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《語(yǔ)言與教育研究》創(chuàng)刊于2014年,發(fā)行周期:季刊,新疆維吾爾自治區(qū)教育廳主管、新疆師范大學(xué);新疆教育出版社主辦的學(xué)術(shù)期刊。旨在為學(xué)者、教育工作者、政策制定者及對(duì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)和教學(xué)感興趣的讀者提供一個(gè)深入交流與討論的平臺(tái)。不僅是語(yǔ)言教育領(lǐng)域的重要學(xué)術(shù)陣地,也是連接理論研究與社會(huì)實(shí)踐的橋梁。它通過(guò)持續(xù)不斷地發(fā)表前沿性的研究成果,推動(dòng)了語(yǔ)言教育的發(fā)展,在促進(jìn)國(guó)際間學(xué)術(shù)交流合作的同時(shí),也為構(gòu)建更加公平高效的教育體系做出了積極貢獻(xiàn)。
該雜志探討兒童和成人如何習(xí)得第一語(yǔ)言或第二語(yǔ)言,包括認(rèn)知過(guò)程、社會(huì)文化因素的影響等。關(guān)注語(yǔ)言教師的專業(yè)成長(zhǎng)路徑,分享最佳實(shí)踐案例和培訓(xùn)策略。還特別強(qiáng)調(diào)跨學(xué)科研究的重要性,鼓勵(lì)從心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、信息技術(shù)等多個(gè)角度來(lái)理解語(yǔ)言與教育之間的復(fù)雜關(guān)系。目標(biāo)讀者主要包括語(yǔ)言學(xué)家、教育學(xué)家、一線教師、研究生以及其他對(duì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)和教學(xué)感興趣的個(gè)人。無(wú)論是希望深入了解某一特定主題的學(xué)者,還是尋找新方法解決實(shí)際問(wèn)題的教學(xué)人員,語(yǔ)言與教育研究都能為其提供豐富的資源和支持。
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