夏季安全教育精選(九篇)

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第1篇：夏季安全教育范文

1、注意個(gè)人衛(wèi)生，食用新鮮、符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的食品，不吃生冷或留放時(shí)間過(guò)長(zhǎng)熟食品。

2、多吃瓜類蔬菜，夏天正是瓜類蔬菜上市旺季，可以多吃冬瓜、黃瓜、絲瓜、南瓜、苦瓜、西瓜等，多吃涼性蔬菜。夏季對(duì)人體影響最重要的因素是暑濕之毒，吃些涼性蔬菜，有利于生津止渴、除煩解暑、清熱瀉火、排毒通便。這些蔬菜有苦瓜、絲瓜、黃瓜、菜瓜、西瓜、甜瓜等。

3、多吃“殺菌”蔬菜。夏季氣溫高，病原菌滋生蔓延快，是人類疾病尤其是腸道傳染病多發(fā)季節(jié)，這時(shí)多吃些“殺菌”蔬菜，可預(yù)防疾病。這類蔬菜包括：大蒜、洋蔥、大蔥、蒜苗等，這類蔬菜含有豐富的植物廣譜殺菌素；對(duì)各種病原菌有滅殺和抑制作用。

二、防溺水安全

1、不能在沒(méi)有家長(zhǎng)帶領(lǐng)的情況下私自下水游泳，或是擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳；

2、不要到不熟悉水情、沒(méi)有安全設(shè)施或是沒(méi)有救護(hù)人員的江、河、山塘、水庫(kù)、深潭游泳；

3、在有安全保障的規(guī)范的游泳池游泳時(shí)，也要提前做好泳前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，下水時(shí)切勿太餓或太飽。

4、如果看到同伴掉到水里，不要盲目下水救人，而應(yīng)大聲呼喊旁邊的成人幫忙。

三、交通安全

1、外出要與家長(zhǎng)打招呼，不私自同伴外出，不能在外過(guò)夜。

2、步行外出時(shí)要注意行走在人行道內(nèi)，在沒(méi)有人行道的地方要靠路邊行走。橫過(guò)馬路時(shí)須走過(guò)街天橋或地下通道，沒(méi)有天橋和地下通道的地方應(yīng)走人行通道；在沒(méi)劃人行橫道的地方橫過(guò)馬路時(shí)要注意來(lái)往車輛，不要斜穿、猛跑；在通過(guò)十字路口時(shí)，要聽(tīng)從交通民警的指揮并遵守交通信號(hào)；在設(shè)有護(hù)欄或隔離墩的道路上不得橫過(guò)馬路。

四、活動(dòng)安全

劇烈運(yùn)動(dòng)后，不宜馬上洗澡。運(yùn)動(dòng)時(shí)體內(nèi)大量血液分布在四肢及體表，一旦運(yùn)動(dòng)停止，增加的血液量還要持續(xù)一段時(shí)間，此時(shí)如果馬上洗澡，易導(dǎo)致血液過(guò)多地進(jìn)入肌肉的皮膚，將使心臟和大腦的供血不足。

五、防流感安全

1、避免接觸流感樣癥狀（發(fā)熱、咳嗽、流涕等）或肺炎等呼吸道病人。

2、注意個(gè)人衛(wèi)生，經(jīng)常使用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打噴嚏后。

3、避免接觸生豬或前往有豬的場(chǎng)所。

4、避免前往人群擁擠場(chǎng)所。

第2篇：夏季安全教育范文

【導(dǎo)語(yǔ)】夏季是最容易打雷的季節(jié)，那么夏季我們應(yīng)該如何防雷電呢，下面我們一起來(lái)看看吧。

夏季防雷電安全知識(shí)

1、不要停留在山頂、山脊或建(構(gòu))筑物頂部。

2、不要停留在鐵門、鐵柵欄、金屬曬衣繩、架空金屬體以及鐵路軌道附近。

3、應(yīng)迅速躲入有防雷保護(hù)的建(構(gòu))筑物內(nèi)，或有金屬殼體的各種車輛及船舶內(nèi)。不具備上述條件時(shí)，應(yīng)立即雙腳并攏下蹲，頭部向前彎曲，降低自己的高度，以減少跨步電壓帶來(lái)的危害。因?yàn)槔纂娏鹘?jīng)落雷點(diǎn)會(huì)沿著地面逐漸向四周釋放能量。此時(shí)，行走之中人的前腳和后腳之間就可能因電位差不同，而在兩步間產(chǎn)生一定的電壓。

4、不要在大樹、電線桿、廣告牌、各類鐵塔底下避雨。因?yàn)榇藭r(shí)，大樹潮濕的枝干相當(dāng)于一個(gè)引雷裝置，如果用手接觸大樹、電線桿、廣告牌、各類鐵塔就仿佛手握防雷裝置引下線一樣，就很可能會(huì)被雷擊。

5、不要在水邊(江、河、湖、海、塘、渠等)、游泳池、洼地停留，要迅速到附近干燥的住房中去避雷雨。

6、不要拿著金屬物品在雷雨中停留，因?yàn)榻饘傥锲穼儆趯?dǎo)電物質(zhì)，在雷雨天氣中有時(shí)能夠起到引雷的作用。隨身所帶的金屬物品，應(yīng)該暫時(shí)放在5米以外的地方，等雷電活動(dòng)停止后再拾回。

7、不要觸摸或者靠近防雷引下線、自來(lái)水管、家用電器的接地線、大樹樹干等可能因雷擊而帶電的物體，以防接觸電壓或者接觸雷擊和旁側(cè)閃擊。

8、不要在戶外接聽(tīng)和撥打手機(jī)，因?yàn)槭謾C(jī)的電滋波也會(huì)引雷。

9.雷暴天氣出門，最好穿膠鞋，這樣可以起到絕緣的作用。

10、打雷時(shí)，首先要做的就是關(guān)好門窗，防止雷電直擊室內(nèi)和球形雷飄進(jìn)室內(nèi)。

11、在室內(nèi)也要離開進(jìn)戶的金屬水管和與屋頂相連的下水管等。

12、不宜使用淋浴器。雖然目前新建居民樓的金屬水管一般與防雷接地已進(jìn)行等電位連接，但雷電流仍有可能通過(guò)水流傳導(dǎo)而致人傷亡。

13、雷雨天氣時(shí)，盡量不要撥打、接聽(tīng)電話，或使用電話上網(wǎng)，應(yīng)拔掉家用電器的電源、電話線及電視饋線等有可能將雷電引入室內(nèi)的金屬導(dǎo)線。穩(wěn)妥科學(xué)的辦法是在電源線上安裝電源避雷器，在電話線上安裝電話避雷器，在天饋線上安裝天饋避雷器并做好可靠保護(hù)接地措施。

14、保持屋內(nèi)的干燥，房子漏雨時(shí)，應(yīng)該及時(shí)修理好。

15、進(jìn)戶電源線的絕緣子鐵腳應(yīng)做到可靠接地，室內(nèi)的電源插座中的保護(hù)地線應(yīng)連接良好。

16、晾曬衣服被褥等用的鐵絲不要拉到窗戶、門口，以防鐵絲引雷。

17、不要在沒(méi)有防雷裝置或孤立的涼亭、草棚中避雨久留。注意避開電線、不要站立燈泡下，最好是斷電或不使用電器。

雷雨天氣要注意什么

雷雨天氣介紹

雷雨是空氣在極端不穩(wěn)定狀況下，所產(chǎn)生的劇烈天氣現(xiàn)象，它常挾帶強(qiáng)風(fēng)、暴雨、閃電、雷擊，甚至伴隨有冰雹或龍卷風(fēng)出現(xiàn)，因此往往可造成災(zāi)害。大家盡量避免戶外活動(dòng)。

雷雨天氣室外注意事項(xiàng)

遠(yuǎn)離開闊的地方（曠野、露天停車場(chǎng)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等）、山脊、山頂、孤立建筑物，不在避雷針及其引下線、有外漏金屬物的地方（比如電話亭、路燈下等）停留，不在屋頂停留，不在大樹和崗?fù)は卤苡辏粚ふ液线m的避雷場(chǎng)所，有防雷裝置的建筑物內(nèi)、較深的山洞、但勿觸及洞壁并要并攏雙腳；如實(shí)在找不到以上地點(diǎn)，可選擇低矮、茂密的樹林、雙腳并攏下蹲，穿好雨衣；在野外不打傘，關(guān)閉手機(jī)、小靈通及其它無(wú)線通信工具，不宜手持固定電話話筒通話，不使用電飯煲等帶有金屬的器具。

雷雨天氣出行注意事項(xiàng)

雷雨時(shí)，如果感到頭發(fā)豎起時(shí)應(yīng)立即雙腳合并、下蹲、向前彎曲、雙手抱膝。在室內(nèi)躲雨時(shí)，不應(yīng)依著建筑物或構(gòu)筑物墻壁站立，宜保持一定距離，雷雨天氣上下車時(shí)，不宜一腳在地、一腳在車，雙腳同時(shí)離地或離車是最佳方法；不在水面或者水陸交界處作業(yè)；不騎自行車摩托車等。盡量不要出門，若必須外出，最好穿膠鞋，披雨衣，可起到對(duì)雷電的絕緣作用。閃電打雷時(shí)，不要接近一切電力設(shè)施，如高壓電線變壓電器等。

雷雨天氣室內(nèi)注意事項(xiàng)

在室內(nèi)關(guān)閉電視、電腦等，拔掉電源線，并且拔掉電腦網(wǎng)線甚至集線器、modern等的插線電源；盡量不打手機(jī)電話；雷雨閃電時(shí)，不要撥打接聽(tīng)電話，要關(guān)閉手機(jī)，因電話線和手機(jī)的電磁波會(huì)引入雷電傷人。關(guān)閉門窗，以防球形閃電和球雷侵入等。對(duì)鋼筋水泥框架結(jié)構(gòu)的建筑物來(lái)說(shuō)，關(guān)閉門窗可以預(yù)防側(cè)擊雷和球雷的侵入；雷擊時(shí)不宜接近建筑物的裸露金屬物，如水管、暖氣管、煤氣管等，不宜使用淋浴器；不要站在電燈泡下，不要沖涼洗澡。

雷雨天氣行車注意事項(xiàng)

雨天行車比較容易碰到路滑。馬路的積水使高速行駛的車輛造成單邊阻力突然增大，嚴(yán)重者使車輛打圈或是去控制，所以應(yīng)降低車速，扶好方向盤，并留意路面積水。如果真的遇到車子打滑，也無(wú)須太過(guò)慌張。一定要保持冷靜。如果是前輪側(cè)滑，應(yīng)當(dāng)將方向盤朝側(cè)滑的相反方向糾正，如果是后輪側(cè)滑，側(cè)要將方向盤朝側(cè)滑相同的方向糾正。如遇特大暴雨，能見(jiàn)度極低時(shí)，應(yīng)開啟大燈及前后霧燈和危險(xiǎn)警告燈，最好能靠路邊停車，等雨勢(shì)好裝再行駛。

防雷電安全小常識(shí)

雷電具有很強(qiáng)的破壞性，主要有直擊雷、雷電感應(yīng)、雷電波侵入和地電壓反擊四種形式。其中又以感應(yīng)雷和電壓反擊對(duì)弱電設(shè)備破壞能力最強(qiáng)。當(dāng)天空的雷雨產(chǎn)生雷擊時(shí)，其將攜帶高負(fù)荷雷電脈沖、電壓及電流，以電磁波形式無(wú)規(guī)則釋放，從而導(dǎo)致雷區(qū)域1～5公里范圍內(nèi)(視雷電波強(qiáng)度而定)所有帶金屬的導(dǎo)線(如高空架設(shè)天線、有線電視電纜、通信電纜、供電系統(tǒng)電纜等)，在瞬間內(nèi)感應(yīng)到相應(yīng)強(qiáng)度的脈沖電壓及電流，這些電流沿著電器設(shè)備上的各種電源電線或信號(hào)電纜進(jìn)入電器設(shè)備內(nèi)部，在雷擊電壓超過(guò)電器設(shè)備額定抗電壓的瞬間擊壞內(nèi)部器件；主要原因是由于連接在電器上所有電線電纜所帶的電壓高低不等，高電壓就會(huì)往低壓沖去，形成電流，從而將電器設(shè)備局部擊壞，造成整個(gè)設(shè)備系統(tǒng)癱瘓，嚴(yán)重時(shí)甚至把整機(jī)擊毀，甚至觸及到人身安全。當(dāng)發(fā)生雷電時(shí),我們應(yīng)該做到:

1.留在室內(nèi)，關(guān)好門窗；如在野外無(wú)法躲入有防雷設(shè)施的建筑物內(nèi)時(shí)，要將手表、眼鏡等金屬物品摘掉．千萬(wàn)不要在離電源、大樹和電桿較近的地方避雨；盡量降低身體的高度，以減少直接雷擊的危險(xiǎn)；雙腳要盡量靠近，與地面接觸面愈小愈好，以減少“跨步電壓”；野外最好的防護(hù)場(chǎng)所是洞穴、溝渠、峽谷。

2.不宜使用無(wú)防雷措施或防雷措施不足的電視、音響等電器，不要靠近打開的門窗、金屬管道，要拔掉電器用具插頭，關(guān)上電器開關(guān)；不宜使用水龍頭，切忌使用電吹風(fēng)、電動(dòng)剃須刀等。

3.切勿接觸天線、水管、鐵絲網(wǎng)、金屬門窗、建筑物外墻等帶電設(shè)備或其它類似金屬裝置。

4.不要或減少使用固定電話和手提電話；不宜停留在鐵柵欄、金屬曬衣繩、架空金屬體以及鐵軌附近，切勿站立于山頂、樓頂上或接近導(dǎo)電性高的物體。不宜進(jìn)入和靠近無(wú)防雷設(shè)施的建筑物、車庫(kù)、車棚、臨時(shí)棚屋、崗?fù)さ鹊桶ㄖ?/p>

5.切勿游泳或從事其他水上活動(dòng)，不宜停留在游泳他、湖泊、海濱、水田等地或小船上；不宜進(jìn)行室外球類運(yùn)動(dòng).。

6.另外在空曠場(chǎng)地不宜打傘；行人打傘時(shí)，雨傘的金屬不要與身體接觸；不宜把鋤頭、鐵鍬、羽毛球拍、釣魚竿、高爾夫球桿等扛在肩上。

第3篇：夏季安全教育范文

功能區(qū)與板塊設(shè)置根據(jù)教育培訓(xùn)和井下探秘旅游的需要，井下共布置三大功能區(qū)。第一功能區(qū)為采礦演示區(qū)；第二功能區(qū)為科普教育區(qū)；第三功能區(qū)為休閑娛樂(lè)區(qū)。

第一功能區(qū)（采礦演示區(qū)）：包括礦井生產(chǎn)系統(tǒng)、采掘再現(xiàn)以及現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)等三個(gè)板塊。其中：礦井生產(chǎn)系統(tǒng)板塊包括提升立井（原回風(fēng)立井）提升系統(tǒng)、運(yùn)輸大巷系統(tǒng)、變電所三部分。礦井通風(fēng)系統(tǒng)改造后，根據(jù)通風(fēng)需要，在原風(fēng)井工業(yè)場(chǎng)地新設(shè)置了一條回風(fēng)立井，并將原回風(fēng)立井改造成了進(jìn)風(fēng)井。在原回風(fēng)立井內(nèi)安裝提升設(shè)備作為采礦演示區(qū)礦井生產(chǎn)系統(tǒng)板塊的提升立井；采掘再現(xiàn)板塊包括掘進(jìn)和采煤方法及工藝。掘進(jìn)工藝包括爆破和綜合機(jī)械化，采煤方法包括了從原始短壁爆破采煤、落垛采煤、長(zhǎng)壁爆破木支護(hù)采煤、金屬摩擦支柱采煤、長(zhǎng)壁機(jī)械化單體液壓支柱采煤和長(zhǎng)壁綜合機(jī)械化輕型放頂煤以及綜合機(jī)械化采煤等。充分再現(xiàn)了采煤技術(shù)的發(fā)展過(guò)程；現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)板塊包含礦井實(shí)際運(yùn)輸系統(tǒng)和爆破材料庫(kù)兩部分。

第二功能區(qū)（科普教育區(qū)），包括地質(zhì)世界、采礦擷英、礦災(zāi)成因以及礦災(zāi)救生等四個(gè)板塊。其中地質(zhì)世界板塊以場(chǎng)景、圖版等方式展示地層結(jié)構(gòu)、煤層形成過(guò)程、地質(zhì)構(gòu)造形式等內(nèi)容；采礦擷英板塊以場(chǎng)景、圖版等方式展示各種采礦方法以及歷史沿革過(guò)程；礦災(zāi)救生板塊模型加場(chǎng)景方式展現(xiàn)井下安全避險(xiǎn)“六大系統(tǒng)”的設(shè)置及其避險(xiǎn)方法；礦災(zāi)成因板塊設(shè)置在地面出口大廳內(nèi)，以3D視頻方式模擬展現(xiàn)瓦斯、自然發(fā)火、水災(zāi)、頂板等礦井災(zāi)害的起因、災(zāi)害過(guò)程以及預(yù)防措施。

第三功能區(qū)（休閑娛樂(lè)區(qū)），包括休閑驛站、時(shí)空穿梭和時(shí)代畫廊等三個(gè)板塊。其中休閑驛站板塊要具備餐飲、閱覽和娛樂(lè)功能；時(shí)空穿梭板塊設(shè)置思路是使受訓(xùn)者乘坐井下纜車，配以巷道兩側(cè)以圖畫形式展示的地球演變與變遷過(guò)程，使人產(chǎn)生進(jìn)入了時(shí)空隧道的感覺(jué)；時(shí)代畫廊板塊為整個(gè)教育培訓(xùn)基地項(xiàng)目的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，主要是想通過(guò)兩側(cè)以圖畫形式展示的中國(guó)煤炭發(fā)展歷史以及對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)所作的重大貢獻(xiàn)，更要體現(xiàn)中國(guó)煤礦工人特別能戰(zhàn)斗的精神，提高煤礦工人的自豪感和榮譽(yù)感。功能區(qū)和板塊劃分詳見(jiàn)圖1。

功能區(qū)與板塊設(shè)置要在時(shí)間與空間上呈現(xiàn)一定順序性。功能區(qū)的布置順序?yàn)榭破战逃?、采礦演示以及休閑娛樂(lè)；板塊設(shè)置順序要使受訓(xùn)者有一個(gè)從感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)、從理論到實(shí)踐的過(guò)程，要更貼近礦井生產(chǎn)實(shí)際。首先展示科普教育區(qū)功能區(qū)部分板塊，主要是使受訓(xùn)者對(duì)地質(zhì)和采礦知識(shí)有初步或更深一步了解。然后為采礦演示區(qū)，使人親身體驗(yàn)各種采掘方法的工藝過(guò)程等以及礦井救生避災(zāi)的相關(guān)知識(shí)；最后進(jìn)入休閑娛樂(lè)區(qū)。

第4篇：夏季安全教育范文

為防范道路交通事故，保障夏季道路交通安全，**交警切實(shí)做好客運(yùn)車輛駕駛?cè)?、“五小”車駕駛?cè)?、中小學(xué)生、農(nóng)村群眾四類人員交通安全宣傳教育工作，結(jié)合實(shí)際工作，落實(shí)有效措施，加強(qiáng)四類人員的交通安全宣傳教育，全面提升交通法律法規(guī)觀念和交通安全意識(shí)，遵法守規(guī)，文明參與交通，確保道路交通安全。

一、加強(qiáng)客運(yùn)車輛駕駛?cè)私煌ò踩麄鹘逃瑫r(shí)刻緊繃安全弦。大隊(duì)組織民警深入到轄區(qū)客運(yùn)企業(yè)，與客運(yùn)車輛駕駛?cè)嗣鎸?duì)面，進(jìn)行溝通交流，通報(bào)近期全國(guó)特大交通事故，分析交通安全形勢(shì)，深刻剖析事故發(fā)生原因，防微杜漸，警鐘長(zhǎng)鳴，吸取教訓(xùn)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，時(shí)刻繃緊安全弦。并通過(guò)采取上安全課、觀看交通事故VCD光盤、事故圖板等形式，加強(qiáng)客運(yùn)駕駛?cè)说慕煌ò踩麄鹘逃?，進(jìn)一步增強(qiáng)客運(yùn)駕駛?cè)俗袷亟煌ǚ煞ㄒ?guī)的自覺(jué)性，主動(dòng)做到不開超員車、超速車，病車不上路，疲勞不開車，安全駕駛，文明行車。

二、加強(qiáng)“五小”車駕駛?cè)私煌ò踩麄鹘逃鰪?qiáng)安全行車意識(shí)。一是通過(guò)民警上路巡邏執(zhí)勤機(jī)會(huì)，采取現(xiàn)場(chǎng)剖析交通違法行為、講解交通安全常識(shí)、開展警示教育的方法，加強(qiáng)“五小”車駕駛?cè)说慕煌ò踩麄鹘逃?，使其充分認(rèn)識(shí)到交通違法行為的嚴(yán)重危害，自覺(jué)抵制交通違法行為；二是充分發(fā)揮車管服務(wù)大廳等窗口單位交通安全宣傳陣地作用，豐富宣傳模式，采取循環(huán)播放交通安全宣傳光盤、顯示屏滾動(dòng)播放交通安全宣傳口號(hào)等方式，使車輛駕駛?cè)嗽谵k理業(yè)務(wù)手續(xù)過(guò)程中潛移默化的受到交通安全宣傳教育；三是針對(duì)“五小”車駕駛?cè)硕酁檗r(nóng)村群眾的實(shí)際情況，狠抓農(nóng)村交通安全宣傳工作措施的落實(shí)，帶動(dòng)和推進(jìn)“五小”車駕駛?cè)私煌ò踩麄鹘逃ぷ魃钊腴_展，切實(shí)增強(qiáng)安全行車意識(shí)，防范事故，保護(hù)自己。

第5篇：夏季安全教育范文

關(guān)鍵詞：和諧校園；安全教育；問(wèn)題；對(duì)策

中圖分類號(hào)：G641 ？搖文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-9324（2013）39-0258-02

高校的穩(wěn)定安全是創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境和構(gòu)建和諧校園的重要組成部分，而大學(xué)的安全教育則是目前我國(guó)高校穩(wěn)定安全工作當(dāng)中的重要內(nèi)容。由于我國(guó)高校的安全教育起步較晚，因此存在經(jīng)驗(yàn)不熟、對(duì)其認(rèn)識(shí)不到位以及內(nèi)容不完善和機(jī)制不健全等一系列問(wèn)題。因此，各個(gè)高校必須不斷加強(qiáng)對(duì)重視安全教育工作，進(jìn)一步建立和完善安全機(jī)制，建立一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍，有效落實(shí)大學(xué)生安全教育的課堂教育，只有這樣，才能保障安全教育取得效果，才能促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展，才能更好地建設(shè)和諧校園。

依據(jù)我國(guó)現(xiàn)今高校的教育狀況，安全教育仍處在起步階段，缺乏相關(guān)成熟的經(jīng)驗(yàn)。部分高校有了一些安全教育的意識(shí)，但總體而言，安全教育依然處于邊緣化的教育地帶。而面對(duì)更加嚴(yán)格的教育形式，高校必須要不斷加強(qiáng)和完善高校的安全教育，這一方面有助于維護(hù)高校的安全穩(wěn)定，另一方面還可以幫助構(gòu)建和諧校園。因此，高校管理者要全面正確認(rèn)識(shí)安全教育的重視度，同時(shí)也要明白目前高校安全教育所面臨的新挑戰(zhàn)以及教育工作的重要性，及時(shí)采取有效措施來(lái)對(duì)安全教育進(jìn)行改進(jìn)，以有效提高大學(xué)生綜合素質(zhì)。

一、當(dāng)前我國(guó)高校安全教育存在的問(wèn)題

1.高校對(duì)安全教育認(rèn)識(shí)不足。安全教育不僅僅關(guān)系到和諧校園的建設(shè)，更關(guān)系到廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。但在實(shí)際中，我國(guó)高校領(lǐng)導(dǎo)更加重視高校專業(yè)教育，而對(duì)安全教育往往只是停留在口頭，而不是付出實(shí)際行動(dòng)，如在高校中對(duì)大學(xué)生的安全教育課，往往都是形式主義，其形式往往大于實(shí)質(zhì)，使得很多的學(xué)生對(duì)安全問(wèn)題都缺乏基本的警惕性。因此，高校對(duì)安全教育認(rèn)識(shí)不足是當(dāng)前我國(guó)高校安全教育中存在的一個(gè)重要問(wèn)題。

2.教育的內(nèi)容不完善，欠缺時(shí)效性。針對(duì)這點(diǎn)，筆者主要是從兩個(gè)方面進(jìn)行分析；第一，到目前為止，我國(guó)高校缺乏安全教育課程，依然有很多高校沒(méi)有開設(shè)安全課程，致使安全教育缺少了主渠道。另外，雖然有些學(xué)校已經(jīng)開設(shè)了安全教育，但是一般都只是通過(guò)講座或者是報(bào)告等形式來(lái)宣傳，也就是說(shuō)沒(méi)有將其視為教學(xué)工作的重要組成部分，所以，也沒(méi)有取得良好效果。第二，安全課程內(nèi)容過(guò)時(shí)，雖然大部分高校開始安全課堂，其教育內(nèi)容主要是集中于學(xué)生的財(cái)產(chǎn)安全、人身安全以及交通安全等等，其內(nèi)容過(guò)于成就，沒(méi)有體現(xiàn)出時(shí)代感。現(xiàn)階段影響教育安全的因素日益增多且越來(lái)越復(fù)雜，但是社交安全、就業(yè)安全以及網(wǎng)絡(luò)安全等一系列相關(guān)內(nèi)容卻并沒(méi)有被列入教育事業(yè)。除此之外，國(guó)家安全以及文化安全等新內(nèi)容也有待完善。

3.過(guò)于側(cè)重知識(shí)的傳輸，忽視了技能的培養(yǎng)。可以通過(guò)多種有效途徑來(lái)傳輸以及灌輸安全理論知識(shí)，不能僅依靠簡(jiǎn)單的紙上談兵，這樣的話，必將導(dǎo)致知行背離，因而減弱了教育效果。當(dāng)前，除了要向大學(xué)生灌輸理論知識(shí)，更重要的是教其如何處理安全事故的方法、技能以及學(xué)會(huì)保護(hù)自己的合法權(quán)益。安全教育的最終目的是培養(yǎng)學(xué)生的安全技能。而目前，基本上所有的高校都只注重對(duì)大學(xué)生理論知識(shí)的培養(yǎng)，而將技能忽視。

二、加強(qiáng)高校安全教育的措施

1.提高高校安全教育的重要性。眾所周知，安全教育是保障高校安全的重要因素之一，同時(shí)也是高校安全工作得以全面實(shí)施的重要前提，更是建立和諧校園以及促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)提高的必要條件。所以，高校必須要有效加強(qiáng)安全教育組織領(lǐng)導(dǎo)工作，建立健全安全教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，不斷擴(kuò)大教育范圍，以進(jìn)一步滿足安全教育軟硬件的要求。不斷地在實(shí)踐過(guò)程當(dāng)中尋求新的教學(xué)防范，合理有效完善高校安全教育機(jī)制。

2.建立安全教育的長(zhǎng)效機(jī)制。從組織機(jī)構(gòu)的建立、配套措施的完善，教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)，教學(xué)組織的實(shí)施，以及組織形式多樣性、針對(duì)性、實(shí)踐性、靈活性，組織考試以及形式，教材的落實(shí)，教師工作量的計(jì)算，教師報(bào)酬的落實(shí)，教學(xué)考核機(jī)制的建立與完善等等，都要形成學(xué)校相關(guān)部門重點(diǎn)負(fù)責(zé)，全校師生員工齊抓共管的局面。

3.建立一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍。想要安全教育可以順利得以實(shí)施，則必須要建立一支素質(zhì)過(guò)硬的師資隊(duì)伍。在校內(nèi)建立一支以輔導(dǎo)員、保衛(wèi)人員、思想政治教育以及理論教育等相關(guān)課程教師為主的高校安全教育師資隊(duì)伍。除此之外，還需要調(diào)動(dòng)一些能夠利用的社會(huì)資源，聘請(qǐng)消防官兵、公安民警及其他各方面的專家加入隊(duì)伍。另一方面，加強(qiáng)對(duì)安全教育隊(duì)伍的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，確保在崗教師熟練地掌握安全教育的技能和知識(shí)。使其能夠根據(jù)外部環(huán)境的變化，有效進(jìn)行教育工作。另外，高校還要密切關(guān)注教學(xué)骨干以及學(xué)術(shù)帶頭人的培養(yǎng)，不斷提高其業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，使之可以成為專業(yè)化和職業(yè)化的高素質(zhì)安全教育專家。

4.積極引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育。在校內(nèi)，我們要學(xué)會(huì)利用學(xué)生組織和參加活動(dòng)的熱情，使安全教育可以進(jìn)宿舍、進(jìn)社團(tuán)、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)。要充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，使同學(xué)之間可以相互提醒，相互教育，增強(qiáng)學(xué)生的防范意識(shí)，盡量避免危險(xiǎn)事故的發(fā)生；引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)開展以安全為主題的各項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng)，將安全教育同學(xué)生的社團(tuán)活動(dòng)和課外活動(dòng)聯(lián)系起來(lái)，將安全教育融入學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)當(dāng)中，安全教育應(yīng)與學(xué)校的思想政治教育、道德教育、法制教育、校紀(jì)校規(guī)教育、心理健康教育相結(jié)合，進(jìn)而達(dá)到促進(jìn)學(xué)生自我教育、自我學(xué)習(xí)的目的。

5.注重建設(shè)校園安全環(huán)境，努力營(yíng)造高校安全文化。大學(xué)生自我安全保護(hù)能力的強(qiáng)弱、大小，很重要的一個(gè)方面，取決于自己對(duì)安全知識(shí)掌握的多少和能否正確運(yùn)用。因此，大學(xué)生要提高自我安全保護(hù)能力，就要通過(guò)多種形式的渠道盡可能地多掌握安全知識(shí)。這樣，在遇到不法侵害或意外傷害時(shí)，才能做出正確分析和判斷。安全教育除了要注重對(duì)教師師資隊(duì)伍的培養(yǎng)之外，還要更多地關(guān)注文化和環(huán)境對(duì)學(xué)生的影響作用。安全文化教育能夠有效促進(jìn)大學(xué)生安全觀念的形成，促使學(xué)生對(duì)安全認(rèn)識(shí)由感性上升到理性。在安全教育當(dāng)中，要特別注意將潛移默化的環(huán)境文化熏陶同直接活躍的教育理論相協(xié)調(diào)，以獲取最好教學(xué)效果，如高?？梢耘e辦一些安全知識(shí)競(jìng)賽，來(lái)提升大學(xué)生對(duì)安全的重視，同時(shí)也有利于高校安全文化的營(yíng)造。

參考文獻(xiàn)：

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[3]羅進(jìn)強(qiáng)，朱建國(guó)，理陽(yáng)陽(yáng).大學(xué)生安全教育[M].西安：陜西人民教育出版社，2012.

第6篇：夏季安全教育范文

關(guān)鍵詞 ：煤炭企業(yè) 安全生產(chǎn) 思政宣傳教育

煤炭企業(yè)的安全生產(chǎn)向來(lái)是一項(xiàng)重要的研究課題，作為煤企宣傳教育工作者，就要認(rèn)真履行職責(zé)，時(shí)刻以思想政工宣傳教育精神為指導(dǎo)，不斷拓展思政教育宣傳途徑，在以實(shí)施安全發(fā)展戰(zhàn)略為主線的煤炭企業(yè)中，切實(shí)能夠做到貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾、面向基層、面向職工，通過(guò)集中宣傳安全生產(chǎn)政策法律法規(guī)，弘揚(yáng)安全文化，普及安全知識(shí)，提升安全素養(yǎng)，為煤企有效防范零敲碎打事故和堅(jiān)決遏制重特大事故，全面加強(qiáng)安全監(jiān)管和安全管理，維持安全生產(chǎn)良好秩序，為實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定可持續(xù)安全發(fā)展提供有力的思想保證、精神動(dòng)力、文化條件和輿論力量。

一. 思想政治宣傳教育工作的途徑

（一）宣傳教育落實(shí)中央關(guān)于安全生產(chǎn)的重要指示精神。

宣傳工作者是，是企業(yè)的喉舌，要意識(shí)敏銳，緊跟形勢(shì)，針對(duì)2014年的安全生產(chǎn)思政宣傳教育工作，首先要從自上而下，積極組織廣大煤企職工干部學(xué)習(xí)《關(guān)于安全生產(chǎn)重要講話精神學(xué)習(xí)讀本》，并組織觀看《生命的紅線》等主題宣傳教育片，切實(shí)教育廣大干部職工要意識(shí)到“人命關(guān)天，發(fā)展決不能以犧牲人的生命為代價(jià)”的安全生產(chǎn)精神。

（二）安全生產(chǎn)思政宣傳教育要分系統(tǒng)、分專業(yè)融入日常安全管理中。

煤炭企業(yè)的安全生產(chǎn)牽扯的是一個(gè)龐大的系統(tǒng)，它涵蓋了通風(fēng)、瓦斯、地測(cè)、機(jī)電、掘進(jìn)、綜采、探放水、開拓、安裝等多方面，每一個(gè)分支都關(guān)乎著煤企整體的安全狀態(tài)，任何一條都容不得一絲一毫的疏忽大意。因此重在形成良好的習(xí)慣，就要將思政安全宣傳教育融入到日常的安全生產(chǎn)管理當(dāng)中，做到“班前班后講安全、每天一題學(xué)安全”?，F(xiàn)實(shí)工作中，職工的安全素質(zhì)提高不是一朝一夕能實(shí)現(xiàn)的，需要持之以恒地教育和培訓(xùn)。煤企單位要制定全員培訓(xùn)計(jì)劃，突出培訓(xùn)重點(diǎn)、學(xué)習(xí)難點(diǎn)，并為一項(xiàng)長(zhǎng)期教育工作常抓不懈，尤其對(duì)新工人、特種作業(yè)人員，要重點(diǎn)加強(qiáng)教育培訓(xùn)，確保考試合格持證上崗。各系統(tǒng)、各專業(yè)、各崗位要結(jié)合自身特點(diǎn)和工種要求，有針對(duì)性地抓好員工培訓(xùn)，要采取班前提問(wèn)、現(xiàn)場(chǎng)模擬、師帶徒等形式，抓好員工素質(zhì)的提高。并且要將安全宣傳教育切實(shí)落實(shí)到考核當(dāng)中，針對(duì)各基層隊(duì)組的職工要進(jìn)行作業(yè)規(guī)程、施工措施、操作規(guī)程的考試、考核。

（三）以國(guó)家“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)為契機(jī)集中進(jìn)行安全生產(chǎn)宣教。

只有通過(guò)安全思政宣傳教育工作，開展好安全生產(chǎn)宣教活動(dòng)，促使廣大煤企職工干部對(duì)安全形成足夠的重視，充分的強(qiáng)化，并且落實(shí)貫徹到每個(gè)崗位、每個(gè)工種，才能實(shí)實(shí)在在對(duì)促進(jìn)煤企安全生產(chǎn)狀況的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)揮作用。

（1）開展安全生產(chǎn)事故警示教育周活動(dòng)。

就山西焦煤而言，可以以《永遠(yuǎn)不能忘記的噩夢(mèng)》、王家?guī)X“3.28” 事故、正升“9.28” 事故等事故案例為重點(diǎn)，開展事故案例教育活動(dòng)，對(duì)典型事故進(jìn)行剖析，深刻吸取教訓(xùn)，用事故教訓(xùn)宣傳教育，推動(dòng)煤企落實(shí)責(zé)任、完善措施，防范同類事故發(fā)生。

（2）集中組織觀看警示教育片。

煤炭企業(yè)可以充分利用《生產(chǎn)安全事故典型案例盤點(diǎn)》等主題宣傳片，提高警示教育活動(dòng)的針對(duì)性、實(shí)效性，增強(qiáng)警示教育活動(dòng)的感染力、影響力和滲透力，并要求每名職工寫出觀后感，認(rèn)真汲取事故教訓(xùn)。

（3）組織領(lǐng)導(dǎo)干部定期深入基層、組織職工開展事故案例現(xiàn)身說(shuō)法，開展針對(duì)性的宣傳教育。

思想政治宣傳教育工作要有針對(duì)性，因?yàn)槊禾科髽I(yè)，由于行業(yè)的性質(zhì)，職工的文化程度、思想觀念以及個(gè)人素質(zhì)千差萬(wàn)變，這就決定了思政宣傳教育工作要因人而異，因材施教。領(lǐng)導(dǎo)干部要深入一線，針對(duì)特種作業(yè)人員的宣傳教育工作，要抓住作業(yè)的特點(diǎn)、危險(xiǎn)的程度開展相關(guān)教育，提高職工的專業(yè)知識(shí)和操作技能。同時(shí)，要建立完善員工思想狀況分析機(jī)制，分門別類地及時(shí)做好疏導(dǎo)教育工作。讓職工走上講臺(tái)以身說(shuō)法，用自己的教訓(xùn)告誡工友重視安全，愛(ài)護(hù)生命，杜絕“三違”，以此提高廣大職工的安全意識(shí)以及自?；ケ５哪芰?。

（4）宣傳教育要組織專題講座。以報(bào)告、專題等形式對(duì)廣大干部職工進(jìn)行安全法律法規(guī)知識(shí)的宣傳教育。同時(shí)，要針對(duì)水、火、瓦斯、煤塵、頂板等開展一次專題安全法律法規(guī)的貫徹宣傳教育。

（5）宣傳安全知識(shí)、制度要貼近廣大一線職工群眾。加大安全宣傳教育，組織開展安全生產(chǎn)宣傳咨詢?nèi)栈顒?dòng)，集中宣傳安全生產(chǎn)法律法規(guī)及安全常識(shí)，提供政策法規(guī)，應(yīng)急救援等方面咨詢與服務(wù)，舉辦煤礦災(zāi)害事故隱患治理宣教掛圖、煤礦防治水知識(shí)宣傳掛圖、煤礦安全生產(chǎn)教育系列掛圖。作為思政宣教工作者，要深入基層一線，深入現(xiàn)場(chǎng)，根據(jù)生產(chǎn)流程控制，消除人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)，檢查安全規(guī)章制度是否落實(shí)，提醒員工安全注意事項(xiàng)，了解員工受家庭、工作等環(huán)境因素影響可能出現(xiàn)哪些思想波動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)有沒(méi)有不安全因素，員工有沒(méi)有違章苗頭等。通過(guò)深入了解，調(diào)查研究，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除不安全隱患，有針對(duì)性地做好員工的思想幫教工作，確保思想教育做到位，讓員工心服口服，集中精力抓好崗位安全生產(chǎn)，爭(zhēng)當(dāng)安全排頭兵。[1]

（四）安全生產(chǎn)理念宣教工作要形成常態(tài)化，同時(shí)要結(jié)合其他工、團(tuán)等力量，合力推進(jìn)，把安全宣教化成日常思想工作，聚合全體職工干部的宣教力量，形成“安全第一，以人為本”的安全生產(chǎn)宣傳教育大格局、大陣地。

在日常宣教中，要強(qiáng)化宣傳“安全就是幸?！?、“以安全保平安、促發(fā)展”的安全理念，使員工樹立安全至上的觀念。按照安全生產(chǎn)規(guī)程、安全操作標(biāo)準(zhǔn)，不斷規(guī)范安全管理行為和作業(yè)行為，確保員工上標(biāo)準(zhǔn)崗、干標(biāo)準(zhǔn)活。要廣泛開展安全理念征集、安全警句征集、安全主題演講以及“我為安全做貢獻(xiàn)”大討論等活動(dòng)，鼓勵(lì)職工群眾積極參與，通過(guò)濃厚的安全宣教氛圍，激發(fā)員工內(nèi)心潛在的安全意識(shí)，增強(qiáng)向安全生產(chǎn)先進(jìn)人物學(xué)習(xí)、趕超先進(jìn)人物的信心和決心，提高自主安全意識(shí)，為煤炭企業(yè)的安全高效發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的保障。

總結(jié)語(yǔ)

安全是煤炭企業(yè)的最大效益，因此強(qiáng)化安全理念，做好安全思政宣教工作就顯得格外重要。這不僅要思政宣教工作者認(rèn)真宣傳各項(xiàng)文件精神、各項(xiàng)措施的實(shí)施落實(shí)，而且要在宣教中強(qiáng)化監(jiān)督、幫扶，督促各系統(tǒng)、各隊(duì)組建立合理的安全賞罰管理制度。煤礦生產(chǎn)，安全為天。重視和強(qiáng)化思想政治宣傳教育工作，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)工作與思想政治工作的有效對(duì)接，有助于提升員工的安全意識(shí)和素質(zhì)，最終是為安全生產(chǎn)提供有力的保駕護(hù)航作用，促進(jìn)煤炭企業(yè)安全生產(chǎn)形勢(shì)的長(zhǎng)效穩(wěn)定。

第7篇：夏季安全教育范文

關(guān)鍵詞：學(xué)校資源匱乏 小學(xué)安全管理 創(chuàng)新管理策略

現(xiàn)今，在我國(guó)眾多小學(xué)校園中安全管理方面的工作一直作為學(xué)校工作開展的重要內(nèi)容，但是學(xué)校資源匱乏嚴(yán)重小學(xué)校園安全管理工作的順利開展。由于資源匱乏未給予充分的關(guān)注，使得小學(xué)安全工作制度未能達(dá)到預(yù)期的效果。這嚴(yán)重影響著小學(xué)生在校的安全，不僅阻礙了學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，同時(shí)還不利于小學(xué)生的健康成長(zhǎng)。從一角度分析得知，從學(xué)校資源約束的角度，改善小W校園安全管理制度，并創(chuàng)新出合理的發(fā)展途徑，對(duì)于該方面工作順利的開展具有重大的意義?；谶@樣的狀況，本文從以下幾個(gè)方面展開相應(yīng)的論述。

一、資源匱乏對(duì)小學(xué)校園安全管理的影響

（一）影響對(duì)突發(fā)事件防范的能力

突發(fā)事件的防范，對(duì)保障小學(xué)生安全具有深遠(yuǎn)的影響，是小學(xué)安全管理工作中的重點(diǎn)內(nèi)容?，F(xiàn)今，在大部分小學(xué)校園內(nèi)對(duì)安全管理工作都加以重視，但資源匱乏與能力的不足，對(duì)于小學(xué)校園安全管理工作的開展帶來(lái)了約束。目前，在我國(guó)只有少數(shù)小學(xué)校園把安全教育編制進(jìn)教學(xué)大綱，極少數(shù)小學(xué)具有對(duì)于安全管理教育工作的開發(fā)能力。對(duì)于處置突發(fā)事件和安全救援工作，存在著亡羊補(bǔ)牢和被動(dòng)配合上級(jí)機(jī)關(guān)等問(wèn)題，根本不具備提前預(yù)警和積極救援的能力。換而言之，對(duì)于突發(fā)性安全事件，小學(xué)校園內(nèi)只能做到開展撫恤和恢復(fù)正常教學(xué)工作。至于，其他方面學(xué)校由于自身資源匱乏，很多工作力所不及。

（二）校園安全管理碎片化

資源的匱乏與能力的不足也給安全管理過(guò)程帶來(lái)碎片化的影響。小學(xué)校園內(nèi)的突發(fā)性安全事件的復(fù)雜性與多樣性，給校園安全管理工作帶來(lái)極大的難度。資金的不足、組織架構(gòu)的混亂、資源配置分散，給處置校園安全管理工作帶來(lái)巨大的阻礙。所以，一套完善安全管理體系至關(guān)重要?，F(xiàn)今，國(guó)內(nèi)的絕大部分小學(xué)校園內(nèi)對(duì)于安全管理存在碎片化和混亂化。隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，人們對(duì)物質(zhì)生活需求提高，人們的生活壓力也隨之增加，一些不法分子產(chǎn)生報(bào)復(fù)社會(huì)的心態(tài)。近年來(lái)，針對(duì)校園暴力事件和恐怖襲擊頻繁發(fā)生，給人們生命財(cái)產(chǎn)安全帶來(lái)巨大的威脅。各級(jí)黨政機(jī)關(guān)單位積極應(yīng)對(duì)，教育部門開展對(duì)于校園內(nèi)安全管理的檢查工作。由于校園資源的匱乏與能力的不足，部分學(xué)校也只能疲于應(yīng)對(duì)，根本無(wú)法應(yīng)對(duì)各部門對(duì)于安全問(wèn)題提出的要求。安全問(wèn)題的顯現(xiàn)是長(zhǎng)久的資源匱乏與能力不足帶來(lái)的，只有在現(xiàn)有的條件的情況下，整合資源配置，改革創(chuàng)新安全管理防范模式。

二、學(xué)校資源約束視角下的小學(xué)安全管理創(chuàng)新

（一）校園安全管理組織社會(huì)化

社會(huì)應(yīng)急安全管理的組織系統(tǒng)，是集合各方能力的一種體現(xiàn)，對(duì)于應(yīng)急組織的要求，完全體現(xiàn)整套管理系統(tǒng)的水平，小學(xué)校園內(nèi)的應(yīng)急安全權(quán)管理資源的匱乏與組織架構(gòu)的閉塞性有著很大關(guān)系。因此，在實(shí)際的工作中，首先，通過(guò)應(yīng)急管理組織的整合，來(lái)改善這樣的現(xiàn)狀，對(duì)于政府與社會(huì)的資源，應(yīng)予以充分利用。通過(guò)強(qiáng)化學(xué)校和政府、社會(huì)組織的協(xié)作，來(lái)增強(qiáng)校園安全管理的有效性。在該種創(chuàng)新的策略中，資源整合只是向社會(huì)組織尋求一定的幫助，安全管理組織的社會(huì)化，實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容是以小學(xué)安全為核心，將全社會(huì)能夠集結(jié)的力量聯(lián)結(jié)在一起，組成一個(gè)新的系統(tǒng)，學(xué)校與其他應(yīng)急力量均屬于該系統(tǒng)當(dāng)中。在實(shí)際的工作中，可以通不招募的形式，邀請(qǐng)社會(huì)中有實(shí)力的企業(yè)進(jìn)行，對(duì)安全管理設(shè)備進(jìn)行投資，借助社會(huì)和政府的力量輔助小學(xué)校園安全設(shè)施和人力資源的建設(shè)。

（二）安全管理資源市場(chǎng)化

安全管理組織的社會(huì)化雖然能在一定程度上優(yōu)化了應(yīng)急資源配置，但是由于政府、學(xué)校和社會(huì)組織掌握著應(yīng)急資源，但并不是資源直接的提供者，通過(guò)有效的方式產(chǎn)生這樣的資源，其的有效率存在很大差異性。小學(xué)安全管理的資源主要分為以下幾種：一是產(chǎn)品。這里所指的產(chǎn)品是安防設(shè)施設(shè)備，校車，所需要的計(jì)算機(jī)軟件等；二是人員。即安保和醫(yī)療、心理?yè)嵛康娜藛T；三是服務(wù)。即安全規(guī)劃的編制、應(yīng)急預(yù)案編寫、潛在安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等的。為了有效的保障小學(xué)校園安全管理工作的有效性，將安全管理資源予以市場(chǎng)化勢(shì)在必行。在實(shí)際的操作中，對(duì)參與安全管理和實(shí)際工作的人員與附近鄰近小學(xué)共同聘請(qǐng)，應(yīng)急安全規(guī)范共同制定和使用等。通過(guò)這樣市場(chǎng)化的方式，能在一定程度上實(shí)現(xiàn)對(duì)資源的優(yōu)化配置，提升小學(xué)校園安全管理的水平。

三、結(jié)語(yǔ)

通過(guò)本文的論述得知，在現(xiàn)今的小學(xué)校園中，安全管理方面工作開展的有效性與合理性受學(xué)校自身資源匱乏較大的影響，這樣的發(fā)展?fàn)顩r嚴(yán)重影響著學(xué)校的發(fā)展，同時(shí)未能給學(xué)生提供相對(duì)安全與健康的環(huán)境。基于這樣的狀況，在此次研究中提出了兩種創(chuàng)新的方式，即校園安全管理組織社會(huì)化和安全管理資源市場(chǎng)化，通過(guò)借助社會(huì)和政府力量，完善自身安全系統(tǒng)的構(gòu)建。另外，通過(guò)對(duì)人員和安全管理機(jī)制的共享以及提升安全服務(wù)質(zhì)量的方式，能在很大程度上解決由于小學(xué)資源匱乏而無(wú)法支撐安全管理工作順利開展的困境。本文此次的研究和論述，旨在提升小學(xué)校園安全管理水平，望能為現(xiàn)今小學(xué)校園安全建設(shè)提供可供參考的建議。

參考文獻(xiàn)：

[1].淺談小學(xué)安全管理體系的建立[J].新課程（小學(xué)），2016，（09）.

[2]鄭金陽(yáng).關(guān)于小學(xué)管理中的德育教育和安全管理問(wèn)題研究[J].教育現(xiàn)代化，2015，（17）.

第8篇：夏季安全教育范文

開班典禮上，銅川市教育局工委書記、局長(zhǎng)楊建波致辭，對(duì)省教育廳長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心支持銅川教育發(fā)展表示感謝，他要求參訓(xùn)教師認(rèn)真聆聽(tīng)各位專家講授，積極思考銅川學(xué)校安全與應(yīng)急管理的新思路、新方法，努力提高全市教育系統(tǒng)安全與應(yīng)急管理水平。陜西省學(xué)校穩(wěn)定安全與應(yīng)急管理西安培訓(xùn)中心主任梁朝陽(yáng)對(duì)培訓(xùn)方案作了說(shuō)明，陜西學(xué)前師范學(xué)院黨委副書記朱選朝對(duì)培訓(xùn)提出了具體要求。

蔡釗利從安全防范意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、安全教育、制度建設(shè)等方面對(duì)本次送培下鄉(xiāng)活動(dòng)提出了要求。他強(qiáng)調(diào)要認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以對(duì)學(xué)生、家庭、社會(huì)高度負(fù)責(zé)的精神，扎扎實(shí)實(shí)做好學(xué)校安全與應(yīng)急管理工作， 營(yíng)造良好的教書育人環(huán)境，促進(jìn)陜西教育事業(yè)發(fā)展，以優(yōu)異的成績(jī)迎接黨的十順利召開。

在銅川期間，蔡釗利還深入銅川職業(yè)中專和銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院調(diào)研職業(yè)教育和安全穩(wěn)定工作。

蔡釗利一行實(shí)地考察了兩校校園建設(shè)和重點(diǎn)專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室，詳細(xì)了解了專業(yè)建設(shè)、招生就業(yè)、教育教學(xué)、師資隊(duì)伍、學(xué)校管理和安全穩(wěn)定等工作開展情況。

座談會(huì)上，在聽(tīng)取了楊建波關(guān)于銅川市職業(yè)教育和校園安全穩(wěn)定工作情況匯報(bào)后，蔡釗利對(duì)銅川市職業(yè)教育和安全穩(wěn)定工作取得的成績(jī)及做法給予肯定，表示省教育廳將繼續(xù)大力支持銅川職業(yè)教育發(fā)展。他說(shuō)，當(dāng)前，職業(yè)教育面臨著嚴(yán)峻形勢(shì)和壓力，進(jìn)入了改革創(chuàng)新推動(dòng)發(fā)展的關(guān)鍵階段，要重點(diǎn)研究和把握以下關(guān)鍵問(wèn)題。一要準(zhǔn)確把握職業(yè)教育發(fā)展目標(biāo)定位。職業(yè)教育是技能教育，區(qū)別于基礎(chǔ)教育和高等教育，要以培養(yǎng)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)技能和職業(yè)技能精神為核心，全面推動(dòng)職業(yè)教育改革發(fā)展。二要堅(jiān)持特色發(fā)展。市教育局要圍繞地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整需要，科學(xué)規(guī)劃學(xué)校布局，調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，整合職業(yè)教育資源，加強(qiáng)重點(diǎn)支持的職業(yè)院校建設(shè)；職業(yè)院校要突出特色發(fā)展，加強(qiáng)優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)建設(shè)，適應(yīng)行業(yè)企業(yè)發(fā)展對(duì)技能人才的需求，提升職業(yè)教育服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力。三要推動(dòng)創(chuàng)新發(fā)展。緊跟市場(chǎng)人才需求和職業(yè)崗位變化，以培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力為目標(biāo)，深入推進(jìn)校企合作，大力推行“校企合作、工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)”的人才培養(yǎng)模式和 “教、學(xué)、做”一體化教學(xué)模式；不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，特別是“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)，推動(dòng)學(xué)校管理和教育教學(xué)改革，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量，全面促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)。

蔡釗利強(qiáng)調(diào)，各級(jí)各類學(xué)校2012年秋季新學(xué)期即將開學(xué)，市縣教育行政部門和學(xué)校要高度重視學(xué)校的安全穩(wěn)定工作，加強(qiáng)教師和學(xué)生的安全教育管理，不斷強(qiáng)化安全意識(shí)，完善安全措施，確保學(xué)校開學(xué)工作穩(wěn)定、有序進(jìn)行。

第9篇：夏季安全教育范文

夏季即將來(lái)臨，為使學(xué)生能安全度夏，學(xué)校正在開展防溺水專項(xiàng)教育。為使該項(xiàng)教育起到良好的效果，我們殷切希望能得到家長(zhǎng)的關(guān)注和配合。以下是為大家整理的學(xué)生夏季預(yù)防溺水承諾書面表達(dá)資料，提供參考，歡迎你的閱讀。

學(xué)生夏季預(yù)防溺水承諾書面表達(dá)一

生命是最為寶貴的，為把安全意識(shí)轉(zhuǎn)化為具體的安全行動(dòng)，我鄭重的向家長(zhǎng)和老師承諾，牢固樹立“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識(shí)，嚴(yán)格規(guī)范自己的行為，時(shí)時(shí)處處謹(jǐn)慎小心，嚴(yán)防各類安全事故，確保自己的生命安全。在防溺水方面，我保證做到以下幾點(diǎn)：

1、不在無(wú)家長(zhǎng)帶領(lǐng)的情況下私自外出游泳。

2、不擅自與同學(xué)及其他未成人結(jié)伴游泳。

3、不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳。

4、不到不到不熟悉的水域游泳。

5、不到河邊、湖邊、溪流、水塘、山塘、水庫(kù)等水域邊戲水與游泳。

6、發(fā)現(xiàn)他人落水，盡可能向周圍成年人求助，不盲目在無(wú)把握的情況下下水施救，避免導(dǎo)致更多的不測(cè)。

我一定要珍愛(ài)生命，學(xué)會(huì)保護(hù)自己和他人，確保天天平安，請(qǐng)家長(zhǎng)放心，請(qǐng)老師放心!

承諾人：______

時(shí)間：________年____月____日

學(xué)生夏季預(yù)防溺水承諾書面表達(dá)二

學(xué)校防溺水安全教育深入細(xì)致，老師再三強(qiáng)調(diào)苦口婆心，溺水死亡事故令人痛心、揪心。在此，我向?qū)W校、家長(zhǎng)鄭重承諾如下:

1、校外一切自覺(jué)服從家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)人監(jiān)督管理和教育，珍愛(ài)生命，增強(qiáng)防溺水意識(shí)。

2、不在沒(méi)有監(jiān)護(hù)人陪同的情況下，到水庫(kù)、池塘、河流等水源處游泳、洗澡或玩耍等。

3、不私自或結(jié)伴到水庫(kù)、河流、池塘等水域玩耍、游泳。

4、在校期間，自覺(jué)遵守學(xué)校紀(jì)律，有事出校要履行請(qǐng)假手續(xù)。

5、自覺(jué)遵守學(xué)校防溺水安全規(guī)章制度，牢記老師的安全教育要求;發(fā)現(xiàn)有人溺水，要冷靜處理，不下水營(yíng)救，立即向周圍的大人大聲呼救，或利用救生器材或當(dāng)時(shí)可以利用的竹竿、木板、繩索等物件進(jìn)行營(yíng)救。

6、自覺(jué)履行安全信息員職責(zé)，發(fā)現(xiàn)同學(xué)到水域處玩耍、下水立即報(bào)告老師，絕不姑息遷就。

承諾人：______

時(shí)間：________年____月____日

學(xué)生夏季預(yù)防溺水承諾書面表達(dá)三

學(xué)生安全工作重于一切，保障學(xué)生安全是學(xué)校、家長(zhǎng)的首要任務(wù)。加強(qiáng)教育、自覺(jué)行動(dòng)、自我保護(hù)是維護(hù)生命安全的重要手段?，F(xiàn)在天氣炎熱，許多學(xué)生喜歡游泳、玩水，為了共同營(yíng)造平安和諧的安全環(huán)境，共同肩負(fù)起學(xué)生安全責(zé)任，杜絕溺水事件發(fā)生，特簽訂以下防溺水安全責(zé)任書。

1、學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生必須保持高度的安全警惕性，嚴(yán)防溺水事件發(fā)生。

2、學(xué)校、家長(zhǎng)必須時(shí)刻對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育。學(xué)校通過(guò)班會(huì)、講座等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育，教育學(xué)生不玩水、不涉水、遠(yuǎn)離水域，避免一切可能發(fā)生的溺水事件。

3、家長(zhǎng)及學(xué)生要全權(quán)承擔(dān)學(xué)生在校外的一切溺水事件的責(zé)任。家長(zhǎng)要自覺(jué)、主動(dòng)地監(jiān)督或接送學(xué)生按時(shí)上學(xué)、放學(xué)，監(jiān)護(hù)學(xué)生在校外的一切安全行為，防止溺水事件發(fā)生。

承諾人：______

時(shí)間：________年____月____日

學(xué)生夏季預(yù)防溺水承諾書面表達(dá)四

夏季即將來(lái)臨，為使學(xué)生能安全度夏，學(xué)校正在開展防溺水專項(xiàng)教育。為使該項(xiàng)教育起到良好的效果，我們殷切希望能得到家長(zhǎng)的關(guān)注和配合，并簽訂以下承諾：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，真正認(rèn)識(shí)到下水游泳的危害性，做到絕不下河、下水游泳。

2、不私自結(jié)伴游泳，不在無(wú)家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)下游泳，不在不明水域游泳。

3、發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)有下河游泳的想法或下河游泳者及時(shí)報(bào)告家長(zhǎng)、老師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

4、自覺(jué)參與學(xué)校、班級(jí)組織的各種禁止下河游泳活動(dòng)。

5、不到池塘、河邊或或者建筑取土形成的水坑旁玩耍、嬉鬧。

6.在見(jiàn)到有人落水而自己又無(wú)能力救護(hù)的情況下，不避而不見(jiàn)或者冒然下水救人，我會(huì)采取大聲呼救或者報(bào)警110等措施。

7、我自覺(jué)做到“六不一會(huì)”。

不私自下水游泳或到水邊玩耍嬉戲;不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;不在無(wú)家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不盲目下水施救;學(xué)會(huì)基本的應(yīng)急自救、求助、報(bào)警方法。

承諾人：______

時(shí)間：________年____月____日

學(xué)生夏季預(yù)防溺水承諾書面表達(dá)五

我鄭重的向家長(zhǎng)和教師承諾：牢固樹立“珍愛(ài)生命，安全”的意識(shí)，嚴(yán)格規(guī)范自己的行為，時(shí)時(shí)謹(jǐn)慎小心，嚴(yán)防各類安全事故，確保自己的生命安全。在防溺水方面，我保證做到以下“七不”

一、不私自下水游泳;

二、不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;

三、 不在無(wú)家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)的情況下游泳;

四、不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳;

五、不在水域邊洗手、洗東西;

六、不到水邊玩耍、嬉戲;

七、不盲目下水施救。

我很珍愛(ài)生命，我會(huì)保護(hù)自己，我能天天平安，請(qǐng)家長(zhǎng)放心，請(qǐng)教師放心!

承諾人：學(xué)生簽名：

學(xué)生家長(zhǎng)簽名：