大二上學(xué)期個(gè)人總結(jié)精選(九篇)
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第1篇：大二上學(xué)期個(gè)人總結(jié)范文
一、本在本學(xué)期中，教學(xué)課程有；語言、數(shù)學(xué)、英語、識(shí)字、體育等。
我班共37名小朋友，中途退學(xué)了2個(gè)，這學(xué)期我班的新生就有十多個(gè)，我所教的課程有語言、科學(xué)、音樂、體育、識(shí)字、安全教育課等、工作總結(jié)如下：在語言方面、我結(jié)合實(shí)際展開了‘端午節(jié)’‘六一兒童節(jié)’‘三八婦女節(jié)’等主題活動(dòng)，讓幼兒在語言表達(dá)能力、社交能力、藝術(shù)審美能力、動(dòng)手操作能力等都有了明顯的提高。
我們所學(xué)的兒歌，幼兒差不多都能脫口而出，故事大部分幼兒也能講出，只有幾個(gè)平常不怎么張嘴的要稍微提示才能完整講出，講整體來說掌握情況還是不錯(cuò)。識(shí)字方面：稍微學(xué)了簡(jiǎn)單的字，和寫字的比劃，幼兒寫的還不錯(cuò)，很多幼兒的字寫的都聽漂亮的，只有那幾個(gè)新來的在家不肯寫字，我們老師也只能讓他在學(xué)校多寫寫，體育每周我們都保持一節(jié)體育課及每天保持幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間，帶領(lǐng)幼兒積極鍛煉，醫(yī)學(xué)期以來孩子們的身體素質(zhì)提高。、
二、重抓幼兒的常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)幼兒良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
本著我班幼兒活潑好動(dòng)的特點(diǎn)，在培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)方面，我嘗試做到以下幾點(diǎn)：
1、嚴(yán)格管理，重抓“養(yǎng)成教育”，從思想、行動(dòng)上認(rèn)真落實(shí)“一切為了孩子，為了一切孩子”的方針，在工作中努力做到認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍，做到不怕苦，不怕累，不怕難，時(shí)刻保持樂業(yè)，敬業(yè)，積極向上的精神狀態(tài)。
2、以身作則，做幼兒學(xué)習(xí)的榜樣，嚴(yán)格要求幼兒的言行，對(duì)不良行為及時(shí)的進(jìn)行教育和糾正。
3、經(jīng)常開展一些自理能力的比賽（如疊被、穿衣脫鞋等）。
4、培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，嚴(yán)格要求愛護(hù)環(huán)境，做到不亂涂、亂扔、亂畫，勤剪指甲、勤洗手洗臉等。5、尊重幼兒，在各種活動(dòng)中做到多鼓勵(lì)、多表揚(yáng)、少批評(píng)。
三、安全與衛(wèi)生方面。
安全工作是最重要的工作之一，保障沒一個(gè)幼兒的人身安全，是每一個(gè)教師者的職任，在日常生活中。我會(huì)通過安全教育課的時(shí)間多引導(dǎo)幼兒一些關(guān)于防火、防洪、防電、防拐騙、防雷雨天氣等等的自我保護(hù)意識(shí)。本學(xué)期我們班在園內(nèi)沒有發(fā)生一起安全事故，不過在家中有一個(gè)小朋友在外出游泳時(shí)不小心鐵傷?？p了幾針，這還是需要加強(qiáng)的。衛(wèi)生方面我班我一定的進(jìn)步。每天做好晨檢、藥物登記、午睡檢查等、經(jīng)過班級(jí)教師的共同配合下，幼兒的身體及將康都有得到很好的發(fā)展 。
四、教師協(xié)作
第2篇：大二上學(xué)期個(gè)人總結(jié)范文
新學(xué)期新計(jì)劃，上個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃 有些還沒有實(shí)現(xiàn)，這個(gè)學(xué)期又開始這么久了，大二學(xué)習(xí)計(jì)劃。在學(xué)校的時(shí)間不長了!在這個(gè)學(xué)期里，我一定要把所有的計(jì)劃都落實(shí)了!
首先，學(xué)好英語就是我最大的目標(biāo)。一直以來，英語是讓我最頭痛的問題，我總是沒有耐心和毅力去學(xué)習(xí)英語。這個(gè)學(xué)期我要向我的室友們學(xué)習(xí)英語，讓她們監(jiān)督我的英語學(xué)習(xí)情況。我一定要努力學(xué)好英語!
其次，這學(xué)期要拿到會(huì)計(jì)證。既然報(bào)考了會(huì)計(jì)證，就一定要成功把它拿下!
然后，要認(rèn)真學(xué)好每門功課，至少不能掛科。
最后，我要使自己愛上圖書館。多去圖書館看書學(xué)習(xí)，圖書館才是學(xué)習(xí)的好地方，好平臺(tái)!
大二學(xué)習(xí)計(jì)劃
我美好的大學(xué)生活已經(jīng)過去了四分之一，接下來要開始的是我大二生活。這是非常關(guān)鍵的一年，因?yàn)榻衲晡覀円獙W(xué)很多專業(yè)課，大一下學(xué)期的專業(yè)課只是專業(yè)基礎(chǔ)課，只是學(xué)校為了讓我們對(duì)這個(gè)專業(yè)保持最初的熱情而開設(shè)的。上學(xué)習(xí)已經(jīng)適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。我認(rèn)為學(xué)習(xí)計(jì)劃能夠?yàn)槲疫_(dá)到學(xué)習(xí)目的而服務(wù)，能推動(dòng)我主動(dòng)積極學(xué)習(xí)和克服困難的內(nèi)在動(dòng)力。所以，現(xiàn)在我將進(jìn)一步的對(duì)我即將開始的大二生活做一個(gè)整體和細(xì)節(jié)的規(guī)劃，做出下一年的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
學(xué)習(xí)目的：最主要的是要學(xué)習(xí)一種在社會(huì)上是生存能力。如果說寒窗苦讀12年，為的是上一所好的大學(xué)，那么我們上大學(xué)甚至考研等的繼續(xù)深造為的就是能夠在社會(huì)上立足，或者是更好的生存、過得更好。
大二學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生我們學(xué)習(xí)的努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn)，從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。相反沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)，就像漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)光的極大浪費(fèi)。所以我制定了大二這一學(xué)年的學(xué)習(xí)目標(biāo)——學(xué)好英語，爭(zhēng)取大二上學(xué)期過英語四級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí)。努力學(xué)好其他課程，爭(zhēng)取在期末拿獎(jiǎng)學(xué)金。利用周末課余時(shí)間打工接觸社會(huì)了解社會(huì)需求，明確學(xué)習(xí)方向，
我的計(jì)劃：要學(xué)習(xí)好，首先要制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)。古人說：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”因?yàn)橛杏?jì)劃就不會(huì)打亂仗，就可以合理安排時(shí)間，恰當(dāng)分配精力。這學(xué)期的目的在前面我的目標(biāo)里已經(jīng)說得很清楚了，那就是——學(xué)好英語并爭(zhēng)取大二上學(xué)期過英語四級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí)，努力學(xué)好其他課程，爭(zhēng)取在期末拿獎(jiǎng)學(xué)金。利用周末課余時(shí)間打工接觸社會(huì)了解社會(huì)需求，明確學(xué)習(xí)方向，課后業(yè)余時(shí)間，在復(fù)習(xí)完本專業(yè)所學(xué)知識(shí)的前提下，多查閱與本專業(yè)相關(guān)的其他書籍，爭(zhēng)取做到涉及范圍廣，從而明確什么是市場(chǎng)營銷，市場(chǎng)營銷專業(yè)畢業(yè)后從事什么樣的職業(yè)，我們的努力方向是什么。
分科學(xué)習(xí)計(jì)劃：
線性代數(shù)：我想對(duì)于我們理科生來說線性代數(shù)算不上什么難點(diǎn)。也不想花太多的時(shí)間在它身上，所以這就要求我上課要認(rèn)真聽講跟著老師的思路走，下課稍微復(fù)習(xí)一下筆記，做幾道題就可以了。很簡(jiǎn)單的。
大學(xué)英語：六月份的四級(jí)考試考得很糟糕，所以十二月份的四級(jí)一定要過。所以這學(xué)期就得很辛苦的學(xué)習(xí)英語了。因?yàn)橄聦W(xué)期沒有了早自習(xí)，所以這得考驗(yàn)我的自覺性了。堅(jiān)持早上六點(diǎn)半起床，堅(jiān)持晨跑二十分鐘因?yàn)榇笏牡捏w育好像很重要哦，不到要素質(zhì)好身體也要好。然后去教室讀英語或者聽四級(jí)英語，每天練習(xí)一句英語日常用語。大學(xué)開設(shè)的自主學(xué)習(xí)的聽力堅(jiān)持每周四上午去聽一個(gè)小時(shí)。每周堅(jiān)持做兩套四級(jí)題。周末晚上對(duì)四級(jí)題進(jìn)行分析，特別是閱讀。
西方經(jīng)濟(jì)學(xué)：這是這學(xué)期學(xué)過的課程，沒什么難的，只要理解和學(xué)會(huì)看圖就可以了。
雖然現(xiàn)在已經(jīng)制定了一個(gè)初步的計(jì)劃，但是應(yīng)該根據(jù)平時(shí)的學(xué)習(xí)情況做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。我希望能堅(jiān)持我的計(jì)劃，努力的過好我的大二生活。
大二學(xué)習(xí)計(jì)劃
大學(xué)四年中，大二無疑是最關(guān)鍵的一年。從這一年開始，大多數(shù)同學(xué)都有了比較清晰的學(xué)習(xí)進(jìn)程和相對(duì)穩(wěn)定的學(xué)習(xí)、生活態(tài)度。然而，除此之外，我們還應(yīng)將各部分做得更合理、完善;這樣才能順利地走下去。
對(duì)于學(xué)習(xí)，當(dāng)務(wù)之急就是為英語A級(jí)做好十分的準(zhǔn)備，若對(duì)自己要求更高，計(jì)劃就得更為精細(xì)、嚴(yán)密、合理。
主要內(nèi)容是：一，結(jié)合自身和客觀情況對(duì)所需的準(zhǔn)備量有大致的把握;
二，充分利用時(shí)間、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃。
值得注意的是：由于剛接觸不久，我們對(duì)自己的專業(yè)課程還不是特別清楚，有的還產(chǎn)生了些許畏懼和慌忙感。因而，在心情相對(duì)平穩(wěn)的大二，著力培養(yǎng)對(duì)專業(yè)課程的興趣、學(xué)習(xí)方法，是很相宜的。我們還應(yīng)明白，無論什么事一上手時(shí)，總是有點(diǎn)陌生的、不安心的，后來慢慢熟悉了，很多道理也就在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的領(lǐng)悟中明晰了。盡量克制、避免急噪、恐懼等不良情緒。
態(tài)度決定命運(yùn)，環(huán)境影響人生，這我們都聽膩了，但沒幾個(gè)正確地看待它。
即將走出“象牙塔”的我們，身肩來自各個(gè)方面的責(zé)任。因而，在著、這特殊而寶貴的一年里，我們不能再像一個(gè)無知而任性的頑孩子，而應(yīng)該像許多成功的偉人年輕時(shí)候那樣，樹立宏大的奮斗目標(biāo)，踏踏實(shí)實(shí)地過好每一分鐘。不要以為這一分鐘很不好過，要知道;如果現(xiàn)在放縱自己懶散的習(xí)性，以后殘酷的現(xiàn)實(shí)會(huì)讓你更難過。再說了，只要你現(xiàn)在花個(gè)一小時(shí)----哪怕10分鐘，真正去體味思考著的樂趣，相信你不久就會(huì)再次懷念那美妙的、無與倫比的愉悅。
思考就是生命，就是生活。
主觀、客觀因素往往制約著一個(gè)人的成功。所以，我們不可不談環(huán)境與自己的關(guān)系。對(duì)與我們來說，與人交往是最為主要的、影響我們的外界條件。善于把握自己，與人交往的同學(xué)會(huì)從中享受到很多裨益;相反，那些平時(shí)慣于沉默、排外、極易失控的同學(xué)則會(huì)把它視為無底深淵，讓人沒完沒了地?zé)?、憂愁。我以為要搞好人際關(guān)系，首先你自己必須是一個(gè)性格明朗、講道理、負(fù)責(zé)任、心胸寬闊的人;其次，你還須明白沒有人是完美的，他們的所有品性皆由自然所造，也可為之所修。因此，我們應(yīng)學(xué)會(huì)用發(fā)展的眼光看待任何人。只要你夠真、夠純、夠味，總有一天，總有一個(gè)人會(huì)懂你，到那時(shí)你的天空將會(huì)出現(xiàn)一道微笑的彩虹。最后，把你和你的“視敵”看清楚，盡量緩和彼此間的矛盾，在沒找到解決問題的途徑之前，周旋無不是最佳方案。
大二學(xué)習(xí)計(jì)劃書
一年之計(jì)在于春，一個(gè)學(xué)期之計(jì)在于開始，俗話說好的開始是成功的一半。新年、新春、新學(xué)期，我們也該有新的打算。學(xué)習(xí)部作為學(xué)生會(huì)的常規(guī)組織，過去的一年在全體成員的共同努力之下，學(xué)習(xí)部取得了一定的成績(jī)，在本年的工作中我們將繼承優(yōu)點(diǎn)，改正不足，爭(zhēng)取把學(xué)習(xí)部的工作做的更好，充分為大家服好務(wù)。為我系的發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量。本學(xué)年工作計(jì)劃如下:
一：辯論賽 為進(jìn)一步增進(jìn)大家的相互了解，豐富大學(xué)生活，提高同學(xué)們思維的縝密性，鍛煉大家口才，我部將舉辦一次辯論賽。 1.時(shí)間：第二周準(zhǔn)備，第三周預(yù)賽，第四周決賽。 2.地點(diǎn)：待定。 3.參加者：考慮到XX級(jí)同學(xué)四級(jí)考試，XX級(jí)同學(xué)準(zhǔn)備考研，主要面向XX級(jí)。 4.辯論主題：待定，三場(chǎng)辯論賽，每場(chǎng)一個(gè)主題。 5.基本程序：XX級(jí)公管本1.2班組一隊(duì)，3.4班一隊(duì)，兩隊(duì)對(duì)決;公管專4個(gè)班一隊(duì)，公關(guān)2個(gè)班一隊(duì)，兩隊(duì)對(duì)決。勝出的兩隊(duì)進(jìn)入決賽。 6.獎(jiǎng)項(xiàng)：評(píng)出最佳辯隊(duì)一個(gè)(即決賽勝出者)，最佳辯手4名(每隊(duì)一名)。 賽后，我們將根據(jù)《條例》予以加分，給予獎(jiǎng)勵(lì)。相信這次活動(dòng)一定會(huì)對(duì)大家的口才、思維、機(jī)智等能力有所提高。
二：全國大學(xué)生英語四級(jí)模擬考試 英語一直是我們學(xué)習(xí)的重中之重，我系一直都比較重視英語的學(xué)習(xí)，抓好英語學(xué)習(xí)對(duì)大家來說也是很重要的，尤其大學(xué)英語四級(jí)考試關(guān)乎大家的畢業(yè)證書和學(xué)位證書。為進(jìn)一步提高XX級(jí)同學(xué)的英語成績(jī)，能夠更加自信、坦然地面對(duì)四級(jí)考試，特進(jìn)行一系列的英語四級(jí)模擬考試。 1.時(shí)間：第四或五周開始，隔周一次。 2.地點(diǎn)：待定。 3.參加者：主要是XX級(jí)同學(xué)，部分還未通過的XX級(jí)同學(xué)也可參加。 4.形式：嚴(yán)格按照全國大學(xué)生英語四級(jí)考試形式進(jìn)行，由學(xué)習(xí)部精選試題，聯(lián)系外語系播放聽力，組織學(xué)生會(huì)成員或者高年級(jí)班長、團(tuán)支書監(jiān)考，組織各班學(xué)習(xí)委員批改試卷，最后由學(xué)習(xí)部統(tǒng)計(jì)匯總考試成績(jī)，查找問題，匯報(bào)給老師和XX級(jí)各班班長。 希望以此方式提高同學(xué)們的應(yīng)試能力，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足進(jìn)一步改正，并且可以使老師們快速、有效地了解到同學(xué)們的情況。
三：系列講座 針對(duì)各級(jí)同學(xué)們面臨的專升本、英語四級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)、考研等情況，我部盡量組織多種形式的講座，為同學(xué)們解惑答疑，讓同學(xué)們能更加有準(zhǔn)備得面對(duì)，學(xué)有動(dòng)力，學(xué)有方法，學(xué)有成績(jī)。具體形式未定。
四：常規(guī)活動(dòng) 1.學(xué)習(xí)委員例會(huì) 定期召開學(xué)習(xí)委員例會(huì)，從各班學(xué)習(xí)委員那里獲得各班學(xué)習(xí)情況的第一手資料，幫助大家端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立信心，營造人文社科系良好的學(xué)習(xí)氛圍，及時(shí)把校、系的各項(xiàng)活動(dòng)通知傳達(dá)到同學(xué)們那里，充分體現(xiàn)我們學(xué)生會(huì)的服務(wù)功能。 2.學(xué)習(xí)部例會(huì) 堅(jiān)持學(xué)習(xí)部?jī)?nèi)部例會(huì)制度，每周日下午6：30在c105召開。了解每個(gè)成員各自分配的任務(wù)的進(jìn)展情況，有什么問題或困難，以及活動(dòng)結(jié)束后的總結(jié)，包括成績(jī)和不足，對(duì)不足進(jìn)行改進(jìn)。對(duì)提出的問題全體成員集思廣益，爭(zhēng)取把工作做得更好，把最好的服務(wù)獻(xiàn)給大家。 3.成績(jī)匯總 新學(xué)期開始，認(rèn)真做好各年級(jí)、各專業(yè)成績(jī)匯總情況。
以上各項(xiàng)工作便是本學(xué)期的大體計(jì)劃，如有變動(dòng)則另行變更。 我們學(xué)習(xí)部的每位成員，都將以全心全意的態(tài)度為同學(xué)們服務(wù)，并且從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，具備高度的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，起到系領(lǐng)導(dǎo)、老師與同學(xué)之間的橋梁和紐帶的作用。相信我們的努力會(huì)為人文社科系的發(fā)展添磚加瓦。本學(xué)期，我們將以更加積極的態(tài)度和熱情為大家服務(wù)。如有不妥請(qǐng)老師同學(xué)指正，以便我們工作更好地開展。
大二學(xué)習(xí)計(jì)劃書
經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)和對(duì)這學(xué)期的總結(jié)，才感覺到自己身上的不足。為了日后能更好的在社會(huì)上立足，我要通過在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)學(xué)到更多的本領(lǐng)，提高自己認(rèn)識(shí)事物判斷事物的能力。這是我在大學(xué)期間的主要目的和任務(wù)。
大學(xué)的生活不比在家，在大學(xué)什么都要靠自己，這也是在鍛煉我的生存能力，我會(huì)把自己的生活作的井井有條，作的簡(jiǎn)單而充實(shí)，培養(yǎng)自己的生活習(xí)慣，鍛煉自己的生活意志，提高自己的生活自理能力。大學(xué)校園是個(gè)大課堂，來到這我會(huì)盡可能的改去自己的缺點(diǎn)，用最短的時(shí)間與同學(xué)和老師們相處好，處理好自己的人際關(guān)系，要在寂寞之時(shí)耐得住寂寞，激情之時(shí)把握住分寸。
大學(xué)，是我在進(jìn)入社會(huì)前的最重要的一站，更好的適應(yīng)這里也是為更好的適應(yīng)社會(huì)的前提，在這里不僅我要努力學(xué)習(xí)專業(yè)課同時(shí)也好學(xué)好文化課，例如英語，掌握英語是現(xiàn)代人不可或缺的一項(xiàng)能力，它能夠提高自身素養(yǎng)和語言能力同時(shí)也可以擴(kuò)大交流范圍，是立足于社會(huì)的重要能力，我要力爭(zhēng)順利通過英語四級(jí)考試，提高自己的口語能力，突破語言難關(guān)。這是我大學(xué)的任務(wù)之一。
大學(xué)除學(xué)好英語外，還要學(xué)好基礎(chǔ)課，增加各種興趣和愛好!積極參加各種活動(dòng)。并參加一些必要的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。專業(yè)可能是我們?nèi)蘸笾匾寄苤?，是我日后能夠更好的立足社?huì)的一項(xiàng)專業(yè)手段。
在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)加強(qiáng)與老師同學(xué)的交流，提高自己的人際交往關(guān)系，廣泛擴(kuò)充自己的人脈發(fā)展，并報(bào)著認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)態(tài)度，從各個(gè)渠道獲取最新的技能知識(shí)，我要在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本領(lǐng)，我步入社會(huì)尋增加自己的籌碼，使自己能夠更好的立足社會(huì)，為自己以后的生活能夠過的更好而努力。
關(guān)于考試，在本學(xué)期準(zhǔn)備，盡所能及過掉英語四級(jí)，之后并嘗試自學(xué)銀行從業(yè)考試。
關(guān)于課余時(shí)間，打算本學(xué)期，在學(xué)校做一份簡(jiǎn)單的兼職工作，以培養(yǎng)自己吃苦耐勞的精神。
關(guān)于暑假期間，準(zhǔn)備找一份適合自己的兼職工作，增長自己的實(shí)踐技能，和培養(yǎng)自己的專業(yè)特長。
第3篇：大二上學(xué)期個(gè)人總結(jié)范文
凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。有計(jì)劃,就等于明確了工作的方向和方法,就有了工作的標(biāo)準(zhǔn)的流程。下面是小編為大家整理的關(guān)于個(gè)人工作計(jì)劃2021年最新，希望對(duì)你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
個(gè)人工作計(jì)劃2021年最新1時(shí)間過得很快，不經(jīng)意間我們又迎來了嶄新的一年。這學(xué)期我還是輔導(dǎo)員，通過之前兩年的適應(yīng)和磨合，可以說我作為教師和同學(xué)們完全的熟悉了，再也沒有之前的陌生感了。所以在同學(xué)們進(jìn)入大學(xué)第三個(gè)年頭的時(shí)候，我的工作變的輕松了很多，不過我不會(huì)放松對(duì)他們的教育的。
一、積極開展文體活動(dòng)
鼓勵(lì)學(xué)生積極參加文體活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，豐富學(xué)生的精神生活，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)。通過學(xué)生的參與，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念和榮譽(yù)感，使學(xué)生樹立不畏艱難，奮勇拼搏的精神。
二、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治工作
大學(xué)生思想相對(duì)中學(xué)生成熟、獨(dú)立，所以單純的思想理論教育，往往不能收到很好的效果，反而有說教的嫌疑，但是思想政治教育是一項(xiàng)任何時(shí)候都不能放松的工作。我計(jì)劃對(duì)學(xué)生的思想政治工作是從三方面來開展，一是利用班會(huì)，從小的事情，身邊的事情，學(xué)生感興趣的事情引導(dǎo)學(xué)生，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，樹立愛國主義情懷;另一方面，我要充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。尤其是對(duì)思想、情緒不穩(wěn)定，有激進(jìn)傾向的學(xué)生，要多次進(jìn)行談心。
三、加強(qiáng)班級(jí)日常管理
在班級(jí)的日常管理中，配合學(xué)院、系上，認(rèn)真完成學(xué)院和系上布置的各項(xiàng)工作。在工作中，充分發(fā)揮班干部的作用，讓學(xué)生自主管理班級(jí)。做好班委和團(tuán)支部的分工工作，并注意培養(yǎng)和考核班頒布。同時(shí)，作好突發(fā)事件的預(yù)防工作，未雨綢繆，防患于未然。
四、拓展學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力
充分利用學(xué)院、分院、各部門、老師和社會(huì)的各種資源，讓學(xué)生多參加相關(guān)活動(dòng)，在培訓(xùn)中學(xué)到知識(shí)，在實(shí)際操作中得到體驗(yàn)，在精彩的演講中受到啟發(fā)。
五、狠抓班級(jí)學(xué)風(fēng)
學(xué)生進(jìn)入第二學(xué)期，人頭熟了，地頭熟了，剛進(jìn)校的凌云壯志已經(jīng)被磨平了，這學(xué)期是學(xué)生在學(xué)習(xí)上的一個(gè)轉(zhuǎn)折期，轉(zhuǎn)變得好的能適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式，學(xué)有所獲，轉(zhuǎn)變得不好的，可能就會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問題。所以，我在班周會(huì)上要次次強(qiáng)調(diào)，對(duì)學(xué)有余力的同學(xué)要引導(dǎo)其獲取更廣泛和更深入的知識(shí)，對(duì)一般學(xué)生要注意鼓勵(lì)和督促，對(duì)成績(jī)差的學(xué)生要找原因，盡最大限度讓其心思放在學(xué)習(xí)上。
六、注重學(xué)生心理素質(zhì)教育
心理素質(zhì)教育在大學(xué)生中越來越重要，由于生理、心理因素方面的影響，由于日趨激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)和沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)等社會(huì)因素的影響，有可能不少學(xué)生會(huì)產(chǎn)生焦慮、冷漠、恐懼、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障礙。這就對(duì)班主任工作提出更高的要求，要求在心理素質(zhì)教育中能即時(shí)了解學(xué)生的心理狀態(tài)，抓住時(shí)機(jī)，有針對(duì)性地為學(xué)生排憂解難。
七、注重學(xué)生寢室文化建設(shè)
學(xué)生寢室是學(xué)生大學(xué)生活的縮影，讓他們把寢室當(dāng)成第二個(gè)家，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和形成積極向上的寢室文化。特別是把上學(xué)期做得好的幾個(gè)寢室要繼續(xù)保持，爭(zhēng)取在這學(xué)期能更上層樓。積極響應(yīng)分院號(hào)召，把寢室衛(wèi)生天天9分做為一種達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)。
在這一學(xué)期里，我計(jì)劃通過以上幾方面的努力，把班級(jí)做好，讓學(xué)生的整體素質(zhì)不斷的提高。總的來說，以上就是杜宇下一學(xué)期的工作情況的計(jì)劃。大學(xué)時(shí)光是一生中最美好的時(shí)間，無憂無慮，不用擔(dān)心外面時(shí)事的變化，也不用擔(dān)心自己的未來前途，所以每一名大學(xué)生都是快樂的，在快樂中學(xué)習(xí)，直到畢業(yè)的那天，走上社會(huì)，為祖國做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
個(gè)人工作計(jì)劃2021年最新2大學(xué)班主任的工作重心是協(xié)調(diào)好學(xué)生日常生活和學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)社會(huì)，為將來擇業(yè)、就業(yè)打好基礎(chǔ)。
我所帶班級(jí)是2020級(jí)37班，目前班級(jí)共有65名同學(xué)，其中，1名同學(xué)是由于休學(xué)轉(zhuǎn)入班級(jí)，2名同學(xué)目前申請(qǐng)跑校。37班是個(gè)學(xué)習(xí)氣氛較好，凝聚力較強(qiáng)的班級(jí)，同學(xué)們都很熱愛自己的專業(yè)，對(duì)未來也是充滿了信心。
在上學(xué)期班主任工作的基礎(chǔ)上，我認(rèn)為本學(xué)期的重點(diǎn)工作有：
1、號(hào)召學(xué)生多參加活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生多讀書，通過各種渠道豐富自己的知識(shí)內(nèi)涵，盡量多的考取職業(yè)資格證書;針對(duì)上學(xué)期考取職業(yè)資格證書的情況，召開主題班會(huì)，專門引導(dǎo)學(xué)生有選擇的、有目標(biāo)的選擇適合自己的職業(yè)資格，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、參加考試;
2、做好學(xué)生的思想工作，多與學(xué)生交流幫助學(xué)生進(jìn)步，了解每個(gè)學(xué)生的心理想法，定期與學(xué)生進(jìn)行心理溝通。
幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活中存在的一些問題，必要時(shí)和其家長取得聯(lián)系，共同教育學(xué)生成長進(jìn)步;
3、定期去宿舍檢查，關(guān)心學(xué)生的住宿情況，要求學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院的相關(guān)規(guī)定，不準(zhǔn)使用大功率電器、不準(zhǔn)學(xué)生抽煙等問題，杜絕所有可能存在的安全隱患，在宿舍衛(wèi)生方面，也強(qiáng)調(diào)必須符合學(xué)院制定的標(biāo)準(zhǔn);
4、認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度、通知文件，要求學(xué)生遵守的一定嚴(yán)格檢查、督促執(zhí)行;
5、多往班內(nèi)跑、多往宿舍跑，了解自己班級(jí)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況以及生活狀況。
多與代課老師溝通，請(qǐng)教其方法并采納好的意見，更有利的幫助每一位學(xué)生進(jìn)步;
6、隨時(shí)到學(xué)生早操地點(diǎn)進(jìn)行早操檢查，對(duì)缺勤同學(xué)問明原因，對(duì)無故缺勤的采取相應(yīng)措施;
7、配合學(xué)院總體安排，做好值班工作，值班期間堅(jiān)決按照學(xué)院各項(xiàng)規(guī)定執(zhí)行，履行班主任職責(zé);
8、對(duì)跑校學(xué)生嚴(yán)格管理。
由于本班有兩名跑校學(xué)生，因此要經(jīng)常關(guān)注這兩名同學(xué)的出勤情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與其家長溝通，確保其按時(shí)上課。
個(gè)人工作計(jì)劃2021年最新3研究生畢業(yè)以后我就留在了母校，留校任教，這對(duì)我來說是一個(gè)很好的職業(yè)，上了這么多年學(xué)，書生氣太重，不想再走出校園來，留校是對(duì)我最好的選擇了。
現(xiàn)在在大學(xué)教學(xué)已經(jīng)有兩年了，去年我接受了一個(gè)新的任務(wù)，那就是擔(dān)任大學(xué)班級(jí)的班主任，我的第一屆學(xué)生時(shí)工商企業(yè)管理班，我第一次感覺到當(dāng)班主任是那么的不同，和教師的區(qū)別有很大。
一、指導(dǎo)思想
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育、民主管理能力，開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的梁豐新人。
二、主要工作
1、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)
建立一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班級(jí)干部隊(duì)伍，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制
2、加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制
設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級(jí)工作分成若干崗位，每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感得到提高
3、加強(qiáng)學(xué)生自我管理
建設(shè)管理小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表、組長為骨干，全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng);開展“學(xué)習(xí)結(jié)對(duì)，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng);
4、加強(qiáng)師生對(duì)話
建立師生聯(lián)系制度，以周記形式有話就說，實(shí)話實(shí)說
建立師生結(jié)對(duì)活動(dòng)，讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度
5、加強(qiáng)文化禮儀教育
通過講座、電視等活動(dòng)，增強(qiáng)對(duì)禮儀教育的認(rèn)識(shí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，并針對(duì)存在的問題，開展工作。
6、加強(qiáng)學(xué)生心理教育，促進(jìn)健康成長
對(duì)心理嚴(yán)重的學(xué)生，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo)，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)、教育，引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展。
個(gè)人工作計(jì)劃2021年最新4我們從剛進(jìn)入大學(xué)的不熟悉到相知，現(xiàn)在學(xué)期已經(jīng)過去一半，同學(xué)們之間已經(jīng)有了更深的了解，班級(jí)工作也不入了正軌。所以在大一下學(xué)期，要更獨(dú)立的加強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)，這也是班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ)。本學(xué)期工作計(jì)劃如下：
學(xué)習(xí)方面：
1、保證上課出勤率，監(jiān)督同學(xué)完成作業(yè)，如有上課缺勤或未完成作業(yè)者，查明原因，期末評(píng)分時(shí)酌情扣分
2、保證學(xué)習(xí)小組井然有序的進(jìn)行，嚴(yán)格要求同學(xué)們遵守學(xué)習(xí)小組紀(jì)律，讓學(xué)習(xí)小組發(fā)揮實(shí)際作用。
了解各同學(xué)選課情況，除與選課沖突外，不可缺席自習(xí)。如有無故缺席自習(xí)者，查明原因，并在期末評(píng)分時(shí)酌情扣分。
3、重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)英語三，四級(jí)問題，要求同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)英語，認(rèn)真面對(duì)英語過級(jí)問題，爭(zhēng)取一次過級(jí)讓大家意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。
班級(jí)活動(dòng)：
1、依然延續(xù)上學(xué)期每周一次班會(huì)、一次團(tuán)活的規(guī)定(每次班會(huì)唱一次班歌，團(tuán)會(huì)唱團(tuán)歌)，對(duì)每星期的班級(jí)工作和團(tuán)工作進(jìn)行總結(jié)讓同學(xué)們各抒己見，使大家感覺到班級(jí)是大家的班級(jí)，每一個(gè)人對(duì)班級(jí)工作都有發(fā)言權(quán)，這也是加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)結(jié)的有效方法。
2、適時(shí)組織班級(jí)的娛樂活動(dòng)，讓大家在輕松的氣氛中進(jìn)一步加深了解，增進(jìn)感情。
3、積極組織同學(xué)參加課外活動(dòng)，以簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)為主，主要目的在于讓同學(xué)們養(yǎng)成良好習(xí)慣，以最佳的精神狀態(tài)投入大學(xué)的生活中。
4、每學(xué)期組織班級(jí)同學(xué)春游一次，秋游一次，根據(jù)情況組織同學(xué)出去爬山，采取自愿原則，但盡量保證全員出席。
把外出安全工作作為重中之重，保證大家在安全的前提下玩的盡興。
5、鼓勵(lì)班級(jí)同學(xué)積極、主動(dòng)參加學(xué)校、學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)，讓每一個(gè)人都有機(jī)會(huì)展示能力與才能，盡量避免班級(jí)在期末評(píng)分時(shí)有同學(xué)素質(zhì)學(xué)分一分未修滿的情況。
認(rèn)真對(duì)待班級(jí)工作，尤其是獎(jiǎng)助學(xué)金分發(fā)等重點(diǎn)的問題。積極配合輔導(dǎo)員老師和班主任老師的工作，把班級(jí)建設(shè)成為合格的優(yōu)秀班級(jí)。
6、發(fā)揮班級(jí)集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級(jí)成員伸出最無私的援助之手。
計(jì)劃與青年志愿隊(duì)聯(lián)系，參與一次大型的公益活動(dòng)，如慰問老人院等。
班級(jí)建設(shè)：
1、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。
2、學(xué)生以學(xué)為本，力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓;
同時(shí)豐富課余文化生活。
3、在班委工作基礎(chǔ)之上，樹立班級(jí)形象、爭(zhēng)創(chuàng)院級(jí)、校級(jí)先進(jìn)優(yōu)秀班級(jí)。
4、實(shí)行班務(wù)公開。
設(shè)立班務(wù)公開日(一月一次)，是班級(jí)事務(wù)更加公開化、透明化，使班級(jí)里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來。同時(shí)，廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見，集思廣益，爭(zhēng)取使班級(jí)工作更上一層樓。
5、在已建立班級(jí)群的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建班級(jí)校友錄或主頁，在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級(jí)的風(fēng)采。
班級(jí)校友錄或主頁也可以作為同學(xué)們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級(jí)體這個(gè)大家庭中。還可以建設(shè)成為宣傳班級(jí)形象的陣地，提高班級(jí)影響力，方便今后組織交流及活動(dòng)通知，并有利于先進(jìn)班級(jí)的評(píng)定。還要建立個(gè)人檔案、個(gè)人簡(jiǎn)介，向來訪者展示水政班每位同學(xué)的獨(dú)特魅力?？赡艿脑?，還將成為日后用人單位認(rèn)識(shí)本班同學(xué)的窗口。
6、在工作方面，班長、團(tuán)支書及學(xué)習(xí)委員、紀(jì)檢委員既要分工明確又要相互配合，堅(jiān)持每周開班委會(huì)，針對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對(duì)策。
班委會(huì)由班長或團(tuán)支書主持召開，應(yīng)積極準(zhǔn)備，保證開會(huì)效率。另外，對(duì)于班會(huì)負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄，以便開展工作。
以上是我作為新一任班長在本學(xué)期的工作計(jì)劃。在這個(gè)學(xué)期，我會(huì)好好工作，努力為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛，使我們的班級(jí)更加優(yōu)秀。
個(gè)人工作計(jì)劃2021年最新5時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間大二下學(xué)期已經(jīng)到來。上一學(xué)期班級(jí)工作中有喜悅也有遺憾，有美好也有苦澀，有艱辛也有回報(bào)，前進(jìn)的步伐一刻也不能停止，我們一起重新開始，帶著上一學(xué)期班級(jí)工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，踏上新學(xué)期的征程。
新的一學(xué)期，過往的一切全部歸零，新學(xué)期我們班級(jí)工作圍繞以下幾大方面展開：
一、思想建設(shè)方面。
定期組織團(tuán)員過組織生活，集中進(jìn)行思想教育，提升同學(xué)們的思想政治水平，積極配合院校開展各項(xiàng)工作。
二、實(shí)現(xiàn)學(xué)年目標(biāo)。
學(xué)年目標(biāo)是班集體建設(shè)的方向，它反映全班同學(xué)的共同愿望和要求。我班仍以爭(zhēng)創(chuàng)“先進(jìn)班集體”作為本班的學(xué)年目標(biāo)，但我們將有計(jì)劃、分步驟地提出切實(shí)可行的階段性目標(biāo)，鼓勵(lì)學(xué)生克服困難，團(tuán)結(jié)互助，攜手并進(jìn)。
三、營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。
樹立學(xué)習(xí)第一的觀念，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。號(hào)召大家繼續(xù)保持大二上學(xué)期的學(xué)習(xí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，使大家將學(xué)習(xí)和考試重視起來，提高大家學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，督促大家抓緊課程學(xué)習(xí)，盡量避免不及格現(xiàn)象的發(fā)生。雖然今年我班同學(xué)的考證任務(wù)艱巨，但同學(xué)們學(xué)習(xí)目的明確，更有的為了明年的獎(jiǎng)學(xué)金而努力奮斗;圓滿完成所學(xué)習(xí)專業(yè)的各科學(xué)習(xí)任務(wù)，發(fā)揚(yáng)“勤奮、求是、創(chuàng)新”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
四、增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。
集體注意是班級(jí)工作的靈魂，對(duì)班級(jí)工作的順利看站起著巨大的促進(jìn)作用。班級(jí)成員要有強(qiáng)烈的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感;要樹立以集體注意為核心的價(jià)值觀。
五、養(yǎng)成較強(qiáng)的紀(jì)律觀念。
嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度規(guī)范自己的言行。經(jīng)過一年的養(yǎng)成教育，是時(shí)候收獲良好習(xí)慣帶來的裨益了。
六、開展生動(dòng)活潑、豐富多彩的課外活動(dòng)。
積極參與本學(xué)期院系開展的各項(xiàng)活動(dòng)，融入學(xué)院主流氛圍之中，以此增進(jìn)同學(xué)之間的情誼同時(shí)提升自己的個(gè)人綜合素質(zhì)。發(fā)揮班級(jí)集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級(jí)成員伸出最無私的援助之手。爭(zhēng)做志愿者，了解并接觸社會(huì)，為回報(bào)社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
七、鞏固班集體領(lǐng)導(dǎo)核心。
班委會(huì)與團(tuán)支部成員要團(tuán)結(jié)一致，密切聯(lián)系同學(xué)，履行各自職責(zé)，發(fā)揮模范帶頭作用，有對(duì)工作的責(zé)任感、對(duì)同學(xué)高度負(fù)責(zé)的熱情和勇于克服困難的精神，能以熱情之心，真正成為班級(jí)“自我教育，自我約束，自我管理”的核心。
八、加強(qiáng)班級(jí)、宿舍管理
第4篇：大二上學(xué)期個(gè)人總結(jié)范文
在這學(xué)期里我現(xiàn)在意識(shí)到了做生意質(zhì)量是關(guān)鍵,服務(wù)也很重要!眼光也非常重要!但讓自己迷糊或者說到如今還是不能解決的問題是那些不給錢的同志們!不給錢的 他們的鞋都穿的還行,質(zhì)量他們都算認(rèn)可!但就是到現(xiàn)在都還沒給錢,每次問都說沒,一個(gè)算老鄉(xiāng)的同學(xué)說自己有女朋友了,不僅鞋的錢沒給,連借的錢也一并沒 給,一個(gè)因?yàn)樵诤臀覍嬍业娜苏f不給我錢(說我賣給他貴了,其實(shí)那時(shí)候的一雙鞋只掙了他10元,還沒算我的所有拿鞋過程的經(jīng)費(fèi),那時(shí)候的想法就是最重要的是 鍛煉自己),有了點(diǎn)矛盾,明目張膽的說不給,我說以后會(huì)讓他好看,自己也沒提及什么了,因?yàn)樗俏覍?duì)面寢室的,基本上是有錢就大手大腳給花光,在靠借錢為 生(其實(shí)說那話自覺心里也虛,說讓他好看也只是在一個(gè)和我玩也和他玩的人那里說過,本希望在我那朋友的轉(zhuǎn)告下他會(huì)自覺的給我,但確沒給),還有個(gè)是我后來 一起賣生活用品的同學(xué),在我一直當(dāng)“兒子”他當(dāng)“爸爸”的郁悶之下,才拿到了他借我的錢,買鞋的錢從開學(xué)就說有了就給到這學(xué)期馬上就要結(jié)束了也沒著落!以 前的朋友,讓他們賒賬拿走了我的鞋,也拿走了我第一份的激情,如今對(duì)他們我更多的是無語!在此我也想問下大家,談到了錢,或者說權(quán),不說全部,大量的親情 友情都會(huì)變質(zhì)嗎? 不過和他們的友誼也是很淺的,因?yàn)閯倎韺W(xué)校才認(rèn)識(shí)不久的朋友,從這里好像我又是個(gè)沒眼光的人!
大一下學(xué)期,看到了不少人買電腦,于是做一些電腦公司的商以及MP3 MP4的商!MP3 MP4賣出去了些,但利潤微薄,而電腦因?yàn)榧夹g(shù)含量的有限,而且學(xué)校里面做電腦商的人多的可以稱上泛濫,所以沒給人推薦,怕出了問題解決不了,也對(duì)自 己沒有足夠的信心!后來一學(xué)期慢慢的也就過了,沒做多少實(shí)質(zhì)性的東西,只是在電腦公司里面培訓(xùn)了點(diǎn)東西,現(xiàn)在想想 覺得沒知識(shí)沒技術(shù)真的很可怕!知識(shí)與人脈的缺乏斷送了我這條大學(xué)生勤工儉學(xué)不錯(cuò)的路!在這學(xué)期里我現(xiàn)在意識(shí)到了知識(shí)的重要性,人脈的重要性,交際溝通的重 要性!
大二上學(xué)期,開始有些懶散,大學(xué)生的時(shí)間是相對(duì)比較空閑的,而一向不愛看書的自己,在無聊中和個(gè)班上的同學(xué)一起賣生活用品,因?yàn)槭嵌斓臅r(shí)候,晚上會(huì)關(guān) 燈,所以沒考慮到在寢室賣煙 方便面 飲料和洗衣服 肥皂什么的,其實(shí)當(dāng)時(shí)也擔(dān)心六個(gè)人的寢室 大家達(dá)不到一致一個(gè)人也不好做,那時(shí)的我還是不怎么會(huì)處理自己的人際關(guān)系,談的來的我把他(她)看的很重,談不來的根本搭訕都不想搭一句!當(dāng)時(shí)有酒逢知己 千杯少,話不投機(jī)半句多的感觸!和個(gè)同學(xué)賣的都是些圍巾 手套 熱得快 襪子什么的,但最后因女孩子的帽子貨拿的多 確幾乎沒賣出去一套,又一次以失敗告終~!曾拿出了短暫的激情確也沒成就我的微小的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)!在這個(gè)學(xué)期我失敗的更多,懶散是一方面,短暫的激情也是一方 面,還有溝通能力的欠缺等等 在一次斷送了我的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)!在這學(xué)期里我現(xiàn)在意識(shí)到了長久激情的必要,創(chuàng)業(yè)不能缺的堅(jiān)韌不拔,瞄準(zhǔn)市場(chǎng)需要的眼力!
這學(xué)期,也是經(jīng)歷失敗豐富升級(jí)的一學(xué)期(也許是時(shí)間短,記憶來的更加深刻,所以能記得更詳細(xì)些吧!)這學(xué)期一開學(xué),我就堅(jiān)定了自己還是要走生意路的信念, 因?yàn)榧依锷钇毨?家庭的擔(dān)子需要我擔(dān)起,以前學(xué)習(xí)挺不錯(cuò)的自己也因沒考上一個(gè)好的大學(xué)而讓自己的親戚朋友從看重我到有些輕視我,所以我下定決心了走生 意路,擔(dān)起家庭重?fù)?dān)的同時(shí)向我的那些輕視我的親戚朋友宣誓我是強(qiáng)的,宣誓我還有我的家人可以抬頭挺胸做人!但在堅(jiān)持的時(shí)候我選擇了條不歸路!這學(xué)期一開始 就和另外個(gè)同學(xué)再次找項(xiàng)目,剛開始想賣皮包,但因資金的問題以及時(shí)間的問題以及經(jīng)驗(yàn)等一些問題否決了這條路,后來想到了賣舊書,在擴(kuò)大想到把學(xué)校的書以及 收購站的書收過來賣到造紙廠去,其實(shí)只是個(gè)中介,而且學(xué)校只要人數(shù)稍微可觀些都是有人承包下來的,所以我們就是把那些書從承包商那里拿過來,在挑出有用的 開間舊書店,其他的在轉(zhuǎn)賣到造紙廠去!一直覺得這是個(gè)不錯(cuò)的想法!于是我們兩開始到處跑廠家 在又跑學(xué)校,也許年輕吧 也許整套路還沒摸清怎么去走和經(jīng)營吧!就在學(xué)校和廠家之間來回的跑,資金花了不少,我們兩的激情也在一點(diǎn)一點(diǎn)的被磨滅,最后悔的是以前在不怎么喜歡自己的 專業(yè)還去上課,還做作業(yè)!而在決定了跑書的業(yè)務(wù)后幾乎沒去上課了!沒了激情的今天,我們課也沒上,作業(yè)也沒做,畢業(yè)證幾乎也快拿不到了,那書的事也開始漸 漸淡忘!只是我們兩高價(jià)買來的將近一千斤的書還放著,想擺下攤處理掉,我本來就有點(diǎn)失去了信心 興趣而缺乏了激情,在因?yàn)樗膱?jiān)決不愿意(覺得那不是我們這類“大人物”做的事)我也就不打算提了,最后這些書只有虧些處理掉了!挑的時(shí)候花了幾天,那時(shí) 候的激情到現(xiàn)在的平淡對(duì)比除了鮮明還是鮮明!在此期間自己還想了些沒順利實(shí)施的項(xiàng)目,有想過收購花生在加工,反正那時(shí)候想的是條很長的鏈,后來覺得鏈越長 越有些不靠譜!還實(shí)戰(zhàn)了高嶺土的開采和加工以及銷售(因?yàn)樽约捍謇镉心歉邘X土,不過當(dāng)自己回家花了六天的時(shí)間忙活的時(shí)候,得到的結(jié)果是被我們村的書記偷偷 的拍賣了,自己也因人脈的不足,再次感覺到了做事的困難!)到現(xiàn)在就剩剛開學(xué)買的兩臺(tái)打印機(jī)偶爾給學(xué)校的學(xué)生打印點(diǎn)東西稍微可以掙點(diǎn)外快,但因?yàn)榇蟛糠值?時(shí)間不在學(xué)校,也基本上是連盈虧點(diǎn)都達(dá)不到的那種!這學(xué)期犯了不少前兩學(xué)期犯的錯(cuò)誤!在這學(xué)期里我現(xiàn)在還意識(shí)到了對(duì)失敗反思的重要問題,對(duì)自己能力合理評(píng) 估的關(guān)鍵性,重要抉擇慎重在慎重的需要!
第5篇：大二上學(xué)期個(gè)人總結(jié)范文
一、“女強(qiáng)人”走向“墮落”后回歸
案例一：某女，某學(xué)院2006級(jí)××專業(yè)學(xué)生。入學(xué)成績(jī)優(yōu)良，積極要求上進(jìn)，主動(dòng)參與競(jìng)選班干，表現(xiàn)突出，被選為班級(jí)團(tuán)支部書記，一直到大二上學(xué)期，她都是班級(jí)的骨干，與同學(xué)關(guān)系融洽，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金，并積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng)，多次在長跑比賽中獲獎(jiǎng)。
然而，到了大二下半學(xué)期，情況驟變，同學(xué)反映，她的生活習(xí)慣與常人不一樣，平時(shí)節(jié)儉，偶爾吃零食，便暴飲暴食，吃到嘔吐為止。此外，她所在的寢室還經(jīng)常丟失小件物品，飯卡被盜用，等等。因此，她便成為同學(xué)們的懷疑對(duì)象，昔日“女強(qiáng)人”，今成“眼中釘”，她隨即遭到3名室友的排擠，同學(xué)關(guān)系出現(xiàn)危機(jī)。
案例過程：輔導(dǎo)員經(jīng)過多方了解后得知，同學(xué)們反映的情況基本屬實(shí)，但也有許多不合情理之處，令人費(fèi)解。
其一，同寢室的3名同學(xué)一齊指認(rèn)，飯卡盜用系該同學(xué)所為，并有同學(xué)看見她拿飯卡在超市購物，隨后，她主動(dòng)承認(rèn)曾拿同學(xué)的飯卡去超市購物，但飯卡用完后不慎丟失。輔導(dǎo)員與之談話，提起此事，她就哭，并稱有時(shí)管不住自己，希望得到室友的原諒。
其二，有同學(xué)反映，該生平時(shí)生活異常節(jié)約，常在食堂用免費(fèi)湯泡飯吃，因此，懷疑寢室里丟失的幾十元現(xiàn)金和小物品系她所為，但她一再矢口否認(rèn)。而調(diào)查得知，該同學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)條件并不差，用不著偷竊別人的零用錢維持生活，也用不著如此節(jié)約。
其三，她在節(jié)約同時(shí)，卻又時(shí)常暴飲暴食，買大量的零食回寢室拼命吃，吃完后再去洗手間吐掉，同學(xué)懷疑她這樣做的目的是為了減肥。
經(jīng)與該同學(xué)深入交談后發(fā)現(xiàn)，由于她各項(xiàng)表現(xiàn)都很突出，引來了不少嫉妒和猜疑，同學(xué)們?cè)跓o形中孤立了她，而她又由此生“恨”，走向了極端，選擇對(duì)同學(xué)采取報(bào)復(fù)式的“懲戒”。
后與家長溝通后發(fā)現(xiàn)，她兒時(shí)曾是“乖乖女”，學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好，從小學(xué)到高中年年拿獎(jiǎng)狀，后因減肥一事與家長鬧翻，隨后出現(xiàn)心理問題，出現(xiàn)叛逆。進(jìn)入大學(xué)后，新的環(huán)境讓她重新找回自信，但隨后的同學(xué)關(guān)系緊張，再次引發(fā)她的心理問題。
為避免事態(tài)擴(kuò)大，一方面，輔導(dǎo)員為她調(diào)換了寢室，應(yīng)了其他三名成員的要求，也希望新的環(huán)境對(duì)她有所幫助。另一方面，與家長共同制定輔導(dǎo)對(duì)策，家長決定假期空閑帶她去看心理醫(yī)生，平時(shí)在學(xué)校，輔導(dǎo)員既主動(dòng)關(guān)心她的生活和學(xué)習(xí)，又以朋友相待，每周一次談話。家長也是每周都與她保持電話聯(lián)系，久而久之，她便不再自我封閉，主動(dòng)和家長談起學(xué)校生活，與老師談學(xué)習(xí)心得，有人關(guān)心，讓她又一次找回自信，回歸“女強(qiáng)人”，慢慢改掉了不良習(xí)慣。
案例結(jié)果：通過一個(gè)暑假的家長開導(dǎo)、輔導(dǎo)員老師持續(xù)鼓勵(lì)，新學(xué)年開學(xué)，該生一切恢復(fù)正常。原寢室的三位同學(xué)也表示，能夠原諒她的以往過錯(cuò)，并且替她保密。一年后，她與新寢室的同學(xué)，關(guān)系融洽，在不打擾室友休息情況下，保持早起鍛煉身體，跑步減肥。學(xué)習(xí)成績(jī)也正常化，排專業(yè)前五名，大二，因心理的壓力導(dǎo)致一門功課補(bǔ)考而與獎(jiǎng)學(xué)金無緣，但在大學(xué)三年級(jí)時(shí)又獲得二等獎(jiǎng)學(xué)金。
二、“乖乖女”走出心理誤區(qū)不再孤立
案例二：某女生，新疆籍，為人老實(shí)，家長人從小到大，一直都很聽話，是個(gè)典型的“乖乖女”，從不讓家長煩心。由于飲食習(xí)慣和文化的差異，自2006年入學(xué)以來，該生一直難以適應(yīng)大學(xué)生活，她平時(shí)言語不多，也不愿與人交流，連與同室友說話也很少，很難融入人際關(guān)系網(wǎng)，整天滿臉憂郁。一年下來，學(xué)習(xí)成績(jī)“亮紅燈”，6門功課不及格。后經(jīng)過輔導(dǎo)員、家長、同學(xué)，三方共同開導(dǎo)，才逐漸走出心理誤區(qū)，不再孤立自己，成績(jī)提高了，生活樂觀了。
案例過程：輔導(dǎo)員發(fā)現(xiàn)這一情況后，對(duì)她加倍關(guān)心，也囑咐她同寢室同學(xué)從生活和學(xué)習(xí)關(guān)心她，主動(dòng)與她交流，但收效甚微。輔導(dǎo)員找到該同學(xué)親自開導(dǎo)，但她一言不發(fā)，老師問一句，她哼著答一句。依舊不愿敞開心扉。
為讓她開口說話，輔導(dǎo)員先是與家長進(jìn)行了交流，了解她的平時(shí)喜好，做到知己知彼。從生活上關(guān)心她，提供一切便利，為其適應(yīng)新的飲食習(xí)慣，讓室友去食堂吃飯時(shí)帶上她，大家邊吃飯邊聊天，在快樂中改變生活習(xí)慣，通過一段時(shí)間的鍛煉，情況有所改觀。在學(xué)習(xí)上，讓一名學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的室友，專門帶著她一起自習(xí)，手把手地傳授學(xué)習(xí)方法。第三學(xué)期，她的學(xué)習(xí)成績(jī)有所好轉(zhuǎn)，不及格科目也有所降低，但到了第四學(xué)期，她又有多門功課不及格。
輔導(dǎo)員進(jìn)一步了解原因后發(fā)現(xiàn)，該生與同寢室的兩名同學(xué)關(guān)系不和，在寢室搬遷調(diào)整中被排擠出來，于是她覺得委屈，學(xué)習(xí)從而懈怠。于是輔導(dǎo)員慢慢開導(dǎo)，定期與其談心，使其改變抱怨心理，以樂觀心態(tài)面對(duì)生活。
案例結(jié)果：有了自信和樂觀的心態(tài)，逐漸適應(yīng)了大學(xué)生活，與同學(xué)關(guān)系相處不錯(cuò)，同學(xué)們還給她起了一個(gè)可愛的昵稱。學(xué)習(xí)進(jìn)步很快，大學(xué)三年級(jí)，她的成績(jī)有所提高，只有一門功課不及格。大四上學(xué)期，該生通過補(bǔ)考或重修的方式拿下積欠的幾十個(gè)學(xué)分。
三、極端性格的“乖學(xué)生”也會(huì)出現(xiàn)心理問題
案例反思
（1）性格內(nèi)向的“乖學(xué)生”，從不觸犯校紀(jì)校規(guī)，給人的感覺是，守規(guī)矩，不會(huì)有事的，同樣，性格外向的“女強(qiáng)人”，在班級(jí)事務(wù)中，總是起帶頭作用，給老師的印象是，做事很放心。因此，輔導(dǎo)員在開展思想工作時(shí)，往往將重心放在調(diào)皮搗蛋的學(xué)生身上，而這兩類極端性格的“乖學(xué)生”卻被忽視，對(duì)他們的關(guān)心往往不夠，他們出現(xiàn)心理問題，也很難被發(fā)覺。
（2）極端性格的“乖學(xué)生”心理也會(huì)出現(xiàn)問題。性格極其內(nèi)向的“乖學(xué)生”，由于長期自我封閉，學(xué)習(xí)和生活上遇到問題后，也不主動(dòng)向同學(xué)和家長傾吐心聲，久而久之，就會(huì)出現(xiàn)心理障礙。性格外向的“女強(qiáng)人”，也同樣如此，各項(xiàng)工作，她總是走在前列，深受各方關(guān)注，心理承受的壓力，往往比其他人更大，一旦從高位下滑，心理落差太大，物極必反，容易從一個(gè)極端走向另一個(gè)極端，從而出現(xiàn)“憤世嫉俗”的心理問題，嚴(yán)重者還會(huì)出現(xiàn)精神分裂。這兩類人群的學(xué)生，應(yīng)該引起學(xué)生輔導(dǎo)員的足夠重視。
（3）“心病還需心藥醫(yī)，解鈴還需系鈴人”，性格內(nèi)向的學(xué)生，來到新環(huán)境立刻產(chǎn)生了自我封閉、壓抑的心態(tài)，對(duì)其人際關(guān)系影響極大，這是一種常見的現(xiàn)象。解決這類問題，不能簡(jiǎn)單的推向心理醫(yī)生，而必須借助同學(xué)和家長的幫助，輔導(dǎo)員從心理上真正關(guān)心他們，否則，很難走出個(gè)人心理誤區(qū)。
案例總結(jié)
（1）作為新時(shí)代大學(xué)生的輔導(dǎo)員，應(yīng)該深入到學(xué)生群體中去，充分關(guān)心學(xué)生們的衣食住行，發(fā)現(xiàn)群體中存在的個(gè)體差異，而不是在辦公室負(fù)責(zé)處理些日常事務(wù)，多與學(xué)生在非正式場(chǎng)合面對(duì)面交流是必要的，這樣才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)新情況做好應(yīng)急處理方案。
第6篇：大二上學(xué)期個(gè)人總結(jié)范文
1．讀書小組的成立過程。武漢人學(xué)歷史學(xué)本科專業(yè)按人類招生，每年招生人數(shù)一百人左右，一年級(jí)上學(xué)期為大班教學(xué)，至一年級(jí)下學(xué)期，按照個(gè)人興趣分為三個(gè)小班，即歷史學(xué)基地班、考古學(xué)班、世界歷史實(shí)驗(yàn)班。其中歷史學(xué)基地班的學(xué)習(xí)內(nèi)容主要是中國歷史，2009級(jí)歷史學(xué)基地班共有四十名同學(xué)。自2010年秋季(大二上學(xué)期)開始，以中國歷史的發(fā)展時(shí)段為標(biāo)準(zhǔn)，我們將全班同學(xué)劃分為四個(gè)小組(也有一位同學(xué)參加數(shù)個(gè)讀書小組的情況)，即先秦秦漢史讀書小組、魏晉隋唐史讀書小組、宋元明清史讀書小組、近現(xiàn)代史讀書小組，分別聯(lián)系相關(guān)的指導(dǎo)老師，在老師的指導(dǎo)下開展讀書活動(dòng)。另外，每個(gè)小組指定一人為組長，負(fù)責(zé)具體事宜，包括本小組成員的召集、閱讀材料的復(fù)印分發(fā)、讀書活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)的確定、以及與指導(dǎo)老師的聯(lián)系等。
2．閱讀內(nèi)容與活動(dòng)程序。以先秦秦漢小組為例，2011年共開展十五次活動(dòng)，除去假期和期末考試時(shí)間，基本上每?jī)芍芤淮?。閱讀的內(nèi)容在老師的指導(dǎo)下選定，主要包括《史記•秦始皇本紀(jì)》、《史記•河渠書》、《漢書•地理志》、《漢書•食貨志》、《漢書•藝文志》、《資治通鑒》秦漢部分、郭店楚簡(jiǎn)《成之聞之》等，基本上都是原始史料，甚至還包括新公布的出土文獻(xiàn)。每次閱讀之前，小組成員先進(jìn)行預(yù)讀，并記錄下有疑問之處。每次的讀書活動(dòng)大約持續(xù)三個(gè)小時(shí)。首先由指導(dǎo)老師對(duì)文獻(xiàn)本身作簡(jiǎn)要介紹，指出需要注意的問題;然后由組員按照順序逐字逐句閱讀，每次由一位組員導(dǎo)讀、解釋，其他組員遇到問題隨時(shí)提出，共同討論;文獻(xiàn)通讀完成后，就文獻(xiàn)涉及的歷史事件進(jìn)行分析、討論。組員若有感興趣或認(rèn)為需要深入探討之處，則在讀書會(huì)后撰寫讀書筆記，并在后一次讀書會(huì)開始前交由指導(dǎo)老師評(píng)閱、修改。
3．總結(jié)與匯報(bào)。每次小組活動(dòng)結(jié)束后，各組長撰寫總結(jié)報(bào)告，指出本次活動(dòng)的收獲與不足，并在下一次活動(dòng)時(shí)進(jìn)行改進(jìn)。以先秦秦漢小組閱讀《史記•秦始皇本紀(jì)》為例，總結(jié)報(bào)告談到:“本次讀書會(huì)主要關(guān)注三個(gè)方面:秦始皇的成長與秦的宮廷斗爭(zhēng);秦國統(tǒng)一六國的的路線;秦始皇統(tǒng)一中國后政策。此次閱讀主要在秦始皇所立刻石銘文上花費(fèi)的時(shí)間比較多，老師為我們分析了秦在統(tǒng)一戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)所經(jīng)過的路線以及秦始皇巡游的路線，并指出釋讀秦刻石時(shí)的一些誤讀，告訴我們雖然司馬遷將這些資料寫入《史記》中，但是這些材料多半是歌功功德之語，以后閱讀刻石資料時(shí)應(yīng)該謹(jǐn)慎使用。［2］每學(xué)期期末，各組長將本學(xué)期的報(bào)告匯總，班主任召開會(huì)議，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并對(duì)下個(gè)學(xué)期的活動(dòng)作統(tǒng)一規(guī)劃。如2010－2011年下學(xué)期讀書會(huì)結(jié)束后，一位小組長的報(bào)告中說:“經(jīng)過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們感覺到自我的學(xué)習(xí)能力有了較大的提升，尤其是通過讀書過程中的探討，學(xué)會(huì)了在討論中發(fā)掘深層問題。同時(shí)，在運(yùn)用史料方面也有了較大的進(jìn)步。但是，我們感覺自我的古文功底仍然十分薄弱，對(duì)于原始史料的閱讀量不夠，這是我們小組成員需要繼續(xù)努力的方面。經(jīng)過小組的討論，我們計(jì)劃在下學(xué)期加入對(duì)于論文的閱讀，了解學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)與各個(gè)史家的治史思想，在閱讀傳統(tǒng)文獻(xiàn)的同時(shí)提升分析材料的能力?！保?］由此可見，讀書小組的開展對(duì)歷史學(xué)專業(yè)本科生史料閱讀能力的提高頗有助益。同時(shí)，在史料的閱讀與過程中，學(xué)生的史學(xué)研究興趣被激發(fā)出來，能夠有意識(shí)地針對(duì)某一學(xué)術(shù)問題搜集前人的研究成果，并結(jié)合所閱讀的史料開展研究，學(xué)術(shù)能力得到了很好的鍛煉。
4．經(jīng)費(fèi)保障。由于閱讀材料多是原始史料，對(duì)經(jīng)濟(jì)條件并不寬裕的本科生來說，購買或復(fù)印這些材料是一筆不小的開支，負(fù)擔(dān)較重。歷史學(xué)院主管本科生教學(xué)的副院長劉安志教授獲知這一情況后，積極向?qū)W院爭(zhēng)取經(jīng)費(fèi)支持，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)也十分重視，2011年共為這四個(gè)讀書小組撥出經(jīng)費(fèi)7000元，解決了同學(xué)們的后顧之憂。2009級(jí)歷史學(xué)基地班由一位班委和四位小組長共同組成經(jīng)費(fèi)管理委員會(huì)，規(guī)劃每一筆開支，確保經(jīng)費(fèi)完全用于讀書活動(dòng)的開展。經(jīng)過近兩年的實(shí)踐，各讀書小組的活動(dòng)已經(jīng)走上了正軌且逐漸制度化，在培養(yǎng)學(xué)生的史學(xué)興趣方面起到了良好的引導(dǎo)作用，在一定程度上也彌補(bǔ)了現(xiàn)行的歷史學(xué)本科專業(yè)教育與史學(xué)研究之間的錯(cuò)位，效果顯著。
二、試行讀書小組制度的總結(jié)
讀書小組制度的實(shí)施，調(diào)動(dòng)了本專業(yè)學(xué)生的閱讀積極性，對(duì)他們專業(yè)能力的提高有著積極的影響，總的來說，在以下幾個(gè)方面成效顯著:
1．?dāng)U大閱讀量，加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)興趣，有利于提高獨(dú)立思考的能力。眾所周知，受到當(dāng)今社會(huì)大環(huán)境的影響，各大院校招收的歷史學(xué)專業(yè)本科生中，以第一志愿被錄取的學(xué)生不多，大多數(shù)是經(jīng)過專業(yè)調(diào)劑后入學(xué)的。入學(xué)后，學(xué)生普遍存在專業(yè)信心不強(qiáng)的的現(xiàn)象，這直接影響到他們的專業(yè)學(xué)習(xí)興趣。讀書小組活動(dòng)的開展，為他們提供了一個(gè)獨(dú)立閱讀、獨(dú)立分析、討論交流的良好機(jī)會(huì)，不少學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)的興趣和信心增強(qiáng)，獨(dú)立思考的能力有了顯著的提高。
2．結(jié)合讀書活動(dòng)，撰寫讀書筆記，有利于鍛煉學(xué)生的科研能力。如果說上課認(rèn)真聽講，課后仔細(xì)復(fù)習(xí)是以教師為主導(dǎo)、學(xué)生居于被動(dòng)地位的學(xué)習(xí)方式的話，那么讀書小組活動(dòng)則是以學(xué)生自身為主導(dǎo)的主動(dòng)學(xué)習(xí)方式。激發(fā)學(xué)生的專業(yè)興趣之后，他們會(huì)自覺、自愿地投身于閱讀之中，樂此不疲，當(dāng)有新的發(fā)現(xiàn)、認(rèn)識(shí)之后，自然而然地就會(huì)提筆書寫。這些讀書筆記雖然略顯粗疏稚嫩，卻是千里之行的開始，有助于獨(dú)立的科研活動(dòng)的開展和科研能力的礪煉。
3．初步明確了研究生階段的學(xué)習(xí)方向，有利于提前適應(yīng)研究生專業(yè)教育。武漢大學(xué)歷史學(xué)本科專業(yè)是國家文科基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)基地，至少有一半的學(xué)生會(huì)被保送攻讀研究生，因此要求學(xué)生通過本科階段的學(xué)習(xí)，具備初步的進(jìn)行獨(dú)立史學(xué)研究的能力，為研究生階段的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。通過讀書小組的劃分和獨(dú)立、自主的讀書活動(dòng)的開展，不少同學(xué)建立了各自的專業(yè)興趣，對(duì)研究生階段的學(xué)習(xí)方向有了初步的認(rèn)識(shí)，能夠盡快地適應(yīng)更高層次的學(xué)習(xí)要求。
4．加強(qiáng)了與指導(dǎo)老師的聯(lián)系，有利于師生之間學(xué)術(shù)溝通，融洽了師生關(guān)系。本科新生入學(xué)后就會(huì)發(fā)現(xiàn)大學(xué)與高中的不同，學(xué)習(xí)基本上要靠自我監(jiān)督，不再是老師的耳提面命;他們同時(shí)會(huì)感覺與老師交流的機(jī)會(huì)太少，除了上課時(shí)間，基本上很少有近距離的接觸。老師們則專注各自的科研，有很少會(huì)主動(dòng)地與學(xué)生聯(lián)系。在這種情況下，師生之間關(guān)系不免日漸生疏，對(duì)學(xué)術(shù)的傳承和學(xué)科的發(fā)展相當(dāng)不利。近兩年的讀書活動(dòng)在師生之間建立了固定的交流互動(dòng)機(jī)制，同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的思考、學(xué)習(xí)中遇到的問題，都可以借助這個(gè)機(jī)會(huì)向老師請(qǐng)教，老師也非常樂意為他們釋疑解惑，師生關(guān)系在學(xué)術(shù)溝通中得以融洽。
5．通過組員內(nèi)部的交流，有利于培養(yǎng)學(xué)生的問題意識(shí)利討論氛圍，鍛煉了他們發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。學(xué)術(shù)的活力在于學(xué)者之間的相互交流、相互砥礪，讀書則是一切交流的源泉。讀書活動(dòng)的一個(gè)宗旨是帶著問題去讀，用懷疑的精神去讀，除了讓學(xué)生們形成了研習(xí)原始史料的習(xí)慣之外，還培養(yǎng)了他們的問題意識(shí)、促進(jìn)了相互之間的交流，拓展了學(xué)術(shù)視野，鍛煉了他們的學(xué)術(shù)敏感性，為史學(xué)研究?jī)?chǔ)存了不少后備人才。
三、結(jié)語與展望
第7篇：大二上學(xué)期個(gè)人總結(jié)范文
對(duì)課外活動(dòng)的熱衷是待優(yōu)生混時(shí)間的最佳選擇之一，從而導(dǎo)致待優(yōu)生不去刻苦學(xué)習(xí)?？墒撬麄冇窒胱x大學(xué)，自認(rèn)為會(huì)在最后的沖刺中會(huì)有大的提升，也時(shí)常向老師保證會(huì)努力學(xué)習(xí)，可韌性不足，不出兩天就氣餒了。轉(zhuǎn)化待優(yōu)生到學(xué)習(xí)中去既需要適宜的環(huán)境，也需要班主任老師能靈活運(yùn)用轉(zhuǎn)變策略，讓待優(yōu)生投入到學(xué)習(xí)中，在學(xué)習(xí)中變得更陽光。
一、個(gè)案基本情況
李亮，一個(gè)家庭不是很和睦的男孩，爸媽雖沒有離婚，但不生活在一起，對(duì)他的學(xué)習(xí)生活基本不聞不問，通過多次了解和觀察，他屬于“熱衷課外活動(dòng)，學(xué)習(xí)不夠刻苦”待優(yōu)生的典型案例。
李亮，他創(chuàng)設(shè)了玉林實(shí)驗(yàn)中學(xué)光大籃球社，熱愛打籃球，任籃球社的第一任社長，有一定的領(lǐng)導(dǎo)和組織能力。同時(shí)他本人兼修體育，想通過體育高考這個(gè)途徑走進(jìn)大學(xué)。
二、“待優(yōu)”原因（通過班主任與他的QQ聊天解讀）
1、致力于社團(tuán)發(fā)展，處理不好社團(tuán)工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。
2013-05-17 1108李亮 9：08：23
今天是《玉林實(shí)驗(yàn)中學(xué)光大籃球社》成立一周年。依稀記得當(dāng)年揮灑汗水的我們。希望光大今后成長得越來越好。四周年的時(shí)候我肯定回來。
2、思想動(dòng)態(tài)：想讀書，又抵抗不住外面世界的誘惑。
2013-07-09 1108李亮 22：08：41
我要考大學(xué)本科的，大學(xué)主修體育養(yǎng)生專業(yè)旁聽金融專業(yè)。目標(biāo)是玉林師范學(xué)院東校區(qū)。大二上學(xué)期去參軍以后考入軍校以后出來當(dāng)公務(wù)員的。
這段時(shí)間我是曠課多了，是頹廢要求自己低了，那也是有原因的，我請(qǐng)假的原因你是知道的，我曠課那時(shí)也是因?yàn)槲以谕饷鎽?yīng)聘公司銷售工作，我懂了好多，沒有一個(gè)大專以上文憑，沒有工作經(jīng)驗(yàn)，年齡太小，高中中途退學(xué)，特長寫的是籃球這種兒戲。正確寫的是你學(xué)的專業(yè)才對(duì)，人家都說你太年輕，不要你。所以我知道了文憑是硬傷。這個(gè)學(xué)期因?yàn)槟承┦碌拇_是無心學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭學(xué)，我找到方法就是出去工作幾個(gè)月，在工作中找到重新對(duì)學(xué)習(xí)的激情，出去工作我才知道學(xué)校有多好，要是不出去工作我就知道在學(xué)校是多么的浪費(fèi)青春那么的頹廢吃了睡豬一樣的生活優(yōu)越，花著一個(gè)月一千多的在校生活伙食費(fèi)，沒有學(xué)到東西，難道這樣無聊的待在學(xué)校就是有意義有意思嗎？不犯紀(jì)律就是好學(xué)生愛學(xué)習(xí)的學(xué)生了嗎？所以我要過得有意義，不浪費(fèi)我的生命。文憑是硬傷，老爸對(duì)我期望很大。不得讀我就對(duì)不起我老爸老媽了，平時(shí)我叛逆，口是心非。不想讓他老人家傷心。
2013-08-17 1108李亮 14：01：00
早上4：50還是睡不著，兩晚都?jí)舻交厝W(xué)校了，跑上教室六樓，宿舍六樓，看到的卻不是以前同學(xué)的面孔，全是不認(rèn)識(shí)的人，原來我是走錯(cuò)了，忘了自己是高三，都在二樓，跑去教室宿舍二樓，卻沒有了我的床位和位置。
3、過多參加課外活動(dòng)，學(xué)習(xí)已不是主旋律。
（1）校運(yùn)會(huì)的時(shí)候合伙幾個(gè)同學(xué)把學(xué)校的贊助攤位承包下來，組織一起買紅豆餅，不亦樂乎，還專門把家里的煤氣瓶作為公用。
（2）他自己本身自學(xué)懂彈吉他，到“九拍琴行”幫人家老板買吉他。
（3）成功考取小汽車駕駛證
2013-06-04 1108李亮 21：46：05
貴哥，正式向你宣布，我今天拿到駕照了。但是我還得請(qǐng)假一兩天。我媽同意了。
4、常常請(qǐng)假
2013-03-28 1108李亮 18：11：41
班主任我要續(xù)假。因?yàn)槲覌寷]有給生活費(fèi)我，明天早上第一節(jié)上課就到教室了。請(qǐng)老師批準(zhǔn)。
2013-06-17 1108李亮 20：04：42
貴哥今晚我請(qǐng)假把，到明晚再去參加校慶，明天有事
2013-06-28 1108李亮 20：28：33
班主任今晚要請(qǐng)假，村里過節(jié)日，家里沒水洗澡，明天早上七點(diǎn)到學(xué)校。我爸媽都在家。
三、轉(zhuǎn)變策略
1、充分發(fā)揮師愛的作用。
教育家霍姆林斯基說過：“只有用愛才能教育好孩子?！痹谄綍r(shí)生活、學(xué)習(xí)中，我留心觀察李亮，分析待優(yōu)原因：熱衷課外活動(dòng)，學(xué)習(xí)不夠刻苦。然后在課間我主動(dòng)找李亮談話，可能他的一些能力，以增強(qiáng)他們對(duì)我的信任感和親近感。當(dāng)他有困難時(shí)，我主動(dòng)幫他，無微無至的關(guān)心他，而當(dāng)他犯錯(cuò)誤時(shí)，我不是急于批評(píng)他，而是靜下心來耐心的分析、說理，直到他明白錯(cuò)在哪里，應(yīng)該怎樣改正為止。這樣，我不僅在他心中留下了良師的印象，而且還能讓他感受到愛的溫暖，增進(jìn)師生情感。在此基礎(chǔ)上再引導(dǎo)教育他，效果是不言而喻的。
2.發(fā)掘待優(yōu)生的閃光點(diǎn)。
馬卡連柯指出：“培養(yǎng)人就是要培養(yǎng)人對(duì)前途的希望”，待優(yōu)生雖然差，但也有優(yōu)點(diǎn)，而他們更希望老師發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn)。一次班級(jí)大掃除，當(dāng)勞動(dòng)結(jié)束時(shí)，同學(xué)們都走了，剩下一籮筐的垃圾，當(dāng)我去檢查時(shí)，李亮主動(dòng)的和另一位同學(xué)一起把垃圾倒掉，班會(huì)課上，在總結(jié)這次勞動(dòng)的時(shí)候，我在全班表揚(yáng)了他們有很強(qiáng)集體主義感，并號(hào)召全班同學(xué)向他們學(xué)習(xí)，表揚(yáng)是每一個(gè)人都需要的，就像陽光照耀每一個(gè)人的心靈。李亮的優(yōu)點(diǎn)還有：善于與他人交流，有一定的領(lǐng)導(dǎo)組織能力等。正如美國心理學(xué)家威廉姆杰爾士說的：“人性最深切的要求是渴望別人的欣賞?！钡玫嚼蠋煹谋頁P(yáng)后，他努力學(xué)習(xí)了。由此可見，轉(zhuǎn)變待優(yōu)生，發(fā)掘“閃光點(diǎn)”是一條途徑。
3.重視家庭教育的輔助力量。
第8篇：大二上學(xué)期個(gè)人總結(jié)范文
關(guān)于獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng)書1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
我是來xxx的學(xué)生，我叫xxx，在大學(xué)這年里我始終持續(xù)著用心向上的心態(tài)，時(shí)時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)要求自我，妥善處理好學(xué)習(xí)和工作兩者之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展。本人認(rèn)為在各方面均貼合優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)選條件，故提出該份申請(qǐng)書。現(xiàn)將本人基本狀況介紹如下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)老師的評(píng)審參考。
在思想上，用心要求進(jìn)步，樹立了良好的人生觀和道德觀；永遠(yuǎn)持續(xù)與時(shí)俱進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時(shí)刻關(guān)注著黨和國家以及的發(fā)展形勢(shì)。以及國內(nèi)為的局勢(shì)變化，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自我。由此得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，在大一下學(xué)期就進(jìn)入黨校學(xué)習(xí)，在大二上學(xué)期成為一名預(yù)備黨員。
在學(xué)習(xí)上，我始終牢記：學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)。在過去的一年中，我刻苦學(xué)習(xí)，努力實(shí)務(wù)，抓緊分分秒秒學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，同時(shí)博覽全書，拓寬知識(shí)面。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”在老師和同學(xué)們的指導(dǎo)和幫忙下，我取得了比較理想的成績(jī)，平均成績(jī)?cè)?7分以上，作業(yè)多次被系留存。我認(rèn)為我在大學(xué)一年里學(xué)到了很多知識(shí)。不管是課內(nèi)還是課外，大學(xué)的學(xué)習(xí)不像我們高中學(xué)習(xí)，一切是在老師的指導(dǎo)和監(jiān)督中進(jìn)行，相反的，我們要在這個(gè)階段培養(yǎng)自我的自學(xué)潛力，我很有幸，在過去的一年里，我學(xué)會(huì)了自學(xué)，總結(jié)了自我學(xué)習(xí)的一套方法，在大一年度綜合評(píng)測(cè)中，總分名列全專業(yè)第一。
在工作上，我始終以“奉獻(xiàn)學(xué)院，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正為同學(xué)，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心向別人學(xué)習(xí)，進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)，做到有錯(cuò)就改。本人此刻對(duì)自我的要求越來越高，在不斷加強(qiáng)自身素養(yǎng)的同時(shí)，做好各項(xiàng)工作，全心全意位同學(xué)服務(wù)，我擔(dān)任學(xué)生干部期間工作成績(jī)得到了系領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的認(rèn)可，其實(shí)參加學(xué)生工作，工作壓力是不可避免的，也務(wù)必花超多的時(shí)間在上面，只要處理好學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系，你會(huì)學(xué)到在書本上學(xué)不到的知識(shí)，工作中我認(rèn)真勤懇的做好自我的本職工作，在我努力下，在學(xué)生會(huì)工作評(píng)比中獲“優(yōu)秀學(xué)生”稱號(hào)，在工作之余也沒忘德、智、體全面發(fā)展，用心參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，豐富自我并提升自我，并在系羽毛球比賽中獲得男單第二名，在院運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得男子4*400接力第四名。
在生活中，我是一位來自農(nóng)村的孩子，因?yàn)榧依锝愕芏荚谏蠈W(xué)，對(duì)生活我始終充滿了信心，無怨無悔，我大學(xué)學(xué)費(fèi)都是透過借錢來交的，爸媽身體不好，有時(shí)也為醫(yī)藥費(fèi)問題而為省錢不去看醫(yī)生?？蓱z天下父母心啊，我做兒女的必須要了解他們。我明白家里的經(jīng)濟(jì)狀況，所以不茍求太多，在大一期間雖然課余時(shí)間不多，但我還是抽出時(shí)間愛你去做兼職，發(fā)傳單、送盒飯、送貨、做調(diào)查等，只要能拿到錢的我都做，目的只有一個(gè)，為父母減輕壓力，兼職雖然占用了自我的學(xué)習(xí)時(shí)間，但我總是找時(shí)間補(bǔ)上，別人學(xué)習(xí)的時(shí)候我學(xué)習(xí)，別人玩的時(shí)候，我也學(xué)習(xí)，我生活很有計(jì)劃性，個(gè)性是多生活費(fèi)用，在大一學(xué)年，幾乎很少找家里要生活費(fèi)，都是靠自我做兼職辛苦得來的。正是這樣的經(jīng)濟(jì)狀況，讓我想到只能認(rèn)真學(xué)習(xí)再能找到一條屬于自我的出路。也許這樣的生活有些辛苦，但是很充實(shí)，一樣幸福、快樂。我跟我同學(xué)朋友相處很好，從不封閉自我，朋友有什么需要幫忙的，我也很樂意的去幫忙他們，是農(nóng)村的生活賦予了我吃苦耐勞的，不畏一切艱難險(xiǎn)阻的品質(zhì)。在大一軍訓(xùn)期間，榮獲“軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)院”稱號(hào)。我從沒因?yàn)榧彝ダщy而自卑過，自從十一年前離開父母外出求學(xué)開始，媽媽只能給我一句話“不要讓人瞧不起，不要讓人踩在腳底下。”這句話深深
的刻在我心里，。我時(shí)刻告訴自我，既然我不能選著我的出生，我能夠把握我自我的命運(yùn)，掌舵自我的未來，堅(jiān)強(qiáng)的意志和不服輸?shù)木褡屛以诖髮W(xué)受益匪淺。
正是基于以上事實(shí)，為了能圓滿的完成學(xué)業(yè)，為了將來能更好的孝順父母，回報(bào)社會(huì)。我鄭重向?qū)W校申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金，我要個(gè)性感謝系領(lǐng)導(dǎo)老師的大力培養(yǎng)，老師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們?cè)诠ぷ骱蜕钪薪o我的支持和幫忙。請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)，如果學(xué)校能給予我這份榮譽(yù)，將是一種莫大的鼓勵(lì)，必將激勵(lì)我今后更加努力，做的更出色。
以上即為我個(gè)人的基本狀況，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)老師加以評(píng)判審核！
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
關(guān)于獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng)書2
xx年進(jìn)入中關(guān)村第二小學(xué)學(xué)習(xí)。在獨(dú)唱與繪畫方面拿過區(qū)、市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。在課余，不僅多年堅(jiān)持學(xué)習(xí)中提琴，還曾長期作為XX市金帆少年交響樂團(tuán)、華音音樂樂團(tuán)的司儀主持了許多場(chǎng)重要的演出，均圓滿完成任務(wù)，受到了好評(píng)。這些豐富的社會(huì)活動(dòng)使我身心健康，精力充沛，也為我良好的性格和優(yōu)秀的成績(jī)打下了基礎(chǔ)。
xx年成為**中學(xué)的一名學(xué)生。學(xué)習(xí)成績(jī)一直比較優(yōu)異，曾獲得資源獎(jiǎng)學(xué)金。是連續(xù)三年校級(jí)三好學(xué)生、XX區(qū)三好學(xué)生，年級(jí)第一批入團(tuán)成員。在周一莊嚴(yán)的升國旗儀式中，我榮幸地?fù)?dān)當(dāng)了指揮。在同學(xué)們的信任下，被選舉為北達(dá)學(xué)生會(huì)副主席。擔(dān)任職務(wù)的過程中，我盡力為同學(xué)們服務(wù)，組織并主持了學(xué)校的一些大型活動(dòng)，如：年級(jí)辯論賽，入團(tuán)儀式及校新年聯(lián)歡會(huì)等。初中三年培養(yǎng)了我對(duì)于集體和社會(huì)的責(zé)任感，也讓我越發(fā)地感覺到做一名對(duì)集體和社會(huì)有用的人是多么的幸福。
20xx年簽約北大附中，成為高二（四）班的一員。雖然實(shí)驗(yàn)班的競(jìng)爭(zhēng)激烈，我的學(xué)習(xí)成績(jī)依然保持優(yōu)秀，取得過年級(jí)第九名的成績(jī)。在這次期中考試中六科成績(jī)位于年級(jí)第二。在剛剛過去的高一學(xué)年被評(píng)為：“優(yōu)秀文明附中人”，“勤奮學(xué)習(xí)標(biāo)兵”，校級(jí)三好學(xué)生和XX區(qū)三好學(xué)生。在學(xué)習(xí)上自覺勤奮，在班級(jí)與學(xué)校的活動(dòng)中也積極參與：時(shí)常幫助宣委出板報(bào)，在今年的藝術(shù)節(jié)合唱比賽中協(xié)助文委組織本班合唱并擔(dān)任指揮，獲得了一等獎(jiǎng)。在體育文化節(jié)上與同學(xué)合力取得了兩項(xiàng)四人接力的第一名。
伴隨著年齡的增長和思想的成熟，在嚴(yán)謹(jǐn)而又寬松的校風(fēng)下，我更加的關(guān)注如何能夠?yàn)槲疑磉叺娜撕瓦@個(gè)社會(huì)奉獻(xiàn)出我的一份力量。在校內(nèi)和校外的捐款活動(dòng)中，能毫不猶豫的捐出我的零花錢；在同學(xué)向我請(qǐng)教問題時(shí)，會(huì)細(xì)心的為他們解答；在團(tuán)員的公益活動(dòng)和學(xué)農(nóng)的`活動(dòng)中，熱情地響應(yīng)并參加。就在前幾天，媽媽向我建議成年之后去無償獻(xiàn)血并到貧困山區(qū)支教時(shí)，我告訴她“我很愿意”。
如果**獎(jiǎng)學(xué)金基金會(huì)能夠給予我這份榮譽(yù)，將是對(duì)我的一種鼓勵(lì)，必將激勵(lì)我今后更加努力。
關(guān)于獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng)書3
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！我是高一年級(jí)Xx班的Xx，我的籍貫是Xx，我現(xiàn)在十分需要校領(lǐng)導(dǎo)的幫助，幫我和我們家度過難關(guān)，幫我順利完成學(xué)業(yè)。
我的家庭有五口人，爸爸媽媽，我，還有倆個(gè)姐姐。由于媽媽常年有病，幾乎不能干活，再加上文化的需要，媽媽也很難在外打工，所以爸爸就成了家里唯一的經(jīng)濟(jì)來源，由于在姐姐小時(shí)候家里的地就已經(jīng)被賣了，因此，老爸就一直都在四處打工，可爸爸一個(gè)月掙的那幾百塊錢還不夠我們的生活費(fèi)，倆個(gè)姐姐都在上大學(xué)。
大學(xué)那昂貴的費(fèi)用就已經(jīng)讓爸媽發(fā)愁了，每天看著爸爸早出晚歸的給她倆籌學(xué)費(fèi)，我的心里真不是滋味，可又恰巧我考上了高中，此時(shí)老爸更愁了，姐弟三個(gè)的學(xué)費(fèi)就將近五萬塊錢，而我家就算不吃不喝的攢錢也只有兩萬塊錢，況且爸爸的工作又不固定，當(dāng)時(shí)我就有想放棄的想法，可爸爸卻說：我不會(huì)讓你再像我們的。
于是爸爸比以前起得更早，回的比以前更晚的借錢。最后爸媽為了我們的前途背負(fù)了超過五萬的債務(wù)，讓我來到這美麗而神圣的高中！坐在明亮的教室，接受更好的教育。當(dāng)時(shí)我就有想放棄的想法，可爸爸卻說：我不會(huì)讓你再像我們的。
于是爸爸比以前起得更早，回的比以前更晚的借錢。最后爸媽為了我們的前途背負(fù)了超過五萬的債務(wù)，讓我來到這美麗而神圣的高中！坐在明亮的教室，接受更好的教育?，F(xiàn)在我已經(jīng)在本校就讀半年，在這半年里，我深知著上學(xué)的機(jī)會(huì)來之不易，我省吃儉用，化壓力為動(dòng)力，化愛為能量，無時(shí)無刻不在努力著，各門功課均達(dá)到優(yōu)良水平，積極參加校內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)，熱心的幫助同學(xué)，我希望通過我的努力，能讓我的家人寬慰，用良好的成績(jī)來回報(bào)幫助過我的親戚朋友，來回報(bào)國家和社會(huì)。
新學(xué)期的`學(xué)習(xí)生活如期而至，而老爸也和往年一樣又在挨家挨戶的為我們的學(xué)費(fèi)奔走，爸爸此時(shí)的心情別人根本不理解，我也知道爸爸一定為了我遭受了許多的冷嘲熱諷，白眼，閉門羹。我還知道有很多給我家借錢的親戚朋友也不再愿意借錢給我們家了，我新學(xué)期的學(xué)費(fèi)又在哪兒呢？現(xiàn)如今黨和國家的政策是大力發(fā)展教育事業(yè)，這讓我這樣的學(xué)生看到了生活的希望，我滿懷熱血感謝黨和國家對(duì)貧困生的關(guān)心，真誠希望校領(lǐng)導(dǎo)給我一次機(jī)會(huì)，讓我順利完成學(xué)業(yè)。我會(huì)加倍努力，爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
再次真摯的感謝各位校領(lǐng)導(dǎo)。
此致
敬禮
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第9篇：大二上學(xué)期個(gè)人總結(jié)范文
王重陽和大理功極帝段智興一樣，歷史上是真有其人。他是全真教的創(chuàng)始人，也收有“全真七子”為徒弟。不過，歷史上的王重陽雖為漢族，卻一直是在金人的統(tǒng)治下生活，出家前甚至還曾在金朝做過征酒稅的小官，后拋家棄子，居“活死人墓”，潛心清修?！掇o?！分小巴踔仃枴睏l目就干脆地將他注為“金道士”。所以，他與《射雕》中的“中神通”可謂似是而非。但王重陽倒真的是文武全才，他先是應(yīng)金朝在中原扶植的偽齊政權(quán)的文舉，后又應(yīng)金朝的武舉并中甲科，武進(jìn)士出身，可見武功不錯(cuò)。他著有《重陽全真集》《教化集》《立教十五論》等，詩詞傳世也不少?？此脑娮魅纭皸壛诵市蕦W(xué)得癡，到無為處無不為。眼前世事只如此，耳畔風(fēng)雷迥不知”“出門一笑無拘礙，云在西湖月在天”，都表達(dá)著一種灑脫與飄逸的人生態(tài)度，那還是相當(dāng)有格調(diào)有意境的。
我們?cè)谶@里要說的，還是武俠小說世界里的中神通王重陽。金庸寫書善借歷史人物，這樣有故事的一個(gè)人，這樣有意思的一個(gè)教派，他自然不會(huì)放過。但“五絕”中王重陽出場(chǎng)最少，甚至可以說是沒有出場(chǎng)。金庸對(duì)王重陽完全是以側(cè)面描寫的手法，只借他人之口零零星星寫了他一點(diǎn)內(nèi)容。但就這淺淺幾筆，卻是窺神龍一鱗一爪而可想見其首尾，已足夠畫出一個(gè)有血有肉的人物形象了。這實(shí)在讓人驚訝于金庸先生寫人物的能力！
中神通是一位獨(dú)步武林的奇才，華山論劍之時(shí)，力挫四絕，奪得“天下武功第一”稱號(hào)；他是一個(gè)抗金保宋的義士，組義師，抗金兵，雖然失敗，卻仍能激蕩人心；他是一個(gè)智義雙絕的英雄，奪取《九陰真經(jīng)》，不是為了稱霸武林，而是為了解救普天下的豪杰，讓江湖遠(yuǎn)離腥風(fēng)血雨；他智慧超群，即便是不久于人世，也能安排一場(chǎng)假死傷人的戲震懾西毒歐陽鋒，使之?dāng)?shù)十年不敢踏入中原。他還是一個(gè)不懂愛情的男人，與林朝英本應(yīng)是一對(duì)神仙眷侶，卻因他一心國事，無暇私情，以致辜負(fù)了林朝英的日夜思慕；又因二人性格相近，爭(zhēng)強(qiáng)好勝，盡管是相戀一生，柔情高義，卻仍是“落得情天長恨，一個(gè)出家做了黃冠，一個(gè)在石墓中郁郁以終”……這就是“五絕”之首，大腕中的腕。
綜合實(shí)力居“東南西北中”大學(xué)之首的中南大學(xué)，坐落在湖南省長沙市，是教育部直屬的綜合性全國重點(diǎn)大學(xué)，國家首批“211工程”和“985工程”院校，由教育部、工業(yè)和信息化部、湖南省政府部省三方重點(diǎn)共建的大學(xué)，又是國家111計(jì)劃23所入選高校最核心大學(xué)之一，也是湖南唯一一所副部級(jí)大學(xué)。這所學(xué)生人數(shù)排全國第五位的重量級(jí)大學(xué)，在編專任教師2760人，兩院院士有17名，博士生導(dǎo)師797名。中南大學(xué)在“質(zhì)量工程”一期建設(shè)中，共獲得國家精品課程56門，數(shù)量?jī)H居于清華大學(xué)、北京大學(xué)、武漢大學(xué)、浙江大學(xué)之后，名列全國高校第5位。1998年至2012年教育部每年推出的“中國高校十大科技進(jìn)展”，該校有7項(xiàng)成果入選，居全國高校第3位。歷年重大科技獎(jiǎng)項(xiàng)排行榜上，中南大學(xué)很多時(shí)候是僅次于清華大學(xué)或與清華大學(xué)并列第一。2009年，中國首份“官方”大學(xué)排行榜上，中南大學(xué)居第8位。
王重陽為一派開山祖師，所創(chuàng)全真派在武林中影響巨大。中南大學(xué)在金屬材料、礦物加工、概率論、醫(yī)學(xué)領(lǐng)域均擁有世界級(jí)的學(xué)術(shù)學(xué)派，如生物冶金、金氏理論、地洼學(xué)派、侯氏定理、湘雅學(xué)派等。
毫無疑問地，中南大學(xué)在“東南西北中”大學(xué)中綜合實(shí)力居于首位。因此，以中神通代表中南大學(xué)，實(shí)至名歸。
除了武功，關(guān)于全真派的其他本領(lǐng)，有兩個(gè)值得一說。其一是王重陽起事抗金之前，曾動(dòng)用數(shù)千人力，歷時(shí)數(shù)年建成活死人墓。墓中暗藏器甲糧草，外形筑成墳?zāi)怪疇睿圆m過金人的耳目，又恐金兵來攻，墓中更是布下了無數(shù)巧妙機(jī)關(guān)。設(shè)計(jì)之奇巧與東邪的桃花島有得一拼，但工程之浩大恐怕要更勝一籌。其二是全真派的醫(yī)學(xué)成就。全真七子都會(huì)醫(yī)術(shù)，像最先出場(chǎng)的“長春子”丘處機(jī)在初遇郭靖之父郭嘯天和楊康之父楊鐵心時(shí)，就笑道：“貧道平生所學(xué)，稍足的只有三件：第一是醫(yī)道，煉丹不成，于藥石倒因此所知不少；第二是做幾首歪詩；第三才是這幾手三腳貓的武藝?！薄坝耜栕印蓖跆幰辉诮饑w王府中為從府中五大高手環(huán)視下救郭靖脫身，與藏僧靈智上人對(duì)掌，對(duì)方重傷吐血，他也身中毒砂掌劇毒。王處一自己寫方子及采取的各種解毒自救措施，無不顯示出其醫(yī)術(shù)之高明。
而歷史上真實(shí)的王重陽也是醫(yī)療圣手，其傳播道教受到老百姓歡迎，原因之一就是他能治療一些看上去已經(jīng)不能治的怪病。全真七子之首馬鈺在長期的醫(yī)療實(shí)踐和養(yǎng)生研究中，發(fā)現(xiàn)三里、內(nèi)庭、曲池、合谷等十二個(gè)穴位的獨(dú)特治療作用，并歸納總結(jié)出《天星十二穴主治雜病歌》。丘處機(jī)也是一位有杰出成就的養(yǎng)生學(xué)家和醫(yī)藥學(xué)家。他堅(jiān)持全真教“修仁蘊(yùn)德濟(jì)貧拔苦，見人患難，常懷拯救之心”的宗旨，不僅做到了匡救時(shí)弊，而且時(shí)刻樂于助人。他認(rèn)為養(yǎng)生學(xué)和醫(yī)學(xué)知識(shí)是救人性命不可缺少的手段。因此他長期研習(xí)中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)知識(shí)，寫出了《攝生消息論》這部養(yǎng)生學(xué)、醫(yī)藥學(xué)專著。
再來看看類比成趣的中南大學(xué)。
中南大學(xué)于2000年4月29日，由中南工業(yè)大學(xué)、湖南醫(yī)科大學(xué)和長沙鐵道學(xué)院合并組建而成，因此工學(xué)和醫(yī)學(xué)，恰恰是它的兩大強(qiáng)項(xiàng)！
在工學(xué)方面，中南大學(xué)國家重點(diǎn)學(xué)科有：機(jī)械工程、土木工程、礦業(yè)工程、管理科學(xué)與工程、交通運(yùn)輸工程、材料科學(xué)與工程、有色金屬冶金、控制理論與控制工程、地球探測(cè)與信息技術(shù)等。2004年至2009年教育部的全國學(xué)科評(píng)估中，該校各學(xué)科排名為：冶金工程第二名，礦業(yè)工程第二名，材料科學(xué)與工程第二名，測(cè)繪科學(xué)與技術(shù)第五名。
在醫(yī)學(xué)方面，該校的國家重點(diǎn)學(xué)科有：病理學(xué)與病理生理學(xué)、遺傳學(xué)、藥理學(xué)、神經(jīng)病學(xué)、外科學(xué)（胸心外）、耳鼻咽喉科學(xué)、精神病與精神衛(wèi)生學(xué)、內(nèi)科學(xué)（內(nèi)分泌與代謝?。?。2004年至2009年的全國學(xué)科評(píng)估中，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)第一名，藥學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合第七名，臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)第九名。
“南湘雅，北協(xié)和”，該校擁有享譽(yù)中外的湘雅醫(yī)院等3家設(shè)備先進(jìn)、水平一流的三級(jí)甲等附屬醫(yī)院。因聲名太響，來自全國各地求醫(yī)的患者可謂“人滿為患”。學(xué)醫(yī)講究的就是臨床實(shí)踐，考生考入中南大學(xué)醫(yī)學(xué)類專業(yè)，那是絕對(duì)不愁實(shí)習(xí)、實(shí)踐的機(jī)會(huì)啊。
該校采用大類招生，學(xué)生在錄取時(shí)沒有專業(yè)之分，只分大類。學(xué)校第一年基礎(chǔ)課程都是相同的，一年后可以根據(jù)對(duì)專業(yè)的了解來選擇大類涵蓋的專業(yè)。同時(shí)該校部分專業(yè)為每名學(xué)生指定了指導(dǎo)教師，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)專業(yè)、選擇專業(yè)，類似于研究生的培養(yǎng)模式。大類錄取后，第一年課程學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谇?5%的學(xué)生可以選擇跨大類。學(xué)院選擇之后，10%的同學(xué)有資格在另一個(gè)大類里再選自己感興趣的專業(yè)。
選擇好專業(yè)后，學(xué)生可根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)來選擇課程，學(xué)校會(huì)對(duì)每個(gè)專業(yè)品牌設(shè)置課程平臺(tái)模塊，同一個(gè)專業(yè)對(duì)不同的學(xué)生來說，課程可能是不一樣的，也就是說每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)充分體現(xiàn)個(gè)性的課表，同一個(gè)班的同一門課，有些同學(xué)可能是在大二上學(xué)期修，有些可能是在大二下學(xué)期修，還有些可能是在大三修，只要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)修就可以了，學(xué)生的選擇十分靈活。中南大學(xué)學(xué)生對(duì)任課老師有充分的選擇權(quán)，每一門課都有多名教師教學(xué)，不同的教師有不同的風(fēng)格，不同的學(xué)生也有不同的要求，學(xué)生可以根據(jù)自己的特點(diǎn)，選擇適合自己的任課教師。也就是說在同一課堂，可能有來自不同專業(yè)、不同年級(jí)的學(xué)生在一起上課。
就中南大學(xué)在各地的錄取情況來說，文科在各地的錄取平均分一般要高出一本線30到40分，而理工科在大部分省份的錄取平均分要高出一本線50到60分，也有不少省份超過一本線七八十分，有些省份甚至達(dá)到90分以上。