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湖北函授大學(xué)學(xué)報雜志簡介
《湖北函授大學(xué)學(xué)報》以馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針和“雙百方針”，理論聯(lián)系實際，開展教育科學(xué)研究和學(xué)科基礎(chǔ)理論研究，交流科技成果，促進(jìn)學(xué)院教學(xué)、科研工作的發(fā)展，為教育改革和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
《湖北函授大學(xué)學(xué)報》現(xiàn)已更名為《湖北開放職業(yè)學(xué)院學(xué)報》。
湖北函授大學(xué)學(xué)報雜志欄目設(shè)置
《湖北函授大學(xué)學(xué)報》大學(xué)創(chuàng)業(yè)、專論、理論學(xué)習(xí)與探索、教與學(xué)、高職教育論壇。
湖北函授大學(xué)學(xué)報雜志榮譽信息
湖北函授大學(xué)學(xué)報雜志訂閱方式
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湖北函授大學(xué)學(xué)報雜志社投稿須知
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（三）作者與單位文稿作者署名人數(shù)一般不超過5人，作者單位不超過3個。第一作者須附簡介，包括工作單位、地址、郵編、年齡、性別、民族、學(xué)歷、職稱、職務(wù)；其它作者附作者單位、地址和郵編。
（四）摘要和關(guān)鍵詞所有論文均要求有中文摘要和關(guān)鍵詞，摘要用第三人稱撰寫，分目的、方法、結(jié)果及結(jié)論四部分，完整準(zhǔn)確概括文章的實質(zhì)性內(nèi)容，以150字左右為宜，關(guān)鍵詞一般3～6個。
（五）標(biāo)題層次一級標(biāo)題用“一、二、……”來標(biāo)識，二級標(biāo)題用“（一）、（二）、……”來標(biāo)識，三級標(biāo)題用“1.2.”來標(biāo)識，四級標(biāo)題用“（1）、（2）”來標(biāo)識。一般不宜超過4層。標(biāo)題行和每段正文首行均空二格。各級標(biāo)題末尾均不加標(biāo)點。
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（七）參考文獻(xiàn)
限為作者親自閱讀、公開發(fā)表過的文獻(xiàn)，只選主要的列入，采用順序編碼制著錄，按其文中出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)字編號，列于文末，并依次將各編號外加方括號置于文中引用處的右上角。書寫格式為：作者.文題.刊名年份；年（期）：起始頁.網(wǎng)上參考材料序號.作者.文題網(wǎng)址（至子－－欄目）.上傳年月。
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湖北函授大學(xué)學(xué)報雜志范例
論高校師德建設(shè)的困境及把握方向
試論高校行政管理人員人文素養(yǎng)的提高
中外高校大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作比較研究
新時期高校多校區(qū)校園學(xué)風(fēng)建設(shè)的思考
高校校園文化構(gòu)成結(jié)構(gòu)分析
高職院校大學(xué)生心理健康教育存在的問題及對策
淺談高校思想政治工作的創(chuàng)新
發(fā)展中的高職院?；鶎咏虒W(xué)管理的方法探討
財務(wù)風(fēng)險的成因及其控制研究
財務(wù)電算化在生物制藥行業(yè)應(yīng)用中的問題
中國企業(yè)遭遇反傾銷的成因及對策
WTO爭端解決機制的程序規(guī)則及評析
領(lǐng)導(dǎo)干部要成為"以德治國"的模范實踐者
試析鄧小平領(lǐng)導(dǎo)人才觀的內(nèi)容和特點
湖北函授大學(xué)學(xué)報雜志數(shù)據(jù)信息
影響因子和被引次數(shù)
雜志發(fā)文量
湖北函授大學(xué)學(xué)報雜志發(fā)文分析
主要資助課題分析
| 資助課題 | 涉及文獻(xiàn) |
| 國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃(201310720013) | 6 |
| 湖南省大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)與創(chuàng)新性實驗計劃項目([2012]402) | 3 |
| 江蘇省教育廳哲學(xué)社會科學(xué)基金(09SJB880069) | 3 |
| 黑龍江省哲學(xué)社會科學(xué)研究規(guī)劃(12E088) | 2 |
| 江蘇省高等教育學(xué)會規(guī)劃課題(ZZKT09303) | 2 |
| 安徽省教育廳教學(xué)研究項目(20100169) | 2 |
| 國家社會科學(xué)基金(BAA120013) | 2 |
| 國家自然科學(xué)基金(70332001) | 2 |
| 湖南省哲學(xué)社會科學(xué)基金(08B20) | 2 |
| 湖南省哲學(xué)社會科學(xué)基金(12YBA241) | 2 |
主要資助項目分析
| 資助項目 | 涉及文獻(xiàn) |
| 江蘇省教育廳哲學(xué)社會科學(xué)基金 | 153 |
| 國家社會科學(xué)基金 | 61 |
| 教育部人文社會科學(xué)研究基金 | 57 |
| 河南省教育廳人文社會科學(xué)研究項目 | 52 |
| 河南省社會科學(xué)界聯(lián)合會調(diào)研課題 | 45 |
| 遼寧省社會科學(xué)規(guī)劃基金 | 44 |
| 中央高?；究蒲袠I(yè)務(wù)費專項資金 | 35 |
| 湖南省普通高等學(xué)校教學(xué)改革研究項目 | 32 |
| 湖南省哲學(xué)社會科學(xué)基金 | 29 |
| 河北省社會科學(xué)發(fā)展研究課題 | 26 |
