫(yī)學(xué)研究與實踐》的辦刊宗旨是：貫徹黨中央和政府以人為本、健康第一的指導(dǎo)思想，致力于學(xué)術(shù)研究與推廣應(yīng)用并舉，正確把握和引領(lǐng)保健醫(yī)學(xué)研究的方向，及時報告保健醫(yī)學(xué)的最新研究成果，交流保健醫(yī)學(xué)研究的現(xiàn)代經(jīng)驗。為從事保健醫(yī)學(xué)工作的研究人員開辟一個學(xué)術(shù)交流園地，為提高我國保健醫(yī)學(xué)研究的水平，促進保健醫(yī)學(xué)的發(fā)展，滿足廣大民眾高標(biāo)準、全方位的保健需求，為全民族的健康服務(wù)。
保健醫(yī)學(xué)研究與實踐雜志欄目設(shè)置
主要欄目有專家論壇、調(diào)查研究、心理健康、臨床醫(yī)學(xué)、教師保健、學(xué)生保健、營養(yǎng)保健、亞健康研究、慢性病監(jiān)測與控制、健康教育、性保健、綜述與講座、保健指南、健康管理、國內(nèi)外學(xué)術(shù)動態(tài)、學(xué)會信息等。
保健醫(yī)學(xué)研究與實踐雜志榮譽信息
保健醫(yī)學(xué)研究與實踐雜志訂閱方式
地址：重慶市北碚區(qū)天生路2號，郵編：400715。
保健醫(yī)學(xué)研究與實踐雜志社投稿須知
1.文稿來稿應(yīng)能反映該學(xué)術(shù)領(lǐng)域的最新進展與水平。論點明確，論據(jù)充分，數(shù)據(jù)可靠，條理清晰，題文相符，文字簡明。論著、綜述、講座一般不超過4000字，病例報告1000字左右，其余2000字為宜。作者姓名在文題下按序排列；作者單位名稱和郵政編碼及聯(lián)系電話以及E-mail角注在同頁左下方。
2.關(guān)鍵詞摘要論著請附400字左右中英文摘要。論著類文章采用結(jié)構(gòu)性摘要，必須包括目的、方法、結(jié)果、結(jié)論(Objective,Methods,Results,Conclusion)四部分，采用第三人稱撰寫。英文摘要還應(yīng)包括文題、作者姓名（漢語拼音）、單位名稱、所在城市及郵政編碼。
3.醫(yī)學(xué)名詞以全國自然科學(xué)名詞審定委員會(1997年更名為全國科學(xué)技術(shù)名詞審定委員會)公布的《醫(yī)學(xué)名詞》和相關(guān)學(xué)科的名詞為準，暫未公布者仍以人民衛(wèi)生出版社編的《英漢醫(yī)學(xué)詞匯》為準。藥物名稱以最新版本《中華人民共和國藥典》和衛(wèi)生部藥典委員會編寫的《中國藥品通用名稱》中的名稱為準，英文藥物名稱則采用國際非專利藥名，不用商品名。
4.圖表如果能用文字簡潔說明的內(nèi)容就不必列表。圖、表按其在正文中出現(xiàn)的先后次序連續(xù)編碼。表格采用三線表，不得有豎線。計量單位參照1991年中華醫(yī)學(xué)會編輯出版部編輯的《法定計量單位在醫(yī)學(xué)上的應(yīng)用》一書。
5.參考文獻將參考文獻按在文中出現(xiàn)的先后順序排列編號，并用方括號標(biāo)注在文中引用處的右上角。參考文獻應(yīng)為正式出版物發(fā)表的作品，所引文獻務(wù)必與原著核實，內(nèi)容、版本、卷期、頁碼、年份應(yīng)準確無誤。參考文獻中的作者1～3名全部列出，3名以上只列前三名，后加“，等”。
6.著作權(quán)相關(guān)事宜作者文責(zé)自負。本刊可對來稿做文字修改、刪節(jié),凡有涉及原意的修改,則征求作者同意。來稿決定刊用其權(quán)歸本刊所有。除以紙載體形式出版外，本刊有權(quán)以光盤、網(wǎng)絡(luò)期刊等其他方式出版決定錄用的文稿。
7.本刊誠邀各地特邀編委、編委、副主編具體事宜請與采編部聯(lián)系。
保健醫(yī)學(xué)研究與實踐雜志范例
重慶市心理咨詢從業(yè)人員專業(yè)服務(wù)觀調(diào)查研究
白族地區(qū)中學(xué)生考試焦慮影響因素研究
不同類型材料的情緒啟動效應(yīng)研究
大學(xué)生專業(yè)承諾現(xiàn)狀及應(yīng)對策略
幽默感和主觀幸福感、抑郁的關(guān)系探討
自尊、自立、自信與創(chuàng)造性動機的關(guān)系
東北農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生門診就診情況分析
浙江省高校保健醫(yī)學(xué)研究分會暑期舉辦學(xué)校公共衛(wèi)生工作管理培訓(xùn)班
民族院校大學(xué)畢業(yè)生的人際信任與心理健康相關(guān)研究
吸毒勞教人員特質(zhì)應(yīng)對方式和焦慮情緒的調(diào)查研究
研究生自殺態(tài)度的調(diào)查
兒童利用不同特質(zhì)信息預(yù)測他人行為
大學(xué)生神經(jīng)癥患者的心理狀況調(diào)查
TC和TG均正常的人群高/低密度脂蛋白膽固醇水平分析
無創(chuàng)通氣治療淡水淹溺引起的急性肺水腫的療效觀察
舒胸滴丸中人參皂苷Rg_1的含量測定
門診處方用藥情況調(diào)查與分析
近3次教職工體檢結(jié)果對比分析及疾病譜變化
保健醫(yī)學(xué)研究與實踐雜志數(shù)據(jù)信息
影響因子和被引次數(shù)
雜志發(fā)文量
保健醫(yī)學(xué)研究與實踐雜志發(fā)文分析
主要資助課題分析
| 資助課題 | 涉及文獻 |
| 教育部人文社會科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項目(05JZD00031) | 14 |
| 國家自然科學(xué)基金(30800299) | 3 |
| 全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃國家青年基金課題(CBA100115) | 3 |
| 四川省教育發(fā)展研究中心立項課題(CJF07003) | 3 |
| 國家社會科學(xué)基金(05B2X064) | 2 |
| 國家自然科學(xué)基金(30770727) | 2 |
| 國家自然科學(xué)基金(31371055) | 2 |
| 國家自然科學(xué)基金(30900396) | 2 |
| 廣東省科技計劃工業(yè)攻關(guān)項目([2011]106) | 2 |
| 廣東省體育局軟科學(xué)研究項目(YT08060) | 2 |
主要資助項目分析
| 資助項目 | 涉及文獻 |
| 河南省醫(yī)學(xué)科技攻關(guān)計劃項目 | 111 |
| 國家自然科學(xué)基金 | 44 |
| 河南省科技攻關(guān)計劃 | 36 |
| 教育部人文社會科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項目 | 18 |
| 國家社會科學(xué)基金 | 10 |
| 中央高?；究蒲袠I(yè)務(wù)費專項資金 | 10 |
| 重慶市社會科學(xué)規(guī)劃項目 | 10 |
| 遼寧省自然科學(xué)基金 | 9 |
| 遼寧省科學(xué)技術(shù)計劃項目 | 8 |
| 重慶市教育委員會人文社會科學(xué)研究項目 | 8 |
