祝福六一兒童節(jié)的話(huà)語(yǔ)精選(九篇)

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第1篇：祝福六一兒童節(jié)的話(huà)語(yǔ)范文

1、曾經(jīng)年幼無(wú)知，曾經(jīng)莽撞少年，歲月于指間無(wú)聲滑過(guò)，當(dāng)你牽著孩子的手走在街頭，才意識(shí)過(guò)去的日子不回頭。開(kāi)一支紅酒，為這個(gè)不屬于我們的節(jié)日干杯！六一兒童節(jié)快樂(lè)！

2、別動(dòng)，搶劫！這是搶劫！懂嗎？快拿出你的憂(yōu)愁，交出你的傷心，掏出你的煩惱，摘下你的哀傷，喏！換上這個(gè)，我送來(lái)的快樂(lè)！祝六一兒童節(jié)快樂(lè) ！

3、祝：兒童節(jié)節(jié)日快樂(lè)！乖，不要哭，笑一個(gè)！

4、兒童的生命是無(wú)限的。 孩童的動(dòng)作，是清潔，是正直。孩子，是人類(lèi)純潔而天真的花朵。 悟空畫(huà)了一個(gè)圈，唐僧安全了；小平畫(huà)了個(gè)圈，深圳富裕了；你畫(huà)了一個(gè)圈，你又尿床了。小朋友，節(jié)日快樂(lè)！

5、一朵朵綻放的鮮花，那是媽媽的眼睛。在媽媽的眼里，你永遠(yuǎn)是媽媽小寶貝、小天使！媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你！兒童節(jié)快樂(lè) 愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)科學(xué)；講道德，講文明，祝你六一兒童節(jié)快樂(lè)！立凌云之志，做棟梁之材。 歌舞歡騰，六一兒童慶佳節(jié)！

6、兒童節(jié)快樂(lè)！ 祖國(guó)花朵，滿(mǎn)園向陽(yáng)花；未來(lái)主人，一代接班人。你好呀！祝六一兒童節(jié)快樂(lè)！小朋友天天快樂(lè)！

7、在我的生活中，有許多人給予我知識(shí)，讓我的心靈充滿(mǎn)智慧的源泉；有許多人給予我快樂(lè)，讓我在健康中成長(zhǎng)。再次，我衷心的囑咐我身邊的所有人天天開(kāi)心，萬(wàn)事順利！

8、休假日和吃飯睡覺(jué)也許你很開(kāi)心，但是你千萬(wàn)千萬(wàn)別告訴我，在剩下的一天，六一兒童節(jié)你會(huì)悶悶不樂(lè)。朋友，動(dòng)起來(lái)吧，Let’s go ！Come on！六一兒童節(jié)快樂(lè)！

9、當(dāng)流星戀上大地不惜隕落，只為那片刻親近；當(dāng)行云愛(ài)上流水，不惜下墜，只為一解相思情；當(dāng)俺念起你，不惜一毛錢(qián)，只為了告訴你：小P孩，六一快樂(lè)！

10、“六一”是孩子們的天堂，“六一‘將令你心花怒放；“六一”是你的期望，“六一”你可以激情奔放，“六一”里你也可以享受天倫之樂(lè)?？傊?ldquo;六一”將令你無(wú)比激動(dòng)，無(wú)比快樂(lè)！

11、兒童是我們的未來(lái)，是我們的希望，是我們國(guó)家最寶貴的財(cái)富。 兒童是人類(lèi)最珍貴的天然資源。 宏偉理想鼓斗志，幼小心靈開(kāi)紅花。 從小愛(ài)科學(xué)，長(zhǎng)大攀高峰。 年少宏圖遠(yuǎn)，人小志氣高。 勤奮學(xué)習(xí)學(xué)三好，刻苦鉆研登高峰。

12、正當(dāng)芍藥盛開(kāi)，燕子飛來(lái)；正當(dāng)玫瑰含笑，櫻桃熟了，一年中最好的時(shí)節(jié)！芍藥不及你美，櫻桃不及你紅，小弟小妹，兒童節(jié)快樂(lè)！

13、短信到，讓快樂(lè)與你輕輕擁抱，讓困難見(jiàn)你乖乖讓道，讓煩惱偷偷走掉，讓吉祥對(duì)你格外關(guān)照，讓幸福對(duì)你永遠(yuǎn)微笑！六一節(jié)快樂(lè)！

14、愿你永遠(yuǎn)擁有一顆童心，天天笑哈哈。 誰(shuí)說(shuō)回憶不是美好的？雖然不放假，想想也開(kāi)心：祝你六一快樂(lè)！

15、愿你天天都有好心情，夜夜都做甜蜜夢(mèng)，讓你時(shí)時(shí)有人關(guān)心、處處受人呵護(hù)！美夢(mèng)成真，幸?？鞓?lè)！ 祝你在這溫暖的大家庭里生活得幸福、安康、甜甜蜜蜜，六一快樂(lè)！

16、兒童節(jié)快樂(lè)！愿你永遠(yuǎn)擁有一顆童心，天天笑哈哈，你的生命剛剛翻開(kāi)了第一頁(yè)，愿初升的太陽(yáng)照耀你詩(shī)一般美麗的歲月，明天屬于你們！

17、在這個(gè)六一，我許下三個(gè)愿望：在我們的祖國(guó)，還有許許多多的兒童因家境貧窮而沒(méi)辦法上學(xué)，我第一個(gè)愿望給他們，愿他們能早日重返校園；殘疾給人們帶來(lái)了許多痛苦，讓殘疾的病魔不再折磨兒童，讓地球上永遠(yuǎn)安詳平和；我的第三個(gè)愿望給為中國(guó)的航天事業(yè)做出貢獻(xiàn)的人們，是他們讓中國(guó)的孩子仰望星空時(shí)多了一層幻想呀！

18、“六一”？呵呵，這可是個(gè)好節(jié)日，有心事的朋友們，忘掉煩惱吧！讓今天只有透明的歡樂(lè)，讓今天只有甜的愉悅！來(lái)吧，朋友，祝福“六一”，相聚“六一”！ 熱點(diǎn)學(xué)習(xí)網(wǎng)

第2篇：祝福六一兒童節(jié)的話(huà)語(yǔ)范文

可這又是一個(gè)意義非凡的兒童節(jié)，對(duì)于剛剛過(guò)去的512特大地震，烙印在我們每個(gè)人心里的，不僅僅是在大自然的偉力面前，人的那種渺小和卑微，更多的，是他告訴了我們，無(wú)論面對(duì)什么困難，人定勝天。只要人不倒，那一切的困難都是能被克服的。

在這場(chǎng)地震中，你們的表現(xiàn)，讓我們每一位老師驚訝，忘不了，你告訴其他同學(xué)要鎮(zhèn)定時(shí)那堅(jiān)毅的眸子，忘不了，高年級(jí)的你緊緊抓住低年級(jí)同學(xué)那有力的手，忘不了，在操場(chǎng)接水時(shí)你能幫你的老師遞上一杯水，忘不了，你安慰哭泣的伙伴時(shí)那簡(jiǎn)單卻樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)。通過(guò)這次地震，孩子們，老師很欣慰你們變得懂事和堅(jiān)強(qiáng)。我們?cè)谀銈兊纳砩峡吹搅讼Ｍ?/p>

可你們也知道，有更多的孩子在這次地震中，遭遇了比我們更多的不幸。他們失去了校園，失去了親人，有的甚至失去了生命。但是他們都選擇了勇敢和頑強(qiáng)。一個(gè)十一歲的男孩，背起他的妹妹，徒步從北川走到綿陽(yáng)，你想想那需要多大的毅力；一個(gè)三歲的小朋友，當(dāng)叔叔救起他時(shí)，他向叔叔敬禮致意，那手代表的又該是怎樣的堅(jiān)韌和不屈，還有那個(gè)被壓了幾十個(gè)小時(shí)，卻請(qǐng)叔叔先救其他小朋友，他最后一個(gè)出去的孩子，他留給別人的，是先活下去的希望。孩子們，我們希望你們能看見(jiàn)他們身上那些閃著金子樣光輝的地方，能做他們那樣堅(jiān)強(qiáng)的人。

孩子們，你們都知道溫總理在北川中學(xué)用粉筆寫(xiě)了四個(gè)大字“多難興邦”，這個(gè)詞語(yǔ)的意思是在國(guó)家多災(zāi)多難的時(shí)刻，這就激勵(lì)每一個(gè)中國(guó)人奮發(fā)圖強(qiáng)，讓我們的國(guó)家更強(qiáng)大。這四個(gè)字不僅僅是寫(xiě)給北川中學(xué)的哥哥姐姐，也是寫(xiě)給我們每一個(gè)學(xué)生，每一個(gè)中國(guó)人。面對(duì)這樣的困難，我們都應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，在人生的路上，這樣的困難還有許許多多，我們都應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始，具備面對(duì)一切困難的勇氣和力量。因?yàn)槲磥?lái)就靠你們，去挺起龍的脊梁。

災(zāi)難已經(jīng)過(guò)去很多天了，雖然這些日子以來(lái)余震不斷，洪水的威脅也步步緊逼?？珊⒆觽儯瑫?shū)才是戰(zhàn)勝災(zāi)難的武器，在沒(méi)上課的這段日子里，老師希望你不僅學(xué)會(huì)了照顧自己，還學(xué)會(huì)了自己學(xué)習(xí)。這段特殊的日子，老師希望你能做自己學(xué)習(xí)的主人。

第3篇：祝福六一兒童節(jié)的話(huà)語(yǔ)范文

甲：尊敬的老師們!

主持乙：親愛(ài)的同學(xué)們！

主持丙：可愛(ài)的少先隊(duì)員朋友們！

合：大家節(jié)日快樂(lè)!

?。核腿ノ逶碌姆曳迹?/p>

甲：迎來(lái)六月的時(shí)光，

乙：我們的心像怒放的花朵，

丙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

丁：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

甲：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

乙：六月熱情的陽(yáng)光,六月湛藍(lán)的天空,六月芬芳的鮮花,都是在為我們祝?！?/p>

丙：六月的激情，六月的感動(dòng)，六月的希望，都是因我們而充溢……

?。阂?yàn)橛辛宋覀儯讲庞辛松?，水才有了靈性。

甲：因?yàn)橛辛宋覀?，?yáng)光才如此明媚，云兒才如此的絢麗。

乙：我們是少年兒童，是祖國(guó)的未來(lái)，是世紀(jì)的驕傲。世界有了我們，才充滿(mǎn)了生機(jī)和活力。

丙：我們要在自己的節(jié)日里，為自己高歌，為自己祝福。

丁：今天，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)時(shí)，我們將迎來(lái)這萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。甲：在這個(gè)美好的日子里，讓我們歡聚在美麗的校園，讓自己的節(jié)日充滿(mǎn)希望，充滿(mǎn)歡樂(lè)。

合：這是多么歡樂(lè)的一天啊！這是多么幸福的一天??！——六一國(guó)際兒童節(jié)！

合六一，你好！六一，你好！

乙：“歡樂(lè)童年，慶祝六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

丙：全體起立，升國(guó)旗，奏（唱）國(guó)歌，鳴爆。

?。菏紫茸屛覀円詿崃业恼坡暁g迎校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭。

甲：從踏進(jìn)校門(mén)的那一天起，我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望。

乙：早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為一名少先隊(duì)員。

丙：今天，在這美好的時(shí)刻，又將有一批新伙伴步入少先隊(duì)。（出隊(duì)旗）

丁：下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員老師宣布新隊(duì)員入隊(duì)名單。

甲：讓我們以熱烈的掌聲歡迎新隊(duì)員入場(chǎng)，并對(duì)即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀。

乙：（新隊(duì)員站好以后）對(duì)于今天即將入隊(duì)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，是一個(gè)特別的日子，是一個(gè)令人難忘的日子，此時(shí)此刻他們一定渴望得到大家真誠(chéng)的祝?！?dú)g迎您們！。

丙：我提議，在場(chǎng)的全體老隊(duì)員們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曄蛩麄儽硎咀ＹR。

?。航酉聛?lái)就請(qǐng)老隊(duì)員為他們佩帶紅領(lǐng)巾。

甲：請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。

乙：新加入少先隊(duì)的伙伴們，我想，此時(shí)此刻你們無(wú)比激動(dòng)，心中一定有許多話(huà)要說(shuō)，下面請(qǐng)今天加入少先隊(duì)的新隊(duì)員代表講話(huà)。

丙：短小而精湛的話(huà)語(yǔ)，表達(dá)了我們?nèi)w少先隊(duì)員的心聲，下面請(qǐng)老隊(duì)員代表講話(huà)。

丁：時(shí)代在呼喚，美好的前景等待著我們?nèi)ッ枥L。讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著去迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌！齊唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

甲：下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員老師講話(huà)。

乙：入隊(duì)儀式到此結(jié)束，讓我們以熱烈的掌聲歡送新隊(duì)員退場(chǎng)。（退隊(duì)旗）

丙：我覺(jué)得能成為一名少先隊(duì)員真是太不容易了，真得令人驕傲和自豪，所以我們一定要愛(ài)惜紅領(lǐng)巾，為紅領(lǐng)巾增添榮譽(yù)。

?。菏前?！紅領(lǐng)巾給我們帶來(lái)了快樂(lè)，幫助我們成長(zhǎng)，因此在迎接新隊(duì)員的到來(lái)的今天，還有一批同學(xué)受到表彰呢！

甲：是啊！在這一年里，我們不少的同學(xué)在各方面都有很大進(jìn)步。成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，他們都成為我們的榜樣，接下來(lái)就讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)一下他們。

乙：有請(qǐng)學(xué)校王主任宣布“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”名單。

丙：請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)、老師為他們頒獎(jiǎng)。

丁：手捧獎(jiǎng)品，思緒萬(wàn)千。現(xiàn)在的我心潮澎湃，思緒萬(wàn)千，千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá)園丁對(duì)我們的恩惠。接下來(lái)請(qǐng)獲獎(jiǎng)學(xué)生代表講話(huà)。

甲：童年是一首詩(shī)，童年是一幅畫(huà)，童年是一個(gè)多姿多彩的世界，童年是七彩衣。

乙：百花開(kāi)放笑聲甜，拂面濃馥六月天。對(duì)對(duì)白鴨游碧水，雙雙木槳蕩畫(huà)船。嫦娥羨慕兒童節(jié)，織女思凡懶做仙。敢問(wèn)瑤臺(tái)誰(shuí)是主？新蕾初綻正童年。

丙：在繁花喧囂的日子里，六月告別春風(fēng)的季節(jié)，顆顆亮閃閃致潔無(wú)比的心依依綻開(kāi)。

?。捍渖会Ｐ煨扉_(kāi)啟，舞臺(tái)上的小天使，咿咿呀呀地細(xì)訴著，滿(mǎn)樹(shù)都是鮮艷的故事。

甲：首先請(qǐng)欣賞由六年級(jí)鄒晶晶、許子航、方家貝、李琦為我們演唱的曲目《南南貓與京京鼠》主題曲。

乙：生活在地球上的人種族不一樣，膚色不一樣，眼睛也不一樣，接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)《你的眼睛》，表演者四年級(jí)陳亮。

丙：動(dòng)聽(tīng)的歌曲讓人陶醉，音樂(lè)的旋律不停的跳動(dòng)，我們的生活在愉快中度過(guò)，下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)陳子康、劉同明為我們說(shuō)兩個(gè)笑話(huà)《吃過(guò)了》、《念錯(cuò)了》。

?。涸谶@喜氣洋洋的節(jié)日里，到處是歡聲笑語(yǔ)，就連空氣也彌散著幸福和喜悅，你瞧他們有多歡喜，有多漂亮。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)表演的《歌聲與微笑》，表演者：汪琪、操璐璐。

甲：我們的祖國(guó)地域遼闊，山河壯麗，令人向往。請(qǐng)欣賞五年級(jí)劉志強(qiáng)為我們帶來(lái)的歌曲《昆明湖》。

乙：一朵朵鮮花，一張張笑臉，我們祝福，我們歌唱，下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《蘇武牧羊》，朗誦者六年級(jí)汪小燕。

丙：我們有理想，我們有目標(biāo)，在追求人生理想的道路上如果不堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，就會(huì)走向歧途，這就是犯錯(cuò)，請(qǐng)聽(tīng)四年級(jí)同學(xué)為我們演唱的《犯錯(cuò)》。演唱者操佳佳、李翊君、洪明珠。

?。核囆g(shù)來(lái)自自然，藝術(shù)來(lái)自求索，藝術(shù)來(lái)自我們自身的創(chuàng)造。一根普通的繩子在某些人手中卻有著一番神奇的功能，下面請(qǐng)同學(xué)們觀賞四年級(jí)洪青青獻(xiàn)給我們的魔術(shù)表演《神奇的繩子》。

甲：當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)，當(dāng)身體舞動(dòng)時(shí)，讓健康永遠(yuǎn)停留在我們的身體，“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)”。讓我們一起舞動(dòng)。請(qǐng)聽(tīng)四年級(jí)李享、鄭焰為我們演唱?jiǎng)赢?huà)片《機(jī)單獸神》主題歌。

乙：六一是我們自己的節(jié)日，鮮花簇?fù)碇覀儯覀兊男δ樝聃r花一樣絢麗，在這美麗的大舞臺(tái)上，讓我們暢想六一，感受童年這一美好時(shí)光。請(qǐng)聽(tīng)李翊君、操佳佳獻(xiàn)給一年級(jí)小朋友的一首歌《兩只老虎》。

丙：寓言是人們?cè)陂L(zhǎng)期的生活中積累起來(lái)的一種用來(lái)說(shuō)明一個(gè)道理，具有一定的啟發(fā)性，教育性的語(yǔ)言文體。下面請(qǐng)五年級(jí)李晶晶同學(xué)給大家講一個(gè)寓言故事——《妄自尊大的狼》

丁：時(shí)間過(guò)得好快?。〔恢挥X(jué)得把時(shí)間給忘了，都不知道是什么時(shí)候了。請(qǐng)聽(tīng)《忘記時(shí)間》演唱：六年級(jí)程鵬、李智偉。

甲：精彩的表演，令人驚嘆，牛！下面再請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)為我們表演一段小品《我和爸爸換角色》。表演者：李攀、程鵬、李智偉

乙：下面請(qǐng)聽(tīng)五年級(jí)陳欣為我們講故事《此地?zé)o銀三百兩》。

丙：中國(guó)的古詩(shī)詞，一直由于它的詞句優(yōu)美，意境深遠(yuǎn)而被人們所喜愛(ài)。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞由六年級(jí)李鴻濤同學(xué)為我們獻(xiàn)上《古詩(shī)二首》。

丁：我們今天坐在潔凈的校園里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，明天將展翅飛翔。走遍祖國(guó)的天涯海角。下面請(qǐng)聽(tīng)六年級(jí)李琦同學(xué)演唱《走天涯》。

甲：下面請(qǐng)看魔術(shù)表演：表演者六年級(jí)陳子康、丁?；?。

乙：一句話(huà)說(shuō)得惹人笑，一句話(huà)說(shuō)得惹人跳。有的話(huà)語(yǔ)說(shuō)出來(lái)卻讓人捧腹大笑，下面請(qǐng)四年級(jí)操璐璐、汪琪給我們帶來(lái)的笑話(huà)《喜歡的理由》。

丙：安慶市黃梅戲的故鄉(xiāng)，不論男女老少都會(huì)唱上一兩句，下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)鄒晶晶為我們演唱黃梅戲片段《女駙馬》——眉清目秀美容貌。

丁：下面請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《冰糖葫蘆》，表演者：五年級(jí)陳欣。

甲：人生的道路是坎坷，喜怒哀樂(lè)伴隨著我們的成長(zhǎng)。和諧相處平安快樂(lè)，稍有不慎將會(huì)釀成悲劇，下面請(qǐng)觀賞有五年劉志強(qiáng)、方燦同學(xué)為我們演唱的歌曲《兩種悲劇》。

乙：下面請(qǐng)欣賞有五年級(jí)陳欣同學(xué)為我們講的笑話(huà)《坐下》、《醉鬼回家》《作弊》。

丙：下面請(qǐng)觀賞李琦為我們演唱的黃梅戲《女駙馬》選段——誰(shuí)料皇榜中狀元。

丁：那是一條巨龍，那是一條天路，他穿過(guò)崇山峻嶺，跨越草原戈壁，奔騰在莽莽的“世界屋脊”，那神奇的雪域風(fēng)光，顯示了時(shí)代的風(fēng)貌。請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)為我們表演的小合唱《天路》。

甲：天上的星星一點(diǎn)點(diǎn)，思念到永遠(yuǎn)。這是多美的神秘，需要我們?nèi)ヌ剿鳌Ｏ旅嬲?qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)為我們表演《數(shù)星星》。

乙：六一是我們自己的節(jié)日，鮮花簇?fù)碇覀?，我們的笑臉像鮮花一樣絢麗，在這美麗的大舞臺(tái)上，讓我們暢想六一。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)合唱團(tuán)組織的大合唱《六一好》

主持詞結(jié)束語(yǔ)：丙：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的。

丁：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。

乙：踏向大地，讓童心乘著春風(fēng)飛揚(yáng)。

丙：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福。

丁：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。

甲：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。

乙：衷心感謝黨和政府對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視。

甲：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。

第4篇：祝福六一兒童節(jié)的話(huà)語(yǔ)范文

送走金色的五月，我們將迎來(lái)“六·一”國(guó)際兒童節(jié)。今天，我們懷著喜悅的心情歡聚在這里，共同慶祝孩子們的盛大節(jié)日。在此，我忠心地祝愿小朋友們節(jié)日快樂(lè)!這里給大家分享一些關(guān)于歡迎六一節(jié)幼兒園講話(huà)稿，供大家參考。

歡迎六一節(jié)幼兒園講話(huà)稿1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的來(lái)賓，最可愛(ài)的小朋友們：

大家上午好

六月，陽(yáng)光燦爛，鮮花盛開(kāi)，我們迎來(lái)了全世界最歡樂(lè)、最美麗的節(jié)日—六一國(guó)際兒童節(jié)!在此，我謹(jǐn)代表~~幼兒園全體員工向蒞臨我園指導(dǎo)的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!并和大家一起，共同祝愿可愛(ài)的小朋友們節(jié)日快樂(lè)!

六一，歌聲嘹亮，舞蹈多情，孩子們的笑聲匯成歡樂(lè)的海洋!在此，我特向各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓匯報(bào)開(kāi)園三年來(lái)，我園的相關(guān)工作情況，并向各位表達(dá)我最真摯、最深切的謝意!

首先，我要傳達(dá)宋~~將軍對(duì)孩子們的殷切希望和深情祝福，并象我們每一位~~人一樣，深情地道一聲“將軍，謝謝您!”2005年，我和我的'夫人李妙琴一道，為勤勞致富，也為方便四鄉(xiāng)鄰里的小朋友入托求學(xué)，我們克服重重困難，開(kāi)辦了“~~雙語(yǔ)幼兒園”，就是現(xiàn)在“~~幼兒園”的前身。當(dāng)時(shí)，我園僅有幼師3人，保育員2 個(gè)，憑借簡(jiǎn)陋的辦學(xué)條件和滿(mǎn)腔熱情，熱忱服務(wù)于~~鄰近的5 鄉(xiāng)鎮(zhèn)，56名幼兒。2006年，我們~~村的驕傲：宋~~將軍，在榮歸故里，建設(shè)~~小康村到我園進(jìn)行考察時(shí)，明確指示：“一定要把~~幼兒園辦好，辦成一座湘鄉(xiāng)市農(nóng)村一流的幼兒園!”將軍如及時(shí)雨，給我園資助辦園經(jīng)費(fèi)15萬(wàn)元，金杯雙排座汽車(chē)一輛，使我園成為目前金石鎮(zhèn)實(shí)力最雄厚，辦學(xué)條件最完善的現(xiàn)代化雙語(yǔ)幼兒園。將軍鏗鏘有力的話(huà)語(yǔ)時(shí)刻在耳邊回蕩，我們絲毫不敢懈怠，牢記將軍囑托，始終堅(jiān)持“一切為了孩子，為了孩子的一切，樹(shù)~~形象，爭(zhēng)創(chuàng)一流”的辦園宗旨，把~~幼兒園辦得有聲有色，讓孩子們的開(kāi)心，讓家長(zhǎng)們放心。目前，我園開(kāi)設(shè)學(xué)前班及大、中、小四個(gè)班，共有幼兒115名，教職員工11人，幼師6人，連續(xù)兩年被湘鄉(xiāng)市教育局評(píng)為“幼兒教育先進(jìn)單位”，是孩子們健康成長(zhǎng)的樂(lè)園。

同時(shí)，我要衷心地感謝鄉(xiāng)、鎮(zhèn)及教育局各位領(lǐng)導(dǎo)。當(dāng)我們迷惑時(shí)，是你們滿(mǎn)懷熱情地為我們講解辦學(xué)政策;當(dāng)我們有困難時(shí)，是你們伸出熱情的援助之手，為我們排憂(yōu)解難，打造公平競(jìng)爭(zhēng)、和諧辦園的美好環(huán)境。我想，唯有“父母官”、“人民公仆”這樣的詞語(yǔ)最能表達(dá)我內(nèi)心的敬意!也敬請(qǐng)我們的父母官放心：有你們的大力支持和深切關(guān)愛(ài)，~~幼兒園一定不會(huì)辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)折厚望，一定會(huì)越辦越好!

然后，我要衷心地感謝我園的全體教職員工。孩子是祖國(guó)的花朵，教職員工就是辛勤的園丁!保育員每天都為孩子們精心準(zhǔn)備食物，讓孩子們吃飽吃好。6名幼師，在嘴邊念叨得最多的一句就是“咯些都是屋里的寶貝崽咧，我們真的是一點(diǎn)都不敢大意呢!”幼師們用自己最誠(chéng)摯的愛(ài)心，待幼兒如己出，不辭辛苦地教育好孩子們。為了更好地教育孩子，我園幼師始終堅(jiān)持自學(xué):園長(zhǎng)李妙琴、幼師張新球，已獲得河南信陽(yáng)師范學(xué)院幼兒教育大專(zhuān)文憑，唐敏蛟、賀麗梅、黎映曦、謝映等四位老師，也取得了衡陽(yáng)師范學(xué)院幼兒教育中專(zhuān)文憑。她們還在不斷進(jìn)步，用自己淵博的知識(shí)托起孩子們明天的太陽(yáng)……

最后,我要衷心感謝各位家長(zhǎng)的大力支持。雖然我們?nèi)娜?，但百密難免一疏，孩子們有時(shí)會(huì)摔倒，有時(shí)會(huì)打架，但我們的家長(zhǎng)，始終與我園同心同德，友好溝通，相互理解，共同不遺余力地培育好祖國(guó)的花朵。在此，我要再次代表全園深深地感謝家長(zhǎng)們的信任、理解和支持!

“小荷才露尖尖角，還望陽(yáng)光雨露濃”。~~幼兒園剛剛起步，我們?cè)诿髦胁粩嗲斑M(jìn)。好在，有將軍的扶持，有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指引，有各位家長(zhǎng)的理解，有我們?nèi)w員工的共同努力!我們堅(jiān)信：今天的小苗，必將長(zhǎng)成參天大樹(shù);出巢的小鷹，必將搏擊長(zhǎng)空……~~幼兒園,必將和我們的孩子們一起，健康成長(zhǎng)，共創(chuàng)輝煌!我們的明天更加美好!

謝謝大家!

歡迎六一節(jié)幼兒園講話(huà)稿2尊敬的各位家長(zhǎng)，各位老師、親愛(ài)的小朋友們：

大家早上好!

送走五月的芬芳，迎來(lái)六月的時(shí)光。在這個(gè)陽(yáng)光燦爛，姹紫嫣紅的日子里，我們懷著喜悅的心情在這里歡聚一堂，慶祝孩子們的盛大節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)

在這喜慶的日子里，我代表春蕾幼兒園全體教師職工向在坐的各位家長(zhǎng)朋友們表示最熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的謝意，因?yàn)槟銈兘裉靵?lái)到這里，不僅僅是為了觀看孩子們的演出，最最重要的是你們對(duì)孩子成長(zhǎng)的關(guān)注、對(duì)我們工作的關(guān)注，因?yàn)橛辛四銈兊闹С峙c配合，寬容與理解，我們的工作才得以發(fā)展。謝謝你們對(duì)我們的關(guān)心和支持，謝謝你們對(duì)小朋友們的關(guān)愛(ài)，讓我們共同擔(dān)起培養(yǎng)祖國(guó)花朵的重任，讓我們的孩子有一個(gè)絢麗多彩的明天。同時(shí)也祝愿所有的小朋友們節(jié)日快樂(lè)，身體健康，茁壯成長(zhǎng)。

孩子是祖國(guó)的花朵，民族的'希望，每一位家長(zhǎng)都希望自己的孩子有一個(gè)五彩斑斕、幸福快樂(lè)的童年。我們幼兒園開(kāi)園六年來(lái)，堅(jiān)持“以人為本，因材施教”的辦園宗旨;以“服務(wù)”的態(tài)度來(lái)工作，打造幼兒幸福生活每一天，實(shí)現(xiàn)幼兒全面健康發(fā)展，給孩子一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)、七彩的童年;積極為孩子們創(chuàng)造一個(gè)自我發(fā)展的空間;我們盡心盡力，盡職盡責(zé)的做好每一項(xiàng)工作，來(lái)回報(bào)每一位家長(zhǎng)。

今天，我想對(duì)孩子們說(shuō)：親愛(ài)的孩子們，今天的陽(yáng)光，今天的藍(lán)天，今天的鮮花，今天的綠草都是在為你們祝福，祝福你們快樂(lè)成長(zhǎng)。

因?yàn)橛辛四銈儯讲庞辛松?，水才有了靈性。

愿你們像一只小鳥(niǎo)，在廣闊的天空中自由飛翔;

愿你們像一條小魚(yú)，在清澈的湖水中盡情遨游;

因?yàn)橛辛四銈儯?yáng)光才如此明媚，云兒才如此絢麗，生活才如此多彩。

我們的六一節(jié)日以重在參與為主旨，只要孩子們能站在大家面前，就是最棒的!家長(zhǎng)朋友們，讓我們一起伸出熱情的雙手為孩子們鼓掌，為孩子們加油吧!讓歌聲與微笑同在，讓祝福與快樂(lè)同行。讓美麗的夢(mèng)想從這里起航!

最后預(yù)祝本園演出活動(dòng)能夠取得圓滿(mǎn)成功!謝謝大家

歡迎六一節(jié)幼兒園講話(huà)稿3各位老師、家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們：

大家好!金色的五月即將過(guò)去，我們迎來(lái)了~~幼兒園的第~個(gè)“六一”兒童節(jié)。在這個(gè)童心蕩漾的日子里，非常高興能和小朋友們一起歡度這美好的節(jié)日。借此機(jī)會(huì)，我代表~~幼兒園全體教職員工，向小朋友們致以誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候。祝你們節(jié)日快樂(lè)!向一直以來(lái)支持我們!

幼兒園工作的領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的謝意!感謝你們對(duì)幼教事業(yè)的關(guān)心和支持!感謝你們對(duì)小朋友們的關(guān)愛(ài)!同時(shí)也祝愿全世界的小朋友健康快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持關(guān)懷以及家長(zhǎng)、街坊鄰居的信任關(guān)心下，我園職工經(jīng)過(guò)十年的磨練，從一個(gè)只有四十多人的小小幼兒園發(fā)展成為今天擁有200多人，教職工20多人的中等規(guī)模的幼兒園。

建園以來(lái)，我園以“幼兒教育綱要”為指導(dǎo)，以愛(ài)與安全為基礎(chǔ)，關(guān)注幼兒的人格發(fā)展，對(duì)幼兒進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，進(jìn)行動(dòng)腦動(dòng)手的訓(xùn)練，激發(fā)幼兒對(duì)自然和社會(huì)知識(shí)的興趣，愛(ài)運(yùn)動(dòng)，從游戲中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣，發(fā)現(xiàn)自我。培養(yǎng)他們喜歡表達(dá)，敢于表達(dá)的勇氣。

十年來(lái)，教職工們始終以一種積極樂(lè)觀向上的精神，頑強(qiáng)進(jìn)取的意志，健康的心態(tài)去努力工作;十年來(lái)，我園在軟硬件設(shè)施上進(jìn)行了多次整改擴(kuò)建，每年進(jìn)行一次園舍內(nèi)地板墻壁玩具等設(shè)施的維修和更新;對(duì)教師定期進(jìn)行培訓(xùn)，選擇幫扶園讓教師有一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，讓教師的能力得到進(jìn)一步提高。

這次我園被評(píng)為普惠園和二級(jí)幼兒園，和教職工的努力分不開(kāi)，也和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)家長(zhǎng)的關(guān)心支持是分不開(kāi)的。在以后的工作中，我園全體教職員工會(huì)更加踏實(shí)地做好每一件事，并將對(duì)園舍繼續(xù)整修更新，努力把我園辦成一個(gè)軟硬件都上臺(tái)階的優(yōu)秀的移民社區(qū)示范園。

業(yè)精于勤而荒于隨，事成于工而毀于嬉。點(diǎn)滴的成績(jī)屬于過(guò)去，屬于萬(wàn)州區(qū)教委領(lǐng)導(dǎo)們的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體員工的切實(shí)努力。我們將以我園這次被評(píng)為普惠園和二級(jí)幼兒園這個(gè)事情為契機(jī)為新的起點(diǎn)，認(rèn)真抓管理，強(qiáng)素質(zhì)，進(jìn)一步提高我園的軟硬件建設(shè)，堅(jiān)持黨和社會(huì)主義的教育理念，緊緊把握幼兒教育的特質(zhì)，提升我園教育質(zhì)量，為孩子們燦爛的明天繼續(xù)一起努力!

歡迎六一節(jié)幼兒園講話(huà)稿4尊敬的各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)、各位老師、親愛(ài)的小朋友們：

你們好!今天，我們懷著陽(yáng)光般的心情歡聚一堂，慶祝孩子們共有的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。在此，我代表幼兒園全體教師向小朋友們表示節(jié)日的祝賀!向辛勤哺育你們健康成長(zhǎng)的家長(zhǎng)、老師至以忠心的感謝和崇高的敬意!感謝你們對(duì)幼教事業(yè)的關(guān)心和支持，感謝你們對(duì)我園工作的配合與理解，感謝你們對(duì)小朋友的關(guān)愛(ài)，同時(shí)祝小朋友們健康茁壯成長(zhǎng)!

一年來(lái)的不斷追求和探索，我們付出了許多許多，求實(shí)、創(chuàng)新，同時(shí)我們也收獲著。每一次進(jìn)步，都令我們感動(dòng);每次成功都激勵(lì)我們向更高的目標(biāo)前行。我們幼兒園尊重教育規(guī)律、尊重兒童身心發(fā)展特點(diǎn)、尊重兒童人格，尊重家長(zhǎng)真誠(chéng)反饋，我們只有不斷用心和行動(dòng)來(lái)回報(bào)社會(huì)、回報(bào)關(guān)心、支持、幼兒園工作的家長(zhǎng)朋友們。孩子是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，更是每一個(gè)家長(zhǎng)的牽掛。一個(gè)孩子成就一個(gè)家庭，千萬(wàn)個(gè)孩子就成為中華民族明日的脊梁。為了這些孩子們，我們承載著千百個(gè)家庭的期盼。

親愛(ài)的孩子們，今天是我們幼兒園又一次文藝匯演，每個(gè)小朋友都將登臺(tái)表演，展示你們的豐姿，孩子無(wú)論你們今天表現(xiàn)的怎樣，只要站在這個(gè)舞臺(tái)上，你們都是精彩的，也希望家長(zhǎng)不要忘記給孩子們帶來(lái)掌聲，有你們的掌聲孩子的表現(xiàn)會(huì)更精彩。親愛(ài)的孩子們，今天的陽(yáng)光、今天的藍(lán)天、今天的鮮花都是在為你們祝福!你們像一只只雛鷹在天空中快樂(lè)地飛翔，讓孩子們的夢(mèng)想從這里起航吧!

最后，祝孩子的演出取得成功!再次?？蓯?ài)的孩子們節(jié)日快樂(lè)!祝在座的各位身體健康!工作順利!闔家幸福!

謝謝大家!

歡迎六一節(jié)幼兒園講話(huà)稿5尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓、老師們、親愛(ài)的小朋友們!

大家好!

送走春意濃濃的五月，我們迎來(lái)了充滿(mǎn)歡歌笑語(yǔ)的六月，今天，我們滿(mǎn)懷喜悅的心情歡聚在這里，共同慶祝孩子們的盛大節(jié)日“六一兒童節(jié)”。在此，我代表全園教職工向孩子們表示熱烈的祝賀，祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!同時(shí)，衷心的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)一直以來(lái)的悉心指導(dǎo)，感謝家長(zhǎng)對(duì)我們幼兒園的關(guān)心和支持，感謝老師們?yōu)槲覉@的發(fā)展所付出的努力，向全體老師道一聲：你們辛苦了!

開(kāi)園以來(lái)，我園一直堅(jiān)持“以誠(chéng)信立園，以幼兒為本”，以素質(zhì)教育為主線(xiàn)，養(yǎng)成教育為突破口，創(chuàng)設(shè)溫馨的氛圍，給孩子以善良與智慧，讓孩子們?cè)趷?ài)的氛圍中學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共處，真正實(shí)現(xiàn)我園提出的“啟智慧之門(mén),鋪博士之路,搭成功之橋”的目的。

從開(kāi)園到今天，我們積極探索、積極進(jìn)取，每一次進(jìn)步都令我們激動(dòng)，每一次成功都激勵(lì)我們向更高的目標(biāo)前進(jìn)。但取得的成績(jī)并不會(huì)讓我們止步不前，我們深感責(zé)任重大、任務(wù)艱巨，只有實(shí)事求是，踏實(shí)工作，才能實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)，才能不辜負(fù)家長(zhǎng)對(duì)我們的殷切期望。當(dāng)我們面對(duì)孩子們天真的笑臉，面對(duì)家長(zhǎng)們信任的目光，我們只有不斷地用誠(chéng)心、用行動(dòng)來(lái)回報(bào)社會(huì)，回報(bào)家長(zhǎng)。把幼兒園辦成管理規(guī)范、質(zhì)量一流、特色鮮明的知名園所。同時(shí)，我園也在不斷地更新教育觀念，增強(qiáng)藝術(shù)教育，挖掘孩子們的興趣，培養(yǎng)孩子們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。讓每個(gè)幼兒具有強(qiáng)健的體魄、健全的人格、積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造意識(shí)，為孩子的終身發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)。

教育是一棵大樹(shù)，須要全社會(huì)的關(guān)心和支持，幼兒教育是這棵大樹(shù)根基，是大樹(shù)上幼嫩的枝芽，更須要精心的培植和呵護(hù)，我們真誠(chéng)地邀請(qǐng)各位家長(zhǎng)與我們攜手并進(jìn)，為孩子們的健康成長(zhǎng)做出奉獻(xiàn)!

今天是我園的第一屆“六一”文藝匯演，我園的每名幼兒都將登臺(tái)亮相，展風(fēng)姿、獻(xiàn)才藝。讓歌聲與微笑同在，祝福與快樂(lè)同行。燦爛的笑臉洋溢著喜慶，優(yōu)美的舞姿抒寫(xiě)新的篇章，亮麗的歌喉唱響人生的起點(diǎn)。朋友們，讓我們與孩子同唱，讓我們和家長(zhǎng)共舞，讓美麗的夢(mèng)想從這里起航……

第5篇：祝福六一兒童節(jié)的話(huà)語(yǔ)范文

一、真心關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生

“教育沒(méi)有愛(ài)，猶如池塘沒(méi)有水?！睈?ài)，是教育的前提。班主任老師要真心呵護(hù)班里的每一位學(xué)生，真正做到一視同仁，因材施教，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

學(xué)生生病這樣的事情幾乎每個(gè)班主任老師都遇到過(guò)的。面對(duì)生病的孩子，第一時(shí)間當(dāng)然是通知家長(zhǎng)帶學(xué)生去醫(yī)院?？墒窃诩议L(zhǎng)到來(lái)之前，如果老師能送去一個(gè)關(guān)心的眼神，或者遞上一杯溫開(kāi)水，或者將學(xué)生摟到自己的懷里，輕輕拍拍他的肩膀，給他一點(diǎn)安慰，這時(shí)學(xué)生內(nèi)心是充滿(mǎn)感動(dòng)的。家長(zhǎng)將學(xué)生接走后，老師真誠(chéng)地詢(xún)問(wèn)一下學(xué)生的病情；學(xué)生回校上課，老師關(guān)心地詢(xún)問(wèn)一下健康情況。就是這樣一些看來(lái)是那樣微不足道的事，卻會(huì)令學(xué)生及家長(zhǎng)的內(nèi)心感到無(wú)比的溫暖。

這樣一來(lái)，生活在這個(gè)班集體中的學(xué)生就會(huì)時(shí)刻感受到來(lái)自老師與同學(xué)的重視，從心理上就產(chǎn)生一種愉悅感。這樣，既可以喚起學(xué)生積極上進(jìn)的精神，也可加深師生感情，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

二、引導(dǎo)制定共同的奮斗目標(biāo)

一個(gè)班級(jí)要想發(fā)展的好，必須有一個(gè)共同的奮斗目標(biāo)，這是增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的指揮棒。這個(gè)奮斗目標(biāo)的制定不應(yīng)該是班主任一個(gè)人的事，而應(yīng)該是全體班級(jí)成員共同的價(jià)值取向的體現(xiàn)。每接手一個(gè)新班，筆者都會(huì)十分重視第一次班會(huì)。在這次班會(huì)上，筆者會(huì)和學(xué)生一起商討班級(jí)未來(lái)的發(fā)展走向，制定出班級(jí)發(fā)展的近期目標(biāo)和長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。近期目標(biāo)的制定一般是以周為單位，目標(biāo)非常具體，如保持地面無(wú)紙屑、早讀用心讀書(shū)、見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好等等，這樣便于及時(shí)有效地進(jìn)行評(píng)價(jià)。在目標(biāo)實(shí)施過(guò)程中，筆者總是注重充分調(diào)動(dòng)班集體中每個(gè)成員的積極性，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程成為對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育以及學(xué)生進(jìn)行自我教育的過(guò)程。每一近期目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都讓學(xué)生意識(shí)到這是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們共同分享集體的歡樂(lè)和幸福，從而形成強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。

三、培養(yǎng)一支得力的班干部隊(duì)伍

班干部往往能夠決定一個(gè)班級(jí)的精神面貌與風(fēng)氣。能否充分發(fā)揮班干部的作用，對(duì)于構(gòu)筑班級(jí)的凝聚力十分重要。因此，每一個(gè)學(xué)期，筆者都會(huì)把推選班干部的權(quán)利交給學(xué)生，讓他們投票選舉自己信任的班委干部。這樣，無(wú)形中增強(qiáng)了學(xué)生的主人翁意識(shí)，使得他們?cè)谕镀睍r(shí)顯得特別地慎重。同時(shí)，因?yàn)榘喔刹渴谴蠹疫x舉產(chǎn)生的，所以在學(xué)生中的威信自然比較高，后期的工作也就比較容易開(kāi)展。

班干部產(chǎn)生后，筆者又在班委中實(shí)施了層層落實(shí)的策略，責(zé)任明確、細(xì)化到人。如負(fù)責(zé)課間走廊秩序的、負(fù)責(zé)有序進(jìn)出教室的、負(fù)責(zé)課間教室內(nèi)紀(jì)律的、負(fù)責(zé)上下樓梯秩序的、負(fù)責(zé)路隊(duì)紀(jì)律的，等等。每一項(xiàng)內(nèi)容都由專(zhuān)人負(fù)責(zé)，每周召開(kāi)一次班會(huì)，由班干部對(duì)班級(jí)工作進(jìn)行階段總結(jié)匯報(bào)。對(duì)于班級(jí)管理中出現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)反饋、共同商討；對(duì)于班級(jí)管理中的亮點(diǎn)及時(shí)總結(jié)。

一段時(shí)間堅(jiān)持做下來(lái)，班干部的責(zé)任意識(shí)就會(huì)增強(qiáng)，工作能力也會(huì)得到大幅度提高。有了班干部榜樣示范的作用，班級(jí)整體會(huì)逐漸呈現(xiàn)出一種積極向上的精神風(fēng)貌，班級(jí)的向心力自然就會(huì)在不知不覺(jué)間得以加強(qiáng)。

四、開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)

組織有特色的集體活動(dòng)是增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的粘合劑。通過(guò)一系列的活動(dòng)，使學(xué)生感受到自己所在的集體是團(tuán)結(jié)的、向上的，自己作為集體的一員是幸福的、自豪的，從而更加熱愛(ài)這一集體，就能以更輕松的心情投入到學(xué)習(xí)、生活中去。

班級(jí)活動(dòng)形式多種多樣，可以結(jié)合一些重大節(jié)日，如六一兒童節(jié)、元旦，組織學(xué)生搞一次小型聯(lián)歡會(huì)。這樣既可以為學(xué)生提供一個(gè)展示自己才華的機(jī)會(huì)，又可以拉近老師與同學(xué)之間的距離；母親節(jié)、父親節(jié)，讓學(xué)生回家?guī)椭议L(zhǎng)做一件力所能及的家務(wù)活，教育學(xué)生懂得感恩；教師節(jié)，讓學(xué)生認(rèn)真準(zhǔn)備一份作業(yè)交給自己的老師，然后再寫(xiě)一句祝福的話(huà)語(yǔ)送給老師，教育學(xué)生懂得尊重老師。

班級(jí)活動(dòng)還可以根據(jù)自己班級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)自己開(kāi)展，如果學(xué)生比較活潑，喜歡玩游戲，可以經(jīng)常開(kāi)展一些體育活動(dòng)，如跳繩、踢毽子、打龍尾……

第6篇：祝福六一兒童節(jié)的話(huà)語(yǔ)范文

劉洪順

洞開(kāi)桃花源（我的QQ），手中擎教鞭；三尺講臺(tái)猶如蓮花寶座，黑板就像七彩光環(huán)；先教學(xué)生1、2、3……加減乘除認(rèn)真算；再教他們讀課文：“我在那兒小小的船里坐，只看見(jiàn)閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天……”教室里閑庭信步細(xì)說(shuō)風(fēng)雨，娓娓道來(lái)古今事；課堂上巧借東風(fēng)各抒己見(jiàn)，笑看學(xué)生唇槍舌劍。我一面靜聽(tīng)天籟般的童音，一面微笑著面對(duì)童貞，看誰(shuí)還說(shuō)教書(shū)匠不好，我可感覺(jué)自己賽過(guò)活神仙。

“此中有真意，不必自多言。”做教師的（特別是小學(xué)男老師）有時(shí)候得自己找樂(lè)，自?shī)首詷?lè)，自得其樂(lè)。這生活要想過(guò)得有滋有味，就得先學(xué)會(huì)自我陶醉。人的一生十有八九不圓滿(mǎn)，因?yàn)檫@個(gè)世界是不以我的意志為轉(zhuǎn)移的，但我卻能選擇做一個(gè)快樂(lè)進(jìn)取的自我。自己得學(xué)會(huì)調(diào)解，因?yàn)槲也皇菫榱松鷼舛虝?shū)的。我常常提醒自己，要保持一個(gè)平和的心態(tài)，控制自己的動(dòng)作、表情在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候能有一個(gè)度，對(duì)學(xué)生連哄帶勸，積極引導(dǎo)，在他們的身上，我可動(dòng)老了心眼兒了。真遇到了不如意的人或事，那也會(huì)是雷煙火炮之后煙消云散，也許我永遠(yuǎn)不會(huì)像高級(jí)人物那樣高瞻遠(yuǎn)矚叱咤風(fēng)云，不會(huì)像成功人士那樣錦衣玉食令人羨慕，但我想自己能走一條符合我自身特點(diǎn)的、有那么一點(diǎn)點(diǎn)兒溫馨的道路就已經(jīng)是相當(dāng)不錯(cuò)了。

我一輩子熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)，我一輩子快樂(lè)；我一輩子厭煩它，我一輩子痛苦。其實(shí)，豈止是教師，世界上的哪一項(xiàng)工作又不是如此呢？我要充分享受我現(xiàn)在所擁有的事業(yè)、家庭，更好地工作，更美的生活。我知道，當(dāng)工作成為快樂(lè)的要素時(shí)，我的生活就會(huì)被滋養(yǎng)得美好起來(lái)。我相信，一個(gè)快樂(lè)幸福的人，一定會(huì)工作得很好，一個(gè)快樂(lè)幸福的人民教師，書(shū)也一定會(huì)教得很好。

我和學(xué)生們朝夕相伴，故事就從我的快樂(lè)說(shuō)起吧：

一、快樂(lè)是互動(dòng)的

我的快樂(lè)是孩子們的快步如飛的身影，是他們颯爽的英姿；我的快樂(lè)是孩子們溫馨的祝福，是他們甜甜的笑容；我的快樂(lè)是教室里整潔的環(huán)境，是學(xué)生們整潔干凈的作業(yè)本……班主任工作做到了第十年，三年級(jí)的小學(xué)生帶給我的快樂(lè)，很單純很純潔。

“六一兒童節(jié)”那天，我答應(yīng)他們?cè)谀且惶觳涣糇鳂I(yè)，條件是把教室的衛(wèi)生徹底打掃一遍。我同他們一起打掃衛(wèi)生，“老師，我也幫你干吧？”“老師，我來(lái)幫你扶桌子?！薄袄蠋?，你站這么高，要小心點(diǎn)??！”“老師，我的玻璃擦得干凈嗎？”……我的耳邊不時(shí)想起孩子們與我交流的話(huà)語(yǔ)，一張張充滿(mǎn)期盼和躍躍欲試的小臉上寫(xiě)滿(mǎn)了快樂(lè)?？鞓?lè)是可以互動(dòng)的，是可以感染的，我的快樂(lè)感染著孩子們，孩子們的快樂(lè)同時(shí)也感染著我?？鞓?lè)最表象的就是對(duì)學(xué)生微笑，眼睛瞇成一條縫，讓自己的牙齒天天曬太陽(yáng)。這不僅能點(diǎn)燃孩子們創(chuàng)造智慧的火花，還能讓“樂(lè)觀、向上”灌溉他們的心靈，更是讓我從中捕捉到了教育的快樂(lè)，感受到教育的幸福。

二、雨潤(rùn)桃花點(diǎn)點(diǎn)紅

“百善孝為先”。愛(ài)父母是每個(gè)人愛(ài)的出發(fā)點(diǎn)。但是如何把這中華民族的傳統(tǒng)美德“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”地溶入同學(xué)們的心靈呢？為此我在一次班會(huì)中設(shè)計(jì)了“給自己的父母洗腳”主題活動(dòng)，巧的是竟與思品李慧敏老師不謀而合。同學(xué)們一聽(tīng)，有的可高興啦，有的卻直咧嘴，都在日記里說(shuō)了很多的心里話(huà)：有的學(xué)生以洗襪子代替洗腳。在這次活動(dòng)中，孝敬長(zhǎng)輩傳統(tǒng)美德，已在這次的活動(dòng)中植根于同學(xué)的心靈中了。有些家長(zhǎng)還寫(xiě)來(lái)了小紙條，證明自己的孩子確實(shí)長(zhǎng)大了，心里有著說(shuō)不出的高興。我想，兒童的生活是豐富多彩的，兒童的教育也應(yīng)該是生動(dòng)有趣、快樂(lè)活潑的。作為一個(gè)合格的教師，善于用美的力量達(dá)到美的效果。

有這么一則小故事：北風(fēng)和南風(fēng)比試，看誰(shuí)能把行人身上的大衣脫掉。北風(fēng)首先發(fā)威，行人為了抵御北風(fēng)侵襲，把大衣裹得緊緊的，南風(fēng)則徐徐吹拂，頓時(shí)，行人覺(jué)得春暖衣厚，開(kāi)始解開(kāi)紐扣，繼而脫掉大衣。教育就應(yīng)該是充滿(mǎn)感情的事業(yè)、充滿(mǎn)愛(ài)的事業(yè)。開(kāi)學(xué)初，我們班從金山小學(xué)新轉(zhuǎn)來(lái)了個(gè)學(xué)生叫張思文。剛來(lái)那天這通哭呀，小臉通紅通紅的，哭得我當(dāng)時(shí)都不能進(jìn)行正常的教學(xué)了。真想勸走她，后來(lái)看小家伙也挺可憐的，就安排幾個(gè)聰明伶俐的學(xué)生陪她說(shuō)話(huà)、陪她做游戲、陪她一起買(mǎi)飯，終于看到她一點(diǎn)點(diǎn)的好起來(lái)，由靦腆變?yōu)榇竽?。如今的她不但上課主動(dòng)發(fā)言，課后還成為我的好幫手。在兩個(gè)多月的這段時(shí)間里，她一點(diǎn)一點(diǎn)地轉(zhuǎn)變，我看在眼里，喜在心上。

第7篇：祝福六一兒童節(jié)的話(huà)語(yǔ)范文

老師，您是燦爛的太陽(yáng)，我們的閃耀全靠您輸送的縷縷陽(yáng)光;老師，您是一股清泉，流過(guò)密林山野，淌過(guò)深溝淺灘，永不干竭。以下是小編為大家整理的幼師教師節(jié)演講題目2021，感謝您的欣賞。

幼師教師節(jié)演講題目1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們：

大家上午好!

天高云淡金秋爽，春種秋收碩果香!在忙碌的腳步聲中，我們又迎來(lái)了第_個(gè)教師節(jié)，從大家洋溢著幸福的微笑中我感受到了一年里我們所取得殷實(shí)收獲。在此，請(qǐng)?jiān)试S我向在座的各位老師致以節(jié)日的問(wèn)候!向?qū)ξ覀僟_中心幼兒園給予親切關(guān)懷、無(wú)私幫助的各位領(lǐng)導(dǎo)表示最誠(chéng)摯的感謝和最衷心的祝福!

一直以來(lái)我都很慶幸自己能成為_(kāi)_中心幼兒園的一名教職員工，在這里有以身作則、關(guān)懷備至的園領(lǐng)導(dǎo)，有情同手足、并肩作戰(zhàn)的姐妹們，還有一群活波可愛(ài)、天真無(wú)邪的孩子們。是領(lǐng)導(dǎo)的信任與鼓勵(lì)讓我的潛能得到充分發(fā)揮，是姐妹們的支持與幫助讓我的工作得心應(yīng)手，是孩子們的歡聲和笑語(yǔ)讓我的人生其樂(lè)無(wú)窮。如果說(shuō)我們的生活因?yàn)榻?jīng)歷而豐富，那么我的生命也因?yàn)檫@份工作而鮮亮。忘不了彷徨無(wú)助時(shí)領(lǐng)導(dǎo)給予我的關(guān)愛(ài)和力量，忘不了陷入困境時(shí)姐妹們帶來(lái)的安慰和分擔(dān)，忘不了失意煩悶時(shí)孩子們送給我的開(kāi)心和快樂(lè)。如果說(shuō)我們的人生因?yàn)橛袗?ài)而豐滿(mǎn)，那么我的生命也因?yàn)樯磉叺倪@些人而精彩。

行走在色彩斑斕的童心世界里，我們的角色會(huì)隨著孩子們的需要而變換無(wú)窮。面對(duì)剛?cè)雸@的孩子那撕心裂肺的哭喊，我們要像媽媽一樣將其攬入懷中輕輕撫慰;面對(duì)幾個(gè)因綠豆芝麻點(diǎn)小事?tīng)?zhēng)執(zhí)不休的頑童，我們要像法官一樣為之評(píng)斷是非;面對(duì)各種流行疾病的侵襲，我們要像醫(yī)生一樣不厭其煩地測(cè)量體溫。在課外活動(dòng)中，我們會(huì)被孩子們扯著衣襟充當(dāng)其最快樂(lè)的玩伴;在大型比賽中，我們會(huì)是最用心的造型師，竭盡全力為孩子們打造出最精彩的形象;在六一兒童節(jié)中，我們又如同是一位導(dǎo)演，服裝道具、節(jié)目編排都要親力親為。裝扮教室時(shí)，我們儼然就成了設(shè)計(jì)師，絞盡腦汁為孩子們創(chuàng)造出最美的天地;召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，我們是大家心目的主持人，使出渾身解數(shù)調(diào)動(dòng)孩子和家長(zhǎng)的積極性;每逢演出時(shí)，我們精心打扮把自己當(dāng)成是一個(gè)演員，傾其所能只為在臺(tái)上留下最美的微笑。如果說(shuō)生命的意義在于過(guò)程，那么我因能體驗(yàn)百味的工作會(huì)使這個(gè)過(guò)程更加絢爛;如果說(shuō)人生重要的不是扮演何種角色，而是角色如何扮演，那么我的生命因能扮演多重角色從而更加美麗。

作為一名幼兒教師，我深知自己肩上的責(zé)任重大，因?yàn)槊總€(gè)孩子不僅是父母手心里的寶，更是國(guó)家未來(lái)的希望。在孩子們這張純潔的白紙上，我們要竭盡全力為他們?nèi)竞玫咨?，努力為孩子打造一個(gè)完美的起點(diǎn)。同時(shí)，我也清醒的認(rèn)識(shí)到自己的一言一行、一舉一動(dòng)都會(huì)給孩子帶來(lái)潛移默化的影響，因此在今后的工作中我要更加注意自己的言行舉止，力爭(zhēng)做到為人師表、率先垂范。光榮在于平淡，艱巨在于漫長(zhǎng)，未來(lái)的日子里，我會(huì)和我的同伴們一起團(tuán)結(jié)互助，一起用半邊天的力量共同撐起孩子們心中那整片燦爛的天空。

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、祝各位老師工作順利!謝謝大家!

幼師教師節(jié)演講題目2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的各位老師：

首先，請(qǐng)?jiān)试S我向在座各位教育界的同仁們致以節(jié)日的問(wèn)候!向?qū)ξ覀冇捉掏室约拔覀凂R鋼九幼給予親切關(guān)懷、無(wú)私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表達(dá)最誠(chéng)摯的感激和最衷心的祝福!

今天，我能同大家在一起，共同慶祝第_個(gè)教師節(jié)，我感到十分榮幸。這要感謝幼教中心的領(lǐng)導(dǎo)們給了我們一個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互交流的機(jī)會(huì)。人生如夢(mèng)。和我同齡的老師們，二十七年前的今天，我們大多還是作為中學(xué)生，和老師們一起，迎來(lái)了第一個(gè)教師節(jié)，九月的金秋，空氣中彌漫著感念師恩的氣息，老師們臉上幸福燦爛的笑容至今映在腦海里;二十一年前的今天，我們是作為“新”教師，在為老教師們奉上鮮花與掌聲的同時(shí)，對(duì)未來(lái)的九月，我們多少有些憧憬與期許，或許揣著忐忑與猜疑;而二十一年后的今天，我們已經(jīng)作為光榮的幼兒教師站在這里，經(jīng)過(guò)近二十一年教壇的磨礪，站在這里的，還有一顆顆平和、堅(jiān)定而充實(shí)的心!

幼兒園是孩子成長(zhǎng)的樂(lè)園，同樣是教師成長(zhǎng)的精神樂(lè)園，在我們的幼兒園，每位教師追求真知，實(shí)現(xiàn)自我，結(jié)伴成長(zhǎng)感受歡樂(lè)和成功，大家對(duì)自己的幼兒園充滿(mǎn)著一種感激之情，一種眷戀之情。沿著近二十一年的教壇之路走來(lái)，我們也曾有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業(yè)，到把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，其間的過(guò)程，苦樂(lè)自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話(huà)語(yǔ)給了我們力量，是同事們的微笑給了我們鼓勵(lì)，是家長(zhǎng)的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗(yàn)教育生命的真諦。我想，作為一種職業(yè)，教育，最能夠吸引我們的，莫過(guò)于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱辛與歡樂(lè)，真正體會(huì)到幼兒教師是光榮的、教孩子是神圣的;教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型、教學(xué)方式的變革、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新??不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花，不斷涌現(xiàn)的改革激情，在教育教學(xué)的領(lǐng)域，我們捕捉到新的時(shí)尚與流行。于是，教育改革，成為一種新的生活方式，躁動(dòng)的心變得平和、充實(shí)而愈發(fā)堅(jiān)定!我們?cè)谌松鷥r(jià)值的坐標(biāo)系上，不再是一個(gè)個(gè)漂移不動(dòng)的虛點(diǎn)，神圣的工作履歷表上，有我們崇高的誓言與約定!我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì)、有特色”的教育模式而奉獻(xiàn)自己的力量!

“耿耿園丁意，拳拳育人心?！蔽蚁?，過(guò)去的，現(xiàn)在的，將來(lái)的，所有的幼兒教師都應(yīng)該享受祝福與崇敬。再次祝愿老師們節(jié)日快樂(lè)，永遠(yuǎn)年輕!謝謝大家!

幼師教師節(jié)演講題目3有人說(shuō)：教師是天底下最光榮的職業(yè)!有人說(shuō)，教師是自我幸福的把握者，是孩子幸福的引路人，在每一個(gè)孩子的心目中，老師是一個(gè)最親切、最智慧、最偉大的形象。因此，我從很小的時(shí)候就希望自己長(zhǎng)大后能成為一名教師。1994年8月，我終于如愿以?xún)?，成了一名光榮的人民教師。從那時(shí)起，我在心中就暗暗發(fā)誓：一定要成為一名受學(xué)生愛(ài)戴的教師。在從教十四年的時(shí)間里，我從中學(xué)到小學(xué)、從小學(xué)到幼兒園，不管在哪一個(gè)工作崗位，始終以一個(gè)人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，工作中盡職盡責(zé)，不怕苦不怕累，不計(jì)較個(gè)人得失，把自己全部的精力都用在了孩子們身上。回憶自己教過(guò)的學(xué)生，我十分自豪。他們有的上了大學(xué)，有的讀高中，有的上小學(xué)，還有的已走上了工作崗位。他們無(wú)論從哪一所學(xué)校、哪一個(gè)崗位，表現(xiàn)都很突出?？吹剿麄兊某砷L(zhǎng)和進(jìn)步，我感覺(jué)無(wú)比幸福，因?yàn)樵谒麄兂砷L(zhǎng)過(guò)程中，我傾注了自己全部的愛(ài)與責(zé)任。

曾有同事問(wèn)我：“劉老師，你對(duì)孩子們要求那樣嚴(yán)格，有時(shí)甚至還批評(píng)他們，為什么他們還那么喜歡你?”我只是淡淡的一笑，說(shuō)：“可能我管的比較多吧!”雖然話(huà)說(shuō)得簡(jiǎn)單，但這簡(jiǎn)短的三個(gè)字——“管得多”卻需要我們付出很多。為此，我不知要說(shuō)多少句話(huà)，走多少路，動(dòng)多少腦筋，費(fèi)多少心思。

在幼兒園工作的五年多的時(shí)間里，有三年的時(shí)間我是和大班小朋友在一起的。這其中有兩年我都接的是新孩子。其中前年的一批大班孩子還是來(lái)自原先不同的班級(jí)，各種常規(guī)要求都不一樣，孩子們的性格和學(xué)習(xí)習(xí)慣也不盡相同：有的孩子學(xué)習(xí)不專(zhuān)注，有的愛(ài)打架，有的不愛(ài)說(shuō)話(huà)，有的挑食等等。為了培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒活潑開(kāi)朗的性格，我平等地欣賞，對(duì)待身邊的每一位孩子。不管是丑的還是俊的，不管是窮的還是富的，不管是聰明還是不聰明的，我沒(méi)有理由厚此薄彼，助長(zhǎng)孩子的自負(fù)或傷害孩子的自尊。我唯一能做的是關(guān)愛(ài)有加，為每一位孩子提供均等的發(fā)展機(jī)會(huì)，讓每一位孩子幸福得像花一樣健康成長(zhǎng)。記得牛夢(mèng)茜小朋友剛來(lái)班里時(shí)，走路彎著腰，低著頭，眼睛從下往上看;在活動(dòng)中，經(jīng)常做在位子上，一言不發(fā)，整天悶悶不樂(lè)。為培養(yǎng)她的自信心，培養(yǎng)她活潑開(kāi)朗的性格，我在日常工作中，開(kāi)始有意的去鍛煉她，請(qǐng)她為小朋友發(fā)水果，請(qǐng)她給大家背唐詩(shī)，請(qǐng)她幫老師拿東西。慢慢的，她逐漸適應(yīng)了幼兒園的生活，做事不再那樣拘謹(jǐn)。在活動(dòng)課上，經(jīng)?？吹剿吲e的雙手;活動(dòng)間隙，時(shí)常能聽(tīng)到她略帶沙啞的開(kāi)心的笑聲。

夢(mèng)茜的家長(zhǎng)看到孩子發(fā)生的可喜的變化，對(duì)我們十分感激?！皠⒗蠋?，我不知道如何表達(dá)自己的心情，夢(mèng)茜和你們?cè)谝黄鸬倪@一年，開(kāi)朗了很多，自信了很多。你們老師太好了?！彼龢銓?shí)的話(huà)語(yǔ)，也令我感動(dòng)。我告訴她：“這是我們的工作。這些都是我們應(yīng)該做的。愛(ài)孩子，教孩子是我們的責(zé)任”。

每一個(gè)孩子都是一塊有待雕琢的寶石。在幼兒一日生活中，我養(yǎng)成了一種習(xí)慣——觀察孩子，一方面是為了維持紀(jì)律，提醒他們注意安全，另一方面是為了了解每個(gè)孩子的興趣愛(ài)好和不同的性格特點(diǎn)，以便挖掘潛質(zhì)，修正不足，因材施教。不錯(cuò)的每個(gè)幼兒來(lái)自不同的家庭，性格、愛(ài)好各有不同：靜怡是一個(gè)有音樂(lè)天賦的女孩子，樂(lè)感很強(qiáng)，每次放音樂(lè)她都會(huì)情不自禁地隨著音樂(lè)翩翩起舞;一萱有“大將風(fēng)度”，在各種集體活動(dòng)中很有組織才能;佳偉既調(diào)皮又機(jī)靈，在游戲中常常玩出新花樣，但一不小心就會(huì)闖禍，得多加注意;小瞳溫順懂事，但不太和群，性格有點(diǎn)孤僻，需要適當(dāng)鼓勵(lì)和引導(dǎo)……

凡此種種，我都細(xì)心地記錄下來(lái)，用不同的方式來(lái)教導(dǎo)他們，并注意和家長(zhǎng)溝通，使每個(gè)孩子都能自由而健全地發(fā)展自己的個(gè)性?？粗麄兲煺娴男δ?，我就有一種成就感。

在幼兒園我把主要的精力用在了孩子們身上，許多文字工作我是利用業(yè)余時(shí)間做的。雖然比較辛苦，但是我卻十分快樂(lè)。因?yàn)槲业母冻?，收獲的是孩子們濃濃的師生情。偶爾，有幾天外出學(xué)習(xí)，孩子們常在爸爸媽媽面前念叨：“老師去哪兒了，怎么還不回來(lái)?”有的甚至做夢(mèng)也夢(mèng)見(jiàn)老師。星期一去東營(yíng)參加海河幼兒園的半日開(kāi)放活動(dòng)，下午回到班里，小朋友們就像很久沒(méi)見(jiàn)我一樣，開(kāi)心地喊起來(lái)：“劉老師?！庇械膭t跑過(guò)來(lái)，親熱地跟我打招呼：“老師，你回來(lái)了?！敝芏覀湔n，上午一回到班里，東澤就仰起小臉問(wèn)：“老師，你出去有幾個(gè)月了?”聽(tīng)到孩子們稚嫩的話(huà)語(yǔ)，我開(kāi)心極了。一個(gè)多月的辛苦沒(méi)有白費(fèi)，這些剛?cè)雸@的小班孩子已經(jīng)離不開(kāi)老師了。

“誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)他，只有愛(ài)孩子的人，他才能教育孩子。愛(ài)”源于高尚的師德，“愛(ài)”意味著無(wú)私的奉獻(xiàn)?！?/p>

在幼兒園工作的四年，是我成長(zhǎng)最快，感受最多的四年。因?yàn)樵谖腋冻龅倪^(guò)程中，我收獲了很多。在幼兒園這片沃土中，我與孩子們每天朝夕相處，共同成長(zhǎng)。我用汗水和愛(ài)心澆灌著孩子們稚嫩的心田，同樣，孩子們也用他們的天真、坦率和真誠(chéng)感染著我，激勵(lì)著我，促使著我一直奮斗在幼兒教育的行列中。今年的七月我送走了我的第三批孩子，短短一年的時(shí)間，我與孩子們結(jié)下了深厚的感情。記得畢業(yè)典禮上，當(dāng)孩子們把一束束鮮花送給我的時(shí)候，當(dāng)孩子們和我擁抱在一起，不舍得離開(kāi)的時(shí)候，我激動(dòng)得淚水止不住地往下流。這時(shí)，懂事的旭瑞在一旁不住地安慰我：“劉老師，你別哭了，我們還會(huì)來(lái)看你的?！?/p>

每當(dāng)聽(tīng)到小學(xué)的老師夸獎(jiǎng)我的孩子們時(shí)，我感到驕傲;聽(tīng)到以前的家長(zhǎng)報(bào)告孩子的好消息時(shí)，我感到欣慰;聽(tīng)到孩子們打來(lái)的電話(huà)時(shí)，我感到幸福。我為我選擇了這份在充滿(mǎn)歡樂(lè)與溫暖的樂(lè)園里播撒愛(ài)的職業(yè)而驕傲、自豪、欣慰。把畢生的精力全都奉獻(xiàn)給幼兒教育事業(yè)，我無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)?，我?ài)孩子，我愛(ài)幼兒教育事業(yè)。

幼師教師節(jié)演講題目4沒(méi)有一個(gè)老師不希望自己是孩子心目中最喜歡的老師，我們也在不斷的討論、實(shí)踐、反思。大家一致認(rèn)為幼兒園的孩子普遍喜歡漂亮、年輕的老師，可是這也是比較片面的。隨著時(shí)光的易逝，我們都將沒(méi)有年輕的面龐，但我們?nèi)匀豢梢該碛心贻p的心態(tài)。幽默風(fēng)趣，學(xué)識(shí)淵博，充滿(mǎn)活力，滿(mǎn)懷激情，良好的心態(tài)，溫和的性格，謙虛的態(tài)度，這都是我們的財(cái)富。靜心想來(lái)，猛然醒悟：其實(shí)做孩子喜愛(ài)的老師很簡(jiǎn)單，那就是愛(ài)他們，真心地愛(ài)他們。

那讓我們都來(lái)做一個(gè)“三心二意”的老師吧。有一顆不老的童心，把自己也當(dāng)作孩子，走入孩子的內(nèi)心世界，分享他們的快樂(lè)，解除他們的煩惱，做孩子知心的朋友;有一顆真實(shí)的誠(chéng)心，撕掉所有的虛偽面具，尊重每一個(gè)孩子，和他們以誠(chéng)相待，以心換心，讓孩子信任你、喜歡你;有一顆好學(xué)的虛心，在這個(gè)世界上值得我們學(xué)習(xí)的東西很多很多，要想了解你的教育對(duì)象就要向他們學(xué)習(xí)，放下你的架子，和孩子一起成長(zhǎng)。另外，還要讓孩子感受到你的愛(ài)意和情意。我們常說(shuō)“只有懂得愛(ài)別人的人，別人才會(huì)愛(ài)你?！焙⒆右膊焕?。愛(ài)要舍得說(shuō)出口，愛(ài)要行動(dòng)來(lái)表達(dá)。

讓我們?cè)賮?lái)做一個(gè)“八面玲瓏”的老師吧。作為幼兒教師說(shuō)、寫(xiě)、唱、跳、畫(huà)無(wú)一不能。孩子喜歡多變、喜歡新奇，因此要求幼兒園的教學(xué)就活潑生動(dòng)。只要你用心不斷地充實(shí)自己，不斷地引進(jìn)新的教育信息，變換教學(xué)形式，更換教學(xué)手段，創(chuàng)設(shè)新的教學(xué)情景，營(yíng)造新鮮、輕松、榆悅的教育氛圍。要讓孩子感到新鮮，教師要善于吸引孩子的目光，讓每個(gè)教學(xué)活動(dòng)中都有優(yōu)美的畫(huà)面、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)、好玩的學(xué)具，這樣的教學(xué)活動(dòng)怎能不讓孩子們喜歡呢?

前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)：“熱愛(ài)孩子是教師生活中最主要的東西?！薄皼](méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育?！崩蠋焸冏屛覀兘o孩子多一點(diǎn)關(guān)心，多一點(diǎn)寬容，多一點(diǎn)笑臉，多一點(diǎn)耐心。只要留心、用心和關(guān)心，一定能成為他們最喜歡的人!

幼師教師節(jié)演講題目5我是一名幼兒教師，所以我更懂得愛(ài)，愛(ài)每一個(gè)孩子甚至愛(ài)身邊所有的人。

當(dāng)我走在路上，看到一個(gè)孩子獨(dú)自在路上玩耍時(shí)，便不由得停下腳步，不是為了別的，只是不放心那個(gè)孩子，總要輕輕地告訴他讓他離開(kāi)危險(xiǎn)地帶，或許很多人都會(huì)不屑一顧，但我不行，因?yàn)槲沂且幻變航處?，我比其他的人更有?ài)心;當(dāng)我坐在公交車(chē)上的時(shí)候，見(jiàn)到蒼蒼白發(fā)的老者或是不太方便的人，我總會(huì)很快的站起來(lái)讓他們坐下，雖然我自我也暈車(chē)，但我還是會(huì)這樣做，因?yàn)槲沂且晃挥變航處?，我比別人更多一份愛(ài)心。是我的職業(yè)讓我學(xué)會(huì)了愛(ài)，是我的職業(yè)讓我更加的擁有這一份愛(ài)心。

每一天清晨我踏著輕快的步子來(lái)到到幼兒園里，看著一張張純凈的臉，我就覺(jué)得世界是如此的完美，她們教會(huì)我以真心去應(yīng)對(duì)所有的人，她們教會(huì)我真心的愛(ài)身邊的每一個(gè)人。我沒(méi)有辦法不去愛(ài)她們，我不能因?yàn)樗L(zhǎng)得不可愛(ài)就不愛(ài)他，我也不可能因?yàn)樗腻邋荻畔滤?，我將我的心融進(jìn)所有的角落，不管自我開(kāi)不開(kāi)心，我都要將笑臉帶給他們，給他們一個(gè)輕輕的擁抱，給他們一個(gè)輕輕的吻。我會(huì)在他們想家的時(shí)候給他們?nèi)鐙寢尠愕臏嘏?，我?huì)在他們不舒服時(shí)，給談們最細(xì)心的照料。當(dāng)他們吃飯?zhí)羰硶r(shí)跟他們輕言細(xì)語(yǔ)，使他們?cè)诿骼淼耐瑫r(shí)能高興地吃完自我的飯菜，我們班上有一位幼兒，剛來(lái)幼兒園的時(shí)候，他一到吃飯就哭，因?yàn)槠綍r(shí)在家里每次吃飯都是有人喂的，而且想吃什么就吃什么，素菜從來(lái)都不吃，在這樣的狀況下，我沒(méi)有去大聲的呵斥他，而是變著法子哄他吃，開(kāi)始先喂，再慢慢的讓他自我吃，一段日子下來(lái)，他不僅僅學(xué)會(huì)自我吃飯，能很好的吃完碗里的飯和菜，還會(huì)幫忙其他的小朋友好好的吃飯。在幼兒園中這樣的小事遍地都是，不管什么時(shí)候，我都盡力的本著陶行知先生“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的先導(dǎo)，將愛(ài)繼續(xù)在我的幼教事業(yè)中，用我的愛(ài)去感應(yīng)孩子，使他們成長(zhǎng)在愛(ài)的氛圍中，從而學(xué)會(huì)愛(ài)身邊的每一個(gè)人，讓未來(lái)的