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第二課堂(C)雜志

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第二課堂(C)雜志省級(jí)期刊

同學(xué)科期刊級(jí)別分類 CSSCI南大期刊 北大期刊 CSCD期刊 統(tǒng)計(jì)源期刊 部級(jí)期刊 省級(jí)期刊

  • 月刊 出版周期
  • 43-1054/G4 CN
  • 1005-4103 ISSN
主管單位:湖南省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)
主辦單位:湖南省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)
郵發(fā)代號(hào):42-30
創(chuàng)刊時(shí)間:1985
開本:A5
出版地:湖南
語種:中文
審稿周期:1個(gè)月內(nèi)
類別:教育
數(shù)據(jù)庫收錄:

知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、國家圖書館館藏上海圖書館館藏

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第二課堂(C)雜志簡(jiǎn)介

《第二課堂(C)》創(chuàng)刊于1985年,發(fā)行周期:月刊,湖南省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)主管,湖南省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)主辦的學(xué)術(shù)期刊。雜志是一本致力于為讀者提供課外活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和案例分享的雜志。該雜志的主要內(nèi)容包括校外實(shí)踐、社會(huì)實(shí)踐、科技創(chuàng)新、公益活動(dòng)等方面的經(jīng)驗(yàn)分享和案例分析,鼓勵(lì)讀者積極參與社會(huì)實(shí)踐。該雜志的校外實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分享欄目主要介紹各種有趣的校外實(shí)踐活動(dòng),包括科學(xué)實(shí)驗(yàn)、野外生存、拓展訓(xùn)練等。這些活動(dòng)不僅可以幫助讀者增長知識(shí)、拓展視野,還可以讓他們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)到許多書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。此外,該欄目還會(huì)分享一些成功的案例,為讀者提供參考和借鑒。

社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分享欄目主要介紹各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),包括志愿者服務(wù)、社會(huì)調(diào)查、實(shí)習(xí)等。這些活動(dòng)可以讓讀者更加深入地了解社會(huì)和自己的能力,同時(shí)也可以幫助他們積累經(jīng)驗(yàn)和提升能力。該欄目同樣會(huì)分享一些成功的案例,讓讀者了解其他人是如何參與社會(huì)實(shí)踐并取得成功的??萍紕?chuàng)新經(jīng)驗(yàn)分享欄目則主要介紹科技創(chuàng)新方面的活動(dòng)和案例。這些活動(dòng)包括各種科技競(jìng)賽、創(chuàng)新項(xiàng)目、發(fā)明創(chuàng)造等,旨在激發(fā)讀者的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。該欄目會(huì)分享一些成功的科技創(chuàng)新案例,讓讀者了解科技創(chuàng)新的重要性和實(shí)現(xiàn)方法。公益活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)分享欄目則主要介紹各種公益活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和案例。這些活動(dòng)包括慈善捐贈(zèng)、義務(wù)勞動(dòng)、環(huán)保行動(dòng)等,旨在幫助讀者了解公益事業(yè)并積極參與其中。該欄目會(huì)分享一些成功的公益活動(dòng)案例,讓讀者了解公益活動(dòng)的意義和實(shí)現(xiàn)方法。

第二課堂(C)雜志欄目設(shè)置

童言無忌、智慧作坊、知識(shí)一點(diǎn)通、科學(xué)情報(bào)站、小小科普員、作文百花園、趣味教室、故事魔方、卡通長廊

第二課堂(C)雜志榮譽(yù)信息

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6、中文摘要包括“研究背景、目的、方法、結(jié)果和結(jié)論”5個(gè)要素,內(nèi)容盡可能詳細(xì),即應(yīng)寫出論文的重要研究背景,主要研究目的,解決問題的主要方法、過程及主要結(jié)果和結(jié)論,重點(diǎn)描述研究中的創(chuàng)新內(nèi)容。

7、論文所涉及的課題如取得國家或部、省級(jí)以上基金或?qū)俟P(guān)項(xiàng)目,應(yīng)在首頁腳注中說明,如“基金項(xiàng)目:......基金資助(編號(hào)......)”,并在投稿時(shí)上傳基金證書復(fù)印件。

8、引言:主要介紹論文的研究背景、目的、范圍,簡(jiǎn)要說明研究課題的意義以及前人的主張和學(xué)術(shù)觀點(diǎn),已經(jīng)取得的成果以及作者的意圖與分析依據(jù),包括論文擬解決的問題、研究范圍和技術(shù)方案等。

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