語文世界·教師之窗雜志部級(jí)期刊

語文世界·教師之窗雜志簡(jiǎn)介

《語文世界·教師之窗》創(chuàng)刊于1994年，經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)，由中國(guó)語文報(bào)刊協(xié)會(huì)主管主辦的學(xué)術(shù)刊物。本刊弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)美德，吸收人類進(jìn)步文化，為提高全民族語文素質(zhì)，促進(jìn)語文改革做出了突出的貢獻(xiàn)。本刊是中國(guó)語文報(bào)刊協(xié)會(huì)會(huì)刊，創(chuàng)刊以來，一直秉承“青少年的、大語文的、高品位的”；辦刊宗旨，真誠(chéng)地為廣大中學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)，我以文摘與自組稿件相結(jié)合的方式精是選優(yōu)在提高學(xué)生的審美品位的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生輕松步入豐富多彩的大語文世界。

語文世界·教師之窗雜志欄目設(shè)置

卷首語、特稿、語文主題學(xué)習(xí)、課題研究、文本審美解讀、語文微案例、教法探索、課堂在線、寫作教學(xué)、探索與爭(zhēng)鳴、教育隨筆、閱讀與鑒賞、啟事。

語文世界·教師之窗雜志榮譽(yù)信息

• 中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)
• 中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)（CJFD）

語文世界·教師之窗雜志訂閱方式

地址：北京朝內(nèi)南小街51號(hào) ，郵編：100010。

語文世界·教師之窗雜志社投稿須知

1、文稿應(yīng)資料可靠、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、具有創(chuàng)造性、科學(xué)性、實(shí)用性。應(yīng)立論新穎、論據(jù)充分、數(shù)據(jù)可靠，文責(zé)自負(fù)（嚴(yán)禁抄襲），文字要精煉。

2、姓名在文題下按序排列，排列應(yīng)在投稿時(shí)確定。作者姓名、單位、詳細(xì)地址及郵政編碼務(wù)必寫清楚，多作者稿署名時(shí)須征得其他作者同意，排好先后次序，接錄稿通知后不再改動(dòng)。

3、文章要求在2000-2400字符，格式一般要包括：題目、作者及單位、郵編、內(nèi)容摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)等。文章標(biāo)題字符要求在20字以內(nèi)。

4、文章中的圖表應(yīng)具有典型性，盡量少而精，表格使用三線表；圖要使用黑線圖，繪出的線條要光滑、流暢、粗細(xì)均勻；計(jì)量單位請(qǐng)以近期國(guó)務(wù)院頒布的《中華人民共和國(guó)法定計(jì)量單位》為準(zhǔn)，不得采用非法定計(jì)量單位。

5、為縮短刊出周期和減少錯(cuò)誤，來稿一律使用word格式，并請(qǐng)?jiān)敿?xì)注明本人詳細(xì)聯(lián)系方式。審稿周期一般為5個(gè)工作日，作者也可來電查詢，以免影響正常發(fā)表。

6、編輯部對(duì)來稿有刪修權(quán)，不同意刪修的稿件請(qǐng)?jiān)趤砀逯新暶?。我刊同時(shí)被國(guó)內(nèi)多家學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫(kù)收錄，不同意收錄的稿件，請(qǐng)?jiān)趤砀逯新暶?。稿件刊登后，?zèng)當(dāng)期雜志2冊(cè)。

語文世界·教師之窗雜志范例

構(gòu)建“三文聯(lián)姻”式作文教學(xué)觀

小學(xué)中年級(jí)段閱讀訓(xùn)練策略淺談

電子白板在小學(xué)語文閱讀教學(xué)中的運(yùn)用

培養(yǎng)小學(xué)生課外閱讀興趣之策略

信息技術(shù)與小學(xué)語文教學(xué)整合的誤區(qū)與對(duì)策

在說話寫話教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的思維能力

如何培養(yǎng)低年級(jí)學(xué)生概括能力

《山谷中的謎底》教學(xué)思考

利用節(jié)日資源進(jìn)行“系列作文”訓(xùn)練構(gòu)想

江蘇高考作文命題回眸與展望

換個(gè)角度看小學(xué)生作文創(chuàng)新

詩意中的教育理趣——幾首古詩的教育解讀

高年級(jí)語文復(fù)習(xí)的實(shí)踐與思考

古詩教學(xué)中的情感升華

自主品味：閱讀教學(xué)個(gè)性化的途徑

高考詩歌鑒賞復(fù)習(xí)思路新探

談蘇教版初中語文教材口語交際單元設(shè)計(jì)

高中生口語交際能力的培養(yǎng)方法

發(fā)揮小組學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)促進(jìn)學(xué)生自主探究

識(shí)字教學(xué)中預(yù)防錯(cuò)別字的方法