遼寧開(kāi)放大學(xué)學(xué)報(bào)雜志省級(jí)期刊

遼寧開(kāi)放大學(xué)學(xué)報(bào)雜志簡(jiǎn)介

《遼寧開(kāi)放大學(xué)學(xué)報(bào)》創(chuàng)刊于1996年，發(fā)行周期：季刊，遼寧省教育廳主管，遼寧開(kāi)放大學(xué)主辦的學(xué)術(shù)期刊。它作為一家專(zhuān)注于遠(yuǎn)程教育的學(xué)術(shù)期刊，始終堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合的辦刊理念，致力于為研究者提供一個(gè)深入探討遠(yuǎn)程教育領(lǐng)域相關(guān)問(wèn)題的平臺(tái)。本刊的核心關(guān)注點(diǎn)在于遠(yuǎn)程教育，但并不局限于此。我們希望通過(guò)研究和實(shí)踐，將遠(yuǎn)程教育的理念和方法拓展到更廣泛的教育領(lǐng)域中。因此，本刊不僅關(guān)注遠(yuǎn)程教育的教學(xué)、技術(shù)、管理等方面的研究，還重視教育技術(shù)、教育管理、教育法律、教育心理學(xué)等多領(lǐng)域的相關(guān)研究。

在遠(yuǎn)程教育方面，本刊積極刊登有關(guān)在線課程設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)策略、在線評(píng)估體系等方面的研究成果。同時(shí)，我們也關(guān)注遠(yuǎn)程教育與其他領(lǐng)域的交叉研究，例如遠(yuǎn)程教育與職業(yè)培訓(xùn)、社區(qū)教育等領(lǐng)域的融合。在教育技術(shù)方面，本刊關(guān)注新興教育技術(shù)的應(yīng)用和發(fā)展，例如人工智能、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用。此外，我們還關(guān)注教育技術(shù)的倫理和隱私問(wèn)題，以及如何保障教育技術(shù)的安全和可靠性。

在教育管理方面，本刊關(guān)注學(xué)校和企業(yè)的合作模式、教育資源的整合和優(yōu)化、校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)力和管理能力等方面的研究。同時(shí)，我們也關(guān)注教育管理的國(guó)際比較和借鑒，以及如何將先進(jìn)的教育管理經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到本土實(shí)踐中。在教育法律方面，本刊關(guān)注教育法律法規(guī)的制定和實(shí)施，以及如何保障學(xué)生的權(quán)益和教師的權(quán)益。同時(shí)，我們也關(guān)注教育法律與其他領(lǐng)域的交叉研究，例如教育法律與知識(shí)產(chǎn)權(quán)、教育法律與家庭教育等領(lǐng)域的融合。在教育心理學(xué)方面，本刊關(guān)注學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)策略、人際交往等方面的研究成果，以及如何將這些研究成果應(yīng)用到遠(yuǎn)程教育中。同時(shí)，我們也關(guān)注教育心理學(xué)與其他領(lǐng)域的交叉研究，例如教育心理學(xué)與認(rèn)知科學(xué)、社會(huì)心理學(xué)等領(lǐng)域的融合。

遼寧開(kāi)放大學(xué)學(xué)報(bào)雜志欄目設(shè)置

職業(yè)教育研究、黨建·思政研究、管理研究、綜合研究

遼寧開(kāi)放大學(xué)學(xué)報(bào)雜志榮譽(yù)信息

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