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狼來了的故事精選(九篇)

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狼來了的故事

第1篇:狼來了的故事范文

狼來了 北京市朝陽區(qū) 科學(xué)園小學(xué)四1 彭凱思 《狼來了》的故事誰都聽過。今天,我們家就上演了一出“狼來了”的鬧劇。

這是一個寂靜的晚上,我們都在忙著干自己的事情。突然,爸爸的慘叫聲從我們耳邊響起??晌覀冋l都沒有理他,依然各干各的。因為爸爸出這樣的叫聲我們幾乎天天聽到,有時候只是磕了碰了的超級小事,有時候根本就沒事!是他自己覺得這樣很好玩罷了。

過了一會兒,媽媽到廚房洗桃子,發(fā)現(xiàn)爸爸還蹲在廚房門口,用左手緊緊地捂著右臂,“呼哧呼哧”地喘著粗氣,就問:“怎么啦?”可是爸爸沒有回答她。媽媽著急了,想用手去扶他。往下一看:哇!爸爸的右臂上流滿了像紅油漆一樣鮮血!狼真的來了!

媽媽嚇壞了,把爸爸扶進(jìn)大屋,從醫(yī)藥柜里翻出一大堆藥物,幫他上藥包扎傷口??墒菋寢尞吘共皇轻t(yī)生護(hù)士,遇到這么多血,她也手忙腳亂了。沒辦法,只好把樓上的護(hù)士袁阿姨請下來幫忙。袁阿姨下來,就問:“出什么事啦?瞧這弄的,這么多血……"爸爸可憐兮兮的說:“碰到廚房突出來的墻了,把磚都給磕碎了……唉呦——”袁阿姨弄完了,把她列出的注意事項又重復(fù)了一遍,就上樓了。媽媽一邊給坐在沙發(fā)上皺眉忍痛的爸爸端茶倒水,一邊對他說:“你看,都怪你平時老出怪聲,動不動就叫,受傷了也沒知道吧!”面對媽媽心痛的責(zé)備,爸爸支吾著,不知道是同意還是反對。

這時的我,忽然想起了《狼來了》的故事。小牧童之所以損失了許多小羊,就是因為他多次拿嚴(yán)肅的事情取樂,以至沒有人相信他的話了。爸爸這次也是因為他平時總是無病、小題大做,才釀成了今天的“悲”劇。也不知到這個教訓(xùn)老爸能不能銘記在心,呵呵。 [推薦給朋友] [顯示打印]

第2篇:狼來了的故事范文

我上小學(xué)時,班上曾流傳著這樣一首某人創(chuàng)作的惡搞詩:“考試作弊,齊心協(xié)力;如有告密,下課暴力!”隨后,各種新的版本也層出不窮。在這一系列詩的推動下,班上的“作弊一族”也日益增多,其中百分之九十九點九的族人成績都是班上“數(shù)一數(shù)二”的(是要倒著數(shù)的)。于是每次考試,只要老師一走出教室,班里的聲音便瞬間達(dá)到一百分貝以上,差點沒把教室的窗玻璃給震碎。但只要老師一回來,班里的聲音迅速消失,連一根針掉在地上都聽得到。現(xiàn)在想來,真覺得有點可笑。但我現(xiàn)在請各位捫心自問一下,自己有做過弊嗎?

實話實說,我也作過弊,雖然只有一次,但我還是記憶猶新:

上小學(xué)時,有一次考試,由于老師在場,“作弊一族”的隊員都無法實施計劃,所以教室也出奇的安靜。大家也都在緊張地寫著試卷,教室里只剩下筆和紙摩擦的“沙沙”聲,要知道這試卷可決定著這段時間所學(xué)的知識呀。這時,坐在后面的班長××給我遞來了一張紙條,原來是問我最后一題怎么寫。我猶豫了,不知該如何是好,要知道,作弊如果被發(fā)現(xiàn)了,成績可是要以零分處理的呀!思考了半天,我的心依然是肥豬走獨木橋——左擺右晃。后面的班長終于等得不耐煩了,小聲催促道:“你有點速度好不好?”我實在是不想寫出答案,但礙于面子,我只好把答案寫了出來?,F(xiàn)在想來真有點后悔,我這樣做不僅對自己不利,使自己的名次下滑,也同樣是害班長呀。如果現(xiàn)在有人考試時想問我題目的話,我肯定會一口回絕的。

很快,班主任發(fā)現(xiàn)了這一情況,迅速開展了“反作弊行動”,還開了一次關(guān)于誠信的班會,使同學(xué)大受教育。很快,我也編出了一首新詩:“反對作弊,齊心協(xié)力;如有告密,定要獎勵!什么重要?誠信第一;失去誠信,一生完畢!”這首詩也同樣在班上掀起軒然大波,在班上廣為流傳。我希望這首詩能傳遍世界,傳進(jìn)每間教室,傳進(jìn)每位同學(xué)的耳朵里,讓我們杜絕作弊!

還記得有過這樣一個家喻戶曉的狼來了的故事:有一個放羊的小孩,由于無聊就兩次騙大人說“狼來了”,大人上來知道自己被小孩騙了兩次,從此不再相信他。有一天狼真的來了,小孩子大喊“狼來了”,但人們已對他失去了信任,不管他,結(jié)果小孩的羊就全被狼吃了!還有個著名的“烽火戲諸侯”的故事:周幽王有個寵妃叫褒姒,為博取她的一笑,周幽王下令在都城附近20多座烽火臺上點起烽火——烽火是邊關(guān)報警的信號,只有在外敵入侵需召諸侯來救援的時候才能點燃。結(jié)果諸侯們見到烽火,率領(lǐng)兵將們匆匆趕到,弄明白這是君王為博妻一笑的花招后又憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無措的樣子,終于開心一笑。五年后,酉夷太戎大舉攻周,幽王烽火再燃而諸侯未到——誰也不愿再上第二次當(dāng)了。結(jié)果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。

第3篇:狼來了的故事范文

我剛從四樓的食堂走出來,忽然發(fā)現(xiàn)了一匹狼,它好像在草叢里翻著什么!狼不是應(yīng)該在深山老林里呆著的嗎?怎么又跑到我們的電廠來了?(現(xiàn)在不是想象的時候,先考慮怎么逃脫狼爪吧?。┡?!對!——我這時抬頭一望,發(fā)現(xiàn)一位叔叔正從公寓的側(cè)門走了出來,小心翼翼的從旁邊繞了出去,狼抬頭望了他一眼,并不感興趣,就接著找他的東西了。我也照那位叔叔一樣,小心翼翼的走,不知哪個討厭的藤蔓把我絆倒了,發(fā)出了一聲響。怎么辦?我盡力把自己隱藏得更好一點,但還是露出了馬腳,狼發(fā)現(xiàn)了我?!澳?,過來!”我立馬就想到了《小紅帽》的故事,還有一些類似的故事。我想:狼不會是想吃了我吧?怎么辦?怎么辦?還不如來個寧死不屈,我就坐著(其實是嚇得站不起來)!狼走了過來,怎么辦?怎么辦?呵呵!我笑了(到要緊時候還笑的出聲來??。业氖掷镞€拿著一瓶沒開啟的“雪碧”。哼哼!狼來了!我不怕!誰叫我手里有武器呢!嘿嘿!我假裝要把飲料扔到狼頭上,它馬上跑出了很遠(yuǎn)。我要起身回家,可腳卻扭了。無奈,沒有辦法!只好聽天由命了!這時,狼又跑了過來。好啊!你來了,我再“扔”,我就不信你不害怕!狼再來,我再“扔”;狼再來,我再“扔......如此循環(huán),狼居然不怕了?!好??!你不怕我假扔,我就真扔。我撿起一塊大石頭,就向那只狼砸去,狼發(fā)出了“嗷嗷”的叫聲。只見它正在撿幾塊“大”石頭。啊?它,它,它要報復(fù)我。還是講和吧!免得遭皮肉之苦?!癕r.狼,依我看咱們還是講和吧!免得傷和氣,‘您’說是不是,有什么話‘您’就跟我講吧!”我“恭恭敬敬”的說道?!昂冒桑 苯?jīng)過我耐心的“勸說”,狼終于放下了“武器”——石頭,憤憤不平的和我說道。“你知不知道我們現(xiàn)在吃的是什么?”“吃什么?”我好奇地問道?!拔覀儸F(xiàn)在在吃草!”“草?”我先是一愣,接著就笑起來,“吃草?哈哈,狼吃草?哈哈哈哈......狼見我笑成這個樣子,憤怒得眼睛就快瞪出來了。我拼命忍住笑,“別逗了!你們什么時候變成素食主義者了?據(jù)我所知,你們狼可是吃肉的呀!就連童話故事里也不例外!像什么野兔啊,小羊啊,不都是你們的美餐嘛!”“笑!笑!你笑什么笑!”狼舔了舔嘴唇,“我們也想吃肉呀!”狼接著又擦了擦口水:“就因為你們?nèi)祟悶E砍濫伐、濫捕濫殺,剩下的肉,也就是那些小動物,全被獅子和老虎霸占了,我們狼根本就吃不上肉,但也要維持生計吧!所以我們只能吃草了!今天我們淪落在這般田地,哼,都是你們?nèi)祟惡Φ?!”“Mr.狼,我也很同情你們的遭遇,這樣吧!讓我們一起向全世界呼吁,請求人們不要濫砍濫伐、濫捕濫殺,來保護(hù)我們共同的家園!”

結(jié)尾一:

“好!我要去尋求更多的支持者!”說完,狼便踏上了艱難、坎坷的“討公道之旅”。

望著狼遠(yuǎn)去的背影,我不禁大聲喊道:“人們呀!不要讓狼再吃草啦!”......

第4篇:狼來了的故事范文

當(dāng)時她是大晚上發(fā)的,我看到信息已經(jīng)是第二天的清晨,不知道人家起床沒有,所以也就沒有回。

同時我心里也是有答案的,我覺得她也不過是一件敷衍的客套話而已,并不是真正的邀約。

有這樣的想法,是之前因為當(dāng)真過幾次,結(jié)果每每被放了鴿子,說實在話,那情緒是不好受的。

最為關(guān)鍵的是什么,是自己為了她的到處還特地有所準(zhǔn)備,然后看著約定的時間,提前去聯(lián)系她,卻是聯(lián)系不到。

后來終于聯(lián)系上了,可人家卻壓根沒當(dāng)回事,就好像當(dāng)時就是隨口一說,根本就沒有看重過這樣的約定,更別提什么所謂的道歉與愧疚了。

這就像是狼來了的故事一樣,起先我還有兩三次是當(dāng)真,覺得人家可能就是記憶不好,不要錯怪人家。后來的確是有點失望了。再遇到她這樣的隨口一說,便不再當(dāng)真了,事實證明,她的確就是隨便說說客套而已。

第5篇:狼來了的故事范文

在一個夜深人靜、月明星稀的晚上,我獨自坐在窗前的書桌,翻翻相簿,ㄧ段段往事在心底浮現(xiàn),最后,我的目光停留在一張稍嫌泛黃的照片上。那是我和奶奶在佛堂的合影,看著看著,淚水便不聽使喚的流濕了衣襟……

我的奶奶在我國小ㄧ年級的時候便去世了。她在世的時候非常疼愛我,有任何好吃的食物,也舍不得自己吃,總是留給我享用。她也時常帶我出去散步,逢人便夸我多么聽話、多么乖巧。想到這兒,我的心中又是ㄧ陣酸楚。

奶奶也是個說故事高手。有一次,她說了一個「龜兔賽跑的故事給我聽。告訴我不管做什么事,總要秉持著「勝不驕,敗不餒的精神,還要不恥下問,虛心請教。曾經(jīng),奶奶也說過「狼來了的故事,告誡我:作人必須建立在「誠信的基礎(chǔ)上,講信用、不騙人,做個社會上的君子。奶奶雖說沒有讀過多少書,但她所說的每ㄧ字、每ㄧ句,都是富含深意的言論,讓我終身受用。

住家旁有一塊地,上面種了許多蔬菜與花花草草。假日閑暇時,我總喜歡到菜園去,望著奶奶的背影,我看不到憂愁與哀傷,可不是嗎?奶奶總是高高興興的迎接生活中的每ㄧ天??!我沒有半點猶豫,立刻卷起袖子幫忙捉菜蟲了。這兒可說是奶奶和我的天堂呢!如今,奶奶已經(jīng)走了,這怎么能叫我不難過呢?

我總是把我對奶奶無止盡的思念化為文字,寫在小紙船上,希望小紙船能將我的思念帶給遠(yuǎn)在天國的奶奶。奶奶,您也到我的夢里,陪我聊聊天、說說話吧!

第6篇:狼來了的故事范文

羅韻

今天放學(xué),我一到家就做作業(yè)。

老師要求我們首先做數(shù)學(xué),可是一想到還要打草稿呢,就感到?jīng)]勁。于是我就用心算,但很費勁。這時我想起用計算器,那樣既省時又省力。我正要伸手去拿,又想到:這個單元要求掌握的是筆算而不是用計算器算。于是,我又把手收了回來,但轉(zhuǎn)念又想:反正我用計算器就這一次,沒什么大不了的。這回我猛地拿起計算器,認(rèn)真算了起來。

我把作業(yè)全部做完后,就拿給爸爸簽字。爸爸一檢查,發(fā)現(xiàn)了一個問題:一般這么難的計算題加上打草稿的時間應(yīng)超過一小時,今天怎么這樣快就做完了,而且還全對?她是不是偷懶?于是,爸爸問我:“你今天語文作業(yè)多嗎?”“很多嗯!”我回答道。爸爸就奇怪了,“你是不是撒謊了?”“沒有,我----我沒撒謊?!闭f時,我額頭上滲出了冷汗,心想:糟糕,可能爸爸猜到了我的做法?!澳悄媚愕牟莞褰o我看!”爸爸說道。

回到房間,我本來想趕草稿,但我不想再騙下去了。于是,我只好向爸爸坦白。爸爸聽后很憤怒:“做人就要誠實,不可弄虛作假,更不能撒謊!像你這樣就能學(xué)好嗎?絕對不會!那樣只能使自己的計算能力變差,學(xué)期考試你打算怎么辦?還拿著計算器算嗎?”爸爸說完話,又給我講了一遍《狼來了》的故事。聽完,我臉紅了,慚愧地低下了頭,認(rèn)識到了自己的錯誤。

第7篇:狼來了的故事范文

要誠信待人,真誠處事,自我慎獨,首先要學(xué)會真誠于自己。我們常常活的面目可憎,是因為我們連完全忠實于自我都時時沒有勇氣,何談忠實于他人?想起這樣一句話“生命本身就是一場幻覺,存在才是唯一真實的瞬間。下面給大家分享關(guān)于演講稿誠信,方便大家學(xué)習(xí)。

演講稿誠信1大家好!我叫_x。今天,我演講的題目是——《誠信,永不凋零的心靈之花》。

2004年5月,《揚子晚報》刊登過這樣一條新聞:安徽滁州一位50多歲的老農(nóng)民來到南京,等他打算回家時才發(fā)現(xiàn),口袋里的錢買車票還差5元。他在南京舉目無親,在萬般無奈之下,他向玄武區(qū)的一位民警借了5元錢。5元錢,也許,誰也不會放在心上,更何況是一個被城里人認(rèn)為素質(zhì)并不高的農(nóng)民借去的呢?但是,第二天一大早,這位農(nóng)民卻將5元錢給這位民警送來了。

這是一個很簡單的故事,沒什么曲折離奇、扣人心弦的情節(jié),但它透露出來的質(zhì)樸,折射出來的誠信,卻不能不震撼人們的心靈。

《狼來了》的故事我們實在聽得太多太多了。然而,因丟誠信而失羊的痛苦教訓(xùn),你吸取了嗎?親愛的朋友們,請吸取放羊娃的教訓(xùn)!不要再愚蠢地認(rèn)為在丟失誠信后還可以再挽回。難道被狼叨走的羊兒還無法喚醒你的覺悟嗎?難道你愿意過那種除了欺騙,還是欺騙的生活嗎?假如你的回答是不的話,那么,請你把“誠信”時時放在你心中吧!

誠信,是春天的花兒,只有開過花,才會結(jié)出完美的碩果;

誠信,是建房的泥漿,缺少它的粘合,便不會有牢固的大廈;

誠信,是植物的肥料,沒有它的注入,就不會有茁壯的綠物。

魯迅先生說過:“誠信,為人之本也!誠信,比金錢更具有吸引力,誠信,比美貌更具有可靠性,誠信比榮譽更有時效性!”

是啊!誠信,是一種美德,是一種源源不斷的財富;誠信,是一種取之不盡,用之不竭的聰明。

誠信,像永恒的星輝,獨放光彩,

誠信,以水滴石穿的堅毅滲入人心,

誠信,用春風(fēng)般的胸懷感召著眾人!

誠信,是刺眼璀璨的陽光,他的光線普照大地;

誠信,是廣闊無垠的大地,他的胸懷承載山川;

誠信,是秀麗神奇的山川,他的壯麗凈化人們的心靈;

誠信,是最漂亮、最圣潔的心靈,他讓人問心無愧、心胸坦蕩。

誠信,如此珍貴,我們應(yīng)該從我做起,從現(xiàn)在做起,讓誠信的種子,在我們的心田中,生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。

同學(xué)們,讓我們守住誠信的陣地,讓誠信之花永遠(yuǎn)絢麗,永遠(yuǎn)綻放!

我的演講完了,謝謝大家!

演講稿誠信2敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

曾經(jīng)聽爸爸說過這么一句話:你可以失去金錢,你可以失去權(quán)力,你可以失去地位,你甚至可以失去自己的一切,但是絕對不能失去你的誠信。

有一天晚上我看新聞:一名記者采訪過大名鼎鼎的某某烤鴨店加工廠。可鐵架上金黃色,香噴噴的燒鴨,背后卻竟是這樣的一番景象:遍地病死的死雞,死鴨,有的已經(jīng)開始腐爛了,蒼蠅還在上面飛來飛去,工人們戴著厚厚的口罩在處理死雞死鴨,還有一大堆的化學(xué)的液劑。記者捏著鼻子,看得目瞪口呆,這大眾相賴的店鋪幕后竟是這樣的。我突然恍然大悟:之所以平時要花上百元買一只雞,現(xiàn)在只要十幾元,是因為都是些病死的雞鴨,可這些商販只顧自己的暴利,卻把顧客的安危拋到了九霄云外。

得知了這個消息,我不禁捏緊了拳頭,心中怒火燃燒不斷。心想:這些人太過分了,怎么能為了利益而失去了誠信!我對那些沒有誠信的人們悲哀,我多么希望他們有一天會良心發(fā)現(xiàn),不再做這些傷天害理的事情。

現(xiàn)在,我終于明白了,一個人沒有誠信,那么他就算有再多的金錢,再高的權(quán)力也將會失去了他的所擁有的一切;那么一個人有了誠信,那么他將會擁有一切!誠信是那么地可貴,誠信,是那么高尚,所以,我希望所有人都把誠信好好放在心上!

演講稿誠信3誠實守信,是我中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)。千百年來,人們講求誠信,推崇誠信。誠信之風(fēng)質(zhì)樸醇厚,歷史越悠久,誠信之氣越光大華夏,充盈中華。她早已融入我們民族文化的血液,成為文化基因中不可或缺的重要一環(huán)。然而,近些年來,隨著市場經(jīng)濟的沖擊、滌蕩,人們發(fā)現(xiàn),誠信在消退,“拜金”在滋長。“利益”取代了美德、誠信讓位于欺詐。在好多人的人生天平上,沉下去的那端是“健康”、“美貌”、“機敏”、“才學(xué)”、“金錢”、“榮譽”,唯有“誠信”這端高高翹起。誠信,變輕了!且不說商場上爾虞我詐,風(fēng)譎云詭;且不必說市場內(nèi)小販們短斤少兩,以次充好;也不必說黑心米販污油兌陳米,自來水摻甲醇;就是某一天天氣晴好,你也心情愉快,一不小心在馬路邊發(fā)現(xiàn)一個鼓囊囊的錢包:你敢撿嗎?且住!要是事情發(fā)生在_年前,你會樂呵呵地把它交給警察叔叔贏得人們稱贊,可是在今天,在人流如織的大街上,我客觀一點說,只要你手一觸到那包,麻煩就上身了。

小環(huán)境如此,國際大環(huán)境也有不少例子。瞧瞧大洋那邊的山姆大叔,更是視誠信如無物,咱要搞NMD,《反導(dǎo)條約》是個障礙,撕了撕了的沒商量。誠信之風(fēng)將止將息,有識之士扼腕嘆惜。 但是,我們,新世紀(jì),新青年,已經(jīng)在緩緩展開一面旗幟,我們在旗幟上寫道,我誠信,我美麗!青少年時期,是人生的黃金時期,是人生中至真至美至純的時期。而誠信是最不應(yīng)該又最容易讓人忽視的美德。我們有必要把誠信高高舉起,讓人人都能看見,并被她的溫暖光芒吸引。我有一種強烈的預(yù)感,在可望更可及的未來,誠信將回歸到市場,回歸到社會,回歸到你我身上。她像一股活水,逐漸浸潤,深入人心;她又像一縷清風(fēng),吹過田野,吹開人們心扉。在那里,到那時,誠信取代了偽飾,有序取代了無序,簡單取代了復(fù)雜,溫情取代了冷漠、人們沐浴在誠信的晨暉中,全都受益不淺。那么,行動起來吧,朋友們! 我誠信,我美麗;我美麗,我自豪!

演講稿誠信4《揚子晚報》刊登過這樣1條新聞:安徽滁州一位50多歲的老農(nóng)民來到南京,等他打算回家時才發(fā)現(xiàn),口袋里的錢買車票還差5元。他在南京舉目無親,在萬般無奈之下,他向玄武區(qū)的一位民警借了5元錢。5元錢,也許,誰也不會放在心上,更何況是一個被城里人認(rèn)為素質(zhì)并不高的農(nóng)民借去的呢?但是,第二天一大早,這位農(nóng)民卻將5元錢給這位民警送來了。

這是一個很簡單的故事,沒什么曲折離奇、扣人心弦的情節(jié),但它透露出來的質(zhì)樸,折射出來的誠信,卻不能不震撼人們的心靈。

《狼來了》的故事咱們實在聽得太多太多了。然而,因丟誠信而失羊的痛苦教訓(xùn),你吸取了嗎?親愛的兄弟姐妹們,請吸取放羊娃的教訓(xùn)!不好再愚蠢地認(rèn)為在丟失誠信后還能夠再挽回。難道被狼叨走的羊兒還無法喚醒你的覺悟嗎?難道你愿意過那種除了欺騙,還是欺騙的生活嗎?如果你的回答是不的話,那么,請你把“誠信”時時放在你心中吧!

誠信,是春天的花兒,只有開過花,才會結(jié)出完美的碩果;

誠信,是建房的泥漿,缺少它的粘合,便不會有牢固的大廈;

誠信,是植物的肥料,沒有它的注入,就不會有茁壯的綠物。

魯迅先生說過:“誠信,為人之本也!誠信,比金錢更具有吸引力,誠信,比美貌更具有可靠性,誠信比榮譽更有時效性!”

是啊!誠信,是一種美德,是一種源源不斷的財富;誠信,是一種取之不盡,用之不竭的智慧。

誠信,像永恒的星輝,獨放光彩,

誠信,以水滴石穿的堅毅滲入人心,

誠信,用春風(fēng)般的胸懷感召著眾人!

誠信,是耀眼璀璨的陽光,他的光芒普照大地;

誠信,是廣闊無垠的大地,他的胸懷承載山川;

誠信,是秀麗神奇的山川,他的壯麗凈化人們的心靈;

誠信,是最美麗、最圣潔的心靈,他讓人問心無愧、心胸坦蕩。

誠信,如此珍重,咱們就應(yīng)從我做起,從此刻做起,讓誠信的種子,在咱們的心田中,生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。

同學(xué)們,讓咱們守住誠信的陣地,讓誠信之花永遠(yuǎn)絢麗,永遠(yuǎn)綻放!

我的演講完了,多謝大家!

演講稿誠信5誠信,永不凋零的心靈之花(演講稿) 浙江省紹興市 斗門鎮(zhèn)斗門小學(xué)四年級倩各位老師,各位同學(xué):

大家好!我叫倩。今天,我演講的題目是--《誠信,永不凋零的心靈之花》。

2004年5月,《揚子晚報》刊登過這樣一條新聞:安徽滁州一位50多歲的老農(nóng)民來到南京,等他打算回家時才發(fā)現(xiàn),口袋里的錢買車票還差5元。他在南京舉目無親,在萬般無奈之下,他向玄武區(qū)的一位民警借了5元錢。5元錢,也許,誰也不會放在心上,更何況是一個被城里人認(rèn)為素質(zhì)并不高的農(nóng)民借去的呢?但是,第二天一大早,這位農(nóng)民卻將5元錢給這位民警送來了。

這是一個很簡單的故事,沒什么曲折離奇、扣人心弦的情節(jié),但它透露出來的質(zhì)樸,折射出來的誠信,卻不能不震撼人們的心靈。

《狼來了》的故事我們實在聽得太多太多了。然而,因丟誠信而失羊的痛苦教訓(xùn),你吸取了嗎?親愛的朋友們,請吸取放羊娃的教訓(xùn)!不要再愚蠢地認(rèn)為在丟失誠信后還可以再挽回。難道被狼叨走的羊兒還無法喚醒你的覺悟嗎?難道你愿意過那種除了欺騙,還是欺騙的生活嗎?假如你的回答是不的話,那么,請你把“誠信”時時放在你心中吧!

誠信,是春天的花兒,只有開過花,才會結(jié)出完美的碩果;

誠信,是建房的泥漿,缺少它的粘合,便不會有牢固的大廈;

誠信,是植物的肥料,沒有它的注入,就不會有茁壯的綠物。

魯迅先生說過:“誠信,為人之本也!誠信,比金錢更具有吸引力,誠信,比美貌更具有可靠性,誠信比榮譽更有時效性!”

是啊!誠信,是一種美德,是一種源源不斷的財富;誠信,是一種取之不盡,用之不竭的聰明。

誠信,像永恒的星輝,獨放光彩,

誠信,以水滴石穿的堅毅滲入人心,

誠信,用春風(fēng)般的胸懷感召著眾人!

誠信,是刺眼璀璨的陽光,他的光線普照大地;

誠信,是廣闊無垠的大地,他的胸懷承載山川;

誠信,是秀麗神奇的山川,他的壯麗凈化人們的心靈;

誠信,是最漂亮、最圣潔的心靈,他讓人問心無愧、心胸坦蕩。

誠信,如此珍貴,我們應(yīng)該從我做起,從現(xiàn)在做起,讓誠信的種子,在我們的心田中,生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。

同學(xué)們,讓我們守住誠信的陣地,讓誠信之花永遠(yuǎn)絢麗,永遠(yuǎn)綻放!

我的演講完了,謝謝大家!

第8篇:狼來了的故事范文

――尹巖

尹巖,曾是女性刊物《健康之友》和《ELLE──世界時裝之苑》主編。30歲時,尹巖有了第一個孩子迪迪。她的丈夫是一個法國知識分子,那段婚姻看上去很完美。但是他們也有矛盾:丈夫建議尹巖不再需要提高,尹巖卻認(rèn)為女人應(yīng)該有自己的事業(yè)。無奈之下,他們只好離婚。尹巖帶著孩子回到了北京,她感到身心疲倦之極,便去了一趟印度,在那里遇到了莫漢?;乇本┖螅鼛r和莫漢結(jié)婚了,生了二女兒蕭蕭。現(xiàn)在,尹巖又有了兒子馨馨。一家五口其樂融融,在這個重組的家庭,漂亮媽媽尹巖是如何教育孩子的?

用心觀察,

幫孩子消除焦慮癥

3個孩子中最讓尹巖操心的是二女兒蕭蕭。尹巖的第三個孩子快要出生時,3歲的蕭蕭和姐姐迪迪一起陪尹巖到醫(yī)院待產(chǎn)。蕭蕭非常興奮,她在病房里上躥下跳。馨馨出生后,蕭蕭見到弟弟十分好奇,不停地擠到小床前自我介紹:“我是姐姐!”不僅如此,她還經(jīng)常擠到尹巖的身上撒嬌。

因為尹巖是高齡產(chǎn)婦,所以姥姥十分擔(dān)心她的身體,便極力阻攔蕭蕭??墒鞘捠挷宦爠褡?,最后姥姥惱怒地對她說:“不能再帶你來了,你就知道添亂!”傍晚時分,蕭蕭哭著要跟姥姥回家。臨走時,蕭蕭反復(fù)地對尹巖說:“媽媽,我明天一早就來啊,來看你和弟弟……”

尹巖需要照顧,家里的阿姨也被調(diào)到病房值夜班。尹巖住院期間,阿姨在家哄完蕭蕭,再趕到病房。每天早上,蕭蕭都由爸爸帶來醫(yī)院。尹巖問蕭蕭是否睡得好時,蕭蕭總是點頭,但令尹巖詫異的是阿姨一次比一次晚來。白天,蕭蕭高興地和媽媽、弟弟見面。她經(jīng)常會淘氣,姥姥便叫阿姨不再帶她來。

后來,尹巖告誡姥姥不許再說威脅蕭蕭的話。一個星期過去了,尹巖出院了。到了晚上,蕭蕭一反常態(tài)地堅持不睡,一直和媽媽纏在一起。她緊緊摟著尹巖的脖子說:“媽媽,我再醒來時你們會不會又不在???”尹巖的心立刻疼了,抱著女兒說:“媽媽不會走了,阿姨也不會走了?!笔捠捜圆幌嘈牛诮箲]中睡著了,但抱著媽媽的手臂一直沒有松開。

第二天早上,尹巖在客廳吃早點,蕭蕭驚訝地跑了出來??吹揭鼛r,她如釋重負(fù)地喘了口氣說:“媽媽你在?。 边@時尹巖才意識到蕭蕭度過非常焦慮的7天。尹巖認(rèn)真詢問阿姨,才知蕭蕭睡得一天比一天晚。弟弟的出生仿佛把媽媽和阿姨同時從她身邊奪走,讓蕭蕭立刻掉入孤獨的生活中。

于是,尹巖開始強化自己仍然和蕭蕭在一起的概念,對她更加寵愛,消除她的焦慮。尹巖讓蕭蕭一起照顧弟弟,比如,洗衣服、換尿布、洗澡,以增加當(dāng)姐姐的榮譽感和使命感。

如今,蕭蕭曾有的焦慮早已煙消云散,她重新回到自己的小房間,安然入睡。而每天她最快樂的時光就是和弟弟擠在一個浴缸里,給套著游泳圈的弟弟按響八音盒的音樂。大女兒迪迪出生時,尹巖沒有遇到這樣的情況。尹巖是第一次知道小孩子也會有焦慮的情緒。從那之后,尹巖學(xué)會細(xì)心地觀察女兒的情緒,再加以改善與糾正。

寓教于樂,

讓孩子從媽媽講故事里成長

尹巖的工作非常忙碌,但不管怎么忙,她每天都要抽出時間跟孩子一起活動。每天傍晚的沐浴時間,也是蕭蕭的故事會時間。尹巖會和蕭蕭一起洗澡。蕭蕭總是急急忙忙跳進(jìn)浴缸?!皨寢專裉熘v什么故事???”這是她慣常問的第一句話。尹巖會根據(jù)孩子生活中所犯的錯誤復(fù)制到小熊、小狗身上,編一些旁敲側(cè)擊的故事,以此達(dá)到教育作用。

剛開始效果很好,尹巖會在結(jié)束時說:“蕭蕭,要不要做一個像小熊一樣的好孩子啊,將好東西和小朋友一起分享?”蕭蕭會回答說:“蕭蕭會的,蕭蕭不做壞猴子,不搶小朋友的東西?!钡袝r蕭蕭的回答也會跳出尹巖的預(yù)定軌跡。

有一段時間,蕭蕭喜歡編一個小謊:“媽媽,肚子疼。”她還故意按著肚子,等尹巖將她抱起,她笑嘻嘻地說:“我逗你玩呢!”

于是,尹巖接下來講的故事就是“狼來了”。每講完一個故事,尹巖都會問蕭蕭:“你知道為什么沒人救他了嗎?”蕭蕭會很快回答:“不知道?!币鼛r便啟發(fā)孩子,讓她再想想。

當(dāng)看到蕭蕭有不耐煩的表情時,尹巖趕緊說出答案:“因為他說謊,總逗大家玩,大家都不信他了?!笔捠捔⒖瘫牬笱劬φf:“我知道了?!?/p>

尹巖趕緊補充一句:“所以小孩子不能說謊??!”蕭蕭居然不假思索地伸出一個手指:“只能說一次謊!”尹巖假裝生氣的樣子,說:“不行,一次也不可以,要不然沒任何人相信你的?!笔捠捒吹綃寢寛詻Q的表情,說:“好吧!”

可最近,尹巖寓教于樂的方式遇到了麻煩。蕭蕭變得不再配合了,她有了更多的思索。蕭蕭發(fā)現(xiàn)了假裝生氣的游戲。她經(jīng)常把小下巴壓在胖胖的胸脯上,圓圓的杏眼向斜上方翻著,極力現(xiàn)出白眼球,撅起小嘴發(fā)出“嘟嘟囔囔”的聲音。于是,尹巖便選擇編寫一個綽號叫“不高興”的小男孩的故事,想糾正一下蕭蕭。

故事大意是這樣的:一個小男孩總是生氣,所以小朋友都不理他了,還給他起了一個綽號:“不高興”。小男孩很苦惱,就去問奶奶,為什么沒人和他做朋友?奶奶說,大家只喜歡和快樂的小孩做朋友。你如果快樂,就能找回你的朋友。小男孩按照奶奶的建議,向遇到的所有人微笑,并問候。漸漸地,小男孩發(fā)現(xiàn)朋友多起來了。

蕭蕭認(rèn)真聽著,但聽到媽媽的問題,她不做常規(guī)應(yīng)答了,而是仰臥在水里,一言不發(fā)。一直到被尹巖抱出浴缸,她仍是沒有回答。第二天早上吃早餐時,蕭蕭忽然對尹巖說:“媽媽,昨天你講的故事是在說我吧?”尹巖吃了一驚,但很有趣,便說:“你覺得呢?”蕭蕭說:“但我不是一個男孩,是一個女孩??!”

重視孩子,

但不能縱容她的壞脾氣

孩子在長大的過程中會無緣無故地變得霸道,經(jīng)常讓尹巖無可奈何。其實,這是因為大人忽略了孩子的自我意識。尹巖說:“在大女兒長大過程中不曾留意過孩子是有自我的,而蕭蕭的‘自我’的成長是我意外發(fā)現(xiàn)的?!?/p>

蕭蕭出生后的日子是很孤獨的,因為莫漢未進(jìn)入爸爸的角色,姐姐處于一個完全排斥她的狀態(tài),所以,家里只有媽媽一個親人。因此蕭蕭總是賴在尹巖的懷里,一副孤單的樣子。孩子4個月大的時候,姥姥姥爺從國外回來了。在對玩具的選擇和飯食的挑剔中,蕭蕭的“自我”意識十分強烈。

這時,尹巖對孩子的態(tài)度冷了下來。她不希望孩子在嬰兒期形成任性霸道的性格。孩子雖小,但感知能力非常強,幾個月后,蕭蕭的個性就變得平和些了。

長到2歲后的蕭蕭與姐姐的世界接軌了。迪迪以平等的姿態(tài)與蕭蕭共處。迪迪講解生活中的趣事,或是對蕭蕭的行為進(jìn)行質(zhì)疑。在她們偶爾的爭吵中,都在強化著蕭蕭對自我的認(rèn)識意識。尤其是在與姐姐的辯論中,蕭蕭總是試圖用很不完整的語言系統(tǒng)去表明心意,維護(hù)自己的利益,還要有足夠的語速回應(yīng)姐姐連珠炮式的攻擊。在這些日常的挑戰(zhàn)中,蕭蕭漸漸自信起來。作為母親的尹巖,很欣喜看到孩子身上的這些特質(zhì)。

于是,成為家庭中心后的蕭蕭“自我意識”迅速上升了。去年秋天,蕭蕭坐飛機飛到爸爸的家鄉(xiāng),參加叔叔的婚禮。蕭蕭的到來引得滿堂歡呼。她在不知所措的瞬間后,強烈意識到自己的重要性。

在陌生的環(huán)境中,她任意穿梭,為所欲為。沒有姐姐的分享和呵斥,她堂而皇之地成為唯一的“小公主”。尹巖想,這是蕭蕭小小生命中第一次品嘗到世界中心的感覺。在那種情況下,尹巖的說教根本沒用。即使有安全問題的玩樂,蕭蕭也不會顧忌什么了。蕭蕭的小下巴開始越來越向上翹了。等到他們啟程回國時,她的自我意識已經(jīng)膨脹到極點了。

回來后,尹巖對蕭蕭自然有一個嚴(yán)厲的矯正過程,讓一切都恢復(fù)到正常的生活狀態(tài)。矯正的方法很簡單,尹巖嚴(yán)厲地對待蕭蕭種種無理要求。終于,蕭蕭明白了很多道理。尹巖十分高興,現(xiàn)在的蕭蕭越來越自信地應(yīng)對生活。尹巖覺得,若將孩子的自我意識引導(dǎo)得好,可以讓她很自信,擁有完善的人格,倘若一味縱容,自然不能培養(yǎng)孩子健康的性格。

一談到孩子,尹巖笑了:“我很感激這三個寶貝!孩子們牙牙學(xué)語,蹣跚前行;他們快樂地堅持,不輕易放棄;對任何事情都有一連串的好奇,他們不懈地求索,尋求真正的認(rèn)同。還有像‘狼來了’的故事說明小孩只能撒兩次謊,這樣不落陳規(guī)的思維;他們自編自圓事情的經(jīng)過,還有令人驚嘆的繪畫用色……他們的智力、心智、意志、能力都是父母的楷模?!?/p>

第9篇:狼來了的故事范文

【關(guān)鍵詞】小學(xué)語文;學(xué)習(xí);激發(fā)興趣;方法

【中圖分類號】G623 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A

小學(xué)生剛剛從家庭走進(jìn)社會,因為他們的對世界和社會的認(rèn)識不夠,所以有的小學(xué)生會感到不適應(yīng)。那么這就給小學(xué)教師造成了教學(xué)的難度,特別是語文,傳統(tǒng)的教學(xué)模式是老師開始教授學(xué)生們文字和詞匯。在文字和詞匯的教學(xué)中,老師只是把文字寫到黑板上,然后再教學(xué)生們讀,這樣的教學(xué)方式是非??菰锏模荒芗て饘W(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣,也不能有效的讓學(xué)生們了解語文知識。幸運的是,新課改的頒布與實施,隨著社會的進(jìn)步,對人才的需求量越來越大,而社會上競爭非常激烈,很多企業(yè)都是對人才的質(zhì)量有要求,這樣傳統(tǒng)的教學(xué)模式所教授的知識已經(jīng)不能滿足現(xiàn)在的社會了。所以新課改誕生了,它主張“以人為本”的教育理念,培養(yǎng)學(xué)生們的自我學(xué)習(xí)能力。在新課改中興趣是老師研究的重點內(nèi)容,想要教育學(xué)生,想要讓學(xué)生自覺的去學(xué)習(xí)就要激發(fā)起學(xué)生的興趣。根據(jù)前人的總結(jié)和本人多年的教學(xué)經(jīng)驗來談?wù)勅绾渭ぐl(fā)小學(xué)生們對語文的學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。

一、語言激勵法

在小學(xué)的教學(xué)中,學(xué)生的心理很重要,因為小學(xué)生的心理比較單純,他們的心理只存在開心和難過,他們不會自己去調(diào)節(jié),所以一旦老師在教學(xué)的過程中不慎給學(xué)生的心理留下陰影,是非常不容易恢復(fù)的,還可能改變學(xué)生們的性格。為了避免這種情況,老師在教學(xué)的過程中就要注意自己的一言一行,要學(xué)會猜測學(xué)生們的心理,和掌握學(xué)生的心理變化。在教學(xué)的過程中老師應(yīng)該養(yǎng)成一種師生平等的心理,教師只不過是教授者而已,不要把自己看得太高。先從心理出發(fā),再由內(nèi)而外地去改變,在外表上老師要和藹可親,面帶微笑,在學(xué)生們學(xué)習(xí)的時候老師不要吝嗇自己的語言,要去夸獎學(xué)生鼓勵學(xué)生。在學(xué)生犯錯誤的時候不要責(zé)怪學(xué)生,要和藹的原諒,并且糾正所犯的錯誤。在這樣長期的教育下,老師和學(xué)生們的關(guān)系會不斷的生長,學(xué)生會對老師養(yǎng)成一種依賴感,非常的聽話,這樣在教學(xué)中學(xué)生們就會非常愿意的去學(xué)習(xí),起到了培養(yǎng)興趣的作用。

二、運用童話來激起興趣

小學(xué)生的心理還是天真的,他們相信真的有孫悟空,相信天上有兩個太陽。如果說小學(xué)生最喜歡什么,那么可能就是童話故事了,童話故事中有著多種多樣的神奇故事,神秘的人物,所講述出來的事件很符合小學(xué)生的心理。那么在小學(xué)的教學(xué)中,老師可以引用童話來輔助教學(xué),童話能引起學(xué)生求知的欲望,這時候老師要運用興趣轉(zhuǎn)移法,先從童話故事著手,給學(xué)生們講一些沒聽過的且比較有深意的童話,來勾起學(xué)生們的興趣。老師可以充分的發(fā)揮語文的水平,運用合乎情境的語調(diào)把故事生動地講出來。如:在《掩耳盜鈴》中,老師也可用生動的語言配合著動作來把故事人性化,這樣就保證了學(xué)生們的注意力。引起了學(xué)生們的興趣,當(dāng)時機成熟的時候老師要把學(xué)生們的注意力引向語文的內(nèi)容,因為童話和語文的課文非常的相似,所以學(xué)生們會在不知不覺中就學(xué)習(xí)了語文知識。

三、情景再現(xiàn),激起學(xué)習(xí)興趣

在教學(xué)中,情景再現(xiàn)是老師們常用的一種教學(xué)的手段,情景再現(xiàn)能再現(xiàn)課文的內(nèi)容,使課文更加的生動,讓學(xué)生們更加簡單的去了解課文內(nèi)容,集中學(xué)生們的注意力,參與到情景中去,從而激起學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣,還能鍛煉學(xué)生們的表演能力。比如:老師讓學(xué)生們表演《西游記》中收服沙僧的故事,首先在題材上的選擇就能讓學(xué)生們感興趣,《西游記》是我國的四大名著之一,也是學(xué)生們最早接觸的名著,因為它的神話性、虛幻性深受著人們的喜愛,特別是年齡較小的兒童。那么老師就要挑選四名學(xué)生們來演,“孫悟空”“豬八戒”“唐僧”“沙僧”,由于題材就是小學(xué)生們所喜歡的,那么在這一環(huán)節(jié)上學(xué)生們一定會踴躍的參加。情景模式的設(shè)計是由老師來完成的,那么老師不單只是對內(nèi)容進(jìn)行設(shè)置,還要精心地來設(shè)置環(huán)境、演員和服飾,要使情景更加的生動。從興趣的角度出發(fā),就是讓學(xué)生們感到快樂,唐僧穿著袈裟,悟空要拿金箍棒,八戒要胖一點,然后老師來根據(jù)自己的設(shè)計和思路對學(xué)生們的表演進(jìn)行指導(dǎo)。在情景再現(xiàn)的過程中,課堂一片歡聲笑語,老師和學(xué)生之間的關(guān)系融洽,最主要的是激發(fā)出了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,興趣需要老師去激發(fā),但是在激發(fā)后,老師要讓學(xué)生們養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,這樣時間長了學(xué)生們就自然而然的喜歡去學(xué)習(xí),喜歡閱讀課文。

四、游戲激勵法

在小學(xué)的教育中,運用游戲來輔助教育提高學(xué)生們對學(xué)習(xí)的興趣是很常見的。那么在游戲中老師要保證學(xué)生們的安全,還有游戲的有效性,做游戲的真正目的是激發(fā)起學(xué)生們的興趣,從而學(xué)習(xí),不是單純的玩耍,那么老師可以根據(jù)這節(jié)課的教學(xué)任務(wù)來設(shè)置相關(guān)的游戲。例如:這節(jié)課上講的課文是《放羊的孩子》,有個放羊的孩子,放羊的時候就可以看到是否有狼來,有一天孩子撒謊說狼來了,大家都做好了防御,結(jié)果大家發(fā)現(xiàn)被欺騙了,不相信這個孩子。當(dāng)狼真來了的時候孩子再去報信大家已經(jīng)不相信他了,結(jié)果造成了很大的損失。老師就可以組織學(xué)生們做狼和小羊的游戲,找一位學(xué)生做大灰狼,蒙上眼睛,其他學(xué)生是羊。狼抓到誰誰就變成了狼。這樣學(xué)生們就會玩的很快樂,充分地激發(fā)出了學(xué)生對情景的興趣和喜愛,從而愿意學(xué)習(xí)。

五、總結(jié)

其實小學(xué)的語文教學(xué),說簡單也簡單,說難也很難,關(guān)鍵看的是方法的利用,和教師自身的素質(zhì)。以上的方法如果運用得當(dāng),可以激發(fā)出學(xué)生的興趣,養(yǎng)成自我學(xué)生的習(xí)慣,能有效地增進(jìn)老師和學(xué)生之間的關(guān)系。

參考文獻(xiàn)

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