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新課程評論雜志

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新課程評論雜志省級期刊

New Curriculum Review

同學(xué)科期刊級別分類 CSSCI南大期刊 北大期刊 CSCD期刊 統(tǒng)計源期刊 部級期刊 省級期刊

  • 月刊 出版周期
  • 43-1530/G4 CN
  • 2096-1324 ISSN
主管單位:中南出版?zhèn)髅郊瘓F
主辦單位:湖南人民出版社;湖南省新教材有限責(zé)任公司
郵發(fā)代號:42-145
創(chuàng)刊時間:2016
開本:A4
出版地:湖南
語種:中文
審稿周期:1個月內(nèi)
影響因子:0.12
被引次數(shù):84
數(shù)據(jù)庫收錄:

知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)國家圖書館館藏、上海圖書館館藏

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新課程評論雜志欄目設(shè)置

名家、專題、縱橫、研究、弦歌、環(huán)球

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1.內(nèi)容:立意新穎,觀點明確,內(nèi)容充實,論證嚴(yán)密,語言精煉,資料可靠,能及時反映所研究領(lǐng)域的最新成果。本刊尤為歡迎有新觀點、新方法、新視角的稿件和專家稿件。

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3.請在來稿末尾附上作者詳細(xì)通訊地址。包括:收件人所在地的省、市、區(qū)、街道名稱、郵政編碼、聯(lián)系電話、電子信箱、代收人的姓名以及本人要求等,務(wù)必準(zhǔn)確。論文有圖表的,請保證圖片和表格的清晰,能和文字對應(yīng)。

4.本刊實行無紙化辦公,來稿一律通過電子郵件(WORD文檔附件)或QQ發(fā)送,嚴(yán)禁抄襲,文責(zé)自負(fù),來稿必復(fù),來稿不退,10日未見通知可自行處理。

5.本刊來稿直接由編輯人員審閱,疑難重點稿件送交相關(guān)專家審閱,本刊堅持“公平、公正、公開、客觀”的審稿原則,實行“三審三校”制度。

6.來稿一經(jīng)采用,雜志社將發(fā)出《用稿通知單》,出刊迅速,刊物精美,稿件確認(rèn)刊載后,贈送當(dāng)期雜志1冊。

新課程評論雜志范例

淺談在科技活動中如何提高學(xué)生的創(chuàng)新能力

中小學(xué)教師做好研究的三個關(guān)鍵點

中小學(xué)教師科研論文寫作“四字訣”

印象臺灣之教育管理

積極心理學(xué)視角下學(xué)校心育活動的設(shè)計與實踐

利用抽象思維能力培養(yǎng),發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)科素養(yǎng)

教學(xué)實錄:從寫與讀的視角促進教師專業(yè)發(fā)展

基于兒童讀圖時代的經(jīng)典繪本閱讀實踐研究

大道至簡大愛無疆——感受樓宇烈先生和他的著作

澳大利亞教育考察印象及思考

中外創(chuàng)業(yè)啟蒙教育的理論與實踐研究

論教學(xué)模式的批判性推進

核心素養(yǎng)目標(biāo)下的歷史教學(xué)“新常態(tài)”研究

高考改革新政下的學(xué)??荚嚬芾?

滋養(yǎng)兒女一生的家庭教育

對一段本真而溫馨的學(xué)校生活的追憶

美國中學(xué)生生涯教育發(fā)展現(xiàn)狀及對我國的啟示

美國SPARK課程的實施經(jīng)驗及啟示

課堂教學(xué)即公民練習(xí)——評“公民寫作

翻轉(zhuǎn)理念下小學(xué)數(shù)學(xué)微視頻應(yīng)用有效性的策略研究

新課程評論雜志數(shù)據(jù)信息

影響因子和被引次數(shù)

雜志發(fā)文量

新課程評論雜志發(fā)文分析

主要資助課題分析

資助課題 涉及文獻
國家社會科學(xué)基金(BDA120028) 1
全國教育科學(xué)“十一五”教育部規(guī)劃課題(GLA102042) 1
全國教育科學(xué)規(guī)劃教育部重點課題(DBA110185) 1

主要資助項目分析

資助項目 涉及文獻
國家社會科學(xué)基金 12
全國教育科學(xué)規(guī)劃課題 8
中央高校基本科研業(yè)務(wù)費專項資金 5
湖南省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題 3
全國教育科學(xué)規(guī)劃教育部重點課題 3
中央級公益性科研院所基本科研業(yè)務(wù)費專項 2
湖南省哲學(xué)社會科學(xué)基金 2
湖南省教育科學(xué)規(guī)劃課題 2
湖南省教育廳科研基金 2
江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項目 2
地址:湖南省長沙市營盤東路3號,郵編:410005。