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語(yǔ)言與教育研究雜志

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語(yǔ)言與教育研究雜志省級(jí)期刊

Languge and Education Studies

同學(xué)科期刊級(jí)別分類 CSSCI南大期刊 北大期刊 CSCD期刊 統(tǒng)計(jì)源期刊 部級(jí)期刊 省級(jí)期刊

  • 季刊 出版周期
  • 65-1325/G4 CN
  • 2097-4140 ISSN
主管單位:新疆維吾爾自治區(qū)教育廳
主辦單位:新疆師范大學(xué);新疆教育出版社
郵發(fā)代號(hào):58-199
創(chuàng)刊時(shí)間:2014
開(kāi)本:A4
出版地:新疆
語(yǔ)種:中文
審稿周期:1個(gè)月內(nèi)
類別:教育
數(shù)據(jù)庫(kù)收錄:

知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬(wàn)方收錄(中)、國(guó)家圖書館館藏上海圖書館館藏

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語(yǔ)言與教育研究雜志簡(jiǎn)介

《語(yǔ)言與教育研究》創(chuàng)刊于2014年,發(fā)行周期:季刊,新疆維吾爾自治區(qū)教育廳主管、新疆師范大學(xué);新疆教育出版社主辦的學(xué)術(shù)期刊。旨在為學(xué)者、教育工作者、政策制定者及對(duì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)和教學(xué)感興趣的讀者提供一個(gè)深入交流與討論的平臺(tái)。不僅是語(yǔ)言教育領(lǐng)域的重要學(xué)術(shù)陣地,也是連接理論研究與社會(huì)實(shí)踐的橋梁。它通過(guò)持續(xù)不斷地發(fā)表前沿性的研究成果,推動(dòng)了語(yǔ)言教育的發(fā)展,在促進(jìn)國(guó)際間學(xué)術(shù)交流合作的同時(shí),也為構(gòu)建更加公平高效的教育體系做出了積極貢獻(xiàn)。

該雜志探討兒童和成人如何習(xí)得第一語(yǔ)言或第二語(yǔ)言,包括認(rèn)知過(guò)程、社會(huì)文化因素的影響等。關(guān)注語(yǔ)言教師的專業(yè)成長(zhǎng)路徑,分享最佳實(shí)踐案例和培訓(xùn)策略。還特別強(qiáng)調(diào)跨學(xué)科研究的重要性,鼓勵(lì)從心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、信息技術(shù)等多個(gè)角度來(lái)理解語(yǔ)言與教育之間的復(fù)雜關(guān)系。目標(biāo)讀者主要包括語(yǔ)言學(xué)家、教育學(xué)家、一線教師、研究生以及其他對(duì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)和教學(xué)感興趣的個(gè)人。無(wú)論是希望深入了解某一特定主題的學(xué)者,還是尋找新方法解決實(shí)際問(wèn)題的教學(xué)人員,語(yǔ)言與教育研究都能為其提供豐富的資源和支持。

語(yǔ)言與教育研究雜志欄目設(shè)置

特殊教育普惠發(fā)展專題、本期特稿、教師教育專題、外語(yǔ)教育、國(guó)際中文教育、教育教學(xué)專題、業(yè)界書訊

語(yǔ)言與教育研究雜志榮譽(yù)信息

語(yǔ)言與教育研究雜志訂閱方式

地址:烏魯木齊市水磨溝區(qū)觀景路100號(hào),郵編:830017。

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3、作者姓名在文題下按序排列,排序應(yīng)在投稿時(shí)確定,在編排過(guò)程中不應(yīng)再作更動(dòng);作者單位名稱和郵政編碼腳注于同頁(yè)左下方。

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7、注釋采用腳注,一律置于當(dāng)頁(yè)腳下,采取1、2、3……的標(biāo)號(hào),通篇連續(xù)排號(hào)。不用尾注、文末參考文獻(xiàn)的形式。

8、摘要應(yīng)具備以下4項(xiàng)內(nèi)容:研究目的、研究方法和過(guò)程、試驗(yàn)結(jié)果及主要結(jié)論;應(yīng)有獨(dú)立性和自明性,注意突出研究工作的創(chuàng)新點(diǎn);篇幅約為200~300字。

9、題名:要求準(zhǔn)確,精練,易讀,用詞規(guī)范,一般不超過(guò)20個(gè)字。盡量不用副題名,不宜用阿拉伯?dāng)?shù)字開(kāi)頭,不用代號(hào)和商品名。

10、參考文獻(xiàn)的編號(hào)按正文中首次出現(xiàn)的次序連續(xù)排列,用阿拉伯?dāng)?shù)字加方括號(hào)標(biāo)于上角,并按引用順序排列于文末。

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