用愛托起明天的太陽精選(九篇)

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第1篇：用愛托起明天的太陽范文

親愛的朋友們，當夜闌人靜的時候，我的耳邊常會傳來那熟悉的歌聲：任風/翻閱背影的日子/燭光將記憶/搖曳成孩子的身影/夕陽/便凝重了教師魂……或許，這只是一支小曲，并沒有道出為人師者的全部內涵，但我至少從中感受到了一種奉獻的圣潔和偉岸。“起始于辛勞，收結于平淡?！边@就是我們教育工作者的人生寫照。是的，甘為人梯，吃也清淡，穿也素雅，面對大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生。雖然平凡，我們卻背負著祖國未來的希望；雖然清貧，我們卻托舉著明天的太陽。

我，踏上工作崗位才不久，但我深深懂得，教育是愛的事業(yè)。這種愛是教育的橋梁，是教育的推動力；這種愛是“一切為了孩子，為了一切的孩子，為了孩子的一切”，是博大無私的愛，它包含了崇高的使命感和責任感。我們的李秀英園長就用那真愛，滋潤著每個孩子的心，并深深地感染了我。去年幼兒園剛剛開設小小班，李園長親自蹲點。小朋友哭鬧的眼淚鼻涕在她的衣褲上留下了晶瑩的花紋，她全然不顧，孩子慢慢在她懷里安靜下來，一如找到了母親般的依靠；孩子大便在身上了，她和老師阿姨一起，給小寶寶洗臀換褲子，并不理會污物也濺上了她的褲襪。大家想想，她是一位園長啊！如此地平易近人，如此地樸實無華。孩子吃魚蝦，她一起來剝殼剔骨；孩子們不肯睡覺，她又拍又哄……孩子們親切地稱她為“李老師”“園長媽媽”。當家長們知道這位給孩子們喂飯、擦屁股的就是園長時，大家不由感慨道：“我們把孩子放在這里絕對可以放心了?！?一個放心道出了李園長的拳拳愛心，也讓我深深明白：教師的事業(yè)是良心的事業(yè)，家長把天真爛漫、聰明伶俐的孩子交給我們，這是對我們的極大信任。我們又怎能不全身心的去愛他們呢？

雖然有時我也感到很煩、很累，但心中總會涌起一種強烈的責任感：我是老師，我要給這些尋夢的孩子引路，在他們心里寫一本最美麗的書。這強烈的意識不斷激勵我以真誠去擁抱每一個孩子。與他們朝夕相處，我始終想著兩句話，那就是“假如我是孩子”　“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨，多了一份寬容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指責，多了一份尊重。我既然選擇了這個職業(yè)，就會無怨無悔。我不是沒有想過三尺之外的世界，然而，當清晨走進美麗的園舍，面對一張張?zhí)煺娴男δ槪宦暵暻宕嗟摹袄蠋熢纭?；當跟孩子們在一起，看到一個個生龍活虎的身影；當夜深人靜，欣賞孩子們那一份份充滿童趣的手工，我又是那么激動，那么滿足，終而丟不下九月的承諾，離不開那笑靨花朵。

“學高為師，身正為范。”今天，網(wǎng)絡時代和知識經濟的并駕齊驅為教育賦予了全新的內涵，“育人”已不能簡單的理解為傳授知識，而是要教在今天，想在明天，以明日建設者的素質要求，做好今日的教育教學工作。大家都知道，家鄉(xiāng)的經濟在騰飛，要促進昆山兩個率先的實現(xiàn)和現(xiàn)代化進程，改善昆山的投資環(huán)境，提供一流的、優(yōu)質的教育服務，我們責無旁貸。我愿意和大家一起，以一個平凡教育工作者的誠摯，投身于教育改革的風尖浪頭，與時俱進，改革創(chuàng)新，不斷的豐富自我、完善自我、發(fā)展自我，贏得世人的尊敬，社會的肯定，努力實現(xiàn)我真誠的育人理想。

大家可曾想過？一個人的生命是有限的，而我們的事業(yè)是常青的。我們的生命在孩子身上得以延續(xù)，我們的價值在教育工作中得以體現(xiàn)。孩子是我們的未來，是國家的希望，是明天的太陽。朋友們，讓我們攜起手來，用我們的愛心、誠心、耐心去換取孩子的開心、家長的放心、祖國的振興，讓我們用愛托舉起明天的太陽。

第2篇：用愛托起明天的太陽范文

1、為了孩子的發(fā)展！

2、習慣決定命運成長！

3、一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切。

4、師生心連心，共建幸福和諧校；家校手牽手校新整合，譜寫教育新篇章！

5、溝通交流合作發(fā)展！

6、尊重溝通共勉

7、培養(yǎng)好孩子是我們的共同目標。

8、為了孩子的精彩人生！

9、孩子的健康成長是你我共同的心愿。

10、熱愛生活，學會生活，創(chuàng)造生活。

11、學生的健康成長和未來發(fā)展高于一切

12、孩子，我們共同的希望！

13、關心孩子的成才過程比關心孩子的結果更重要。

14、學生的健康成長和未來發(fā)展高于一切。

15、要學會愛孩子！采得百花釀成蜜！

16、家校協(xié)力，共育未來！

17、插上理想的翅膀，揚起青春的風帆！

18、讓我們的心靈貼得更近！

19、讓我們走得更近！

20、不做聰明人，只做勤快人！

21、攜手同心育英才！

22、只要我們攜手努力孩子明天會更美好。

23、關心子女的成長，從我們的溝通和合作開始。

24、窮不讀書窮根難斷，富不讀書富不長久！

25、走進孩子

26、為了孩子的明天，請常來學?？纯础?/p>

27、關心孩子的每一天，關注孩子的每一個變化。

28、熱愛生活，學會生活，創(chuàng)造生活

29、共商孩子發(fā)展大計，共謀孩子成長藍圖！

30、讓我們一起努力，讓孩子的夢想成真！

31、歡迎家長來視察工作

32、感謝您的參與，讓我們共同關注孩子的未來！

33、孩子，我們共同的希望！

34、今天的他們，明天的棟梁！讓我們攜手共同托起明天的太陽！

35、同一個世界，同一個夢想！

36、歡迎家長光臨！

37、讓好習慣助推孩子成長！

38、合作溝通，沖刺中考！

39、家校聯(lián)盟共建和諧社會師生同心爭創(chuàng)文明校園

40、孩子的成長是你我共同的心愿！

41、讓我們架起學校與家長溝通的橋梁！

42、讓您的孩子贏在起跑線上。

43、溝通緣于愛！

44、目標是動力，關愛是基石，讓家校筑起孩子的成功之路。

45、關愛孩子，成就未來！

46、一切為了孩子，為了孩子的一切！

47、家長，您好！

48、天使，讓我們共同呵護！

49、家校共創(chuàng)美好明天！

50、責任高于一切，成就源于付出。

51、同心協(xié)力，共鑄孩子美好的明天！

52、家校攜手，共同托起明天的太陽！

53、成功，我們共同創(chuàng)造！

54、讓我們架起學校與家長溝通的橋梁。

55、用關愛喚起學生的求知熱情，用進步回報父母的養(yǎng)育之恩。

56、開心快樂每一天！

57、心與心的交流！

58、知識是永恒的追求。

59、攜手共育新苗

60、用關愛喚起學生的求知熱情，用進步回報父母的養(yǎng)育之恩，用勤奮練就報效祖國的本領！

61、責任高于一切，成就源于付出

62、孩子的成功，需要我們共同創(chuàng)造。

63、歡迎您的到來，期盼您的支持。感謝您的合作，希望您的指點。

64、成功，我們共同創(chuàng)造

65、家校合作是培養(yǎng)好孩子的重要前提！

66、和孩子一同成長

67、比狀態(tài)，比干勁，比落實，比毅力！

68、用同樣的心教育每一個人！

69、托起明天的太陽

70、創(chuàng)設優(yōu)良家庭環(huán)境，讓孩子全身心投入學習。

71、溝通從心開始！

72、共同關注孩子的成長，搶占時間，叢林突圍！

73、優(yōu)秀，我們共同的目標！

74、多關心孩子，不要只關心成績；多鼓勵孩子，哪怕微小的進步。

75、家校共攜手，構建和諧校園；學校新整合，譜寫教育新篇章。

76、同樣的心情，同樣的期待！

77、尊重，理解，溝通，促進

78、團結善良兼容高貴！

79、共同托起我們的希望

80、讓我們共同托起明天的太陽。

81、學生是船，教師是槳，家長是帆！

82、用愛撐起，一片藍天！

第3篇：用愛托起明天的太陽范文

大家好!今天我演講的題目是《托起明天的太陽》。

不知同學們是否注意過這樣一幅畫，一雙手托著一輪火紅的太陽，背景是一片燦爛奪目的綠色。那輪火紅的太陽代表著我們的未來，奪目的綠色代表著青春，而托起青春的那雙手，一只是知識，另一只手就是一個人的品德。

正如xx所說：青少年應該追求知識和美德。

通過學習《崇尚真善美，學做誠信人》這本書，使我更加深刻地認識到：一個沒有品德支撐的人生就像干涸的河床，心靈的雙槳不可能蕩起清澈的漣漪，生命不會演奏出華彩的樂章。

通過學習，使我更加深刻地認識到：誠信是青少年最基本的道德準則，誠信是立國之本，誠信是社會的奠基石。

小時候，我們牢記“狼來了”的故事，我們崇尚商鞅的立木樹信，我們唾棄那個不講誠信而自食惡果的周幽王。唱著“我在馬路邊撿到一分錢，把它交給警察叔叔手里邊……”我漸漸地長大了?？墒遣恢獜暮螘r起，我對做一個誠實守信的人產生了懷疑。一次媽媽去醫(yī)院買藥，竟然被醫(yī)院門口的醫(yī)托騙去了所有的錢，回來后媽媽哭著對我說：“以后千萬不要相信任何人!”每次爸爸臨上班時都說：“你自己在家，誰敲門也別開”。我上學走時，媽媽總是一再叮囑：“孩子，千萬不要和陌生人說話，當心被拐騙了。”天啊，這是怎么了，我還是一個孩子啊!我不想過這樣恐怖的日子!我不愿看到眼前熟悉的生活情形：大街小巷到處都是辦假證的電話號碼;假文憑、假證件漫天飛;劣質奶粉致使幼小的生命過早地告別人世;米邦塔仙人掌掃蕩全國十一個省，從南到北人們的心被扎得鮮血淋漓，被染綠的大米剛被查處，被染紅的炸雞腿又出現(xiàn)在餐桌上，種種這些怪現(xiàn)象，難道只是“蘇丹紅”惹的禍?

我想不通真的想不通，從此我不再唱“我們的祖國是花園”。一度，理想的天空被陰霾籠罩。思想決定行動，我不再相信任何人，自己做錯了事怕受罰拒不承認，我不再努力學習，反正大學文憑可以買嘛!老師非常痛心，多次找我談話，她說：“天下沒有免費的午餐，騙子總與傻瓜同行，不要看錯了世界，卻說世界欺騙了你，失足你可以馬上恢復站立，失信你永遠難以挽回。”

接下來，我們參加了上級組織的“中華魂”系列讀書活動，正如高爾基所說：讀一本書，就是和許多高尚的人在談話。

在讀《崇尚真善美，學做誠信人》一書時，我被其中的內容深深吸引：寧死不說假話的劉志丹、言行一致的田家英、嫉惡如仇的任長霞、愛生如子的吳玲，他們用人性的光輝點燃了我理想的火炬!

于是我明白了：生活沒有旁觀者，當你指責社會時，別忘記了自己就是這社會的一員。

“茍利國家生死已，豈因禍福避趨之”，前有林則徐的熱血報國，后有“俯首甘為孺子?！钡聂斞?，“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”譚嗣同用生命抒寫出對祖國的真誠。

大海的力量蘊藏在每一滴水珠里，我是一滴小水珠，我要用七色光彩來回報太陽的愛。

我平凡，但我并不平庸。我睡去感覺生命之美好，我醒來感覺生命之責任，我的責任就是呼喚我自己!我要做一個有知識的人，我要擔起建設誠信社會的重任。我以書中的人物為榜樣，心中有路，腳下有路，與善良同行，與美德同行。我的生活充滿了陽光，我的內心激發(fā)了無窮的力量。我愛父母、愛老師、愛同學，學習勤奮又刻苦，期中考試我名列學年第2名，又被學校授予“小作家”和“小演講家”的光榮稱號。我欣喜，我又找回了自己。

有一首小詩這樣寫道：大理石雕成塑像，銅鑄成鐘，而我這個人是用真誠制造的，即使破了、碎了，片片都是真誠的，這就是我此時內心的真實寫照!

我知道寫一個人字只需兩筆，而做一個人卻需要一生。建設一個誠信社會更是需要幾代人的努力!

第4篇：用愛托起明天的太陽范文

天災人禍，裹滿黑暗

7．8級的地震

國家一場悲壯的傷痛

帶著一連串的黑色數(shù)據(jù)

用沉重筆墨染黑了五月的天空

造就中國2008最溫暖的重

是你

奮不顧身，親臨現(xiàn)場

可親可敬花甲老人的身影

中華民族的一員

集中國人民重托于一身

用潺弱的身體托起明天的太陽

勾繪了中國五月最美麗動人的圖畫

是你

義無反顧，奮勇直前

可愛可佩的人民子弟兵

炎黃子孫的后代

帶著十二億人民的希望

用自己的身軀泛起生命之船

抒寫了感人致情的篇章

是你

兢兢業(yè)業(yè)，日夜操勞

美麗漂亮的白衣天使

中華大地上的嬌艷花朵

本著救死扶傷的使命

用自已的雙手托起生命之帆

詮釋著愛的故事

是你

滿腔熱血，廢寢忘食

滿心充著愛的救援志愿者

地地道道的中國老百姓

本著“救人”的信念

用一顆顆愛心照亮人生歷程

歌頌生命的可貴

是你們

在強震面前飽償艱辛

是你們

在災難中歷煉生命

是你們

在廢墟里呼喚著愛

你們用

最純潔的愛心

最美好的壯舉

點燃了祖國的希望

忘不了你們

純潔和高尚的品質

忘不了你們

堅韌和剛強的意志

第5篇：用愛托起明天的太陽范文

有人會問，誰會甘愿為了愛自我犧牲呢，我會回答你，那就是和我一起為幼兒教育奉獻一生的幼兒教師。8年前，我成為一名幼兒教師，走進了這童話般的美麗世界,和天真的孩子們生活在一起，一開始，我感到無比的自豪，時間久了，幼兒教師的多元角色也曾讓我動搖。有時候，幼兒教師像工藝設計師，因為經常做教玩具、做環(huán)境創(chuàng)設;有時候，幼兒教師像法官，因為要給孩子們判案;有時候，幼兒教師像醫(yī)生，因為要處理孩子們的磕碰，有時候，幼兒教師也像保姆，孩子的吃喝拉撒都要管。

因為這些，我曾想要放棄，但看著孩子們稚嫩臉龐上陽光般燦爛的微笑，看著他們從剛入園時哭著鬧著要回家，到自信的站上，看著他們用畫筆描繪五彩斑斕的春天、魅力四射的太陽.....我慢慢體會到:幼兒教師是一個讓自己身心疲憊卻又快樂的天使，因為，我和純真的孩子在一起，和祖國的希望在一起、和偉大的愛在一起。

有了這些體會，我把更多的愛，給了身邊的孩子，一個微笑、一聲鼓勵、一次牽手、一個擁抱....慢慢的，在心與心的交流中，在愛的光環(huán)下，我與孩子的距離越來越近，越來越親。對孩子有了更多信任和關愛，他們不再那么調皮了，枯燥的工作，便也多了許多樂趣。

第6篇：用愛托起明天的太陽范文

我愛中華。愛的是她在悠悠的五千年歷史的長河中，以其巨大的臂彎托起一輪東方的紅太陽。

我愛中華。愛的是她那自強不息、百折不撓的氣概。抵抗鴉片的“虎國門銷煙”；不愿做亡奴的青年“五四”運動；反抗外來侵略者的“”和“抗美援朝戰(zhàn)爭。”回想起這些顛簸動蕩的時期，令我由衷地產生一種敬佩的情感。

我愛中華。愛的是她富有創(chuàng)新的敢于開拓的精神。隨著改革的春風吹遍神州大地，中國的大門已朝世界開放，觀光的觀光，投資的投資，往日那低矮的樓房被推倒了，隨之而起的是高樓大廈，它們猶如雨后的春筍，拔地而起，層出不窮。人們的生活水平日益提高，許多家庭已進入水康水平?？粗@些翻天覆地的變化，我內心涌出一種自豪感：中國的經濟騰飛了！

我愛中華。愛的是她敢于面對困難，吃苦耐勞的精神。隨著經濟的騰飛，曾被稱為“東亞病夫”的中華民族，體育事業(yè)蒸蒸日上，站立于世界體育之林，成為了世界體育的“巨人”。在前一段時間的世界田徑錦標賽中，中國的“馬家軍”脫穎而出，包攬了長跑的金牌，使中國獲得獎牌總數(shù)第一的殊榮。金牌來之不易，除了科學的訓練之外，更重要的是運動員們能吃苦耐勞。健兒們以優(yōu)異的成績向世人宣告：中華民族已不再是“東亞病夫”，“東亞病夫”的時代已一去不復返了！

中華民族是勤勞、勇敢、智慧、自強的民族，我們這一代青年人應繼承傳統(tǒng)的優(yōu)良的作風，肩負起建設祖國的重大責任，把祖國建設得更加繁榮昌盛。這是時代所賦于我們的歷史使命。讓我們同心協(xié)力，用自己的雙手托起明天的太陽，創(chuàng)造出美好的未來吧！

第7篇：用愛托起明天的太陽范文

1、愛心是美好的，是純潔的。讓我們一起獻出自己的一份愛心，讓世界變得更加純潔、美好。

2、只要人人都獻出一份愛，這個世界將會變得更美好。殘疾人是多么的需要幫助。來吧，讓我們手牽手，將愛傳遞給每一個人。

3、愛心是美的化身，因為有她的存在，世界才會變得更加美麗。

4、愛使人感到溫暖，使人得到光明，使人有力量與所面臨的困難作斗爭。

5、愛心是搭起友誼的橋梁，是人們心中永恒不變的璀燦明珠。

6、愛能融化冰雪，愛能打開心扉，愛能使人溫暖。只要我們用愛心去關愛他們，愛會給予我們歡樂與力量。

7、當你在別人有困難的時候，慷慨地伸出你的援助之手，你會感到快樂；當你在接受別人的幫助時，你會感到世界竟是這么溫暖。

8、錢是無情的。我們可以買這樣買那樣，沒有任何意義。但，我們捐給了需要幫助的人，就豐富了的錢的意義，讓它變得有愛，()有我們的關愛。這，才是我們想要的。殘疾的兄弟姐妹們，你們雖然生理上有缺陷，但，卻不乏斗志。只要努力，就沒有白白浪費我們的關愛。愿我的同胞們，奮斗吧！殘疾，并不是不可戰(zhàn)勝的！

9、只要人人都獻出一點點愛，就會讓多少渴望上學的殘疾孩子重返校園。

10、愛是每個人美好善良的言行；愛是愉悅的思想、高尚的談話；愛是我們人生的每一步指南；愛是這世界一切美好事物的起點。讓我們心中充滿愛，把世界裝扮得更美麗。

11、當別人需要幫助時，你應及時幫助他們，因為你說不定有一天也需要別人幫助。當你看到殘疾人時，不要譏笑他們。即使他們很令人發(fā)火，你也要扭過頭去忍住譏笑，因為或許他們先前可能都是儀表堂堂的孩子。當你見到退休軍人或老師時，你應該向他們致敬，因為他們托起了祖國的花朵，托起了明天的太陽。所以，我們不管遇到什么人，都應尊重、幫助。

12、只要人人都獻出一絲愛，整個世界將會充滿愛。

第8篇：用愛托起明天的太陽范文

夜闌人靜，耳邊又傳來那首熟悉的歌 ：

“長大后我就成了你…………”

或許，這只是一支小曲，并沒有道出為人師者的全部內涵，但我們至少從中感受了一種奉獻的圣潔和偉岸。是的，我們甘為人梯，吃也清談，穿也素雅，面對大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生，雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國的未來；雖然清貧，我們的雙手卻托舉著明天的太陽。 而今，中和中學，更以“生存之能，發(fā)展之能，創(chuàng)新之能“的獨特辦學理念立于改革的潮頭。我們的教師更是求實創(chuàng)新，耕耘不止。

我時常為自己是一名教師而自豪。我為學生在軍訓中同獲分列式、閱兵式兩個第一而激動；我為學生在綠茵場上凌空一腳射門奪冠而喝彩；我為校慶師生同樂震撼全場的掌聲而興奮！我更為學生每點分數(shù)的增長而難眠，這一切的一切，有著全組老師的努力和汗水。

第9篇：用愛托起明天的太陽范文

1、金獎銀獎不如家長的夸獎！

2、教育從心開始，我們將貼心的照顧您的寶寶。

3、學校的信譽，是我們生存的根本！信譽是無價的！

4、**幼兒園，孩子快樂的家園，理想的起點。

5、小草正睡覺，請你勿打擾。

6、一切以孩子為中心。

7、新的希望，愛的陽光，我們與孩子一同成長！

8、幼兒成長的樹蔭；兒童健康的天使；祖國花朵的園丁。

9、孩子開心、家長放心。

10、使你放心，寶寶舒心，我們用愛心給您的孩子一個完美的學前旅程。

11、金杯銀杯不如家長的口碑，

12、讓孩子贏在起跑線上。

13、環(huán)境你不愛，美景不常在！

14、幼兒不開心時要給孩子一個正確積極的情緒上的疏導，避免一味指責他人，造成孩子情緒上的不穩(wěn)定。

15、關愛自己的學生應該像關愛自己的孩子那樣！

16、每天晚上聽天氣預報，這樣對于幼兒的著裝有很大的幫助，避免衣服穿的過多或過少。

17、同花兒一起開放，和小樹一起成長。

18、虛心接受批評和建議，我們才能更好地發(fā)展！

19、讓大地媽媽更加干凈、美麗。

20、幼兒的情況及時與教師聯(lián)系，以便及時引導和教育。

21、家長表現(xiàn)出積極的情緒，喜歡幼兒園，喜歡幼兒園的教師，這對孩子可以起到積極的影響。

22、花兒美，草兒綠，愛護綠化齊參與。

23、撿起一片小樹葉，我是環(huán)保好娃娃。

24、讓家長滿意，是我們追求的目標！

25、保護環(huán)境，從我做起，從身邊小事做起。

26、用我們的小手放飛綠色的希望。

27、少一串腳印，多一份綠意。少一個腳印，多一份芳香

28、家長的贊賞就是我們最高的榮譽！

29、用愛心托起明天的太陽。

30、讓我們的孩子快樂的走向陽光，走向明天。

31、用愛心、耐心和責任心，讓家長舒心、安心和放心！

32、幼兒在家的進食不要太油膩，建議吃一些清談的食物，既可以保證身體的正常消耗，又可以保證幼兒的消化和吸收，防止上火。不要給孩子吃太多的冷食，這樣與幼兒的上火會形成不良反應造成身體的不適。

33、照顧孩子很簡單，每天都能照顧好孩子，就不簡單了！

34、用太陽的光輝照亮孩子的心房。

35、幼兒園是我家，人人都愛它。

36、堅持送孩子來園，防止幼兒因借口不來園造成幼兒入園困難，幼兒情緒也會因此受到影響。

37、關心、愛心、貼心。

38、每天和幼兒交流幼兒園快樂的事，讓幼兒從幼兒園生活中體驗成功，這樣會增強幼兒在園的愉快情緒，以便順利來園。

39、人人參與環(huán)境保護，個個爭當綠色天使。

40、由于早晚溫差大，建議早來園時給幼兒穿厚一點的大衣，在幼兒園帶一件稍薄的外衣，以便在戶外活動的時候穿。

41、孩子能獨立完成的，就不要替他做！

42、啟蒙明天播種未來。

43、用愛養(yǎng)育，用心教育。

44、小花小草傳芳香，請你把路繞一繞。

45、不訓斥孩子，不體罰或變相體罰孩子。

46、對幼兒愉快的情緒給予積極的鼓勵，保證幼兒能夠愉快的來園。

47、對幼兒難以撫平的情緒家長及時與教師進行聯(lián)系，達到家園的共同教育，以保證幼兒的愉快來園。

48、草兒綠、花兒香，環(huán)境優(yōu)美人健康！

49、我愛花，我愛草。我愛青春小樹苗。

50、有特殊情況或幼兒的特殊體質與教師聯(lián)系，避免意外的發(fā)生。

51、創(chuàng)建平安幼兒園。

52、虛心聽取家長的意見，經常與家長溝通，增進理解。

53、我是水寶寶，請你珍惜我。

54、增加活動量，及時補充幼兒的飲食，調整飲食結構，保證幼兒在近段時間的身體正常消耗。幼兒因生活的不適應可能會出現(xiàn)大便干燥的現(xiàn)象，家長可以為幼兒吃一些香蕉、喝蜂蜜水等。

55、一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子。

56、注意觀察幼兒的情況，有不舒服的癥狀及時服藥，防止春季感冒。

57、幼兒對環(huán)境的適應有一個過程，可能要上火，在幼兒園會出現(xiàn)飲食不良、吃不飽的現(xiàn)象，對此家長可以在家給幼兒進行補充，如：牛奶、水果、易消化的食物等，并及時與老師聯(lián)系。

58、節(jié)約用水，從每一滴開始。