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就那鋼琴這種東西吧,就奇奇怪怪自己,現(xiàn)在真的就是竟然會(huì)生氣,這種感覺(jué)其實(shí)挺不好受的,就是一種吃醋的感覺(jué)吧,就他沒(méi)有很熱情,而且我們今天相處的機(jī)會(huì)也很少,今天就是他有說(shuō)我為什么還不把那個(gè)作文試卷給發(fā)下去啊,大家都要,其實(shí)就是那些小朋友會(huì)去問(wèn)他說(shuō)那些作文什么時(shí)候發(fā),然后他才會(huì)就這么說(shuō)我的,然后也沒(méi)有什么其他的交流了,就只有試卷上的事情以及剛才因?yàn)槲沂翘厥鈺r(shí)期嘛,來(lái)經(jīng)期了,然后就想要先回家,因?yàn)閷W(xué)校的廁所也沒(méi)有水了,然后有去跟他說(shuō)我要先回家,然后他就說(shuō)你要先回家啊,好。
然后就沒(méi)油了,其實(shí)我們兩個(gè)人的相處,在我的眼中其實(shí)多少還是會(huì)有一些冷淡吧,就我對(duì)他其實(shí)雖然說(shuō)自己內(nèi)心是超級(jí)喜歡的,但是自己表面表現(xiàn)出來(lái)的就是那一種,干嘛你又要干嘛,你干嘛來(lái)打擾我的那種態(tài)度嘛,就其實(shí)跟他說(shuō)話沒(méi)有什么好態(tài)度,有的時(shí)候在跟小朋友說(shuō)話還是一點(diǎn)笑嘻嘻的,但是他一跟我說(shuō)話的話,我就會(huì)又會(huì)冷淡下來(lái),這種情緒真的是奇奇怪怪我也不想要有這種情緒的,但其實(shí)這也正好證明了我對(duì)他的特殊感情,只是他不知道我啊,他也不知道我對(duì)他感情究竟會(huì)有怎樣的態(tài)度,所以應(yīng)該也會(huì)讓他誤會(huì)啥的吧。
就覺(jué)得嗯,其實(shí)這一個(gè)人是我抓不住的,有的時(shí)候會(huì)覺(jué)得還是挺想要去給他很多的溫暖,還是會(huì)想要去和他有很多的相處機(jī)會(huì),會(huì)想到去給他很多的感動(dòng),因?yàn)樗且粋€(gè)留守兒童嘛,就會(huì)覺(jué)得應(yīng)該是一個(gè)挺容易去被我感動(dòng)的人,可是有的時(shí)候會(huì)覺(jué)得很生氣,為什么我要這么自作多情,為什么我要讓他成為我特殊的存在,憑什么我得去給他感動(dòng),可是感情這種東西很多時(shí)候都是一廂情愿的,對(duì)不對(duì)?
當(dāng)前中學(xué)作文教學(xué)的現(xiàn)狀很值得關(guān)注,我們的作文教學(xué)大多一味迎合考評(píng)的基本標(biāo)準(zhǔn),陷入了庸俗化的套路寫(xiě)作。教師在指導(dǎo)學(xué)生作文時(shí)多灌輸,少感染,多說(shuō)教,少陶冶,結(jié)果學(xué)生的作文思維狹窄、題材雷同、語(yǔ)言無(wú)味,千人一腔,缺失了個(gè)性與真情。
如何給中學(xué)作文教學(xué)創(chuàng)造更好的氛圍,使學(xué)生的心靈舒暢,個(gè)性得到解放呢?于是我結(jié)合平時(shí)對(duì)作文教學(xué) 的觀察、思考與實(shí)踐,對(duì)“創(chuàng)新作文”教學(xué)作了一些探索。我認(rèn)為“創(chuàng)新 作文”教學(xué)主要是培養(yǎng)學(xué)生的思辨力、觀察力、創(chuàng)造力,讓學(xué)生寫(xiě)作不受約束,勇于創(chuàng)新,寫(xiě)出真實(shí)的生活,寫(xiě)出由衷的心聲,寫(xiě)出充滿亮 色的個(gè)性。我的一些做法是:
一、觀察、思維能力的培養(yǎng)活躍了思維,激發(fā)了興趣
觀察、思維能力的培養(yǎng)能讓學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)有所選擇、判斷、解釋、運(yùn)用,從 而有新的發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)造。如何培養(yǎng)觀察、思維能力呢?
1、想象作文:通過(guò)教學(xué)情景的層層設(shè)置,激起學(xué)生的寫(xiě)作興趣。在實(shí)踐中,引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)充分的想象。如播放多媒體音樂(lè)課件,請(qǐng)學(xué)生談自己聽(tīng)樂(lè)曲所想到的;出示一句詩(shī),請(qǐng)學(xué)生想象畫(huà)面、場(chǎng)景;設(shè)計(jì)想象擂臺(tái)賽,如根據(jù)“雨天、網(wǎng)吧、羽毛”幾個(gè)詞語(yǔ)進(jìn)行想象作文等。
2、活動(dòng)作文:讓學(xué)生學(xué)會(huì)觀察。如片斷訓(xùn)練:用150左右字描寫(xiě)同桌的肖像(可以寫(xiě)出其習(xí)慣表情),15分鐘后上交,由老師選讀,請(qǐng)大家猜猜寫(xiě)的誰(shuí)。學(xué)生興致高漲,邊寫(xiě)邊觀察,非常認(rèn)真。學(xué)生們?yōu)閯e人能從習(xí)作中猜出同桌而欣喜不已。
3、讓學(xué)生多層次、多角度、思考問(wèn)題。對(duì)同一事物從不同角度,不同立足點(diǎn)去觀察,去思考,就可能有完全不同的認(rèn)識(shí),就可能發(fā)現(xiàn)他人尚未發(fā)現(xiàn)的新特征、新性質(zhì)等。比如《樹(shù)》:從“環(huán)境”引發(fā)其挺拔、不怕困難,從“吸收”與“奉獻(xiàn)”引發(fā)其巨大貢獻(xiàn),從“根深葉茂”引發(fā)基礎(chǔ)與成材的關(guān)系。
4、逆向思維,反彈琵琶。逆向思維訓(xùn)練可以讓學(xué)生擺脫思維的僵化、刻板和呆滯,突破思維定勢(shì)的羈絆。為了激活創(chuàng)新思維,可以啟發(fā)學(xué)生對(duì)已成定論的觀點(diǎn)、成語(yǔ)、說(shuō)法等生疑質(zhì)疑,構(gòu)思時(shí)站在對(duì)立面去思考,鼓勵(lì)提出與傳統(tǒng)迥然不同的看法。如“班門(mén)弄斧”可逆向思維“弄斧到班門(mén),下棋找高手”,不怕出丑,向行家學(xué)習(xí),少走彎路,這是積極上進(jìn)的人生態(tài)度。
二、體驗(yàn)生活,感悟人生,讓生活成為作文源頭活水
葉圣陶先生曾說(shuō)過(guò):“希望教師能夠了解學(xué)生的生活,能夠設(shè)身處地地想象學(xué)生內(nèi)部的意思和情感,然后選寫(xiě)學(xué)生能夠作的題目給學(xué)生作。如果這樣,教師出題目就等于喚起學(xué)生作文的動(dòng)機(jī)?!蹦敲丛鯓幼寣W(xué)生體驗(yàn)生那活,感悟人生而喚醒其沉睡的心靈呢?
1、 引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)積極觀察生活、感受生活,為寫(xiě)作增添素材。
生活的絢麗多彩,來(lái)自于它的復(fù)雜組合與瞬息萬(wàn)變,抓住這些,是學(xué)會(huì)感悟的基礎(chǔ),而抓住的前提是認(rèn)真細(xì)致的觀察。觀察是“審視”,也需要投入,誠(chéng)心的積極認(rèn)真的投入,這種投入不僅是形式上的參與,更是心理距離的縮短,思想情感的融通和語(yǔ)言行為的協(xié)調(diào)。羅丹說(shuō):“美是到處都有的,對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美而是缺少發(fā)現(xiàn)。”我們盡量地引導(dǎo)學(xué)生去領(lǐng)會(huì)、思考,無(wú)論對(duì)人、事、物,哪怕是枯燥平凡的,也盡可能感受出一種品格、一種情趣、一種哲理、一種時(shí)代精神。
2、深入思考,感悟生活,讓作文升格。
思考就是感悟,感悟包含了體驗(yàn)、咀嚼、頓悟。深 入思考,才能不斷問(wèn)為什么,從而讓小事情表現(xiàn)大 主題,小人物也可以表現(xiàn)得很豐滿,小角度可以展現(xiàn)全局,小細(xì)節(jié)可以盡顯本質(zhì),也就是說(shuō)洞察生活中潛在或顯現(xiàn)的思想意義,從 平凡的生活中看出不平凡的意義,悟出閃光點(diǎn),悟出事物 的內(nèi)在價(jià)值。比如:從“臺(tái)上是對(duì)手,臺(tái)下是朋友”悟出“友情是生活中的一盞明燈?!?/p>
3、讀寫(xiě)結(jié)合,激發(fā)靈性,利于創(chuàng)新
閱讀所得是寫(xiě)作資源的另一重要來(lái)源。葉圣陶說(shuō):“閱讀是吸收,寫(xiě)作是傾吐?!笨梢?jiàn)閱讀是寫(xiě)作的基礎(chǔ)。曾玉芹說(shuō):“閱讀是 因文得義 的心理過(guò)程,是以文會(huì)友的交往過(guò)程,是書(shū)面文化的消化過(guò)程,是人類素質(zhì)的生產(chǎn)過(guò)程?!彼蚤喿x也是一種體驗(yàn)生活,感悟人生的方法。
(1)摘抄重要、精彩部分,有助于欣賞水平、思辨能力的提高。
(2)指導(dǎo)學(xué)生剪錄。有關(guān)報(bào)紙資料的積累,有助于積累材料。
(3)指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)、評(píng)、答,啟發(fā)文思,鍛煉寫(xiě)作。
(4)把握作家思存生活的方式、角度,提高綜合素質(zhì)。
三、真情表達(dá),張揚(yáng)個(gè)性,讓學(xué)生作心靈的主人
好的文章是心靈之泉的自然流淌,而每一顆心靈都是獨(dú)一無(wú)二不可復(fù)制的世界,所以個(gè)性是文章的靈魂,文章是心靈的放飛?!靶赂拍睢弊魑木褪且寣W(xué)生真情表達(dá),張揚(yáng)個(gè)性,作自己的主人。
1、運(yùn)用特色語(yǔ)言,真情表達(dá)
“文學(xué)是語(yǔ)言的藝術(shù)”(高爾基語(yǔ)),作文也如此,“言之無(wú)物,行而不遠(yuǎn)”(孔子語(yǔ))。獨(dú)具特色的語(yǔ)言要求在準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、流暢、鮮明、生動(dòng)、形象的前提下提煉個(gè)性化的語(yǔ)言,形成個(gè)人獨(dú)特的語(yǔ)言風(fēng)格。
(1)生動(dòng)形象,富有立體感。如有位學(xué)生寫(xiě)自己一天天長(zhǎng)大“歲月的光線拉長(zhǎng)了我的身影”,通過(guò)這一句話,我們仿佛看見(jiàn):夕陽(yáng)下,一少年迎風(fēng)而立,身后留下一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。
(2)凝練含蓄,意義豐富。如有位學(xué)生寫(xiě)《我所居住的班級(jí)》“那兒是我的家。只有在真真正正的家里我才會(huì)感到溫暖。那兒有充足的陽(yáng)光,可以照到每個(gè)人的心里,那陽(yáng)光可以讓人永遠(yuǎn)的值得懷念和回憶?!绷攘葞拙渚蛯?xiě)出了對(duì)班級(jí)的深深依念,意蘊(yùn)雋美,讓人玩味。
(3)多用修辭,富有變化??梢苑聦?xiě)課文。如學(xué)了趙麗宏的《炊煙》“也許不會(huì)有什么比它(炊煙)更親切了。那是一種動(dòng)人的招手,是一種充滿魅力的微笑,是一個(gè)似曾相識(shí)的陌生人,友好地向你揮動(dòng)一方柔情的白手絹……”這一個(gè)比喻兼排比句,把對(duì)炊煙的抽象感覺(jué),具體形象化了。我們可以讓學(xué)生仿寫(xiě),有的學(xué)生寫(xiě)到“這幾天很想家,那一種感覺(jué)是昭君出塞時(shí)的一步一回頭,是雛鳥(niǎo)對(duì)歸巢的渴望,是余光中《鄉(xiāng)愁》中的一枚郵票?!?/p>
2、獨(dú)樹(shù)一幟,張揚(yáng)個(gè)性
葉圣陶強(qiáng)調(diào):“作文貴有新意”。千人一面、毫無(wú)個(gè)性的作文,誰(shuí)欣賞?只有充滿個(gè)性魅力的作文,見(jiàn)人所未見(jiàn),發(fā)人所未發(fā),才具有鮮活的生命力。
(1)讓學(xué)生說(shuō)其想說(shuō),寫(xiě)其想寫(xiě)。中學(xué)時(shí)代的學(xué)生思維活躍,敢想敢說(shuō),對(duì)傳統(tǒng)觀念和社會(huì)矛盾最為敏感,他們對(duì)社會(huì)、人生、生活的思考有可能是偏激的,但正是這種活躍的思維,卻常常使創(chuàng)新的火花四濺。所以要放手讓學(xué)生寫(xiě)“放膽作文”,寫(xiě)出真情實(shí)感,寫(xiě)出鮮活思想,寫(xiě)出個(gè)性色彩。
也許人生的過(guò)程就是一個(gè)不斷放棄、又不斷得到的過(guò)程。關(guān)鍵是學(xué)會(huì)放棄,因?yàn)榉艞壱彩侨松囊环N選擇。在我們成長(zhǎng)的道路上是一個(gè)不斷放棄的過(guò)程,我們應(yīng)該放棄什么捏?這里給大家分享一些關(guān)于中學(xué)生放棄七年級(jí)話題作文600字,供大家學(xué)習(xí)。
中學(xué)生放棄七年級(jí)話題作文600字1我不知道現(xiàn)有的時(shí)遇,是否促使我放棄,既然選擇了放棄,就讓它為你另一個(gè)理想去服務(wù);我不知道選擇路口中哪個(gè)好走,既然認(rèn)定了目標(biāo),就應(yīng)該放棄另一個(gè)道路,全心全意地為你的這個(gè)目標(biāo)而努力奮斗.
哈佛大學(xué)是一個(gè)學(xué)子夢(mèng)想中的學(xué)府,然而就當(dāng)比爾蓋茨進(jìn)入這個(gè)的學(xué)府深造倆年是他冒然與之和哈佛大學(xué)說(shuō)再見(jiàn).
當(dāng)比爾蓋茨后來(lái)說(shuō):“我離開(kāi)哈佛大學(xué),而開(kāi)設(shè)微軟公司,從未后悔過(guò).“如果沒(méi)有蓋茨的毅然放棄他也不會(huì)有世界首富之稱.充其量是退學(xué)人士在事業(yè)上取得成功的人.
孫正義也許大家并不很陌生,他在讀高中是,也同樣主動(dòng)退學(xué),決定赴美深造。就是因?yàn)樗麑W(xué)會(huì)了放棄從而成為蟬聯(lián)《福布斯》全球富豪排行榜第二名,個(gè)人資產(chǎn)達(dá)429億美圓。
這些都在說(shuō)明要學(xué)會(huì)放棄一種,為你理想的那一種去奮斗,這正如我也一樣,面對(duì)“三合一”考試的失敗,我只能從棄學(xué)與就學(xué)之間作出選擇。棄學(xué)意味著自己將和學(xué)府從此告一段落,因?yàn)樽陨淼募彝l件有限,不可能去讓高費(fèi)去攻讀任何專業(yè)學(xué)識(shí),就學(xué)固然是好,可要我選擇的是一所沒(méi)有升學(xué)率,沒(méi)有嚴(yán)格校規(guī)的高中。
我是失敗了,可我不能以失敗而把我的人生陪葬在這里。最后,我還是選擇了就學(xué),我不知道在這里是否8有出頭的一日,但我還是放棄了棄學(xué),就學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)或許沒(méi)有任何意義,充其量是在浪費(fèi)父母的血汗錢(qián),然而到今天,我卻有了另一種看法,我能為我的父母獻(xiàn)上一首詩(shī):靜靜地等待著,等待著通往站點(diǎn)的客車(chē).清風(fēng)輕佛過(guò)臉頰,穿越過(guò)迷茫的山峰.
我期待能有一個(gè)如畫(huà)的景綴著愛(ài)展示.愛(ài)很多,愛(ài)如那彎腰的脊背辛苦地勞作著,愛(ài)如那辛勞的汗水為我們,為我們干渴的枯井做著水源.一絲絲白發(fā)穿插著我的思緒,一雙雙眼睛浸透著我的心靈,靜待的我拼命地,拼命地允吸著源頭的水分.您老了,頭發(fā)自然也白了,眼睛也不好使了,可你的心依然年輕,依然勞作著,依然撫慰著我.迷茫的山峰需要?dú)鉁氐幕厣瑦?ài)的付出需要被愛(ài)的回報(bào),而您的年輪難道不需要回報(bào)嗎?不,您需要,需要這般的鳥(niǎo)兒能體驗(yàn)巢的溫暖.
正因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)放棄才能用這樣的方式為我的道一聲您:“二老辛苦了.“
學(xué)會(huì)放棄并不意味著從此的失敗,放棄一種是對(duì)你另一種的肯定,是對(duì)自己真正的理想而去奮斗的道路.
中學(xué)生放棄七年級(jí)話題作文600字2想要學(xué)會(huì)生活,就必然要學(xué)會(huì)放棄。——題記
每個(gè)人都是父母眼中的天之驕子。小時(shí)候的我,也因?yàn)槁斆髂芨?,?jīng)常被老師、家長(zhǎng)夸獎(jiǎng)。在一片表?yè)P(yáng)聲中,我以為我是秀的,我不可能比別人差。于是,為了在各方面都超過(guò)別人,我讓父母給我報(bào)了許多課外班——圍棋、美術(shù)、小提琴……
每次上課,我總是盡力表現(xiàn)得。這又為我贏得了許多掌聲。我開(kāi)始滿足于這種擁有許多才藝與贊揚(yáng)的感覺(jué)。
那是一次圍棋段位考試。我與我在圍棋班的同學(xué)們一起進(jìn)行考試。我原本以為以我的實(shí)力,必然能夠輕松獲勝的??烧l(shuí)知,我竟然在最后一場(chǎng)關(guān)鍵性的對(duì)弈中,以兩子之差,敗給了一位平時(shí)極不起眼的同學(xué)。老師數(shù)完子后,輕輕地對(duì)我說(shuō):“他只專心地學(xué)了圍棋。而你的心不專,也不靜啊。“我沒(méi)有理會(huì)老師、同學(xué),強(qiáng)忍著淚水,轉(zhuǎn)身回家。
我將自己鎖在房間里,終于哭了出來(lái)。母親有我的房門(mén)鑰匙,卻并沒(méi)有打開(kāi)門(mén)。她只是站在門(mén)口說(shuō)道:“寶貝,媽媽知道你很累,只是不愿說(shuō)出來(lái)。你所選擇的不是什么‘興趣愛(ài)好’,而是束縛你的生活的枷鎖啊。無(wú)論你怎樣,爸爸媽媽都會(huì)為你驕傲的,我們只希望你能活得快樂(lè)就好。”
第二天,我打開(kāi)房門(mén),對(duì)父母說(shuō),我不想再學(xué)下去了。父母欣然同意。
現(xiàn)在的我,已經(jīng)不再擁有那么多光環(huán),而只是一個(gè)普通的女生了。
我努力的學(xué)習(xí)著,自信但不再自負(fù)。我可以在閑時(shí)泡一杯香茗、讀一本經(jīng)典,而不是逼著自己學(xué)些不喜歡的東西。當(dāng)然,當(dāng)別人獲得成績(jī)時(shí),我也終于能夠發(fā)自內(nèi)心的給予掌聲與祝賀了。我也經(jīng)常與那位勝過(guò)我的舊日同學(xué)聯(lián)系:他的圍棋段位越來(lái)越高,而我也有許多生活心得與他分享。我發(fā)現(xiàn),與以前那種擁有許多但卻沉重的日子相比,這一種放棄了多余光環(huán)的生活才是我真正想要的。
放棄,并不意味著失去什么。放棄是一種深思熟慮后的選擇,是一種簡(jiǎn)單生活的智慧。唯有學(xué)會(huì)放棄,才能學(xué)會(huì)生活,才能收獲更多。
中學(xué)生放棄七年級(jí)話題作文600字3俗話說(shuō):堅(jiān)持就是勝利。許多人認(rèn)為只要堅(jiān)持地做一件事,就一定能獲得成功。而人們往往也贊揚(yáng)他們,說(shuō)他們堅(jiān)持不懈。殊不知,有時(shí)候,我們要學(xué)會(huì)放棄。
在許多時(shí)候,我們明知道這件事不可能完成,卻要繼續(xù)做下去,這時(shí),為何不嘗試一下放棄呢?格林兄弟整理完故事發(fā)現(xiàn)它們和課題并沒(méi)有什么關(guān)系,他們便果斷地放棄這件事,開(kāi)始其他工作。這正是因?yàn)樗麄儠?huì)放棄,才沒(méi)被這件事束縛。
放棄,在很多人眼里,它是一個(gè)貶義詞。但也有許多人,他們選擇了放棄,卻走向了成功。我國(guó)近代大文豪魯迅,他早年為了救助國(guó)人選擇了學(xué)醫(yī)。但很快,他發(fā)現(xiàn)僅僅拯救人們的身體并不夠。他便毅然決定,成為了一名作家。魯迅的棄醫(yī)從文,使他走上了成功的道路,為我們留下了許多意味深長(zhǎng)的文章。放棄,可以讓人忽略眼前的芝麻,去注意前方更大的西瓜。假如你正被眼前事物所困擾,何妨不暫時(shí)放棄它,轉(zhuǎn)而去做其他事,也許,當(dāng)你回頭來(lái)看時(shí),那件事便可迎刃而解。
那么,我們要如何學(xué)會(huì)放棄呢?其實(shí),越王勾踐的例子值得我們?nèi)ソ梃b。在越國(guó)被吳國(guó)打敗之后,勾踐便放棄了榮華富貴,下定決心一定要反攻吳國(guó)。為了這個(gè)目標(biāo),他過(guò)著貧寒的生活,臥薪嘗膽。果不其然,十年后,他帶領(lǐng)越國(guó)的軍隊(duì)吞并吳國(guó)。正是越王勾踐放棄了原有的權(quán)勢(shì),臥薪嘗膽,才打敗吳國(guó)。當(dāng)然,這和他定下的目標(biāo)也是分不開(kāi)的,如果沒(méi)有那個(gè)目標(biāo)鼓勵(lì)著勾踐,他又怎么可能支撐下來(lái)。由此可見(jiàn),要學(xué)會(huì)放棄,就要給自己定下一個(gè)全新的目標(biāo),并為了那個(gè)目標(biāo)而努力,漸漸地,你就會(huì)忘記之前做的那件事,而朝著現(xiàn)在的目標(biāo)前進(jìn)了。
當(dāng)然,一味的放棄也是不行的,放棄的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)是一些意義甚小的事物,而不是事關(guān)重大的東西。正如清朝末年的統(tǒng)治者為了安定放棄了大片的土地,使各地民不聊生。這類的放棄讓人們?cè)馐芰丝嚯y,自然不值得提倡。
正所謂“魚(yú)與熊掌不可兼得”,我們想要獲得一件事物,就要放棄另一些事物。學(xué)會(huì)放棄,可以讓你更快地走向成功,走向美好的明天!
中學(xué)生放棄七年級(jí)話題作文600字4瑣碎的日子淚水無(wú)痕,夾雜著落葉繽紛,當(dāng)樹(shù)穿上春天的綠裝時(shí),我明白,生活有時(shí)需要放棄才能得到美麗。
曾幾何時(shí),母親牽著我的手,靜靜走過(guò)靜靜的山岡,陽(yáng)光鋪滿山岡,恰若母親溫柔的傾訴,在無(wú)數(shù)次祈求長(zhǎng)大的彷徨中,踏著泥土與青草的芳香中走過(guò)山岡,一只腳丫在童年的門(mén)檻里不愿邁出,另一只腳卻早已踏入了青春的行列,開(kāi)始了我們的人生之旅。
冬天又到了,樹(shù)露出了光禿禿的枝干,來(lái)年等待它的又是款式新穎的春裝。生活有時(shí)就是這樣的黑色幽默。
人生的航船在海浪上顛簸,風(fēng)浪要吞噬一切。風(fēng),在星空上旋舞,舞得精彩,舞得狂亂,我不怕被覆舟,我只想證明我不是一個(gè)渡客。
路旁有停泊的岸頭,我明白,我們船只要停下,我便可以暫時(shí)免受經(jīng)歷風(fēng)雨的無(wú)助和痛若,我一次次的在這兒徘徊,我想,真的想在這兒去過(guò)完平凡的一生,可現(xiàn)實(shí)畢竟是現(xiàn)實(shí),心中的矛盾苦苦糾纏著我,人生道路的選擇的痛苦讓我?guī)缀跏Я巳松姆较颉N乙恢痹谕A?,不曾前進(jìn),兩岸的蘆葦已經(jīng)一人高了,它們靜守河岸的一方瘠土,性格的強(qiáng)勁將生命的詩(shī)意一縷縷的挑亮,遠(yuǎn)離世俗的暄囂,選擇清貧,折射出生命詩(shī)意般的美,我明白,我要學(xué)會(huì)放棄。
多水的江南是易碎的玻璃,有著山的剛毅和神韻的塞北卻成為我的夢(mèng)境。兩岸的風(fēng)景的確很怕人,花團(tuán)緊簇,樓髀骨宇間流露出引人的光輝,但我不是渡客,面對(duì)這些世俗的欲望,我不能毀滅心中的信念,心中的常青樹(shù)茁壯地在成長(zhǎng),我更堅(jiān)信,這種放棄是種無(wú)悔的選擇!
就這樣,漫漫長(zhǎng)路上我一次次被路旁怡人的風(fēng)景所迷住,又在困惑中學(xué)會(huì)了放棄,生活路的兩旁有迷人的風(fēng)景,可它不是你的目標(biāo),你要堅(jiān)信,路的盡頭那風(fēng)景更加絢麗,它還飽蘸著你的堅(jiān)韌和不屈。你要有這樣的勇氣,逃出荒蕪的塵世,始終向前,才能覓得柳暗花明。我于是把學(xué)會(huì)放棄裝進(jìn)了背包,輕松上陣,努力朝目標(biāo)去奮斗!
生活就像一面鏡子,你朝它笑,它也朝你笑。很多時(shí)候,我們需要把這份放棄裝進(jìn)背囊,讓心中的常青樹(shù)不斷成長(zhǎng)。
雨輕輕飄落在地,光禿禿的樹(shù)干依然展現(xiàn)出它的堅(jiān)強(qiáng),它演繹著風(fēng)情萬(wàn)種,冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
放棄,痛,但也美!
放棄那不為你開(kāi)的門(mén)!
中學(xué)生放棄七年級(jí)話題作文600字5寒假的來(lái)臨,讓我像以往一樣地去書(shū)店選購(gòu)在寒假里我所想看的書(shū)籍。發(fā)現(xiàn)成功勵(lì)志學(xué)的書(shū)籍似乎是最多的也是比較暢銷的。粗略地翻看,似乎也無(wú)非是些什么要堅(jiān)持之類的話吧。上過(guò)高中的人都明白的道理,為何會(huì)寫(xiě)成書(shū)?也許是一些不成功的人和成功了的人盜用“堅(jiān)持”二字來(lái)騙取那些不成功的人的錢(qián)罷了。
有時(shí)候,努力了堅(jiān)持了,就真的會(huì)成功嗎?昔日愚公移山,雖然可以說(shuō)是有子子孫孫無(wú)窮匱的辦法,可現(xiàn)在學(xué)了物理的我用體積公式稍稍一換算便知道,即使是等我這青春飛揚(yáng)的年華變成了耳順的年紀(jì),恐怕也搬不完吧,愚公真的是大智慧,智叟有真的是目光鄙者嗎?堅(jiān)持就真的是真理么?但畢竟愚公老人家的執(zhí)著還是感動(dòng)了老天爺呀!
可是你瞧,魯迅先生評(píng)價(jià)為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》的作者司馬遷可是就一直地在堅(jiān)持著啊!兢兢業(yè)業(yè)地寫(xiě)下如此前不見(jiàn)古人的著作,你難道能說(shuō)他沒(méi)有堅(jiān)持么?沒(méi)錯(cuò),他是堅(jiān)持了,可是人們又有誰(shuí)能想象到他是懷著多么大的毅力放棄的東西呢,男人的尊嚴(yán)啊,即使是在開(kāi)放如斯的這個(gè)時(shí)代,人們也很難去承受這等的痛苦吧。所以,我們無(wú)法真正地理解這位巨人,只能用自己敬仰的目光去注視著這位巨人。放棄似乎這是為了自己的那堅(jiān)持。
大文豪魯迅先生,這猶如中華思想文化界中的一道犀利的閃電,就這么一劈,就劈醒了好幾代的人,一直到現(xiàn)在。魯迅先生他一直大家所公認(rèn)的堅(jiān)持不懈的革命家!可曾想過(guò),魯迅先生在日本的時(shí)候可是學(xué)的醫(yī),他那時(shí)的夢(mèng)想不正是憑借著自己手中的手術(shù)刀,拯救國(guó)人的肉體??赡且粡垙埧蔹S而又麻木的中國(guó)人的臉,震醒了他。中國(guó)需要什么?需要精神,于是,他棄醫(yī)從文了。從那時(shí)起,無(wú)聲的中國(guó)有了聲音了。魯迅先生他放棄了嗎?放棄了用手術(shù)刀救國(guó)之路。他堅(jiān)持了嗎?堅(jiān)持在救贖國(guó)人的道路上。
當(dāng)寧彬說(shuō)“我愛(ài)你,我一直都在等你長(zhǎng)大”的時(shí)候,我立刻就被俘虜了
那一年,我14歲,他18歲。他叫寧彬。在一個(gè)夏天的黃昏,寧彬站在畫(huà)室的臺(tái)階上,微笑著對(duì)我說(shuō)了一句什么話,黃昏微涼的風(fēng)吹起了他額前的發(fā),夕陽(yáng)下他的笑容里有一種儒雅和溫和,沒(méi)有道理的,我愛(ài)上了他。
我們生活在這個(gè)很小的小鎮(zhèn)上,連公交車(chē)也沒(méi)有。我們學(xué)畫(huà)的畫(huà)室是這個(gè)地方唯一一個(gè)可以讓喜歡畫(huà)的學(xué)生們受一點(diǎn)正規(guī)美術(shù)訓(xùn)練的地方,是學(xué)校里的美術(shù)老師開(kāi)的。寧彬?qū)W得很刻苦,對(duì)美術(shù)的悟性也很高;他文化課不是很好,美術(shù)是他走出去的階梯。而我則只是因?yàn)楹闷?,覺(jué)得好玩,我喜歡那種背著畫(huà)夾,騎著自行車(chē),在微熏的春風(fēng)里出去寫(xiě)生的感覺(jué)。其實(shí)從小到大,我的功課一直特別好,文筆也好,是那種從小就被老師和家長(zhǎng)寵著、每篇作文都會(huì)被用來(lái)做范文的好學(xué)生。大家都說(shuō),我將來(lái)一定會(huì)讀一個(gè)好大學(xué),我也知道,自己是一定會(huì)離開(kāi)這個(gè)小地方的。
可是我們?cè)谶@個(gè)畫(huà)室里相遇了,寧彬是里面最大的,我是最小的,他有著當(dāng)?shù)啬泻⒆由儆械娜逖藕退刮?,而我美麗活潑,我們是這個(gè)畫(huà)室里最出色的兩個(gè)人,自然而然地就喜歡待在一起了。每天下了課,我們就來(lái)到畫(huà)室,我做功課,他畫(huà)畫(huà)。他經(jīng)常畫(huà)下我做作業(yè)時(shí)的速寫(xiě),然后送給我,最多的是我咬著筆桿的樣子。而我從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)詩(shī),學(xué)著寫(xiě)那些風(fēng)花雪月的東西,其實(shí)不懂,只是喜歡那些美麗的文字,我總是喜歡讓他第一個(gè)看自己的作品,他一個(gè)贊賞的笑容讓我的心里很得意。到了晚上,該回家了,我們?cè)谙囊沟男枪庀买T著自行車(chē),寧彬的家在學(xué)校和我家之間,可他總是要送我回去,看我進(jìn)了家門(mén)才肯離開(kāi)。
其實(shí)我們什么也沒(méi)說(shuō)過(guò),我只是崇拜他,迷戀他那種溫和儒雅的笑,他不像那里的男孩子,從來(lái)不說(shuō)粗話,也從來(lái)不和人打架,但不是懦弱,他的身上有一種云淡風(fēng)清的味道。我喜歡的可能就是這種味道吧。在那個(gè)夕陽(yáng)下的黃昏,我感到了愛(ài)情的來(lái)臨。
后來(lái),莫名其妙的,寧彬開(kāi)始躲著我,不和我說(shuō)話,也不為我畫(huà)畫(huà),更不再送我回家。我一向是個(gè)敏感而高傲的女孩子,于是,兩個(gè)人就這樣毫無(wú)理由地疏遠(yuǎn)了。再后來(lái),畫(huà)室也散了,他去了另一所高中,為備考美術(shù)院校補(bǔ)習(xí)功課;而我為備考重點(diǎn)高中而努力。這中間,我不斷地受到那些情竇初開(kāi)的男孩子追求,我從來(lái)都是毫無(wú)情面地拒絕,我總是高傲地對(duì)別人說(shuō):“我是一定要上大學(xué)的,而且是好大學(xué),你呢?”我就這樣嚇退了人家。而有的時(shí)候,我會(huì)偶然與他相遇,我的心里有著隱隱的痛楚,而高傲讓我昂首而過(guò),不發(fā)一言,可心里多希望他會(huì)跟我說(shuō)話啊。
我如愿以償,考上了整個(gè)地區(qū)最好的重點(diǎn)中學(xué),去了另一個(gè)城市讀書(shū),如果沒(méi)有后來(lái)發(fā)生的事,我們的人生,將永遠(yuǎn)是兩道平行線了。那是我高一的冬天,曾在一起學(xué)畫(huà)的另一個(gè)男孩子突然寄了一張賀卡給我,而我,為了不讓那個(gè)男孩心有所想,又出于禮貌,就給曾在一起學(xué)畫(huà)的四個(gè)男生每人寄了一張賀卡,當(dāng)然也包括寧彬。而就在那一年,在春節(jié)的第一天,在一個(gè)白雪紛飛的早晨,寧彬來(lái)找我了。
我們好像從沒(méi)分開(kāi)過(guò),他對(duì)我說(shuō):“我們看雪去吧?!蔽液敛华q豫地答應(yīng)了。我們?cè)谛履甑牡谝惶?,走向了被白雪覆蓋的遠(yuǎn)山,他拉著我的手,在沉睡的山野里奔跑,他對(duì)我說(shuō):“看,大山今年的第一串腳印是我們留下的?!彼哪樕?,洋溢著歡樂(lè)的笑容。而幸福和歡樂(lè),同樣滿滿地充塞著我,他為我拍照,為我采下冰雪中怒放的冰凌花,他對(duì)我說(shuō)了很多很多的話,現(xiàn)在我已記不清了,只記得當(dāng)時(shí)的感動(dòng)和滿足。
不是沒(méi)有猶疑,不是沒(méi)有逃避,然而,當(dāng)寧彬說(shuō)“我愛(ài)你,我一直都在等你長(zhǎng)大”的時(shí)候,我立刻就被俘虜了,這畢竟是我從14歲開(kāi)始就等待著的愛(ài)情啊,當(dāng)愛(ài)情真的來(lái)了,我已無(wú)路可逃。
終于和寧彬站在了同樣的燈火輝煌的異鄉(xiāng)。而心境,卻和當(dāng)初想象的有天壤之別
可是,愛(ài)情是那樣捉摸不定,我畢竟還小,我不知道怎樣愛(ài)他,怎樣表達(dá)自己的愛(ài),我只要他握住我的手,再用那種溫和而深情的目光注視著我,我就已經(jīng)很滿足了。而我,也從來(lái)不知道寧彬心里正在想什么,好像只是為了愛(ài)而愛(ài)。我從來(lái)不會(huì)說(shuō):“我愛(ài)你?!蹦鞘悄菢幼屛液π叩囊痪湓?,我只是喜歡和他漫無(wú)邊際地聊一些不相干的話題,我喜歡的是被他寵的小妹妹的感覺(jué)。而他,一向是不善言辭的,很多的時(shí)候,我們只是靜靜地在一起相擁,心里有一種平靜和溫暖。而分離的日子,那么快就來(lái)了,他考上了上海的一所藝術(shù)院校,而我,也要去離家數(shù)百里的學(xué)校讀書(shū)了。
而后的日子,就是在數(shù)不清的思念和鴻雁傳書(shū)中度過(guò),我為他寫(xiě)了很多很多詩(shī),夾在給他的信里,他給我寄來(lái)在上海、在黃山寫(xiě)生的照片,依然是一副清瘦儒雅的樣子。我暗下決心,要考到那里去,要和他在一起。為了這個(gè)目標(biāo),我開(kāi)始刻苦的攻讀,同時(shí),也不斷驕傲地拒絕著身邊的男孩子。每年的寒暑假,是我們相聚的時(shí)候,那總是我期盼的時(shí)刻。
可是,不知為什么,我的心里,總是有著隱隱的失落,寧彬的微笑一如既往,可他的沉默寡言讓我察覺(jué)到一種無(wú)聲的距離,不知道這段感情哪里不對(duì)勁,但總之是有著什么問(wèn)題??晌也恢谰烤箲?yīng)該和他討論什么,他比我大,我覺(jué)得有什么都應(yīng)該由他來(lái)說(shuō),而他,并不說(shuō)什么。只是分開(kāi)的時(shí)候,信越來(lái)越少了。難得放假歸來(lái),也不經(jīng)常來(lái)找我。
我感受到了愛(ài)情的苦惱,那一種說(shuō)不清道不明的苦惱糾結(jié)在我的心底,我在每一個(gè)清風(fēng)和煦的清晨和夕陽(yáng)如畫(huà)的黃昏思念著他,我在每一個(gè)心有所動(dòng)的時(shí)刻為他寫(xiě)詩(shī),我為著心底的愛(ài)情做著這一切,而他并不知道,因?yàn)樯倥淖宰鹦淖屛也粚?duì)他說(shuō)這些,不對(duì)他表白我的愛(ài)。我只是在默默地思念,默默地愛(ài)。
而在我第一次高考之前,寧彬回來(lái)了,并且和我的一個(gè)閨中好友一起來(lái)看我,鼓勵(lì)我好好考,我的心又定了下來(lái)。我沒(méi)有告訴他,我所有的志愿都填了上海的院校。可是,當(dāng)考試結(jié)束,我回到家鄉(xiāng),那個(gè)閨中好友對(duì)我說(shuō):“我和他談過(guò)了,他說(shuō)在他心里,你就像一個(gè)小妹妹。”聽(tīng)了這些話,我很難過(guò),受傷的還有說(shuō)不清的那種驕傲和自尊,我找到他,提出了分手,我沒(méi)有看出他沉默里的苦澀,他說(shuō):“你覺(jué)得好,就這樣吧?!蔽覜](méi)有流淚,我的心里空蕩蕩的,一無(wú)所有的茫然。
那一年的高考,我沒(méi)有考出高分,被調(diào)配到了省城的一所師范大學(xué)。而我,不知是什么樣的勇氣驅(qū)使,請(qǐng)求父親托人去省招辦拿回了檔案,改了材料回校重讀。那一年對(duì)我來(lái)說(shuō),是枯燥而寂寞的,也是憂傷而無(wú)奈的,只有學(xué)習(xí),帶給我滿足和安慰。第二年,我以全地區(qū)第一名的成績(jī)考入了上海,那個(gè)寄托著我的初戀的城市。
我也來(lái)了,終于和寧彬站在了同樣的燈火輝煌的異鄉(xiāng)。而心境,卻和當(dāng)初想象的有天壤之別。他來(lái)學(xué)??次遥裢l(xiāng)一樣,禮貌而疏遠(yuǎn);我也去他的學(xué)校看他,認(rèn)識(shí)了他的同學(xué)朋友,他們說(shuō):“我們?cè)缇椭滥懔?,知道你?huì)寫(xiě)詩(shī),你是他的驕傲?!蔽衣?tīng)了心里一動(dòng),有些心酸,有些意外,而他,仍是淡淡地笑,不說(shuō)什么,我又很失落。在學(xué)校里,作為一年級(jí)的新鮮人,我是被寵著的,我美麗、多才,說(shuō)著悅耳的普通話,經(jīng)常去參加各個(gè)大學(xué)的詩(shī)會(huì),主持各種比賽,我很忙,有各種各樣的男孩子向我獻(xiàn)殷勤,而我,仍然很寂寞,不快樂(lè)。
可是,還能怎么樣呢?就像每一次去他那里,他都會(huì)關(guān)懷備至,帶我去買(mǎi)衣服、去吃飯,去我們的實(shí)驗(yàn)劇場(chǎng)看《白蛇傳》,在我們的道具房里為我過(guò)生日……他像一個(gè)寬厚的兄長(zhǎng)做著這一切,而我想得到的并不是這個(gè),我常常想,自己萬(wàn)水千山追尋的究竟是什么?是他么?還是那份不甘心失敗的感覺(jué)?
我很難過(guò),開(kāi)始接受別的男孩子的追求,同樣是很優(yōu)秀的男孩子,帶給我的是和他不一樣的感覺(jué),那個(gè)男孩子會(huì)帶我去看電影、聽(tīng)歌,會(huì)在高大的梧桐樹(shù)下唱歌給我聽(tīng),會(huì)在學(xué)校后門(mén)的大排檔上教我吃螺螄和臭豆腐,會(huì)在上海冷冷的冬天里把我捂在大衣里。那一段時(shí)間,我很快樂(lè),快樂(lè)得以為自己忘了過(guò)去,以為自己又戀愛(ài)了,我只是沒(méi)有意識(shí)到:那個(gè)男孩讓我喜歡的,不過(guò)是和他相似的眼神和笑容。
而這段短暫的感情結(jié)束于我們?cè)谛iT(mén)口的邂逅,寧彬來(lái)找我,正好我和男友看電影回來(lái),我介紹他們認(rèn)識(shí),語(yǔ)調(diào)有些發(fā)抖,那一夜,我失眠了,我明白自己愛(ài)的還是他;而他,回去喝了一夜的酒,這是我后來(lái)才知道的。那天以后,他的朋友來(lái)找我,撮合我們,我以為,該回到他身邊了。
可這世界上,有些路是不能回頭去走的,回頭的路上沒(méi)有多少甜蜜,有的只是疙疙瘩瘩,我們不再有往日的默契和交流。我們拉著手,一副甜蜜的樣子,心里卻一樣空空蕩蕩的,我們的眼前,還是沒(méi)有未來(lái)。其實(shí)我們都不明白:愛(ài)真的已結(jié)束了,那種雞肋般的感覺(jué)其實(shí)是愛(ài)過(guò)的感覺(jué),我們只是不甘心而已。終于,隨著他畢業(yè)分配,最后的告別來(lái)了。他去了首都,這一別,就是十年,也許,就是一生了。
偶而想起來(lái),我會(huì)為自己少年時(shí)的純潔與堅(jiān)持而感動(dòng),也對(duì)那個(gè)人有著一份感激的心
我留在了上海,繼續(xù)著我的學(xué)業(yè),我們?cè)僖矝](méi)有聯(lián)系過(guò)。我似乎在分手的那一個(gè)夏天就長(zhǎng)大了。再后來(lái),那一年的冬天,我生了一場(chǎng)不大不小的病,說(shuō)大,是因?yàn)獒t(yī)生說(shuō)不準(zhǔn)是不是癌,要開(kāi)了刀化驗(yàn)才知道;說(shuō)小,是因?yàn)殚_(kāi)了刀后的化驗(yàn)結(jié)果是良性的。
而因?yàn)檫@場(chǎng)病,我得到了生命中的真愛(ài),同班的一個(gè)英俊的有著陽(yáng)光燦爛笑容的男孩子,一個(gè)從進(jìn)大學(xué)的第一天就偷偷地喜歡上了我的男孩子,在我最無(wú)助、最恐懼的時(shí)候,鄭重地對(duì)我說(shuō):“我愛(ài)你,不管你變成什么樣我都會(huì)要你?!本瓦@樣,開(kāi)始了我的第二次戀愛(ài),一次真正的、我渴望的轟轟烈烈的愛(ài)。在這次戀愛(ài)中,我似乎才找到了真正的自己,可以想哭就哭,想笑就笑,可以和心愛(ài)的人賭氣撒嬌,可以在他無(wú)助的時(shí)候擁抱他、安慰他,我們可以用語(yǔ)言、用眼神、用身體放肆地溫暖著彼此,肆無(wú)忌憚地表達(dá)著自己的愛(ài)情,我們可以分享每一份歡樂(lè),共擔(dān)每一個(gè)憂傷,我知道,跨越萬(wàn)水千山而追尋的,原來(lái)是現(xiàn)在的這個(gè)人,這個(gè)足以讓我忘記過(guò)去的一切憂傷,開(kāi)始新生命的人。
我畢業(yè)了,做了男孩的妻,我們?cè)谶@個(gè)城市的角落安下了自己的家,我們每天早晨匆匆忙忙地奔出家門(mén)去上班,下了班就回到家廝守?;蛘?,如戀愛(ài)時(shí)一樣去找各種有趣的事情來(lái)享受人生。再后來(lái),我們有了一個(gè)漂亮可愛(ài)的兒子,一個(gè)有著他的大眼睛和我的紅唇的人見(jiàn)人愛(ài)的聰明的孩子。我們的生活中,有著常人一樣的瑣碎和煩惱,有時(shí)候,也有對(duì)彼此的誤解和輕微的感情挫敗,但我們是兩個(gè)相依為命的孩子,忍受不了這種誤解和冷落,我們總是很快就和好如初,甚至,更加恩愛(ài)。
平面設(shè)計(jì)是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)、機(jī)遇與壓力并存的空間。其要求有較強(qiáng)的審美意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)及較高的品德素質(zhì)修養(yǎng)和職業(yè)道德情操。下面是小編為大家?guī)?lái)的2020平面設(shè)計(jì)師工作總結(jié)與不足范文,希望你喜歡。
2020平面設(shè)計(jì)師工作總結(jié)與不足范文1回到公司已經(jīng)一年了,首先感激公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心、幫忙、支持與信任?;厥譥年的工作,有所成績(jī),但不足之處還有許多,今后工作中還需倍加努力學(xué)習(xí)。
現(xiàn)就_年工作總結(jié)匯報(bào)如下:
一、虛心學(xué)習(xí),努力工作及完成的主要工作
虛心求教釋惑,不斷學(xué)習(xí),總結(jié)工作方法。一方面從知識(shí)的儲(chǔ)備、經(jīng)驗(yàn)的積累,做到干中學(xué)、學(xué)中干,不斷掌握新知識(shí)和積累經(jīng)驗(yàn)。注重一工作任務(wù)為牽引,依托工作崗位學(xué)習(xí)提高,經(jīng)過(guò)觀察、;摸索、查閱資料和實(shí)踐鍛煉,較快的完成任務(wù);另一方面,在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,掌握了工作中的基本情景,尋找切入點(diǎn),把握工作重點(diǎn)認(rèn)真思考完成任務(wù)。
愛(ài)崗敬業(yè)、扎實(shí)工作、不怕困難,在本職崗位上發(fā)揮出應(yīng)有的作用。1.從包裝更改頻繁中找出主線,認(rèn)真細(xì)致按時(shí)的完成工作計(jì)劃及任務(wù);2.對(duì)總公司各部門(mén)電腦及網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行不定期維護(hù),做到高效解決大家遇見(jiàn)的電腦及網(wǎng)絡(luò)故障,盡快恢復(fù)工作;3.認(rèn)真查看公司安排的培訓(xùn)資料從中優(yōu)選出適合培訓(xùn)類容,為大家供給良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。二、_年完成主要工作有:
(一)設(shè)計(jì)方面工作:
1、自_年1月至今公司包裝修改制作達(dá)___次以上;
2、新設(shè)計(jì)包裝有:
3、正在設(shè)計(jì)中包裝:
4、宣傳資料設(shè)計(jì):
畫(huà)冊(cè):
宣傳畫(huà):
宣傳單頁(yè):
易拉寶展架:
kt板:
展會(huì):
公司員工名片設(shè)計(jì):
其他:
(二)公司網(wǎng)站方面工作
公司網(wǎng)站新聞更新
(三)公司網(wǎng)絡(luò)電腦維護(hù)、及電腦及配件的采購(gòu)等
(四)公司員工培訓(xùn)資料甄選及組織培訓(xùn)
(五)公司信息平臺(tái)購(gòu)建及維護(hù)
三、主要經(jīng)驗(yàn)和收獲
_年完成了一些工作,取得了必須的成績(jī)和教訓(xùn)加以總結(jié)就是今后工作的經(jīng)驗(yàn),經(jīng)驗(yàn)加以總結(jié)就是今后工作的收獲??偟膩?lái)說(shuō)有以下幾方面的經(jīng)驗(yàn)和收獲:
(一)僅有擺正自我的位置,下功夫熟悉基本業(yè)務(wù),才能更好適應(yīng)工作崗位。
(二)僅有主動(dòng)融入團(tuán)體,和同事通力合作才能更好的完成工作并堅(jiān)持好工作態(tài)度。
(三)僅有用腦子去工作,才能使工作完成的更完美。
(四)僅有樹(shù)立主人翁意識(shí),加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào),才能把分內(nèi)的工作做好。
(五)僅有加強(qiáng)交流,做好溝通,進(jìn)行思想交流,才能最快解決工作上的問(wèn)題。
(六)僅有和諧互助,工作才充滿活力,關(guān)系才會(huì)更融洽,團(tuán)隊(duì)才會(huì)更有戰(zhàn)斗了。
四、存在的不足及下步的打算
成績(jī)已經(jīng)屬于過(guò)去,未來(lái)的工作任重道遠(yuǎn),彰顯成績(jī)不是驕傲自滿,反而要成為今后的動(dòng)力,正是成績(jī)亞特要看到存在的不足,主要表此刻以下幾方面:
(一)在工作過(guò)程中,由于缺乏計(jì)劃性,工作目的不夠明確,主次矛盾不清,常常變化趕不上計(jì)劃。以后的工作過(guò)程中,加強(qiáng)對(duì)事情的整體性把握,認(rèn)真制定工作計(jì)劃,做事加強(qiáng)目的認(rèn)識(shí),分清主次矛盾,爭(zhēng)取能到達(dá)事半功倍的效果。在今后的工作中要多吸收別人的先進(jìn)的工作方法和經(jīng)驗(yàn),提高工作效率。
(二)多與銷售公司同事交流,抓住市場(chǎng)包裝及宣傳品潮流走向,建立公司包裝宣傳品的風(fēng)格,進(jìn)一步提升公司整體形象,為銷售服好務(wù)。
(三)多參加各種培訓(xùn)和繼續(xù)學(xué)習(xí)新知識(shí)新技能,為今后的工作服好務(wù)和增加自身的素養(yǎng)。
五、幾點(diǎn)提議
(一)增加員工的團(tuán)體活動(dòng),使員工更加團(tuán)結(jié)和諧,并提高工作進(jìn)取性。
(二)購(gòu)入或開(kāi)放各方面的書(shū)籍(圖書(shū)、規(guī)范),僅有明白什么事標(biāo)準(zhǔn)才能明白做的符不貼合標(biāo)準(zhǔn),僅有增加了自身知識(shí)和涵養(yǎng)才能使團(tuán)隊(duì)更加和諧團(tuán)結(jié)。
總之,回顧過(guò)去展望未來(lái),在今后的工作中,對(duì)公司包裝及宣傳品的規(guī)范化設(shè)計(jì)及創(chuàng)新思路要不斷更新,對(duì)工作的網(wǎng)絡(luò)辦公環(huán)境要更加效率,對(duì)員工的培訓(xùn)要更加細(xì)致化,對(duì)公司網(wǎng)站的建設(shè)要更加先進(jìn)話,這樣才能把我們的工作推向前進(jìn)!
2020平面設(shè)計(jì)師工作總結(jié)與不足范文2回顧過(guò)去一年,工作上取得滿意得成果。涉及到膠印,制版,印刷,畫(huà)冊(cè)展示等不一樣種類。有設(shè)計(jì)襯衫包裝盒、外貿(mào)商品包裝盒、紙箱包裝;有教務(wù)部門(mén)各季招生所需的招生簡(jiǎn)章、招貼、宣傳單頁(yè),各類證書(shū)卡片、規(guī)章制度的編排,打印等;也有技術(shù)部負(fù)責(zé)的學(xué)院網(wǎng)站的整體形象規(guī)劃,設(shè)計(jì)風(fēng)格定型,具體設(shè)計(jì)以及不定期的改版更新工作;也有開(kāi)發(fā)中心目前著手開(kāi)發(fā)的各科課件的模板、欄目、各種題標(biāo);還有超多的圖片掃描處理等。等。所以不得有絲毫的馬虎大意,稍不細(xì)查,就有可能出現(xiàn)失誤,直接影響到我公司的對(duì)外整體形象,更會(huì)造成直接的經(jīng)濟(jì)損失。能夠說(shuō)凡是需要突出我們網(wǎng)絡(luò)學(xué)院整體形象的地方,就需要美編參與工作。
工作上不足的地方:
1、設(shè)計(jì)眼界不高,只能局限于當(dāng)前的事物。
不能處理好細(xì)節(jié)處,畫(huà)面做好后很粗糙,美觀度不夠,不能很好的認(rèn)識(shí)到如何修飾。
2、不能熟練的掌握元素中的聯(lián)系點(diǎn)。
畫(huà)面中各個(gè)元素孤立,影響整體畫(huà)面的協(xié)調(diào)性。
3、軟件使用的熟練度不夠,目前只能熟練掌握PS、CorelDRAW,其他軟件如:AI等只能說(shuō)是會(huì)用,雖說(shuō)目前工作對(duì)PS以外的軟件要求不高,可是以后公司要向高水平設(shè)計(jì)公司邁進(jìn),要求軟件掌握面會(huì)很大。
4、沒(méi)有計(jì)劃性。
要做什么不做什么都沒(méi)有明確性和強(qiáng)制性,時(shí)光總是在猶豫不覺(jué)中浪費(fèi),有時(shí)因?yàn)闆](méi)有合理安排導(dǎo)致工作中的遺漏,更重要是每一天在忙碌中過(guò)去但卻沒(méi)有太高的效率。
明年務(wù)必要改善的地方:
1、從設(shè)計(jì)風(fēng)格上,自我從以往偏愛(ài)的個(gè)人風(fēng)格、簡(jiǎn)約風(fēng)格向多元化風(fēng)格轉(zhuǎn)變,將多種設(shè)計(jì)元素結(jié)合大眾喜好做出方案。
2、學(xué)無(wú)止境,時(shí)代的發(fā)展瞬息萬(wàn)變,各種學(xué)科知識(shí)日新月異。
我將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)各種設(shè)計(jì)相關(guān)知識(shí),并用于指導(dǎo)實(shí)踐,大膽創(chuàng)意!
3、“業(yè)精于勤而荒于嬉”,在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),透過(guò)多看、多學(xué)、多練來(lái)不斷的提高自我的各項(xiàng)技能。
4、不斷鍛煉自我的膽識(shí)和毅力,工作上、做人做事上都要十分細(xì)心,提高自我解決實(shí)際問(wèn)題的潛力,并在工作過(guò)程中慢慢克服急躁情緒,不能魯莽行事,用心、熱情、細(xì)致地的對(duì)待每一項(xiàng)工作指令。
最終:
很多時(shí)候,日常的工作是瑣碎的,我們僅有自我從中找到樂(lè)趣,才不會(huì)覺(jué)得枯燥;很多時(shí)候當(dāng)我們做設(shè)計(jì)剛有靈感的時(shí)候,會(huì)突然有其它的工作布置下來(lái),我們僅有自我調(diào)整好自我的心態(tài),統(tǒng)籌安排好自我的工作,才不會(huì)手忙腳亂,顧全大局。這樣才能對(duì)自我的工作不會(huì)感到厭倦或者是不勝任,才能持續(xù)飽滿的精神去工作。
設(shè)計(jì)工作是痛苦與歡樂(lè)的煉獄,每當(dāng)面臨重大的設(shè)計(jì)任務(wù)時(shí)充滿了壓力,開(kāi)始搜集各種資料(包括文字的、圖片的),接下來(lái)尋找設(shè)計(jì)靈感,沉思、焦灼,經(jīng)過(guò)痛苦煎熬,最終有了滿意的創(chuàng)意時(shí)倍感簡(jiǎn)單。每當(dāng)經(jīng)過(guò)艱苦的磨礪,自我的勞動(dòng)成果得到大家的肯定時(shí),便是工作中的歡樂(lè)!充滿了快意。
當(dāng)然,工作中的痛苦與歡樂(lè)首先要求有堅(jiān)定的政治信念與立場(chǎng),遵紀(jì)守法,愛(ài)崗敬業(yè)的強(qiáng)烈職責(zé)感和事業(yè)心。
因?yàn)闊釔?ài)自我的工作,所以精通本崗位的專業(yè)識(shí)和業(yè)務(wù)技能,熟悉有關(guān)行業(yè)規(guī)范,關(guān)注行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)。時(shí)刻持續(xù)強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)。
鋼鐵紀(jì)律預(yù)示著非凡的成績(jī),遵守規(guī)章制度,堅(jiān)守工作崗位,以極高的工作熱情主動(dòng)全身心地投入到自我的工作當(dāng)中去,加班加點(diǎn),毫無(wú)怨言。很好的理解自我工作,出色的履行了崗位職責(zé),能夠高質(zhì)、高效的完成本職工作。
2020平面設(shè)計(jì)師工作總結(jié)與不足范文3工作總結(jié)_年過(guò)去了,我是10月底來(lái)的紅亞開(kāi)始工作,到此刻也已經(jīng)有3個(gè)月了,對(duì)公司此刻的發(fā)展也有了個(gè)大概的了解,可是自我在其中的狀態(tài)還是在慢慢的摸索當(dāng)中。雖然是工作總結(jié),可是我們這高手太多(強(qiáng)大的策劃組同事),我還是聊聊的形式寫(xiě)好了,文字功底早已經(jīng)不明白丟哪里去了,這也是以后需要加強(qiáng)的地方。
做了差不多4年了吧——平面設(shè)計(jì),其中也有過(guò)很多次的想放棄,可是最終還是莫名其妙的堅(jiān)持了下來(lái),不管怎樣說(shuō)還是很感激自我的這份堅(jiān)持,可是還是能看到很不很多的不足,以下算是總結(jié)也是對(duì)_的期許吧。
首先,應(yīng)當(dāng)說(shuō)是自我的脾氣。工作這么久,依然覺(jué)得自我是不會(huì)控制情緒的一個(gè)人,很多事情還是任意而為,雖然比之前好了一點(diǎn)點(diǎn)。來(lái)了這邊上班,剛開(kāi)始還是有些不習(xí)慣,因?yàn)橹昂荛L(zhǎng)一段時(shí)間是在甲方工作,此刻換成乙方,有些的不適應(yīng),最直接的就是不可控制的加班。這點(diǎn)應(yīng)當(dāng)對(duì)這個(gè)行業(yè)應(yīng)當(dāng)差不多都是這樣,可是我還是期望說(shuō)事前的準(zhǔn)備工作做足,后期的加班也是能夠盡量避免的,畢竟誰(shuí)也不喜歡加班(異常是突如其來(lái)的加班)。長(zhǎng)期的工作也使得自我有自我做事的習(xí)慣和流程,這點(diǎn)還是很欣慰的。接到工作事項(xiàng),先不著急著上手做,先想,不然對(duì)著電腦也于事無(wú)補(bǔ)——我認(rèn)為這很重要??墒浅3R?yàn)榭赡鼙淮叽伲乙矔?huì)立馬變得焦急起來(lái),會(huì)跳過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié),然后就是對(duì)著電腦亂搞一通,出來(lái)的東西那是能夠想象的,看著不成形的稿子我會(huì)更加郁悶,這是一個(gè)惡性循環(huán)。所以情緒管理依然是要繼續(xù)學(xué)習(xí)的一個(gè)很重要的事情,這個(gè)是自我的致命傷,我能明白,可是提高很慢,可是越想他就越著急,反而得不到一個(gè)好的效果。有些時(shí)候也會(huì)告訴自我不要想太多,很多事情最終都是要解決的,發(fā)脾氣也沒(méi)有用,情緒焦躁苦的是自我。最終我也能調(diào)節(jié)好,可就是在事情發(fā)生的那一瞬間不受控制。像做“化肥”logo,客戶的電話催促真的讓我情
緒焦躁,他很著急的情緒也讓我十分的慌張,總在急急忙忙的給他想logo,結(jié)果呢?當(dāng)然是不明所以的方案提交出去,變成了“飛機(jī)稿”。直到有天實(shí)在受不了了,完全放下他的事情,做了另外的工作任務(wù)(沒(méi)有他的急切,可是也是在設(shè)計(jì)日程上的安排)。很快的做好了新的任務(wù),我再慢慢靜下心來(lái)好好的想他的logo。這時(shí)我情緒的點(diǎn)過(guò)了,能冷靜的思考客戶的需求,所以新改善的logo很快做好發(fā)了過(guò)去,也就是3個(gè)小時(shí)的樣貌。所以情緒真的是影響我工作效率的一個(gè)大傷,期望來(lái)年能好好的控制住自我的情緒。
關(guān)于自我情緒化的問(wèn)題,也許也應(yīng)驗(yàn)在了同事的身上,這點(diǎn)也很抱歉。不開(kāi)心的時(shí)候誰(shuí)可能拍拍我我都覺(jué)得那人是有病嗎?——其實(shí)別人也是跟我開(kāi)玩笑(我都是事后覺(jué)悟的遲鈍型)??墒沁€好,同事們都還蠻包容的,很感激大家的“友好”,可是也期望自我以后能一樣的多多包容,很多事情也站在別人的立場(chǎng)多想想,并不是我一個(gè)人會(huì)不開(kāi)心。其次,還是專業(yè)方面的問(wèn)題。一個(gè)好的平面設(shè)計(jì)作品,可能集結(jié)了很多部門(mén)的支持。列如一張海報(bào),簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)呢,我要先了解這是做什么的,客戶的需求,他的受眾,再開(kāi)始構(gòu)思畫(huà)面。前期可能就要站在營(yíng)銷策劃的角度去思量,可是自我是做設(shè)計(jì)的,這方面的的確確是
及不上公司做設(shè)計(jì)的前輩,更別說(shuō)公司這些個(gè)搞策劃的同事了,更多的可能是自我一廂情愿的站在設(shè)計(jì)上去思考。出來(lái)的結(jié)果就是設(shè)計(jì)過(guò)了,可是客戶會(huì)說(shuō)這不是我要的,請(qǐng)重新設(shè)計(jì)。ok,之前的都白搭了,加班做新的吧。所以我覺(jué)得來(lái)年得在這方便好好提高提高,多聽(tīng)聽(tīng)前輩的意見(jiàn),學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)營(yíng)銷的知識(shí),至少稿子過(guò)的概率會(huì)大點(diǎn),我也期望說(shuō)是能在滿足了客戶的要求上到達(dá)必須的設(shè)計(jì)水準(zhǔn),多的不說(shuō),至少對(duì)自我是很有利的事情。
第三,科技在發(fā)展,技術(shù)提高。平面設(shè)計(jì)用到的軟件技術(shù)也不再只是pscdr就能夠的,有些時(shí)候在制作文件的時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)這個(gè)設(shè)計(jì)方案會(huì)有更便捷更好操控的技術(shù)來(lái)制作解決,大大的節(jié)儉了“工作成本”。此刻閑暇的時(shí)候不僅僅會(huì)多看看優(yōu)秀的設(shè)計(jì)作品以增長(zhǎng)自我的設(shè)計(jì)欣賞本事,可能也會(huì)適時(shí)的看一些技術(shù)交流,學(xué)習(xí)最新最前端的平面技能。目前就公司做畫(huà)冊(cè)的情景而言,大多以圖片排版居多,所以我嘗試著用indesign來(lái)做,他對(duì)圖片的修改和管理遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了cdr,可是這個(gè)軟件之前基本沒(méi)有怎樣接觸,所以在制作時(shí)還是會(huì)有點(diǎn)拖延進(jìn)度(在不影響項(xiàng)目的情景下)。所以在來(lái)年期望能熟練運(yùn)用,增加工作效率,這是在_對(duì)自我的一個(gè)硬性的學(xué)習(xí)要求。另外期望有機(jī)會(huì)也能接觸學(xué)習(xí)到網(wǎng)頁(yè)交互方面的知識(shí),這個(gè)也是在技術(shù)層面能夠很很大發(fā)揮空間的一件事情(可是想這么多還是要一步一步走好了再繼續(xù),先把本職的“紙媒”做好)
最終,也有一個(gè)大的期許,就是自我別太懶散,在做完事情的基本條件上,能做好事情。期望自我能很好的對(duì)待生活和工作,不要讓生活影響了工作,也別讓工作搗亂了生活(畢竟我還不能看透世事,還是一個(gè)情緒化的人)。可是一切都是浮云,到手的鈔票才是硬道理,可是你沒(méi)有本事,別人憑什么支付你高的報(bào)酬,所以還是好好好好好好學(xué)習(xí),加強(qiáng)自身的修養(yǎng),加油吧。
2020平面設(shè)計(jì)師工作總結(jié)與不足范文4自今年4月加入__文化,我主要從事平面設(shè)計(jì),在這階段的工作中,我從實(shí)踐中不斷成長(zhǎng),不斷學(xué)習(xí),我與公司一齊成長(zhǎng),我和同事一齊工作生活,讓我融入了這個(gè)群體也融入這個(gè)社會(huì),實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。在那里,我得到了同事的很多幫忙和照顧,尤其是來(lái)自本同事的關(guān)懷和支持,在此我寄予最誠(chéng)懇的謝。在這斷時(shí)間,我主要負(fù)責(zé)公司的基礎(chǔ)性的建設(shè)與宣傳,從名片到展架和公司的裝飾,說(shuō)實(shí)話,我剛畢業(yè),我在學(xué)校其實(shí)只是做設(shè)計(jì),對(duì)于實(shí)際應(yīng)用開(kāi)始還是難以獨(dú)立完成公司的任務(wù)決策,為了公司利益,節(jié)儉公司成本,我多次請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo),或許可能會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)覺(jué)得我做事拖泥帶水,可是我相信,隨著我的成長(zhǎng),我會(huì)盡自我的本事與經(jīng)驗(yàn),用最少的成本創(chuàng)造更高的價(jià)值。
一、設(shè)計(jì)工作的本職
作為設(shè)計(jì),雖然到目前為止,我還沒(méi)有真正接過(guò)一個(gè)策劃案,可是從這一階段的磨練中,我也充分理解了我的職責(zé),從策劃給出任務(wù)開(kāi)始,然后開(kāi)展我的工作
搜集素材、整理素材、創(chuàng)意表現(xiàn)、初稿、分析討論、做出早起方案、研究決策、確定樣稿,成品樣稿打印、批量制作、印刷校色到最終送到客戶以及最終的安裝執(zhí)行。作為一個(gè)設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)有以下的意識(shí)
平面設(shè)計(jì)的過(guò)程是有計(jì)劃有步驟的漸進(jìn)式不斷完善的過(guò)程,設(shè)計(jì)的成功與否很大程度上取決于理念是否準(zhǔn)確,研究是否完善。設(shè)計(jì)之美永無(wú)止境,完善取決于態(tài)度。
1、調(diào)查
調(diào)查是了解事物的過(guò)程,設(shè)計(jì)需要的是有目的和完整的調(diào)查。背景、市場(chǎng)調(diào)查、行業(yè)調(diào)查(關(guān)于品牌、受眾、產(chǎn)品)、關(guān)于定位、表現(xiàn)手法、調(diào)查是設(shè)計(jì)的開(kāi)始和基礎(chǔ)(背景知識(shí))。
2、資料
資料分為主題和具體資料兩部分,這是設(shè)計(jì)師在進(jìn)行設(shè)計(jì)前的基本材料。
3、理念
構(gòu)思立意是設(shè)計(jì)的第一步,在設(shè)計(jì)中思路比一切更重要。理念一向獨(dú)立于設(shè)計(jì)之上。也許在你的視覺(jué)作品中傳達(dá)出理念是最難的一件事。
4、調(diào)動(dòng)視覺(jué)元素
在設(shè)計(jì)中基本元素相當(dāng)于你作品的構(gòu)件,每一個(gè)元素都要有傳遞和加強(qiáng)傳遞信息的目的。真正優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師往往很“吝嗇”,每動(dòng)用一種元素,都會(huì)從整體需要出發(fā)去研究。在一個(gè)版面之中,構(gòu)成元素能夠根據(jù)類別來(lái)進(jìn)行劃分,如能夠分為:
標(biāo)題、內(nèi)文、背景、色調(diào)、主體圖形、留白、視覺(jué)中心等等。平面設(shè)計(jì)版面就是把不一樣元素進(jìn)行有機(jī)結(jié)合的過(guò)程。例如在版式當(dāng)中常常借助框架(也叫骨骼),就有很多種形式,規(guī)律框架和非規(guī)律框架,可見(jiàn)框架和隱性框架;還有在字體元素當(dāng)中,對(duì)于字體和字型的選擇和搭配的好壞就是一個(gè)十分有講究
的。選擇字體風(fēng)格的過(guò)程就是一個(gè)美學(xué)確定的過(guò)程,還有在色彩這一元素的使用上,能體現(xiàn)出一個(gè)設(shè)計(jì)師對(duì)色彩的理解和修養(yǎng)。色彩是一種語(yǔ)言(信息),色彩具有感情,能讓人產(chǎn)生聯(lián)想,能讓人感到冷暖、前后、輕重、大小等等。善于調(diào)動(dòng)視覺(jué)元素是設(shè)計(jì)師必備的本事之一。
5、選擇表現(xiàn)手法
手法即是技巧,在視覺(jué)產(chǎn)品泛濫的今日要想把受眾打動(dòng)以并非易事,更多的視覺(jué)作品已被人們的眼睛自動(dòng)的忽略掉了。要把你的信息傳遞出去有幾種方法呢?一種是完整完美的以傳統(tǒng)美學(xué)去表現(xiàn)的設(shè)計(jì)方式,會(huì)被受眾欣賞閱讀并記住。二種是用新奇的或出奇不意的方式能夠到達(dá)(包括在材料上)三種是瘋狂的廣告投放量,進(jìn)行地毯式的強(qiáng)行轟炸。而我們更需要那一種呢?雖然三種方法都能到達(dá)目的,但我們清楚他們的回報(bào)是不一樣的。
我們?cè)谌髽?gòu)成中學(xué)過(guò)很多種圖形的處理和表現(xiàn)手法,如比較、類比、夸張、對(duì)稱、主次、明暗、變異、重復(fù)、矛盾、放射、節(jié)奏、粗細(xì)、冷暖、面積等形式。另外還有從圖形處理的效果上又有手繪類效果,如油畫(huà)、鉛筆、水彩、版畫(huà)、蠟筆、涂鴉還有其他的如攝影、老照片、等等。那么你要選擇那一種呢?這取決于你的目的和目標(biāo)群體,以及你的設(shè)計(jì)水平。
6、平衡
平衡能帶來(lái)視覺(jué)及心理的滿足,設(shè)計(jì)師要解決畫(huà)面當(dāng)中力場(chǎng)的平衡,前后銜接的平衡,平衡感也是設(shè)計(jì)師構(gòu)圖所需要的本事,平衡與不平衡是相對(duì)的,以是否到達(dá)主題要求為標(biāo)準(zhǔn)。平衡分為對(duì)稱平衡和不對(duì)稱平衡,包括點(diǎn)、線、面、色、空間的平衡。
7、出彩
記住,你要?jiǎng)?chuàng)造出視覺(jué)興奮點(diǎn)來(lái)升華你的作品。
7、關(guān)于風(fēng)格
作為設(shè)計(jì)師有時(shí)是反對(duì)風(fēng)格的,固定風(fēng)格的構(gòu)成意味著自我的僵死,但風(fēng)格同時(shí)有是一個(gè)設(shè)計(jì)師性格、喜好、閱歷、修養(yǎng)的反映,也是設(shè)計(jì)師成熟的標(biāo)志,以為“了解大同,才能獨(dú)走邊緣”。
9、制作
檢查項(xiàng)目包括:圖形、字體、內(nèi)文、色彩、編排、比例、出血要求:視覺(jué)的想象力和效果要賞心悅目,而更重要的是被受眾理解!
二、工作的態(tài)度與職責(zé)
我覺(jué)得,我是一個(gè)性格很直的人,有事情我要是做就盡自我本事去做,認(rèn)真負(fù)責(zé),能吃苦耐勞,在做設(shè)計(jì)方面,我在工作中實(shí)踐,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),我主要負(fù)責(zé)配合設(shè)計(jì)策劃,做出策劃和客戶滿意的作品,要學(xué)會(huì)與同事溝通,在做策劃時(shí)候,要不斷地進(jìn)行討論,做出完美的策劃方案。我熱愛(ài)設(shè)計(jì)的職業(yè),對(duì)于設(shè)計(jì),要不斷地學(xué)習(xí)積累,豐富自我的設(shè)計(jì)手法,讓自我成熟,在設(shè)計(jì)時(shí)候要充
分理解客戶的需求,盡自我最大努力給客戶最滿意的設(shè)計(jì)方案,在這段時(shí)間,我很期待能做一個(gè)成功的設(shè)計(jì)策劃方案,在工作不斷成長(zhǎng)。
三、我的價(jià)值
公司的理念:“追求卓越服務(wù),創(chuàng)造無(wú)限價(jià)值”,對(duì)于我來(lái)講,我的價(jià)值就是給公司創(chuàng)造價(jià)值,我會(huì)以我的本事不斷地公司創(chuàng)造價(jià)值,盡我的最大能動(dòng)性去工作,目前為止,我覺(jué)得我的工作重心在小的廣告設(shè)計(jì),作為平面設(shè)計(jì),能夠再策劃領(lǐng)導(dǎo)下做輔助設(shè)計(jì),也能夠獨(dú)立去完成平面廣告設(shè)計(jì),根據(jù)我目前的考察,在我公司樓上有三家公司的業(yè)務(wù)與我們公司相似,有兩家報(bào)社工作室,養(yǎng)生美容院若干,餐館3家,理財(cái)投資公司3家,教育機(jī)構(gòu)。這些資源對(duì)我們公司來(lái)說(shuō)其實(shí)挺豐富的,我覺(jué)得這些公司想一張關(guān)系網(wǎng),只要我們努力去溝通,我們能夠給彼此創(chuàng)造價(jià)值,互惠互利,比如從養(yǎng)生生活館來(lái)說(shuō),他們的場(chǎng)所此刻主要依靠網(wǎng)絡(luò)的團(tuán)購(gòu)優(yōu)惠和優(yōu)惠卡傳單活動(dòng)來(lái)尋求顧客,我們作為廣告公司,能夠?yàn)槠涔┙o平面和媒體網(wǎng)絡(luò)的廣告服務(wù),比如折頁(yè)、優(yōu)惠券、優(yōu)惠卡、以及報(bào)紙雜志版面支持,加上我公司的信息平臺(tái),我覺(jué)得我們有本事給客戶全方位的服務(wù),把這個(gè)做好需要銷售策劃設(shè)計(jì)協(xié)調(diào)共同完成,給客戶帶來(lái)滿意的廣告效果。其他的公司,就要根據(jù)實(shí)際情景給予不一樣的策劃宣傳方案,給客戶(本站向你推薦:hAoword.COM)創(chuàng)造良好的廣告價(jià)值,從而到達(dá)給公司創(chuàng)造價(jià)值和影響力。具體就不一一列舉。我們能夠與其他公司合作,供給包括名片、展板、
展架、噴繪、寫(xiě)真、發(fā)光字、包裝等一系列廣告支持。
四、目前我的任務(wù)
協(xié)調(diào)策劃做活動(dòng)策劃設(shè)計(jì),做好公司網(wǎng)站包括更新與維護(hù),挖掘客戶拓展公司業(yè)務(wù),公司vi設(shè)計(jì),戶外廣告設(shè)計(jì)等
我相信,在我們的共同努力下,把公司做大做強(qiáng),增強(qiáng)公司的號(hào)召力影響力,更好地服務(wù)社會(huì)。
2020平面設(shè)計(jì)師工作總結(jié)與不足范文5來(lái)到公司已經(jīng)快一年了。感覺(jué)時(shí)間過(guò)的異?????斓脑虿⒉皇且?yàn)闀r(shí)間匆匆的流逝,而是因?yàn)槊恳惶旃ぷ鞯亩际值某鋵?shí)。我以前一向在職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校做平面講師,工作十分簡(jiǎn)便,每一天講一個(gè)半小時(shí)的課,其余的時(shí)間就是輔導(dǎo)學(xué)生上機(jī)操作。每一天上班感覺(jué)時(shí)間異常漫長(zhǎng),就盼著時(shí)鐘能夠快一點(diǎn)走,早點(diǎn)下班。但時(shí)間長(zhǎng)了我覺(jué)得,太安逸的工作環(huán)境,不太適合我。所以我來(lái)到豐聯(lián)文化傳媒有限公司,開(kāi)始了新的挑戰(zhàn)。我們的設(shè)計(jì)任務(wù)很重,公司的vi,樣本,畫(huà)冊(cè),網(wǎng)站,動(dòng)畫(huà)都需要我們來(lái)設(shè)計(jì),我們的團(tuán)隊(duì)成員就一齊研究和探討,各盡其能,來(lái)為我們這個(gè)團(tuán)隊(duì),為公司服務(wù)。所以每一天都有設(shè)計(jì)任務(wù),雖然工作累一點(diǎn),經(jīng)常加班,可是看到我們自我設(shè)計(jì)出來(lái)的作品,心里的喜悅超過(guò)了苦和累。那么,我從以下幾個(gè)方面來(lái)談一談我來(lái)到公司這一年的感受:
一、良好的辦公環(huán)境
公司給我的第一個(gè)印象就是我們良好的辦公環(huán)境。我們每個(gè)人都有自我的辦公桌和電腦,還給我們配備了文件夾,筆記本、尺子、剪刀等這些辦公用品,設(shè)施齊全。有了這么好的辦公環(huán)境,我們的工作熱情會(huì)更加高漲。
二、好的領(lǐng)導(dǎo)
我們的領(lǐng)導(dǎo)董事長(zhǎng)、__總、__總。他們的年齡應(yīng)當(dāng)和我們的父母年齡相仿,但他們?yōu)榱斯镜陌l(fā)展每一天都是勤勤肯肯,兢兢業(yè)業(yè)的工作。我們的趙總,經(jīng)常和我們一齊加班,每一天工作到很晚,甚至熬夜還在寫(xiě)文案,寫(xiě)稿件。不但在工作上幫忙我們提高,在生活上,思想上也不斷的開(kāi)導(dǎo)我們,關(guān)心我們,激發(fā)我們自身的潛力和創(chuàng)造力,使我們能有充分的精力更好地為公司服務(wù)。有這么好的領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)我們,我相信,我們的公司會(huì)逐漸壯大。
三、事之間能夠和睦相處
人際交往、同事之間的相處,是我們大家工作的需要。每一天早上來(lái)到公司,同事之間問(wèn)聲“早上好”,微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,這樣一天的工作都會(huì)有個(gè)好的心境。同事生病了,端上一懷熱水,送上一句溫暖的祝福,那么,每個(gè)人的心里都會(huì)是熱乎乎的,少了那些勾心斗角,爾虞我詐,多一些理解和關(guān)懷。這樣,我們每個(gè)人就會(huì)得到更多的溫暖,更多的愛(ài)。
四、團(tuán)隊(duì)精神
工作中少不了交流和溝通,少不了共同合作。雖然我們這個(gè)小團(tuán)隊(duì)人很少,剛剛組建還不到兩個(gè)月,但我們經(jīng)過(guò)短暫的磨合期已經(jīng)共同完成了幾個(gè)項(xiàng)目的策劃與設(shè)計(jì),例如運(yùn)動(dòng)會(huì)館的網(wǎng)站,畫(huà)冊(cè),裝修效果圖,公司vi,logo,動(dòng)畫(huà)的制作。所有的項(xiàng)目靠一個(gè)人的力量是不能完成的。那里需要我們平面設(shè)計(jì),網(wǎng)站設(shè)計(jì),3d設(shè)計(jì),影視設(shè)計(jì)師的相互合作共同來(lái)完成。一個(gè)人承擔(dān)著幾個(gè)人的工作,所以說(shuō)每個(gè)人的力量都是不可或缺的。
一個(gè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)是否優(yōu)秀,首先要看它對(duì)設(shè)計(jì)的管理與分配,將最適宜的人安排在最適宜的位置,這樣才能發(fā)揮出每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)。團(tuán)隊(duì)精神十分重要,大家在共同商討的過(guò)程中很容易就能碰出新的閃光點(diǎn),使策劃項(xiàng)目更加的完備,也能更好的開(kāi)展工作,從而使事半功倍。
所以一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),一個(gè)精英的團(tuán)隊(duì),要有不怕苦,不怕累,敢于創(chuàng)新,敢于拼博的精神。我們會(huì)一齊努力,打造出我們豐聯(lián)文化傳媒自我最響亮的品牌。
五、愛(ài)自我的工作
我們無(wú)論在哪里工作,最重要的一點(diǎn)是我們必須要喜歡這份工作。來(lái)到公司的這段時(shí)間,領(lǐng)導(dǎo)和同事都十分的熱心,我們就像是一家人一樣,我已經(jīng)徹徹底底的愛(ài)上了我的這份工作。并不是職位越高,層次越高,我們就越歡樂(lè)。我們需要的是在工作中有充分的自由空間來(lái)發(fā)揮和展示我們的本事,對(duì)每一個(gè)挑戰(zhàn)和機(jī)遇我們都能夠有自信和想法去理解,并經(jīng)過(guò)自我的勤奮和努力去實(shí)現(xiàn)它。實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。我想這樣的滿足感和成就感才是我們的歡樂(lè)。
__總經(jīng)常和我們說(shuō)的一句話是:“態(tài)度決定一切”。人的一生就那么幾十年,如果我們每一天都能夠充分的利用好時(shí)間,認(rèn)真的對(duì)待我們身邊的每一件事情,當(dāng)我們老的時(shí)候回想起來(lái),我們不會(huì)有任何的遺憾。我們作為豐聯(lián)視通的一名員工。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,是我們應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)。作為一名設(shè)計(jì)師,不斷地開(kāi)拓設(shè)計(jì)思路,更好的與市場(chǎng)融合,是我們目前需要改善和加強(qiáng)的,所以我會(huì)和公司一齊努力,為公司的不斷壯大,更好的發(fā)展,來(lái)盡自我的一份微薄之力。
最終,祝我們的公司能像巨龍般騰飛,像磐石般堅(jiān)強(qiáng)穩(wěn)固!也祝愿在座的每一個(gè)人身體健康,幸福歡樂(lè)!