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東西南北 · 教育雜志簡介
《東西南北·教育》創(chuàng)刊于1983年，經(jīng)國家新聞出版總署批準，由吉林日報報業(yè)集團主管主辦的文摘雜志。本刊以馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的教育方針和“雙百方針”，理論聯(lián)系實際，開展教育科學研究和學科基礎理論研究，交流科技成果，促進學院教學、科研工作的發(fā)展，為教育改革和社會主義現(xiàn)代化建設做出貢獻。本刊以“探討古今中外教育命題，增進東西南北教研交流”為辦刊指導，服務于各級各類學校教師，各級各類教育教學科研工作者和管理者。
以“探討古今中外教育命題，增進東西南北教研交流”為辦刊指導。
東西南北 · 教育雜志欄目設置
德育縱橫、教育話題、創(chuàng)意前沿、經(jīng)典課堂、評價新論、教學新方法、專業(yè)成長、隨筆美文等。
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4.關鍵詞：3－5個，以分號相隔，選擇與文章核心內(nèi)容相關的具有獨立性的實在詞。
5.正文標題：內(nèi)容應簡潔、明了，層次不宜過多，層次序號為一、（一）、1、（1），層次少時可依次選序號。
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東西南北 · 教育雜志范例
中學語文多媒體教學的實踐和探索
太極拳學習對中學生注意品質(zhì)影響的研究
對中職學生的素質(zhì)綜合評價的思考
新時期播音員主持人綜合素質(zhì)提升探析
關于對高職電子技術教學方法的探究
淺析加強高職教育“雙師型”師資隊伍建設
溫州市流動兒童主觀幸福感調(diào)查研究
和諧社會視角下群眾性多元化體育服務體系構建的思考
論如何在高中政治教學中滲透情境教學
提高文科生對高等數(shù)學的學習興趣的策略研究
追根溯源，標新立異——淺談楷書創(chuàng)新的可能性
牛頓第一定律在教學中應該注意的問題
中學語文多媒體教學的實踐和探索
淺談高等學校教務管理的“與時俱進”
淺談生物教育的改進
