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一、引言與文獻(xiàn)綜述
(一)中國規(guī)制經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科的發(fā)展
“規(guī)制”也稱“管制”,在社會(huì)實(shí)際部門中通常也被稱為“監(jiān)管”。規(guī)制經(jīng)濟(jì)學(xué)是政府對私人經(jīng)濟(jì)部門進(jìn)行規(guī)制活動(dòng)的系統(tǒng)研究。以1970年美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家AlfredE.Kahn的《規(guī)制經(jīng)濟(jì)學(xué):原理與制度》的出版為標(biāo)志,該學(xué)科作為一門新興經(jīng)濟(jì)學(xué)科發(fā)展起來。中國經(jīng)濟(jì)理論界對規(guī)制經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究起步較晚。1992年,朱紹文等翻譯出版日本經(jīng)濟(jì)學(xué)家植草益的《微觀規(guī)制經(jīng)濟(jì)學(xué)》是國內(nèi)引進(jìn)國外規(guī)制經(jīng)濟(jì)學(xué)最早的著作[1]。1998年,王俊豪教授出版的《英國政府管制體制改革研究》可稱得上是國內(nèi)最早的規(guī)制研究專著[2]。此后,越來越多的西方規(guī)制經(jīng)濟(jì)理論逐步引入中國,國內(nèi)規(guī)制經(jīng)濟(jì)學(xué)論著迅速增長。在國內(nèi)學(xué)科體系中,規(guī)制經(jīng)濟(jì)學(xué)常與產(chǎn)業(yè)組織學(xué)并列作為產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的重要分支,三個(gè)學(xué)科在研究方法和研究內(nèi)容上有較多的一致性,均屬于應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)科中的二級學(xué)科。截至2018年3月,教育部根據(jù)發(fā)展戰(zhàn)略和重大需求,共確立9所高校的產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)二級學(xué)科為國家重點(diǎn)學(xué)科或重點(diǎn)培育學(xué)科①,具有規(guī)制經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位授予權(quán)的高校僅3所(東北財(cái)經(jīng)大學(xué)、遼寧大學(xué)和浙江財(cái)經(jīng)大學(xué))。其中,浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)是依托“城市公用事業(yè)政府監(jiān)管”博士人才培養(yǎng)項(xiàng)目授予經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位的。
(二)規(guī)制經(jīng)濟(jì)學(xué)的綜述評價(jià)
現(xiàn)有對國內(nèi)規(guī)制經(jīng)濟(jì)學(xué)研究進(jìn)展的綜述性文章或書籍比較豐富。臧旭恒和王立平(2004)從激勵(lì)性規(guī)制理論、接入價(jià)格理論及公共事業(yè)領(lǐng)城中跨國公司的規(guī)制理論的三個(gè)階段,回顧和分析規(guī)制經(jīng)濟(jì)理論的發(fā)展[3]。汪秋明(2005)對新規(guī)制經(jīng)濟(jì)學(xué)理論進(jìn)展的五個(gè)方面進(jìn)行述評,為市場經(jīng)濟(jì)下政府規(guī)制和產(chǎn)業(yè)規(guī)制改革提供理論參考[4]。肖興志和陳長石(2009)從理論框架、研究視角和領(lǐng)域拓展等角度,總結(jié)歸納規(guī)制經(jīng)濟(jì)學(xué)的最新發(fā)展[5]。王俊豪和王嶺(2010)系統(tǒng)梳理和分析中國管制經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展脈絡(luò)、理論前沿及熱點(diǎn)問題[6]。肖興志(2010)主編出版的《產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)理論研究新進(jìn)展與文獻(xiàn)評述》對國內(nèi)外規(guī)制經(jīng)濟(jì)學(xué)研究文獻(xiàn)予以評述[7]。與上述綜述類文獻(xiàn)不同,本文著重從學(xué)科發(fā)展的角度,通過文獻(xiàn)計(jì)量的分析方法來具體考察規(guī)制經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科在中國的發(fā)展軌跡和研究特征。對某一學(xué)科發(fā)展現(xiàn)狀和整體實(shí)力評估時(shí),可從學(xué)生人才培養(yǎng)、招生就業(yè)規(guī)模、科研產(chǎn)出能力等角度綜合評判。目前,國內(nèi)關(guān)于學(xué)科發(fā)展評價(jià)的文獻(xiàn),其研究對象包括如下的類型:(1)碩士和博士學(xué)位論文,反映學(xué)科建設(shè)和學(xué)生人才培養(yǎng)質(zhì)量,如張立(2009)從博士和碩士學(xué)位論文數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析中國圖書館專業(yè)學(xué)科建設(shè)和研究熱點(diǎn)情況[8];(2)學(xué)科單位和教師的學(xué)術(shù)論文產(chǎn)出量,考察該學(xué)科領(lǐng)域的科研產(chǎn)出能力、發(fā)展進(jìn)程和研究熱點(diǎn),如林杰等(2011)對中國高等教育研究作者及單位進(jìn)行成熟度分析[9];(3)學(xué)科相關(guān)權(quán)威期刊的載文信息,綜合分析學(xué)科發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律,如曹亮等(2012)、鐘賽香等(2015)分別基于若干權(quán)威期刊對國際貿(mào)易學(xué)、人文地理學(xué)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析[10][11];(4)學(xué)科內(nèi)高頻關(guān)鍵詞為主題檢索文獻(xiàn),分析一定時(shí)期內(nèi)某一具體領(lǐng)域的研究熱點(diǎn)和發(fā)展演變,如陳靜和呂修富(2014)、吳遠(yuǎn)仁和沈利生(2015)、楊虎濤等(2016)[12][13][14]。具體到產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)或規(guī)制經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)科評價(jià)研究,僅有劉曙光(2007)對產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科建設(shè)的會(huì)議綜述、胡曉鵬和李欣(2015)選取2012~2013年經(jīng)濟(jì)管理類期刊作為研究對象的會(huì)議報(bào)告、肖興志和張偉廣(2018)以學(xué)科內(nèi)權(quán)威期刊《中國工業(yè)經(jīng)濟(jì)》刊載文獻(xiàn)對產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,而尚未出現(xiàn)系統(tǒng)評價(jià)和分析中國規(guī)制經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科發(fā)展演變的學(xué)術(shù)文獻(xiàn)[15][16][17]。因此,綜合考慮規(guī)制經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科在國內(nèi)的專業(yè)設(shè)置和相關(guān)的期刊定位,本文擬采用高頻關(guān)鍵詞為主題限定檢索,同時(shí)限定cssci期刊和經(jīng)濟(jì)類學(xué)術(shù)文獻(xiàn),以檢索得到的文獻(xiàn)樣本來考察中國規(guī)制經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科發(fā)展軌跡與特征。
二、樣本來源與數(shù)據(jù)處理、方法說明
(一)樣本來源與數(shù)據(jù)篩選處理
本文的研究樣本來源于中國知網(wǎng)(CNKI)期刊數(shù)據(jù)庫。首先將研究主題精確限定為“規(guī)制”“管制”和“監(jiān)管”,中圖分類號模糊限定為“F”(即經(jīng)濟(jì)類),以相對準(zhǔn)確地篩選出規(guī)制經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科的學(xué)術(shù)論文。同時(shí),為提高研究樣本的學(xué)術(shù)價(jià)值,再將期刊來源限定為CSSCI期刊,由此檢索得到20026篇文獻(xiàn),時(shí)間跨度為1998年1月至2018年3月。在檢索下載得到全部樣本的基礎(chǔ)上,通過嚴(yán)苛的手工篩選,剔除非學(xué)術(shù)性文章的樣本1135篇,最終確定有效數(shù)據(jù)18891篇文獻(xiàn),共計(jì)1851家第一作者單位,以此為樣本進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。具體的數(shù)據(jù)篩選處理過程如下:1.對搜索的總體文獻(xiàn)樣本進(jìn)行無效樣本剔除,包括會(huì)議通知、會(huì)議綜述、書籍評介、期刊致謝、征稿啟事、政策法規(guī)、通知公告及作者單位空白等,核心原則為該論文樣本不包含有意義的關(guān)鍵詞和作者單位不明確。2.在剔除無效樣本的基礎(chǔ)上,手工處理“作者單位”信息時(shí)只保留到第一責(zé)任單位,且保留單位為高校、政府或企業(yè)的一級單位名稱。3.經(jīng)過對單位信息初步排序后,篩選出在樣本期內(nèi)單位名稱發(fā)生變更的高?;蛘畽C(jī)構(gòu),將名稱統(tǒng)一并對樣本數(shù)量進(jìn)行加總,以保證樣本質(zhì)量的穩(wěn)定可靠。共涉及47家作者單位,如“浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院”于2013年更名為“浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)”。4.為保證后文對期刊來源分析的嚴(yán)謹(jǐn)準(zhǔn)確性,對樣本期內(nèi)名稱發(fā)生變更的期刊同樣進(jìn)行統(tǒng)一和數(shù)據(jù)加總。共涉及19種期刊,如“現(xiàn)代財(cái)經(jīng)-天津財(cái)經(jīng)學(xué)院學(xué)報(bào)”于2008年更名為“現(xiàn)代財(cái)經(jīng)(天津財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)報(bào))”。
(二)研究方法與分析工具說明
本文主要采用詞頻分析法和共詞分析法,以書目共現(xiàn)分析系統(tǒng)Bicomb2.0、綜合型社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析工具Ucinet、內(nèi)部集成的可視化工具NetDraw等為技術(shù)手段,結(jié)合圖表對樣本文獻(xiàn)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)描述[18]。其中,詞頻分析法能對反映文獻(xiàn)核心內(nèi)容的關(guān)鍵詞出現(xiàn)的頻次進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。當(dāng)某個(gè)關(guān)鍵詞在該領(lǐng)域文獻(xiàn)中反復(fù)出現(xiàn)時(shí),說明它是這一領(lǐng)域的研究熱點(diǎn)和發(fā)展動(dòng)向。共詞分析法能統(tǒng)計(jì)一組詞在同一篇文獻(xiàn)中共同出現(xiàn)的次數(shù)。在同一篇文獻(xiàn)中出現(xiàn)的次數(shù)越多,說明這兩個(gè)詞的關(guān)系越緊密,進(jìn)而反映這些詞之間的親疏關(guān)系。在此基礎(chǔ)上,本文分別從期刊發(fā)文量、作者及單位來源、關(guān)鍵詞主題變化等角度,結(jié)合經(jīng)濟(jì)學(xué)邏輯和現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展背景,總結(jié)中國規(guī)制經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科發(fā)展演進(jìn)的一些特征規(guī)律。
三、發(fā)文數(shù)量與期刊來源
(一)歷年發(fā)文數(shù)量的篩選統(tǒng)計(jì)
某一學(xué)科在學(xué)術(shù)期刊的發(fā)文數(shù)量是衡量該學(xué)科受到研究學(xué)者關(guān)注和重視程度的最直觀指標(biāo)。通過跟蹤分析學(xué)科歷年發(fā)文數(shù)量,我們可以發(fā)現(xiàn)學(xué)科的演進(jìn)趨勢和總體特征。表1列示1998~2018年規(guī)制經(jīng)濟(jì)學(xué)文獻(xiàn)的歷年發(fā)文數(shù)量和樣本篩選情況。1998~2007年間中國規(guī)制經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科發(fā)文數(shù)量逐漸平緩上升,并在2007年達(dá)到784篇;而在2008年之后,學(xué)科的學(xué)術(shù)論文量急劇攀升并呈穩(wěn)定發(fā)展態(tài)勢,保持在每年1200篇以上。這表明規(guī)制經(jīng)濟(jì)學(xué)研究在國內(nèi)越來越受到重視,且在近十年間逐漸走向成熟發(fā)展。結(jié)論1:中國規(guī)制經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科以2008年為節(jié)點(diǎn),近十年來的研究得到蓬勃發(fā)展,學(xué)科逐漸走向成熟。
(二)文獻(xiàn)來源期刊的統(tǒng)計(jì)分析
學(xué)術(shù)期刊的刊文主題和數(shù)量與該期刊的自身定位密切相關(guān),而通過學(xué)科主題的檢索得到文獻(xiàn)來源期刊發(fā)文量頻次統(tǒng)計(jì)則可反映期刊在助推學(xué)科發(fā)展中的重要作用。在期刊發(fā)文量頻次分布上,排名前五位的期刊均與金融保險(xiǎn)相關(guān),這與“金融監(jiān)管與規(guī)制”主題始終作為我國經(jīng)濟(jì)現(xiàn)實(shí)和經(jīng)濟(jì)學(xué)理論研究的熱點(diǎn)相吻合。同時(shí),檢索得到文獻(xiàn)來源于610種期刊,表明中國規(guī)制經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科發(fā)展得到不同類型和平臺期刊的重視與推動(dòng)。
四、作者及所屬單位分析
(一)論文的第一作者分布
在全部樣本18891篇文獻(xiàn)中,共涉及第一作者(含個(gè)人署名和課題組署名)11911個(gè)①。1998~2018年間,發(fā)文量最多的五位學(xué)者分別是國務(wù)院發(fā)展研究中心的巴曙松(60篇)②、浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)的王俊豪(48篇)、東北財(cái)經(jīng)大學(xué)的肖興志(42篇)、中國社會(huì)科學(xué)院的何德旭(35篇)和中國銀監(jiān)會(huì)的王兆星(33篇)。發(fā)文量16篇及以上的第一作者24人,累計(jì)占比3.03%,
(二)論文作者的共現(xiàn)分析
對文獻(xiàn)作者的共現(xiàn)分析,有助于發(fā)現(xiàn)各學(xué)者間的合作關(guān)系。首先使用Bicomb2.0對全部樣本的作者信息進(jìn)行提取統(tǒng)計(jì),根據(jù)頻次分布離散度較大的實(shí)際情況,設(shè)置閾值≥12,生成96×96的共詞矩陣。利用社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析工具Ucinet和內(nèi)部集成的可視化工具NetDraw進(jìn)行可視化中心度分析,生成作者的共現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)分析圖。其中,關(guān)聯(lián)節(jié)點(diǎn)的大小和連接線的多少分別代表相關(guān)學(xué)者與其他學(xué)者合作的關(guān)聯(lián)程度和頻次。以肖興志、鐘偉、李成、何德旭和于良春等學(xué)者為連接節(jié)點(diǎn)的共現(xiàn)關(guān)系較多,說明相關(guān)學(xué)者為豐富和推動(dòng)規(guī)制經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域內(nèi)的學(xué)術(shù)交流和合作研究起到一定的引領(lǐng)作用。
(三)作者單位的數(shù)量分布
作者單位是學(xué)者進(jìn)行相關(guān)科學(xué)研究依托的平臺和載體,對作者單位來源進(jìn)行分析,有助于發(fā)現(xiàn)規(guī)制經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域?qū)W術(shù)研究的主要機(jī)構(gòu)和團(tuán)隊(duì)力量的分布情況。全部18891篇文獻(xiàn)共涉及第一責(zé)任單位1851所,而且作者單位分布比較廣泛,包括全國高等院校及國家部委、研究機(jī)構(gòu)等。排名前三位的單位發(fā)文量均超過550篇,中國人民銀行作為政府機(jī)構(gòu),對國內(nèi)金融市場監(jiān)管研究并負(fù)責(zé)宏觀調(diào)控政策的制定實(shí)施,發(fā)文654篇;中國人民大學(xué)作為高等院校的代表和國內(nèi)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的“重鎮(zhèn)”,發(fā)文604篇;中國社會(huì)科學(xué)院作為哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)和研究中心,發(fā)文578篇。統(tǒng)計(jì)來看,發(fā)文量108篇及以上的機(jī)構(gòu)40所,累計(jì)占比52.63%,超過整體發(fā)文量的一半①。結(jié)論2:作者單位來源廣泛,學(xué)科研究主體多元,但發(fā)文數(shù)量集中度較高,學(xué)科發(fā)展在一定程度上仍依賴部分機(jī)構(gòu)平臺。
(四)作者單位的學(xué)科內(nèi)類別分析
在分析論文第一責(zé)任單位總體數(shù)量分布的基礎(chǔ)上,為進(jìn)一步探究不同類別高校在學(xué)科發(fā)展和學(xué)術(shù)推動(dòng)中的貢獻(xiàn)比例,首先將發(fā)文量僅1篇的1087家作者單位刪除,從而得到更穩(wěn)健的17804篇文獻(xiàn)、764所作者單位。對規(guī)制經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位授予點(diǎn)高校(3所)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)國家重點(diǎn)學(xué)科/重點(diǎn)培育學(xué)科高校(9所)兩種類別進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析②,以探討中國規(guī)制經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科發(fā)展是集中依賴于國家重點(diǎn)建設(shè)類別高校還是呈現(xiàn)百家爭鳴、全面發(fā)展的局面。學(xué)科內(nèi)兩種類別高校的平均發(fā)文量均遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于穩(wěn)健樣本的單位平均值,表明現(xiàn)階段規(guī)制經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科研究主要依托于國家重點(diǎn)建設(shè)扶持和整體學(xué)科實(shí)力較強(qiáng)的高校單位。同時(shí),產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)國家重點(diǎn)學(xué)科/重點(diǎn)培育學(xué)科高校單位發(fā)文量又高于規(guī)制經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位授予點(diǎn)高校,表明規(guī)制經(jīng)濟(jì)學(xué)尚未完全形成一門獨(dú)立的學(xué)科,在學(xué)科發(fā)展上仍作為產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)二級學(xué)科方向而受到局限,較依賴原有產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)術(shù)平臺。結(jié)論3:國家重點(diǎn)建設(shè)高校對中國規(guī)制經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科的發(fā)展起著主體作用,尤其是國家重點(diǎn)學(xué)科/重點(diǎn)培育學(xué)科高校的優(yōu)勢更為明顯,規(guī)制經(jīng)濟(jì)學(xué)作為一門獨(dú)立學(xué)科的發(fā)展仍有待加強(qiáng)。
五、關(guān)鍵詞主題共現(xiàn)與變化特征
(一)傳統(tǒng)規(guī)制經(jīng)濟(jì)學(xué)文獻(xiàn)研究熱點(diǎn)的頻次分布
由于全部樣本包含大量的金融、金融監(jiān)管類關(guān)鍵詞,為深入分析傳統(tǒng)規(guī)制經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的主題演變特征,有必要對樣本數(shù)據(jù)進(jìn)一步篩選剔除,以得到更穩(wěn)健的文獻(xiàn)樣本。經(jīng)比對關(guān)鍵詞詞頻,特刪除包含“金融監(jiān)管”“金融”“銀行”“保險(xiǎn)”“證券”等五個(gè)關(guān)鍵詞的文獻(xiàn),最終得到傳統(tǒng)規(guī)制經(jīng)濟(jì)學(xué)樣本(下文簡稱“傳統(tǒng)樣本”)11179篇文獻(xiàn)。對傳統(tǒng)樣本的關(guān)鍵詞進(jìn)行提取統(tǒng)計(jì)后得到原始關(guān)鍵詞19748個(gè),關(guān)鍵詞呈現(xiàn)總頻次為46516次。“環(huán)境規(guī)制”“食品安全”“環(huán)境管制”等具體的社會(huì)性規(guī)制主題詞明顯集中于后十年,而“自然壟斷”“放松管制”“放松規(guī)制”等關(guān)鍵詞主要集中于前十年。具體的主題演變特征的背后邏輯,下文予以詳細(xì)論述。
(二)關(guān)鍵詞的共現(xiàn)分析和主題演變特征
對文獻(xiàn)關(guān)鍵詞的共現(xiàn)分析,不僅可直觀了解不同研究主題之前的關(guān)聯(lián)度,還可清晰反映關(guān)鍵詞的整體特征和可視化中心凸顯。為盡可能客觀科學(xué)地反映中國規(guī)制經(jīng)濟(jì)學(xué)研究主題的發(fā)展變遷和演變特征,本文采用縱向分年度階段,即分別對近二十年、近十五年、近十年、近五年、近三年的文獻(xiàn)關(guān)鍵詞進(jìn)行細(xì)致分析。限于篇幅,本文不再一一列示高頻關(guān)鍵詞分布表和共現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)關(guān)系圖,僅給出主題變化的分析結(jié)果。1.“自然壟斷”“公用事業(yè)”“放松管制”“放松規(guī)制”“民營化”等關(guān)鍵詞集中于前十年(1998~2007)。公用事業(yè)主要是指自來水、電力、天然氣、電信和鐵路運(yùn)輸?shù)染哂芯W(wǎng)絡(luò)性的行業(yè),該類行業(yè)的最大特點(diǎn)是自然壟斷性,因此自然壟斷的公用事業(yè)具有典型的市場失靈特征。早期規(guī)制經(jīng)濟(jì)學(xué)理論提出以國有化和政府管制兩條途徑來解決這一問題,而高度集中的管理體制必然帶來效率低下、競爭活力缺乏的問題。從20世紀(jì)90年代以來,我國對自然壟斷性的公用事業(yè)采取一系列改革,其中一項(xiàng)重要內(nèi)容就是放松政府管制,鼓勵(lì)非公有制經(jīng)濟(jì)(民營經(jīng)濟(jì))進(jìn)入自然壟斷行業(yè)。自然壟斷性公用事業(yè)的改革從1998年開始,重點(diǎn)集中在2003~2007年間,隨后頻次逐漸降低。2013年之后,對此類行業(yè)的規(guī)制改革尤其是“放松規(guī)制”的研究極少。這既與規(guī)制經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科理論的發(fā)展有關(guān),更與我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的發(fā)展演進(jìn)相關(guān)。隨著國家對壟斷性公用事業(yè)完善規(guī)制體制、放松規(guī)制并引入民營經(jīng)濟(jì)的同時(shí),一方面解決了原有政府規(guī)制的低效率,另一方面也與我國以發(fā)展來代替改革、在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中解決問題的戰(zhàn)略思路密不可分。2.“食品安全”“環(huán)境規(guī)制”等具體的社會(huì)性規(guī)制主題的研究頻次在2008年之后急劇攀升。早期規(guī)制經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論研究主要以經(jīng)濟(jì)性規(guī)制為主,隨著學(xué)科研究領(lǐng)域的拓展,關(guān)注健康、環(huán)境和安全的社會(huì)性規(guī)制研究不斷增多。我國在保持經(jīng)濟(jì)快速增長的同時(shí),以2008年爆發(fā)的“三聚氰胺”毒奶粉事件為典型代表的食品安全問題、近些年頻繁出現(xiàn)的重度霧霾天氣等環(huán)境污染問題及人民群眾對高質(zhì)量生活的追求都迫切要求社會(huì)性規(guī)制理論與經(jīng)濟(jì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)有效結(jié)合。2012年11月,黨的十八大首次將生態(tài)文明建設(shè)納入“五位一體”的總體布局,“既要金山銀山,又要綠水青山”可持續(xù)發(fā)展理念的提出,中國政府不斷通過將環(huán)境質(zhì)量納入官員政績考核、重組國務(wù)院相關(guān)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管和環(huán)境監(jiān)管機(jī)構(gòu)等方式來加強(qiáng)對食品安全和環(huán)境問題的監(jiān)管和治理,均對規(guī)制經(jīng)濟(jì)學(xué)理論研究具有較強(qiáng)的政策導(dǎo)向作用,相關(guān)的熱點(diǎn)研究大量涌現(xiàn)(如圖2的右圖所示)。結(jié)論4:研究主題與中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展和改革開放的時(shí)代特征緊密結(jié)合,體現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn)的特點(diǎn),也反映規(guī)制經(jīng)濟(jì)學(xué)研究者密切關(guān)注現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)問題和國家的經(jīng)濟(jì)政策導(dǎo)向。
(三)規(guī)制經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位授予高校的關(guān)鍵詞特征
為進(jìn)一步考察學(xué)科內(nèi)部不同高校間的研究偏向,本文重點(diǎn)對具有規(guī)制經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位授予權(quán)的3所高校的高頻關(guān)鍵詞進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。研究關(guān)鍵詞的出現(xiàn)頻次在一定程度上反映所在高校規(guī)制經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科建設(shè)發(fā)展的特色歷程和關(guān)注熱點(diǎn)的特征。東北財(cái)經(jīng)大學(xué)依托教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地——產(chǎn)業(yè)組織與企業(yè)組織研究中心,重點(diǎn)關(guān)注規(guī)制經(jīng)濟(jì)理論、自然壟斷行業(yè)規(guī)制、規(guī)制效果評價(jià)等領(lǐng)域的研究,其高頻關(guān)鍵詞“環(huán)境規(guī)制”“煤礦安全規(guī)制”“規(guī)制效果”“規(guī)制改革”“自然壟斷產(chǎn)業(yè)”等具有鮮明的特色導(dǎo)向。遼寧大學(xué)作為綜合性高校,在“金融監(jiān)管”“自然壟斷”“環(huán)境規(guī)制”等領(lǐng)域均有涉及,研究覆蓋面較寬。浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)依托城市公用事業(yè)政府監(jiān)管博士人才培養(yǎng)項(xiàng)目,在“政府管制”“城市公用事業(yè)”“壟斷性產(chǎn)業(yè)”等領(lǐng)域擁有一定的研究優(yōu)勢和特色。結(jié)論5:不同高校的規(guī)制經(jīng)濟(jì)學(xué)研究主題具有明顯的偏好和特色差異,對學(xué)科發(fā)展起到重要的推動(dòng)作用。
六、結(jié)語
通過對中國規(guī)制經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科研究近二十年來發(fā)文量變化、期刊來源、作者與所屬單位結(jié)構(gòu)及關(guān)鍵詞等信息的深度文獻(xiàn)計(jì)量分析,本文從多角度解析國內(nèi)高校科研院所和學(xué)者在緊跟中國改革開放與現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程,洞察、思考并破解中國政府規(guī)制領(lǐng)域存在的現(xiàn)實(shí)問題,推動(dòng)中國規(guī)制經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科建設(shè)等方面作出的突出貢獻(xiàn)。同時(shí),在一定程度上刻畫中國規(guī)制經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科的當(dāng)前發(fā)展格局,旨在厘清中國規(guī)制經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科發(fā)展的現(xiàn)狀和特征,以期對規(guī)制經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域的各位專家和學(xué)者了解并支持中國規(guī)制經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科的建設(shè)與發(fā)展有所裨益。