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每個(gè)女孩都有夢精選(九篇)

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第1篇:每個(gè)女孩都有夢范文

在溫暖的房間里,孩子們正呼呼地睡著,嘴里說著夢話,年輕的父母也都進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。勞累了一天的人們都在享受著夜的寧靜。

大片大片的雪花在城市的上空飛舞,那些雪花突然聚集在一起,漸漸形成一個(gè)小男孩的形狀。小男孩飛過居民的住所,飛過一扇扇窗戶,然后從窗口觀察熟睡中的人們。

小男孩名叫達(dá)索,是雪國的精靈。雪國的國王得了一種怪病,每天無法入睡。巫師告訴國王,只要能偷得一萬個(gè)人的美夢,吃下去,國王的病就能治好了。于是國王下令,每個(gè)精靈必須在一百天之內(nèi)收集到一千個(gè)美夢。如果收集不到,這個(gè)精靈就會(huì)遭受雪國最嚴(yán)厲的懲罰――融化消失。

達(dá)索帶著任務(wù)來到這個(gè)城市,每天夜里他都四處尋找做美夢的人。

雪精靈們有一種能力,就是能看出熟睡的人做的夢。每個(gè)夢都有顏色,不同的顏色代表不同的夢。比如綠色代表快樂的夢,藍(lán)色代表憂郁的夢,紫色代表焦慮的夢,金色代表溫暖的夢,黑色代表惡夢,等等。那些快樂、溫暖的都是美夢。若是看到有人在做這樣的夢,達(dá)索就會(huì)飛到那人身邊,把他的夢偷走,放進(jìn)袋子里。被偷的人早上醒來,就會(huì)忘記自己夜里做過的夢。

漸漸地,達(dá)索收集的美夢越來越多,這個(gè)城市里快樂的人因此越來越少。

時(shí)間已經(jīng)過去了九十九天,再過一天就到國王定下的期限。達(dá)索終于偷到了九百九十九個(gè)美夢。只要今天夜里再偷一個(gè),他就能完成任務(wù)了。

達(dá)索在城市里飛來飛去,飛過一扇又一扇窗戶。經(jīng)過一片貧民窟時(shí),達(dá)索突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)亮著燈火的小屋。他很奇怪,這么晚了,怎么還有人沒睡呢?透過玻璃窗,他看見有個(gè)小女孩正蹲在一個(gè)小火爐旁,一只手托著下巴,出神地看著爐火。

小女孩身上的衣服有些破舊,打著幾個(gè)補(bǔ)丁。屋里的擺設(shè)也很簡單,只有一張木桌、一個(gè)火爐和一張木床。

小女孩的臉被火爐映得通紅,她自言自語:“不知道爸爸媽媽今晚會(huì)不會(huì)來看我?”

達(dá)索想探個(gè)究竟,于是他落在地上,敲了敲門。過了一會(huì)兒,小女孩打開了門。

“你好,我……我叫達(dá)索,是從城那邊過來的。我……迷路了。”

“趕緊進(jìn)來吧,外面多冷啊,還下著雪呢。”

小女孩把達(dá)索領(lǐng)進(jìn)屋里。她像大人似的,招呼達(dá)索坐下,然后跑到廚房拿了半塊面包遞給達(dá)索:“真不好意思,家里只剩半塊面包了,你在外面這么長時(shí)間一定餓了,趕緊吃吧?!?/p>

達(dá)索接過面包。他覺得小女孩是個(gè)好人,好人夜里一般都會(huì)做快樂的夢。那么今晚等女孩睡著后,偷走她的夢就行了。

“你怎么會(huì)迷路呢?”小女孩關(guān)心地問道。

“我不小心打破了我爸爸最喜歡的杯子,被他狠狠地罵了一頓。我一生氣,就跑出家門,轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著天黑了,就找不到路了?!?/p>

小女孩說:“真可憐!那你就先在這里歇著吧,明天再回家。那時(shí)候你的爸爸媽媽一定不會(huì)罵你了,我敢保證?!?/p>

“我想是吧。對了,怎么家里只有你一個(gè)人?你的家人呢?”

小女孩沒有說話,走近火爐,添了點(diǎn)柴禾,過了一會(huì)兒才說:“他們都不在了?!?/p>

“不在了?”

“嗯,爸爸得了一場病,沒能治好,就走了。爸爸走后沒多久,媽媽因?yàn)閯诶圻^度,也去世了。”

達(dá)索沒想到小女孩這么可憐:“那你一個(gè)人豈不是很難過?”

“也沒有啊!”小女孩笑著說,“爸爸媽媽每天都來看我呢。”

“來看你?”

“是真的,爸爸媽媽每天都會(huì)來我的夢里,告訴我他們有多么愛我。每次做完那樣的夢,我都會(huì)很快樂。因?yàn)槲抑?,爸爸媽媽并沒有離開我。昨天他們跟我說,今天可能要來晚些,所以我就沒有那么早睡覺,我怕夢不到他們……”

達(dá)索沉默了。

這時(shí)候,火苗一跳一跳的。小女孩看著火爐,跟達(dá)索聊她父母的故事,聊著聊著,她漸漸地睡著了。

達(dá)索看著睡去的小女孩,她的額頭出現(xiàn)了一團(tuán)白色的霧氣,霧氣上顯示著,小女孩和父母手牽手在草地上奔跑。那是小女孩的夢境。白色代表簡單而美好的夢。

達(dá)索猶豫了?,F(xiàn)在,只要偷走這個(gè)夢,他就能完成國王的任務(wù),還可以受到國王的嘉獎(jiǎng)??墒侨绻底哌@個(gè)夢,小女孩就會(huì)徹底遺忘她的父母。怎么辦?離天亮沒有多少時(shí)間了,到時(shí)候如果沒有集夠一千個(gè)美夢,他就要融化消失了。

達(dá)索狠狠心,掏出袋子,準(zhǔn)備拿走那團(tuán)白色的夢。忽然,夢里的小女孩流著眼淚說:“爸爸媽媽,我真害怕,要是有一天你們不再來看我了,怎么辦?”

爸爸撫摸著小女孩的頭發(fā)說:“傻女兒,爸爸媽媽怎么會(huì)離開你呢?爸爸媽媽每天都會(huì)來看你的?!?/p>

小女孩說:“真的?”

爸爸說:“那當(dāng)然,不信咱們拉鉤!”

“拉鉤上吊,一百年不許變!”拉完鉤,小女孩和爸爸笑了起來。

沉睡中的小女孩臉上浮現(xiàn)出了笑容。達(dá)索靜靜地看著她的笑容,裝夢的袋子落在了地上。

第2篇:每個(gè)女孩都有夢范文

小的時(shí)候,家里有好多好多的布娃娃,經(jīng)常用這些布娃娃編故事,小小的我以為這樣就可以成為公主,長大了一些,在過生日的時(shí)候,同學(xué)送了一套好大好漂亮的芭芘娃娃,衣服都好美,后來,媽媽出差,買了一個(gè)穿著禮服的王子,天真的我,每天都拿著芭芘娃娃編王子與公主的故事。

后來,爸爸給我買了一個(gè)動(dòng)畫片,《芭芘公主》。天天抱著光盤,看啊看啊,不知不覺的就10歲了。

一次,媽媽帶著我在街上逛,走到一條街上,我看到了婚紗,好美好美,兒時(shí)的我把婚紗當(dāng)做公主裙,吵著鬧著要媽媽給我買,媽媽問我買上干什么,我說穿啊,媽媽說那是嫁人的姑娘才穿的,我就說,我也要嫁人,媽媽問我嫁給誰啊,我說我要嫁給媽媽,大人們就笑啊笑啊,現(xiàn)在想起來還會(huì)情不自禁的笑,小時(shí)候的我真傻。

第3篇:每個(gè)女孩都有夢范文

山里很大,只有一個(gè)村子傍山而建,不像城市里那樣擁擠。我去的時(shí)候,正是豐收的季節(jié),豐收的喜悅寫在每一個(gè)人的臉上,人們的動(dòng)作甚至因喜悅而有一點(diǎn)夸張。但是,在這些人中我很容易地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不和諧的音符――他。即使是豐收,他的背影看上去仍然那么沉重,背像山一樣弓著。

我想找村長了解情況,別人告我,原來他就是村長。我說明了來意,他雖然難掩臉上不經(jīng)意間流露出的窘迫,但還是很熱情地請我到了他家。

兩張床,一張桌,三把椅,這就是他全部的家當(dāng)。角落里一袋紅豆靜靜地躺在那里。幾經(jīng)詢問,事情便明了了許多,原來是因?yàn)槎棺邮粘刹缓茫瑴惒积R女兒的學(xué)費(fèi)才令他這般窘迫。盡管如此,這位憨厚的老實(shí)人還是熱情地請我住下,并且讓女兒帶我四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),而他,則要去借錢了。

在城里,孩子一出手便是百元大鈔,這已不是什么新鮮事,而他這個(gè)堂堂七尺男兒卻為了幾斗豆子還要四處奔波。因?yàn)樗羌抑械捻斄褐m然他像螞蟻一樣力量微小,但他也要為這個(gè)家撐起一片晴空。

我隨著小女孩從村頭到村尾四處觀看著,太陽漸漸偏西了。

小女孩說她要幫村尾的老奶奶把缸里的水挑滿,我不好意思拒絕,于是我們便走進(jìn)一間不能稱之為屋的屋子。屋里的燈光很暗,可以說我們是借著昏黃的日光判斷著前方是一個(gè)筐還是一洼水,屋里不時(shí)有沙沙的聲音傳來。小女孩拉拉我的衣袖示意我老奶奶在里屋,而她則拿起倚在門框上的扁擔(dān)出去了。她的身板是那樣瘦小,扁擔(dān)的兩頭要折起很長才不至于讓桶碰到地面。

在如此昏暗的小屋里,我每走一步都得非常小心。邁過一道門檻,我來到了里屋。

終于,我看到了老奶奶,歲月在她的臉上劃出了一道道痕跡。老人的聽力很差,以至于我走得快靠著她,老人才發(fā)覺有人來了。她輕輕地抬起頭,眼里沒有驚訝,只是從容地示意我坐下,她又回過身去。我這才找到沙沙聲的來源,原來是老人手中侍弄的小東西――蠶。

我大聲地問老人:“您都這么大年紀(jì)了,還干活,怎么不享享清福呢?”“人都不容易啊!”老人絮絮叨叨地說,像是在回答我,但又像自言自語,“娃的學(xué)費(fèi)還靠這些蠶呢!”說著,她把一把桑葉撒下去,沙沙的聲音便更大了……

她像蠶一樣,其實(shí)這里的每個(gè)人都像蠶,雖微不足道,但都在不懈地堅(jiān)持著。

少了城里霓虹燈的閃爍,天上的星星更亮了。我坐在藤椅上,旁邊是那個(gè)小女孩。

“你的夢想是什么?”剛一出口,我就意識到問錯(cuò)話了。就像那個(gè)放羊娃的故事一樣,夢想,放羊,娶媳婦,生娃,這樣的循環(huán)還少么?或是長大后背井離鄉(xiāng),遠(yuǎn)離這貧困的山村。

“我要出去。”我嗤笑,果然不出我所料。

女孩有一點(diǎn)被我的嘲笑激怒了,即使在晚上,我依然清晰地看到了她眼里的堅(jiān)定。“我會(huì)回來,一定會(huì)。我會(huì)讓村里的孩子都有學(xué)上,都有衣穿?!?/p>

我一時(shí)語塞了。許久的沉默,我想:有夢總是好的,在人生的路上,又多了一盞明燈。

我要離開的那一天,女孩開學(xué)了,幾十里的山路,她要早早趕路。但是,她留給我一句話:夢總會(huì)實(shí)現(xiàn),有夢的蛹最終會(huì)變成蝶。

她的夢會(huì)實(shí)現(xiàn)的,我堅(jiān)信,因?yàn)樗母赣H,還有那位老奶奶,讓她學(xué)會(huì)了珍惜。這里的每個(gè)人身上都有著一種執(zhí)著、堅(jiān)韌的精神。

第4篇:每個(gè)女孩都有夢范文

每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己 的中國夢,當(dāng)然我也不例外。

小時(shí)候,有個(gè)女孩常常會(huì)一個(gè)人看著一份小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)發(fā)呆,每當(dāng)她看著看著嘴角就會(huì)勾起一絲甜蜜的微笑,那是她在自己美好的幻想之中,誰知道她在想什么呢?只有她自己知道。

有一次,媽媽看見她又在發(fā)呆,就好奇問那個(gè)小女孩在想什么,那個(gè)女孩天真的笑了笑,又繼續(xù)看著小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào),媽媽拿她沒辦法,只好由著她,日子一天天過了,那個(gè)女孩也一天天長大了,可她自己還是常常拿著學(xué)習(xí)報(bào)出神。

終于有一天,媽媽沒有了耐心,再次一本正經(jīng)的問道:”你究竟在想什么。“那個(gè)女孩神秘的笑了笑,從背后拿出那張紙,天真善良的說:"媽媽,將來我的名字也會(huì)記在這上面嗎 ?老師說記在這上面可光榮了!我也想!”媽媽疼愛的看自己的傻女兒,溫柔的說:“傻女兒,你會(huì)的媽媽,將來我的名字也會(huì)記在這上面嗎 ?老師說記在這上面可光榮了!我也想!”媽媽疼愛的看自己的傻女兒,溫柔的說:“傻女兒,你會(huì)的,只要你用功學(xué)習(xí)?!啊编拧毙∨洪_心的笑了,露出一排潔白的牙齒。

可媽媽沒想到就這樣簡單的一句話,改變了這個(gè)小女孩的一生。

這個(gè)女孩整天拿著學(xué)習(xí)報(bào)背呀背呀,恨不得把學(xué)習(xí)報(bào)上的內(nèi)容全部記下來,看到好文章就抄呀抄呀 ,她變了,變得愛學(xué)習(xí)了,她整天把自己埋在書堆里學(xué)習(xí),原本一個(gè)什么都不懂的小孩變成了一個(gè)學(xué)問者,原本在老師眼中不耀眼的她,變成了一束耀眼的光芒。這一點(diǎn)是那些被女孩超過的學(xué)生很不明白,這個(gè)白癡女孩是怎么超過他們的?

原因很簡單,這個(gè)女孩通過自己日月積累的好詞好句,通過整天讀報(bào)用刊,自己不斷的努力和媽媽的鼓勵(lì)讓這個(gè)笨女孩奇跡般的取得了進(jìn)步。

第5篇:每個(gè)女孩都有夢范文

什么是女孩兒?女孩兒就是一群嘻嘻哈哈將快樂與幸福帶給每一位的小天使。女孩的真誠可使鐵石感化,女孩的美麗可使盛開的玫瑰失色,女孩的溫柔可使洶涌的波濤平靜。每個(gè)女孩都有一段如夢般的花季??鞓分杏謳c(diǎn)煩惱,如此地有滋有味。

女孩兒似乎就是快樂的代名詞,無論在哪里都能聽到他們的歡聲笑語,像山泉般清澈明亮,又如百靈鳥般甜蜜。女孩兒熱愛文學(xué),心情好時(shí)總免不了要對藍(lán)天白云感慨一番。她們喜歡聚集在一起討論瓊瑤筆下的陸小雙,曹雪芹筆下的林黛玉,這些淚美人經(jīng)常讓女孩著迷。

閑來無事,女孩兒總愛往小商販那兒跑,看看那些精美而又不貴的小飾品。當(dāng)她們看到喜歡的東西時(shí)更是愛不釋手。這時(shí)她們總會(huì)耐心地與小商販討價(jià)還價(jià),終于買下來了,激動(dòng)之情難以言表,她們總會(huì)小心翼翼收好自己的東西,無聊時(shí)又會(huì)拿出來細(xì)細(xì)欣賞。

女孩兒也愛在運(yùn)動(dòng)場上尋找快樂,在旁人眼中足球與籃球是男孩的專利,至于女孩子就該學(xué)會(huì)安安穩(wěn)穩(wěn)地走路做事。可女孩卻從沒有這樣認(rèn)為,她們會(huì)在運(yùn)動(dòng)場上盡情地奔跑,任憑汗水從臉上往下淌?;蛟S會(huì)有人在旁邊指指點(diǎn)點(diǎn),可女孩兒從來不在乎,走自己的路讓別人說去,只要我活得快樂就好。

花季的年齡,充滿幻想,五彩繽紛,然而快樂公主也會(huì)遇到煩惱事。

第6篇:每個(gè)女孩都有夢范文

曾經(jīng)夢想的天空,到處充滿憧憬,憂傷,感嘆,的天空,現(xiàn)在似乎也充滿了悲傷。。

人,曾經(jīng)夢想想要飛翔,想要擁有翅膀,可是有了翅膀卻不能飛翔,在那夢的開始就意味著需要結(jié)束,在那夢的開端。在這碧藍(lán)的天空,找著帶著翅膀的女孩。

那個(gè)女孩,曾經(jīng)是天使,有著一雙翅膀,翅膀后的羽毛,潔白,張開雙翅,帶著夢想飛上天空,留下的羽毛,飄落在地,也許,也許這是她的夢的終結(jié),也許在下一個(gè)夢的開始,她就會(huì)離開,所以,沒有羽翼,還是能夠飛翔,那個(gè)曾經(jīng)的天使,在天空的另外一邊,創(chuàng)造著天空的奇跡,我們的夢想。想飛翔,又是渴望。 其實(shí),我們的每個(gè)人都有一雙翅膀,在心中,在那遙遠(yuǎn)的天邊,遙遠(yuǎn)的我們的心境,有著這樣一雙翅膀,帶領(lǐng)我們尋找夢想,白色的羽翼,是神的束縛。心中的翅膀,是心的支配,幸福就在眼前,天空中,那個(gè)少女,永遠(yuǎn)的張著翅膀向神在禱告。

那個(gè)少女,有著翅膀,有著憂傷,有著憧憬的那個(gè)少女,夢想的天空不在是夢想,幸福的遠(yuǎn)方等待著帶著翅膀的天使。

可不可以帶我去飛翔,飛上天空,尋找夢想…。 BY:靜

第7篇:每個(gè)女孩都有夢范文

擂臺旁邊的小溪河流,一個(gè)女子在湖邊垂釣,看她長得模樣不錯(cuò),走過去,靠近她,在她的身旁下了魚餌,看她釣魚興奮的樣子,莫名其妙的聊了起來,嘻嘻哈哈的,直到夜晚來臨時(shí)刻,那個(gè)女孩要回家了,男孩子不善于表達(dá),等她走出百米之外‘喂,你叫什么,你明天還來嘛,我還可以見到你嘛。女孩輕嗯了一下,我叫妃,我叫楊。爹娘就叫我寶兒。然后轉(zhuǎn)身就走了,那個(gè)男孩走到她曾垂釣的地方,隨著風(fēng)吹來,還殘留著淡淡的香氣。

就這樣重復(fù)了幾星期,幾月,幾年,她們彼此都有了好感,嘴笨的男孩子不知道怎么表達(dá)。又到了黃昏時(shí)刻,那個(gè)女孩子說,我要離開這里了,可能永遠(yuǎn)就不來了。額...

十米,四十米,八十米,一百米。她看著站在原地發(fā)呆的男孩,心里急了,正當(dāng)她感到失望的時(shí)候。

男孩子忽然開口了:寶兒,嫁給我好嘛?

妃:好,等我...

男孩子:那要等到什么時(shí)候?

妃:十年

男孩子:好

帶著輕哼的嬌氣聲,昂

等他們再次相見的時(shí)候,距離那時(shí)十年,四年已經(jīng)飛逝。她們彼此都成熟了不少接下來的答話。

楊:妃你好像變了不少

妃:楊你好像也變了不少

楊:額,那你還會(huì)不會(huì)嫁給我

妃:你今年多大

楊:屬豬的

妃:這么小,我要的是能帶給我呵護(hù)的,而不是需要我來照顧的...

楊,妃:彼此的眼睛默默的對視著...

第8篇:每個(gè)女孩都有夢范文

男孩天生活潑好動(dòng),性格也比較強(qiáng)硬,喜歡劇烈和刺激的運(yùn)動(dòng),一般不會(huì)過多追求美感和夢幻, 所以對于性格活潑的男孩子來說,臥具可以隨意搭配。男孩子喜歡藍(lán)、綠等自然色彩,不妨將較易弄臟的枕頭套,換上各種不同的花色,或是隨意地丟幾個(gè)柔軟的抱枕在床上,床罩和床套也可以使用不同的顏色,隨意地搭配出切合孩子個(gè)性的風(fēng)格。男孩房在設(shè)計(jì)上應(yīng)著重于趣味感和力感的表現(xiàn)。3~6歲的男孩喜歡童話故事,也善于模仿,所以健康正面的卡通主題有助于父母以正面的信息引導(dǎo)兒童,在房間設(shè)計(jì)上,可以選擇一些健康主題作為空間的主題,此外,形象式的設(shè)計(jì)風(fēng)格也可以增強(qiáng)孩子對圖形的感知。

又是一年的六月,讓孩子們健康快樂的成長是每個(gè)家長的心愿,對于自己,家長們有可能是苛刻的、有所考慮的,但對于自己的孩子,相信每位家長都會(huì)傾注全部的心血,不惜拿出自己的全部來關(guān)愛自己的孩子,那么今年的六月,您為您家的寶貝準(zhǔn)備了什么?

如果還沒想好,今天小編就推薦幾款床品給年輕的爸爸媽媽們做參考。

無論是睡覺還是玩耍,床是孩子們逗留最多的地方,陪伴孩童幾乎三分之一時(shí)間的家具床品作為孩子臥室裝修的重要部分,質(zhì)量無疑是重要的。它直接關(guān)系到孩子的睡眠,影響到孩子的身體健康,家長們在選擇時(shí)一定要注意。

而且,3~6歲的孩子們,開始懂得性別的區(qū)別了,很強(qiáng)調(diào)自己是男孩還是女孩,因此家長們也要充分注意到這點(diǎn)哦!

爸媽們可以根據(jù)自家寶貝的性別和喜好挑選一款您家寶寶的最愛,讓TA今年的六月與眾不同!

小公主,小蘿莉的SHE

第9篇:每個(gè)女孩都有夢范文

老師,您慢點(diǎn)

下晚自習(xí)的鈴聲驟然響了,我趕緊回到辦公室,拎起包就急匆匆地往外走。因?yàn)椋旌诹?,我得搭同事的車回去,不能讓別人等我。

剛走到走廊的東頭,準(zhǔn)備下樓時(shí),一個(gè)男孩子迅速跑過來,伸手塞給我一個(gè)蘋果,有些不好意思地說:“老師,您吃,很甜的?!蔽疫€沒來得及拒絕,他就蹬蹬地往樓下跑去了,邊跑邊大聲說:“老師,天黑,您回家慢點(diǎn)!”

這一切似乎發(fā)生得太突然,那個(gè)男孩子、這個(gè)紅蘋果,還有那一聲“老師,您慢點(diǎn)”,一瞬間溫暖了我的心。從最后那一聲關(guān)切的問候中,我聽出來了,是他,我們班上的一名學(xué)生。我不覺想起從前有關(guān)他的一些事來。

他的語文成績很差,我接手他們班時(shí),他的語文僅僅考了56.5分。他的字寫得歪三倒四,和他清秀的外表一點(diǎn)兒也不相匹配。他上課從不舉手發(fā)言,即使把他叫起來他也支支吾吾,說不出個(gè)子丑寅卯來,作業(yè)也經(jīng)常拖交。因此,他成了我特別關(guān)注的對象。后來,在我的特別關(guān)注下,他對語文似乎有了一些興趣,上課時(shí)偶爾也會(huì)舉手,雖然很少說準(zhǔn)確,但我總是微笑著鼓勵(lì)他,他對自己有了一些信心。漸漸地,他拖交作業(yè)的次數(shù)少了,字也寫得有了一些進(jìn)步。上學(xué)期期末考試,他居然考了76分!這對他來說已經(jīng)是一個(gè)非常理想的成績,簡直就是一次飛越。我真心地為他的進(jìn)步而感到欣慰,也為自己付出的心血沒有白費(fèi)而感到幸福。

此刻,我握著這個(gè)還帶著他余溫的蘋果,回想著那一聲關(guān)切的話語,我的心中有一股暖流在靜靜地流淌。夜色如水,今夜最是溫柔。

學(xué)生請我去家訪

“齊老師,您參加了課外訪萬家的活動(dòng)嗎?”一天放學(xué)后,我和兩個(gè)孩子同時(shí)走出校門時(shí),其中一個(gè)女孩子突然問我?!爱?dāng)然啊!怎么啦?”我停住腳步,不解地問?!澳悄趺礇]去我家?”她眼里露出一絲遺憾。經(jīng)她這么一問,我還真不好回答。在這次課外訪萬家活動(dòng)中,我們只是重點(diǎn)走訪了學(xué)困生、留守生、單親學(xué)生、城區(qū)務(wù)工子女、變化較大等特殊群體的學(xué)生,還有一部分學(xué)生沒來得及走訪,而這個(gè)女孩家里我就沒去,其他兩個(gè)老師也沒去。

看到她眼里流露出的失落,我不覺心里一顫:原來在她心里,她很希望老師去她家家訪!我想給她一個(gè)驚喜――“老師現(xiàn)在就去你家家訪,歡迎嗎?”我微笑著對她說。她一聽,臉色立刻由陰轉(zhuǎn)晴,一雙明亮的眸子閃動(dòng)著異樣的光彩,激動(dòng)地說:“齊老師,您說的是真的?那太好了!我太高興了!”“老師什么時(shí)候說過假話?”我輕輕拍拍她的肩,“走吧,前面帶路!”

她的家離學(xué)校很近,不到三分鐘就到了。走到樓下時(shí),她一路興奮地跑上樓,居然連我也不管了。這孩子!

摁響門鈴,一個(gè)中年女子輕輕推開門,探出頭來。她手里還端著一只碗,正在攪拌著食材??匆娢遥坪跤行┮馔?。“媽,老師來了!”女孩連忙向她媽媽介紹。我微笑著朝她點(diǎn)點(diǎn)頭,補(bǔ)充說:“我是齊老師,打擾您了!”女孩的媽媽聽說我是女兒的老師,連忙熱情地說:“老師,快請屋里坐!”一邊說一邊轉(zhuǎn)身回屋。

我跟著她們母女倆走進(jìn)屋,屋子不算大,但收拾得很整齊。門都敞開著,我一眼就看見了一個(gè)非常大的熊娃娃,很漂亮。我走過去,問女孩:“這是你媽媽給你買的?”“不是,這是我在河邊寫數(shù)字,從1寫到400,沒有寫錯(cuò),得到的獎(jiǎng)品?!迸⒁荒樀淖院馈!罢娴膯幔磕闾瞬黄鹆?!我都沒有把握寫對呢?!蔽覐膬?nèi)心里發(fā)出稱贊。我知道要想一口氣寫對這些看似簡單的數(shù)字,是需要多么大的定力,必須做到全神貫注,心中沒有一絲雜念才行,這不是一般的孩子可以做到的!

坐定后,女孩的媽媽給我泡了一杯茶,便和我聊了起來。她顯得有些不好意思:“齊老師,您看夢飛(她女兒)都在您班上快半年了,可我還是第一次見到您。都怪我和她爸太忙,真是對不起啊。”看她自責(zé)的樣子,我連忙說:“沒事的,我不也是第一次到您家來嗎?”我知道他們忙,因?yàn)槲以?jīng)問過夢飛,知道她媽媽在幫別人做早點(diǎn),爸爸在外做小工。

說到夢飛,這真是一個(gè)討人喜歡的孩子。在我接手這個(gè)班時(shí),就聽別的老師介紹說這個(gè)孩子懂事,成績好。當(dāng)時(shí)查閱了一下她的成績,語文89分,不算高,有好幾個(gè)孩子的成績都比她高,但我一向不單純以成績來衡量一個(gè)孩子是否優(yōu)秀。所以,一開始我就重用了她。她果然很優(yōu)秀,大膽細(xì)致,做事井井有條,而且在班上的威信也較高。更讓我高興的是,這短短的幾個(gè)月里,她的作文幾乎是進(jìn)步如飛。

和夢飛的媽媽交談時(shí),我知道平時(shí)他們對孩子的管教不多,主要靠夢飛自覺學(xué)習(xí)。這一點(diǎn),我在學(xué)校也觀察到了,我對夢飛的優(yōu)點(diǎn)給予了高度贊揚(yáng)。夢飛的媽媽說:“以前,我和她爸爸一直擔(dān)心夢飛的語文成績,特別是作文。每次寫作文,夢飛就會(huì)東翻翻,西翻翻地找作文書,還問我怎么寫怎么寫。現(xiàn)在好了,她一寫作文,就把自己關(guān)在屋子里,一會(huì)兒就寫好了。聽夢飛說,她很喜歡您,說您的好多文章都發(fā)表了,而她的作文也在進(jìn)步,不知道是不是真的?”看來,夢飛真的是嘗到寫作的甜頭了。

我告訴她媽媽:“夢飛這學(xué)期來,進(jìn)步最大的就是作文,她的作文啊,是一次比一次寫得好了!”得到我的證實(shí)后,夢飛的媽媽特別高興。她滿懷期待地問:“齊老師,六年級還是不是您教她?。俊薄斑@個(gè)我可不敢說,因?yàn)槲沂窃谶@里掛職學(xué)習(xí)一年,一年之后說不定就回原來的學(xué)校了。”我不無遺憾地告訴她。她媽媽一聽,立刻顯得有些沮喪。

我們聊了足足有半個(gè)小時(shí),天色已晚。我起身要走,她一再挽留我留下來吃頓便飯,我婉言謝絕了她。

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