七一思想?yún)R報精選(九篇)

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第1篇：七一思想?yún)R報范文

從一開始，人們就被帶入激情與驚奇之中，感受古老東方的中國獨特的歡迎儀式。

2008名樂手，2008面缶，組成宏大而莊嚴的缶陣。在中國古老的計時器“日晷”影像反射的光芒中，滾滾春雷聲霎時席卷缶陣，響徹全場，響徹全世界。整個缶面閃現(xiàn)巨大的倒計時數(shù)字，全場觀眾一起吶喊，2008年8月8日晚8時，北公文有約京奧運會開幕式正式拉開序幕。撼人心魄的缶樂聲，“有朋自遠方來，不亦樂乎”的豪邁高歌聲，撞擊著全世界觀眾的耳膜，透著好客的中國人無比的熱情而真誠：今天，此時此刻，歡迎全世界賓朋來到中國！

這是一個富有濃郁民族文化特色的開始，讓世人更加期待這一席文化盛宴，將給人以怎樣的視覺聽覺沖擊與精神文化享受。

在鳥巢的中央，在聲光電火烘托的藝術氛圍中，一幅氣勢恢弘的中華文化長卷徐徐鋪開。五千年中國文化與中華文明，當代中國的時代風貌與勃勃生機，在這巨大的畫卷中集中地展現(xiàn)在全世界面前。

在悠揚古樸的《太古遺音》古琴聲中，上古至先秦的文化符號在畫卷上流淌。在行云流水般的變幻中，“孔子周游列國”的誦讀情境、“活字印刷版”的文化意象、“絲綢之路”的大漠風情、“鄭和下西洋”的壯麗景觀、中華禮樂的盛大氣象、當代中國的時代風貌，依次演繹。造紙、飛天、長城、昆曲、和平鴿、鳥巢、太極拳、瓷器，各種體現(xiàn)中國文化的元素藝術地再現(xiàn)。

中華文化的精華就這樣展現(xiàn)給世界。而在諸多文化奇觀的視覺沖擊中，在絢爛的色彩和聲樂震撼中，人們獲得了中華文化的藝術與美的享受。更在諸多文化元素營造的中國意境中，領悟中華文明的價值內(nèi)核，這便是和平與和諧。開公文有約幕式把當代中國對這一文明價值內(nèi)核的堅持發(fā)揚做了進一步的藝術表現(xiàn)，使人們驚異并忘情于中國人民追求的天人合一、人與自然和諧相處的詩的意境。

奧運會開幕式歷來是舉辦國燦爛文化的集中體現(xiàn)。北京奧運會開幕式在短短一小時的文藝表演中，讓世界充分感受了中國文化的精華，不僅把中華文明更好地融入了世界，更將有力地推動世界文化與中國文化相互了解與交流。

作為奧林匹克文化的一部分，北京奧運會開幕式藝術地表現(xiàn)了奧林匹克文化的本質(zhì)。在奧林匹克文明與中華文明的交匯交融中，開幕式藝術地講述著中國人民對奧林匹克精神的弘揚，彰顯著北京奧運會綠色奧運、科技奧運、人文奧運三大理念，在“同一個世界、同一個夢想”中找到精神契合點。

第2篇：七一思想?yún)R報范文

假期，對一部分學身而言，是一種遠離課業(yè)負擔的輕松與愜意，但無所事事的光陰中往往也就帶有了一絲百無聊賴的失落與遺憾。我系同學并沒有把自己的行蹤固步于旅游中的山水，沒有留戀空調(diào)下的電視節(jié)目，而是謹記我系的發(fā)展方向與發(fā)展要求，充分利用假期這段可以自由支配的時間去繼續(xù)學習，充實豐富自己。為了今后在社會中找到自己的位置，體現(xiàn)出自己的價值，許多學生都走出校門去社會實踐中鍛煉自己，學會在社會中生存的技能。在今年暑假中，我系幾乎全部學生都進行了實習，在社會實踐中完成了自己的觀念與目光從學校到社會的過渡與轉(zhuǎn)換。各大廣播電視臺都留下了我系同學的身影，在采訪、制作、編輯工作中。他們都表現(xiàn)了藝術管理系同學特有的專業(yè)技能和良好品行，得到了實習單位的肯定與好評。

12名同學參加了藝術中心培訓教學工作，策劃組織了教學成果匯報演出，用自己的所學匯報了社會。服務有限公司、有限公司也成為同學們的實習陣地，市場策劃、傳媒等理論知識得到了檢驗與豐富。市委的宣傳部工作、啤酒節(jié)的專題采訪同學們做來也得心應手。更值得一提得是，同學組織策劃了一首獻給故鄉(xiāng)的歌，帶領全市在各地高校的在校生向全市的父老鄉(xiāng)親作了一次高水平的專業(yè)匯報;同學除了參加院學生會的“陽光課堂音樂知識社會事件”、電視臺的實踐以外，還隨“青藏鐵路采訪團”深入中國的西部地區(qū)進行了跟蹤采訪并寫下了自己的見聞、感想和收獲。

在進入大學后的第一個暑假中，級學生也使?jié)M載而歸。計算機辦公自動化培訓、英語四級學習、廣告公司實習……他們的學習進步也是一拍緊接一拍。同學或參加“藝術培訓學校”的培訓工作，或自己開輔導班，都投入到了教學實踐當中。在旅行社當起了導游。去面對蕓蕓眾相挑戰(zhàn)自己的能力與自信。參加了市慶七一文藝匯演并獲獎。短短的六十天，同學們在忙忙碌碌中收獲頗豐。

為了迎接英語四六級考試，我系近半數(shù)以上的同學自覺參加了英語輔導般的學習。也有大量同學參加了計算機培訓并考取了證書。

在我系處于重中之重地位的思想道德建設也有建樹。積極分子上交了入黨申請書，作了書面的思想?yún)R報。在全國再次掀起的學習“三個代表”熱潮下，我系同學寫了《一個大學生眼中的“三個代表”》的思想?yún)R報，以大學生的身份與視角闡述了對“三個代表”重要思想的認識與理解。在抗擊非典中凝結(jié)起來的那股眾志成城、團結(jié)一心的信念與斗志仍然緊緊包圍著我們。

第3篇：七一思想?yún)R報范文

課前精心準備，把知識爛熟于胸，上課時讓學生監(jiān)督我，看老師是否翻書。號召學生，向我學習：工作上、學習上都堅持“認真”二字。爭取提到相關知識，能夠關著書象打開書一樣，馬上“看”到在書的左邊還是右邊、上邊還是下邊，一切都歷歷在目。

我還根據(jù)學生特點，結(jié)合時事，利用多媒體進行教學，調(diào)動起學生學習積極性，師生配合，生生配合，多邊互動，取得了較為滿意的成績。

在半期考試中，三年級四班63人，45分（90分）以上的有14人，40分以上的共有34人，全班只有付豪一人不及格（28分），平均達到了40.5分。

二、行政工作

我沒有缺位，搞好自己分管教學副校長應該做的工作。堅持每天至少巡查一次教室和辦公室，看一看老師們上課情況和愛崗情況，爭取對每位教師的表現(xiàn)擁有發(fā)言權。當然，我也不會越位，不管在校內(nèi)還是校外，肯定不會擅自做主，總會先請示、先商量，再按照規(guī)矩辦理。

在新生分班時，根據(jù)考試成績分成男、女兩組，再公平地分成4個班，由四位班主任抓鬮決定。由于成績公開，分班公平，得到了老師們的大力支持，沒有一個有異議。

在制定《中學綜合考核方案》和根據(jù)新方案制定附則一《中學教學管理細則》、附則二《中學教師教學考核方案》時，多方面征求意見和建議、四次召開專題會、六易其稿，費時近20小時，從年月11日就開始，終于在年月23日的教代會上通過，為制度管人而不是人管人提供了保證，為調(diào)動教師們的工作積極性提供了保證，為學校教育教學質(zhì)量再上臺階提供了保證。

三、自覺加強學習，爭取不斷進步

人生有涯而知無涯，我記住我們敬愛的的話：“干到老，學到老。”也是照此進行。

1、利用七一網(wǎng)進行學習。認真看后，覺得七一網(wǎng)上有許多東西很有價值，我的行動變成了自覺的行為，樂在其中，不是為了完成任務，不再煩惱，不再苦悶，其樂無窮。11月就報到28次，個人經(jīng)典言論一條，個人思想?yún)R報1條，個人留言3次，《學習心得》2篇。

2、利用博客進行學習。

我的博客截止月日，等級是9級，積分是454，訪問3374次，關注人氣是月寫了13篇博客，10月寫了25篇，11月寫了19篇，不求數(shù)量，也不求質(zhì)量，只要求自己有所感就寫一寫，并且堅持不輟。

感覺小有成就，決心把生活、工作中自己覺得有意思、有價值的記錄一下，就把博客當成日記來記，讓自己三天五天、一月或者半載回頭看看，反思一下得與失，那豈不是一筆巨大的財富。我還和自認為可取的人、可交的人加為好友，把歡樂分享，把憂愁分擔，“共享陽光，共擔風雨”。那一世

我還加入了《名師優(yōu)生》網(wǎng)，申請經(jīng)過審核后成為管理員，有空時去逛一逛，瞧一瞧名師（今日的、將來的）的博文，認為好的就加為精華，再發(fā)表一下我的看法，大家進行交流，共同學習，共同提高。

近段時間，我還在看邵丹編著的《陶行知家書》上冊，對陶行知先生的了解又多了一分。陶老生于1891年，1923年辭去大學教職，開始全力領導生活教育運動，歷經(jīng)平民教育、鄉(xiāng)村教育、普及教育、國難教育、抗戰(zhàn)教育和民主教育六個階段。與志士同仁先后創(chuàng)辦了曉莊學校、山海工學團、育才學校、重慶社會大學等新型學校，提出了著名的生活教育理論。因積勞成疾，憂憤至深，于1946年7月25日逝世。高度贊譽他是“偉大的人民教育家”。

從他的家書我們可以看到：

一、矢志不渝獻身教育

他是一位無私奉獻、情操高尚的仁者，更是矢志不渝英勇無畏的斗士。

二、倡導、創(chuàng)辦生活教育

為了改革“窮國傾家”的舊式教育，以天下興亡為己任，心系千萬民眾的教育與生存，用畢生的精力領導了生活教育運動，創(chuàng)辦了許多具有生活教育特色的新式學校。

三、從多方面教育子女

陶老注重培養(yǎng)子女的全面素質(zhì)，從品德修養(yǎng)（一是做人的大道理要看得明白，二是遇患難要幫助，三是要勇敢）、良好心理素質(zhì)的形成、科學文化知識的學習到身體的鍛煉與保健。

第4篇：七一思想?yún)R報范文

基層見習鍛煉是單位培養(yǎng)青年干部的重要方式，對全面提高青年干部的綜合素質(zhì)具有十分重要的意義。青年干部只有扎根基層，才能了解基層，只有深入群眾，才能服務群眾，只有勤于實踐，才能盡快成熟。也許正是基于這種考慮，在我們剛剛調(diào)入經(jīng)貿(mào)委工作的第一天，單位就給我們安排了到基層見習鍛煉的難得機會。光陰荏苒，時光飛逝，不知不覺半年的見習時間即將結(jié)束。在這半年的時間里，我深刻理解單位把我們下派到基層見習鍛煉的良苦用心，時刻牢記**主任的諄諄教誨和殷切期望，始終保持謙虛謹慎的作風，堅持從小事做起，認真當好學徒，積極向領導和同志們學習，向基層群眾學習，向工作實踐學習，努力在實踐中鍛煉、在實踐中提高，現(xiàn)將有關情況匯報如下：

一、個人工作、學習情況

到**局以后，我被安排在工業(yè)發(fā)展促進股兼項目股，平時的工作主要是學習并協(xié)助研究草擬有關促進工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的思路和措施；協(xié)助辦理企業(yè)技術改造投資項目的登記備案、核準和申報工作；協(xié)助項目策劃、招商引資，組織實施各類投資項目引進、管理監(jiān)督和跟蹤服務。工作中我虛心學習、認真實踐、積極作為，努力在各方面發(fā)展和提高自己。

一是虛心學習，盡快適應工作。工作中我擺正自己的位置，始終以一名普通學徒的心態(tài)，堅持從小事做起，主動學習經(jīng)貿(mào)工作相關知識，虛心向一線工作人員學習請教，努力熟悉基層經(jīng)貿(mào)工作基本業(yè)務。同時，通過觀察和揣摩領導和同事的辦事風格，學習他們應對復雜問題的能力和工作的方式方法，從而不斷提高自己處理實際問題的能力。除了工作業(yè)務的學習之外，我還經(jīng)常通過網(wǎng)絡和報刊雜志，關注國內(nèi)外形勢，學習了解黨和國家當前的方針、政策及黨的十七大有關動態(tài)，從而不斷增強思想政治素質(zhì)，同時擴大視野，豐富知識。工作之余，我有意識地加強經(jīng)濟和文化知識的學習，堅持學習英語，學習金融知識，努力增強投身海峽西岸經(jīng)濟區(qū)建設的本領。

二是加強調(diào)研，努力在實踐中提高。見習期間，我深入**的工業(yè)園區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、大小企業(yè)參觀學習，親身體驗和感受一線的經(jīng)濟工作。中國筍竹城、城東工業(yè)園區(qū)、蓮花坪工業(yè)園區(qū)、徐墩工業(yè)園區(qū)等都留下了我的足跡；徐墩、南雅、吉陽、東峰、黃道、小松等**的18個鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道我走訪了大半；明良食品、福人木業(yè)、成茂農(nóng)產(chǎn)品、利樹漿紙等建甌主要的規(guī)模企業(yè)和重點產(chǎn)業(yè)給我留下了深刻印象。工作中，我還跟隨局領導參觀了建陽、邵武、延平、松溪等地的工業(yè)，深切感受閩北山區(qū)總體的經(jīng)濟發(fā)展狀況和各地強烈的發(fā)展意識。此外，我還參加了一系列經(jīng)貿(mào)會議和招商引資活動，如**市第一季度工業(yè)經(jīng)濟運行調(diào)度會、**市“十一五”產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃調(diào)整研討會、“5·13”武夷山投洽會、“5·18”海交會、“6·18”**項目成果交易會、第二屆中國（莆田）海峽工藝品博覽會籌備工作會議等，耳濡目染中我感到經(jīng)貿(mào)工作對區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的重要作用，感到自己所從事工作的光榮和偉大，也感到強烈的使命感和責任感，并逐漸喜歡上了這項工作。

三是積極作為，力爭為單位多作貢獻。工作中，我一邊學習，一邊積極思考，努力有所作為：在較短的時間內(nèi)很快熟悉了工作，撰寫的《**市大力實施品牌帶動戰(zhàn)略積極促進中小企業(yè)發(fā)展》一文發(fā)表在國家促進中小企業(yè)發(fā)展工作研究編委會編輯的《促進中小企業(yè)發(fā)展措施的制定與實施規(guī)范》一書中；代表**局積極參加**市委宣傳部舉辦的“全力打造中國筍竹城，強勢推進**新發(fā)展”的調(diào)研征文活動，撰寫的《加快產(chǎn)業(yè)集聚全力打造中國筍竹城》一文被收錄了《集思·聚力——打造中國筍竹城優(yōu)秀文集》一書中；在招商引資工作中，利用自身積累的有關資源，積極為企業(yè)牽線搭橋，努力促成**的重點企業(yè)——建州集團和一家著名的德資公司合作，以期為**的經(jīng)濟發(fā)展做一點實際貢獻；今年“七一”前夕，主動報名，代表**局參加了**市委組織部組織的“市紀念建黨八十六周年暨《干部任用條例》頒布五周年知識競賽”，通過努力，在36只代表隊中脫穎而出，獲得了二等獎，為**局爭得了榮譽，受到領導的表揚。

二、個人的見習收獲和體會

一是逐漸熟悉了經(jīng)貿(mào)工作。來省**委工作之前，我在**經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)委辦公室工作了近八年時間，雖然對經(jīng)濟工作有一定的了解，但對具體的經(jīng)貿(mào)工作業(yè)務卻不甚熟悉。通過這次見習鍛煉，我對經(jīng)貿(mào)委作為“主管工業(yè)和內(nèi)貿(mào)，負責調(diào)節(jié)近期國民經(jīng)濟運行和企業(yè)工作的政府組成部門”有了更為理性的認識。對地方經(jīng)貿(mào)部門負責組織實施工業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，調(diào)節(jié)近期國民經(jīng)濟運行態(tài)勢，組織實施工商企業(yè)投資項目，管理工業(yè)企業(yè)，協(xié)調(diào)行業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動，指導企業(yè)技術創(chuàng)新，培育發(fā)展城鄉(xiāng)商品市場，組織區(qū)域經(jīng)濟技術協(xié)作，整頓和規(guī)范市場經(jīng)濟秩序等各項職責和基本工作業(yè)務都有具體的接觸和了解。特別是通過半年的工作實踐，我對所在的工業(yè)發(fā)展促進股兼項目股的工作業(yè)務逐漸熟悉，為今后盡快熟悉省經(jīng)貿(mào)委工作奠 定了基礎。

二是提升了個人能力素質(zhì)。一個人的才能，不僅表現(xiàn)在是否掌握了一定的知識和具備一定的技能上，而且還表現(xiàn)在是否有求真進取的精神，是否能把掌握的知識和技能發(fā)揮出來，是否能夠?qū)崒嵲谠诘亟鉀Q各類具體問題上。我們只有在一線工作，直接面對百姓，才能更好地了解社情民意，了解百姓和社會最真切的需求；只有針對性地把專業(yè)理論知識和工作的實踐緊密結(jié)合起來，才能逐步解決實際問題；只有多接觸社會，多經(jīng)歷事情，多磨煉，甚至遇到點挫折，通過反復摔打，才能逐漸錘煉意志、增長見識。半年的基層見習鍛煉，讓我學會了從感性認識到理性思考，從理性思考到工作實踐，個人的各方面能力素質(zhì)都得到了進一步的提升，比如認識和適應社會環(huán)境能力，溝通協(xié)調(diào)能力，理論聯(lián)系實際能力，組織協(xié)調(diào)能力等等。特別是在平息當?shù)貒兄裣瘡S改制上訪事件中，我深切感受到工作方式方法的重要性，學到了當?shù)仡I導在處理涉及人民切身利益復雜問題上以人為本的為民之心和做群眾工作的耐心，以及謹慎、負責的工作態(tài)度和富有藝術性的領導方式和工作方法。這些收獲，讓我受益匪淺。

三是感受到基層工作的艱苦。在這次來**之前，我還沒有山區(qū)工作生活的經(jīng)歷，這次見習是我平生第一次踏上閩北山區(qū)的土地。在閩北山區(qū)，特別是在**的所見所聞，讓我充分感受到基層工作的艱苦。**是一個有著50幾萬人口的農(nóng)業(yè)大市，工業(yè)基礎相對薄弱，主要依靠豐富的竹木資源發(fā)展竹木和食品加工業(yè)，去年全市的財政收入不到3億，卻要供養(yǎng)著1萬多吃財政飯的人口，其財政基本上還是吃飯財政，只能勉強保證職工的基本工資發(fā)放,建設資金所剩無幾，每年省政府的財政轉(zhuǎn)移支付都有6～7千萬元，很多建設項目還要靠上級的資金支持。在這種情況下，特別是在強大的競爭壓力面前，我可以深切地感受到全市上下求突破、謀發(fā)展的強烈愿望和艱苦創(chuàng)業(yè)、積極進取的精神狀態(tài)。這種精神也深深感染并影響著我，在**局期間我主動謝絕特殊關照，要求與普通科員一視同仁，主動和大家共用從委里帶下來的新電腦，個人工作生活上的事情也盡量不麻煩單位。